有关国培学习心得体会集锦六篇

Word第第页有关国培学习心得体会集锦六篇国培学习心得体会篇1

11月21日—12月2日，我们国培打算—陕西省农村骨干老师置换研修项目的政治、地理学员一行13人，来到西安交通高校其次附属中学，学习、观摩听课并参与该校的教学研讨活动，使我们受益匪浅。

该校特别重视教研活动，坚持每周一次教研活动，并列入制度，校长亲自参与，老师全员参加，每次教研活动都有主题，都有中心发言人，教研主题明确，教研气氛深厚、强烈，到达了以教研促教，提高教学质量之目的。

该校领导新课程理念意识明确而且剧烈，先后派老师到江苏、山东学习洋思、杜朗口阅历，并在这两校基础上，先在七、八班级的政治、历史、地理三门学科中开头实施，老师主动、踊跃地投入到该项活动中，纷纷创建具有自己独特风格和特色的教学模式，并运用于课堂教学实践中，新课改活动在该校轰轰烈烈地进行，并取得显著效果。

我们来自全省各地的政治、地理学员一行13人，受到了该校热忱、周到的接待、服务，我们深表感谢，我们将以此为契机，将该校先进的教育教学理念、教学模式、教学方法带回去，学习、借鉴、推广，让新课改之花在三秦大地遍开，并结出丰硕的果实。

国培学习心得体会篇2

20xx年12月14日——-22日我有幸参与了中国福利会举办的20xx对幼儿园骨干老师进行的培训项目的学习，在这短短十天的学习中，让我感受很深，收获很大，也让我从专家那里了解到许多的信息，开头思索许多问题。

十天的培训内容比较多，因此在今日的汇报中，我想把其中的一些培训精华和自己对这次国培的感受传递给大家，让我们能够共同共享这次国培的信息，更好的做好我们的实际工作。

给我们这次培训的都是我们中国幼教的国宝级专家老师们，比方李季湄老师，朱家雄教授，孔企平教授，华爱华等老师，因此我们不仅从专家那里了解了许多幼教的前沿信息，也倾听了这些专家们的观点和教育思想，给我很大的触动，另外我们还参观了上海中福会所属的几所有名的幼儿园，如宋庆龄幼儿园，中福会幼儿园，本溪路幼儿园，中托幼儿园等，观赏了这些幼儿园的老师们为孩子们创设的美丽环境，观摩了他们教研组优秀的骨干老师，为我们进行的现场教学活动，同时，这些幼儿园的园长们还从本园的特色动身，介绍了他们的办园理念和教科研的成果等，让我们这些学员们大开了眼界。

在这次培训中，让我感受到很重要的一点那就是要让学习成为一种习惯，让学习成为老师进一步进展的重要方法。对于幼儿老师而言，专业成长的必经之路，就是有打算的实施课题讨论，改善自身教育实践的行为，努力成为讨论型的专家老师。

国培学习心得体会篇3

通过这次“国培打算”远程项目的培训，我从中学习到了许多学问，提高了熟悉，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和缺乏。下面将谈谈我的一些感受：

首先，我熟悉到：一节好的英语课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的英语课，要做到两个关注：一是：关注同学，从同学的实际动身，关注同学的情感需求和认知需求，关注同学的已有的学问基础和生活阅历……是一节胜利课堂的必要基础。二是：关注英语：抓住英语的本质进行教学，注意英语思维方法的渗透，让同学在观看、操作、推理、验证的过程中有机会经受英语化的学习过程，使同学真正体验到英语，乐学、爱学英语。此外，我熟悉到：一节好的英语课，不要有“做秀”情结，提倡“简洁而深刻、清爽而厚重”的教学风格，呈现思维力度，关注英语方法，表达英语课的灵魂，使英语课上出“英语味”！而老师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的才智和方法。

在以后的教学中，我要做的是：

第一，自我反思。从以往的实践中总结阅历得失。

其次，不断学习。读万卷书，行万里路，读书是提高自我素养的良好基奠。一桶水早已不能满意同学的需求了，我要不断学习，成为长流水。

第三，沟通。他人直言不讳的看法与建议可能是发觉缺乏、熟悉“庐山真面目”的有效途径。要听真言，要想听真言，更要会听真言，久而久之对我大有裨益。

本次培训给我很多思索，深刻的体会到自己有许多东西要去学习。总之，这次培训让我受益匪浅，收获许多。

国培学习心得体会篇4

来师大参与这次学校化学国培刚三天我就感受许多，专家教授们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应，更激起了我的反思：

