舞蹈教学法知到章节答案智慧树2023年四川音乐学院

舞蹈教学法知到章节测试答案智慧树2023年最新四川音乐学院绪论单元测试

舞蹈教学法课程从宏观的理论经过实践的运用，达到转化对知识理解—掌握—运用的教学目的。（）

参考答案:

对

舞蹈教学法课程内容构成有哪几个板块？（）

参考答案:

舞蹈教材与教学案例解析;舞蹈教师具备的能力;舞蹈教学的原理;舞蹈课程教学设计

舞蹈教学法的教学宗旨：通过理论知识的学习，具备较强的教学实操能力，培养学生具备“做、教、编、写”四位一体的复合能力。（）

参考答案:

对

第一章测试

教学活动，教师有（）引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。

参考答案:

有目的;有组织;有计划

教学方法分为主要教学方法和辅助性教学方法。（）

参考答案:

对

舞蹈教学具有哪些特性？（）

参考答案:

时效性;规范性;专业实践性

课的结构包含了哪几个部分：（）

参考答案:

组织教学;布置课外作业及评价;巩固新教材;检查复习

以下哪些属于舞蹈教学方法？（）

参考答案:

“课堂讲授法”;“角色转换法”;“创造法”;“谈话法”

广义教学方法是以社会为中心，以扩充学生的生活经验为手段，以培养民主社会所需要的具有各种良好的习惯、态度,适应生活环境的能力和独立思考的公民为目的的教学方法。（）

参考答案:

对

下列哪个不是选择教法所需要掌握好的关系。（）

参考答案:

处理好学校与学生的关系，使方法更好地为内容服务

舞蹈教学方法从理论上讲应该是一种“广义狭义相融合”同时又要“广义狭义相结合”的特殊艺术教育手段。（）

参考答案:

对

下列哪个选项不是舞蹈教学具有哪些特性？（）

参考答案:

适应性

口传身授教学法中“口传”不包含下列哪个选项：（）

参考答案:

动作示范

第二章测试

中国传统哲学思想的根源——“气韵生动”。（）

参考答案:

对

中国古典舞学科建设委员会于1987年建立。（）

参考答案:

对

20世纪80年代是中国古典舞“发展”阶段。（）

参考答案:

对

1960年问世的《中国古典舞教学法》是一个具有历史意义的了不起的成果。（）

参考答案:

对

中国古典舞将反向运动的身体运动规律称为“十欲法则”。（）

参考答案:

对

立式之气——此为肢体形态贯穿气韵恒通的用气法则，强调在移动中以气带韵的时空运用。彰显哪几种层次关系。（）

参考答案:

气息与动作情绪;气息与动作节奏;气息与动作性格;气息与动作形态

“形”、“气”、“神”是一个循环的生命体，相互作用、相互影响。（）

参考答案:

对

中国古典舞教学体系强化与的有机结合,创造具有高水平的专业舞蹈艺术所需要的身体表现语言与手段。（）

参考答案:

动作技能;身体韵律

中国古典舞基本功训练从造型姿态、动感变化、节奏律动凝聚了中国古典舞在形与神、意与情上的审美特征和风格特点,达到“形、神、劲、技”的交融统一的最终目的。（）

参考答案:

对

“形神兼备”是当代中国古典舞的一个重要审美追求，同时也是''身韵美学”中的一个关键的审美价值取向。（）

参考答案:

对

第三章测试

云肩转腰是以腰为轴的“平圆动律”的典型动作。（）

参考答案:

对

动作过程气息到运用，掌握中国古典舞“起于心，发于腰，形于体”的整体运动意识。（）

参考答案:

对

“云肩转腰”包括了基础动律元素“提、沉、冲、靠、含、腆、移”的全过程。（）

参考答案:

对

双晃手强调立圆动势的原动力及动作自身的舞蹈性和身法性。（）

参考答案:

对

剑手是川剧的手法。（）

参考答案:

对

“双晃手”在基本功中是一个有很强训练的主干训练动作。（）

参考答案:

错

“燕子穿林”动作趋势就在快慢交替、点线结合的什么特点。（）

参考答案:

节奏

川剧有哪些手法。（）

参考答案:

佛手形;剑手;荷叶掌;兰花形

愁眼:《刁窗》中钱玉莲的愁苦神态。表现悲哀、愁苦。（）

参考答案:

对

醉眼:《打神》中杨贵妃酒后失态的神态。表现微带醉或沉沉大醉，表演时应按角色、剧情注意把握分寸。（）

参考答案:

错

第四章测试

旁腰可在多种脚位上进行训练。小八字步上的旁腰，在头的要求上有两种。（）

参考答案:

对

下列哪个选项不是中国古典舞的踢腿的特点。（）

参考答案:

慢

中国古典舞旋转包含了舞种的审美风格、运动规律、具有多样性的人文符号。（）

参考答案:

对

中国古典舞跳跃教材分为基础跳和舞姿跳。（）

参考答案:

对

中国古典舞以拧倾为核心的曲线造型是中国舞旋转的基本体态。（）

参考答案:

对

旁腰可在多种脚位上进行训练。小八字步上的旁腰，在头的要求上有一种。（）

参考答案:

错

涮腰接各种舞姿/旋转遵循古典舞动势规律。（）

参考答案:

圆里有圆

踢腿组合的快慢节奏处理突出中国古典舞所具有的劲力和爆发力特点。（）

参考答案:

对

中国古典舞旋转教材按照分哪几类。（）

参考答案:

舞姿转;复合转;直立转

舞姿转是在直立转的基础上，通过四肢与躯干的不同造型、舞姿、动势等方面的变化而形成的各种不同姿态的旋转。（）

参考答案:

对

第五章测试

我国新时代教育的根本任务是立德树人。（）

参考答案:

对

下列哪一项不是影响学生个人行为的因素（）

参考答案:

自我认知

舞蹈艺术可以用一个固定的、具体的规范去衡量和测定。（）

参考答案:

错

自觉地积累信息、敏锐地感受信息属于教师的信息能力。（）

参考答案:

对

舞蹈教师教育素养属于舞蹈教师的教育能力。（）

参考答案:

对

教师创造的前提是教师必须拥有丰富的知识储备。（）

参考答案:

对

教育教学要适应社会发展，要遵循传统常规教学模式，谨慎改革。（）

参考答案:

错

当下要求培养新时代的创新人才，首先是要提高（）的创新意识。

参考答案:

教师

舞蹈教师应具备哪些条件？（）

参考答案:

舞蹈教师教学能力;舞蹈教师教研能力;舞蹈教师教育能力;舞蹈教师教育素养

舞蹈教师的教研能力包括（）

参考答案:

教学研究能力;教师自我提升能力;创新能力

第六章测试

舞蹈课程教学设计原则有哪些？（）

参考答案:

教学设计的内容具有创造性;教学评价具有科学性、系统性;教学设计的结构具有合理性

按时间序列把舞蹈课程教学内容划分为哪几部分？（）

参考答案:

课中;课前;课后

教学大纲的撰写包含哪些内容？（）

参考答案:

成立的程序;内容;体例

一堂课的核心，教学目标、教学质量完成高低的关键在这部分。（）

参考答案:

课中

是指通过观察、活动记录、学生评价表、测验、问卷调查、咨询等形式对学生学习进行的持续评价。（）

参考答案:

形成性评价

教学设计包括“教的设计”和“学的设计”。（