六年级语文毕业模拟试题及答案

六年级语文毕业模拟试题及答案班级姓名分数一、积累展示(共24分)1．依照拼音填字词。(4分)回想过去,我们故乡人民过多是bàoyuàn()自然条件不够丰厚,地理位置不够优越。面对一次次发展机会,总是犹豫páihuái()。喜看今天,故乡发生了翻天覆地改变shāngbiāo()印刷业务遍布全球,温泉之水远近wén()名。勤劳智慧人民正为明天描huì()着更美蓝图。2．按原文填空。(10分)(1)古往今来,梅花一直是高洁象征。它不慕虚名,傲视严寒。为此;王安石在«梅花»中用“____________,____________。”来描绘它;王冕在«墨梅»中用“____________,____________。”来赞誉它;陆游在«咏梅»中用“____________,____________。”来称赞它;毛泽东在«咏梅»中用“____________,____________。”来刻画它。(2)我们感叹时间飞速流逝,正如,朱自清爷爷说“洗手时候,____________;吃饭时候,____________;默默时,便从凝然双眼前过去。”3．选择题,将正确答案序号填在括号里。(10分)(1)“临街店铺都挂着很大牌匾。”这句话中“临”意思是()。A．将要B.照着字画模仿C.来到、抵达D.靠近、将要(2)以下词语中完全错误一组是()。A.天空晴郎艺术珍品体型匀称脸色仓白B.凶涌澎湃千斤一发自做自受神计妙算C.各舒己见同心协力平易尽人口惹悬河D.垂投丧气阴谋阴谋拔苗助长高毡远瞩(3)以下句子没有利用修辞一句是()。A.人生就像一只蜡烛,从顶燃到底,一直都是光明。B.太阳一出来,地上已经像着了火。C.如往常一样,他径直走向了那家餐馆。D.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移,我也茫茫然跟着旋转。(4)以下几个故事中,不是出自«三国演义»是()。A.«草船借箭»B.«赤壁之战»C.«负荆请罪»D.«三顾茅庐»(5)«郑人买履»中郑人,最可笑在()。A.宁信度,无自信也。B.至之市而忘操之。C.已得履,反归取之。D.及反,市罢,遂不得履。二、语文实践(共9分)1.春天是播种季节,是欢乐季节,是给人以希望季节。为了愈加好地营造校园文化气氛,增添人文气息,学校将开展“读好书,走成才之路”主题读书活动。下面是何风同学为这一活动拟两条口号,也请你帮忙再拟两条写在下面吧!(2分)何风:让书成为我们良师益友遨游书海、乐趣无限我:______________________________________________2.当代社会,上网已成为生活中一个主要内容。许多人都有一个新奇独特网名。比如:“追梦少年”“愉快小猪”“阳光季节”“诗坛新燕”“睡梦中雄狮”“醉里挑灯看剑”等等。这些网名或寄托理想,或张显个性,既生动形象,又好懂易记,让人过目难忘。请你为自己另行设计一个具备个性特征和主动意义汉字网名(不少于四个字),并将你命名缘由写在下面。(2分)我网名:_______________________命名缘由:___________________________________________________3.书法老师写了下面这么一幅作品，里面字你都认得出吗？你知道怎么读吗？请在下面按次序用现在简化字重新再写一写。(5分)三、阅读思索(共37分)<一>课内部分(15分)1.经过十二册教材学习,你又认识了许多可歌可泣英雄人物。选择给你印象最深两位,谈谈你分别从他们身上学到怎样优异品质。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________2.读下面语段回答下列问题。(11分)()我们是为人民服务,(),我们()有缺点,()不怕他人批评指出。不论是什么人,谁向我们指出都行。()你说得对,我们()改过。你说方法对人民有好处,我们就照你办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来;他提得好,对人民有好处,我们就采取了。只要我们为人民利益坚持好,为人民利益改过失,我们这个队伍就一定会兴旺起来。(1)这个语段选自课文«»,是毛泽东在_________同志追悼会上所作讲演。(2分)(2)选择下面关联词语分别填入上文括号内。(3分)假如……就……只要……就……因为……所以……(3)这段文章主要讲了什么内容？(3分)(4)你还记得哪些革命先烈名字,请写出三个,让我们永远铭记住他们。(3分)<二>课外部分(22分)短文一:窗从前有两个重病人,同住在一家大医院小病房里。房间很小,只有一扇窗子能够看见外面世界。其中一个人,在他治疗中,被允许在下午坐在床上一个小时(有仪器从他肺中抽取液体)。他床靠着窗,但另外一个人终日都得平躺在床上。每当下午睡在窗旁那个人坐起来时候,他都会描绘窗外景致给另一个人听。从窗口向外看,能够看到公园里湖。湖内有鸭子和天鹅,孩子们在那撒面包片。放模型船,年轻恋人在树下携手散步,在鲜花盛开、绿草如茵地方,人们玩球嬉戏,后头一排树顶上则是漂亮天空。另一个人倾听着,享受着每一分钟。他听见一个孩子差点跌到湖里,一个漂亮女孩窗着漂亮夏装……病友述说几(jǐjī)乎使他感觉自己亲眼目睹,外面发生一切。然而,在一个天晴朗午后,他心想:为何睡在窗边人能够独享观景权利呢？为何我没有这么机会？他以为不是滋味,他越这么想,就越想换位子。他一定得换才行!有天夜里他盯着天花板瞧,病友突然惊醒了,拼命地咳嗽(késòukésou),一直想用手按铃叫扩士来,但这个心怀嫉(jíjì)妒人竟然没有帮忙!第二天早上,护士查房时候发觉病人已经死了。过了一段时间,心怀嫉妒人被换到靠窗户那张床上。当众人散去之后,他用手肘撑起自己,吃力地往窗外望……窗外只有一堵空白墙。(1)给短文加点字选择正确读音,用“√”标出。(3分)几乎(jǐjī)咳嗽(késòukésou)嫉妒(jíjì)(2)“另一个人倾听着,享受着每一分钟。他听见……,”此时此刻这个倾听者心情是怎样？(2分)(3)“他用手肘撑起自己,吃力地往窗外望……窗外只有一堵空白墙。”此时此刻这个人心情又是怎样？他会想些什么？(3分)(4)请你简明评价这两个人(他们各是怎样人)。(2分)诉说者:______________________________________________________倾听者:______________________________________________________短文二:吃猫老鼠«动物晚报»上登载了一条新闻,标题是«吃猫老鼠»,一下子轰动了鼠界,乐得老鼠们手舞足蹈。老鼠怎么会不高兴呢？准备间偷粮、窃油……最大对手就是老猫。老猫独具夜光眼,四脚长有肉垫,奔跑无声,动作快速,而且专捕鼠类。老鼠和猫真是不共戴天。现在听说有老鼠能吃老猫,看来猫逮鼠历史可改写了。于是鼠界派出了一个五鼠代表团,由硕鼠为团长,赴吃猫老鼠故乡——非洲学习考查。老鼠取经,不远万里,跋山涉水,终于达成非洲。非洲人尤其,黑如紫檀木,又似煤块。非洲鼠,也与众不一样,个子倒不相上下,可嘴上有层硬壳,而且长得坚硬,可称为“铁嘴老鼠”。铁嘴老鼠得到消息,有同类自远方来访问,受宠若惊,急忙出门迎接。接进洞中,寒暄几句,代表团团长硕鼠已迫不及待,直截了当地问道:“听说你们能吃老猫,不知是否当真？”铁嘴老鼠点点头道:“此话不假。”“果真如此,不虚此行。”硕鼠心里这么想,脸露喜色。代表团鼠组员个个心里一乐。“你们真行!”一位鼠代表由衷称赞起来。“不过,你们怎样制服老猫倒要请教请教。”硕鼠接着问道。“这方便。”铁嘴老鼠如此这般说来,话很简单,说来轻巧。代表们一听有些怀疑。耳听为虚,眼见为实。夜晚,五鼠代表瞪眼旁观,眼看铁嘴老鼠出洞。一只老猫走过来了。铁嘴老鼠毫不畏惧,迎上前往,走近老猫身旁,不等老猫张口,它散发出一股浓烈臭气。这臭气宛如迷魂药,又似毒气弹,老猫嗅到臭味,顿时发抖,瘫软,动弹不得。铁嘴老鼠不失时机,纵身一跃,用尖利牙齿咬断了老猫喉管,然后拼命吮吸,吸尽猫血,再将死猫拖进洞里,让大家吞食。鼠代表,平生第一次尝到了猫肉,着实解恨。鼠能吃猫,它们深信不疑了。怎样制服老猫,看来确实方便,鼠代表们心领神会;就是靠那股臭气,这又有什么难呢？只要弊足一股劲。它们认为取得了真经,便兴冲冲告辞,踏上归途。回来一汇报,老鼠们齐声欢呼。硕鼠迫不及待,决定当夜出洞试它一试,叫大家看看奇迹。硕鼠堂而皇之地出洞。一只老猫走过来了。“今晚要叫你尝尝我厉害。”硕鼠心里说。它毫不畏惧地迎上前往,临近老猫,弊足劲,放了一个臭屁。老猫既不抖,又不瘫。“怎么搞？”硕鼠慌了。正想转身逃跑,哪里还来得及,老猫一张嘴,一口就咬住了硕鼠脖子。观望老鼠,逃逃,溜溜,心想:有什么屁用!还不是猫吃老鼠。是,屁有什么用。吃猫老鼠散发臭味非它莫属。硕鼠闻味简单推断,认为得了真经,结局只能是悲剧。咳,老鼠怎么能知道世上事物特殊性呢？(5)五鼠代表团前往非洲去做什么？(2分)(6)非洲“铁嘴老鼠”为何能吃猫？(2分)(7)文中加点词“奇迹”在这里指什么？(8)硕鼠最终被老猫吃掉,造成这个悲剧原因是什么？(3分)(9)这篇文章是按__________次序记述。作者借故事讽刺了什么样人？(3分)四、作文(共30分)请从下面2个题目中任选一个进行写作。1.读了前面短文«窗»,你有何感想？你是否也有和那个人心怀嫉妒人一样,也有过类似经历？请联络本身经历,自拟题目写一篇作文。2.生活中,学习上每个人都难免碰到困难和挫折,你是怎样面正确？当初那是怎样一个情况呢？结果又怎样？结合本身感受,以«面对困难»为题,写一篇文章。参考答案一、积累共24分。1.每字0.5分,共4分。埋怨、徘徊、商标、闻、绘2.每空1分,共10分,错字本空为0分。(1)墙角数枝梅,凌寒独自开。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。无意苦争春,一任群芳妒。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。(2)日子从水盆里过去,日子从饭碗里过去。3.每小题2分,共10分。(1)D(2)B(3)C(4)C(5)A二、语文实践共9分。1.每句1分,共2分,略。2.每空1分,共2分,略。3.次序1分,每句2分,错字减1分,减完4分为正,共5分。浮生若梦谁非寄,四处能安即是家。三、阅读思索共37分。<一>课内部分15分。1.每个2分,人名1分,品质1分,共4分。略2.共11分(1)每空1分,共2分。«为人民服务»张思德(2)每个关联词1分,共3分。依次是:因为……所以……;假如……就……;只要……就……(3)3分。正确对待批评,为人民利益坚持好,改过失。(4)每个人物1分,共3分。必须是革命烈士。略<二>课外部分22分(1)每个读音1分,共3分。j‰k†soujŠ(2)2分,此时他心情十分愉快舒畅。(3)3分,第一问2分,第二问1分。此时他心情十分沉重,他无比悔恨自己,又感激那个病友。他会以为自己太