由于我们学校图书室迎省检，我赶到时已经是破冰训练的尾声了，看到很多同行兴高采烈的样子，我不得不在圆满中结束了第一天的'课程。其次天上午，听的x桂平教授的《班级管理》，她提到了当前学校纪律问题的现状：学校纪律问题愈演愈烈；同学由内控走向外控；老师表现的疲乏与无奈。这不正是困绕我们许很多多同行的现状吗？想想我们现实中的对策，除了惩处还是惩处，但问题不是一天比一天更加严峻吗，甚至连课堂教学都受到了很大的冲击，这正是我们农村中学普遍存在的现实啊，这正是我们急迫需要解决的问题啊！

x教授并不是只用单纯的理论来教授大家解决的方法，而是用实际的案例来揭示其中的道理，是啊，同学的行为是为了满意他的需要，每个人都有满意需要的独特方式，只不过有的同学在满意需要时选择了错误的行为导致了纪律问题而已，而我们老师不当的奖惩使问题逐步升级。只有从原理上得到了熟悉才能得到解决问题的真正方法，我们要教给同学社交和遵守规章的技能，也必需给同学肯定的指导和足够的机会，让同学学习和练习。x教授的纪律辅导方案让我很是受益，而其中青蛙跳水和共享财宝等几个小嬉戏更是深深的吸引了我，几个简洁的小嬉戏，同学不仅在其中练习了倾听的技能，也有助于改善师生间的关系。随后，承德天卉中学胡校长在《基础教育课程改革》中介绍了他们先进的教学方式，我被他们的大单元教学和高效课堂深深的吸引了……

通过这次培训，让我如沐春风，受益匪浅。我得到的不仅仅是更多的学问，更重要的是一种教育理念的提升，我肯定要抓住这次“国培”机遇，学习、熟悉、反思，把学到的学问技能与理论学问运用于教学之中，让我们的课堂更具有生命活力。国培研修学习的过程，也是我不断成长的过程，教授的讲座从各个角度剖析了老师在日常工作存在的问题，学习过程中会自觉的联系自己的实际，哪一点我应当改正，哪一点我应当连续发扬，做到心中有数，会在今后的教学中少走弯路。阅历的积累不在牺牲同学，这或许就是最大的收获。

国培学习心得体会篇5

有幸在我工作7年之后，有机会参与了三个月的国培培训，这么一整块的时间，每天都是集中学习和课后反思。

有句话：学到老，活到老。确实，不学习的话，人就要落后。不学习就不能使我们的教育具有后续动力，不学习就跟不上时代的进展要求，不学习就会使人的头脑僵化，终身学习是当今的时代要义;“国培打算”就是一次难得的机会。经过这一阶段的学习，我受益匪浅，并有以下几点深刻的心得:

一、“国培”学习使我们更加全面深刻地理解了新课标理念，为实施素养教育奠定了基础。

新课标理念强调语文教学过程中，应以同学进展为中心，应注意语文学科的工具性和人文性，强调学问与技能、方法与过程、情感、看法、价值观的三维整合。“国培”专家深化浅出的讲析、诠释无不紧扣新课标理念，让我们这些一线的老师对新课标又有了一个全新与更深刻的熟悉，丰实了我们的头脑，使我们领悟到了新时期语文教学的精神实质，为教学力量的提升奠定了基础。

二、国培让我熟悉到我们老师应树立新观念。

新课程已经走进课堂，作为老师，我们应把握时代的脉搏，顺应历史的要求，那就要快速转型，由“学问仓库型”升级为“创新型”老师，以创新教育来促进社会的进展。老师要勤于学习，充实自我，使自己具备相应的学问结构、教育理念、文化素养、道德素养。不断提升自己的学问结构，要视角敏锐，跟上时代步伐，勇于接受新思想，新观念。依据同学的不同独特特点，采纳不同的教育方法。总之，不能停滞不前，不能只靠过去的阅历，不能做个教书的匠人，而应做个育人的艺术家。一个学问面不广的老师，很难给同学以人格上的感召。所以我们要不断充实自己，提高自己。

三、国培让我学会从听课人的角度去反思课堂。

上班以来，始终都是备课，上课，改作业，都有点机械化了，只是始终往前走，似乎也顾不上停一停，这次参与国培，在影子培训期间，听了许多老师的课，最终从上课的角色转变到听课的角色，结合几个月专家老师们的理论讲座，大脑突然有了新的思路，对课堂的构建有了更深刻地熟悉。这对我今后开展工作有很大的关心。

三个月的国培，一刺眼就过去了，值得反思的还有许多，就让我在以后的工作学习中渐渐消化吧!

国培学习心得体会篇6

我参与“国培打算——学校语文”的培训，辛苦、兴奋而又期盼。

指导老师班为我们介绍了一位位有着各种优秀头衔的专家时，我熟悉到自己有幸加入了一个专业、规范、有着先进理念的培训队伍。这十天的的培训必将转变我语文教育的专业化成长之路！

听了老师的专题讲座，使我熟悉到要让同学有创新精神，那么老师首先必需要有创新意识和力量。怎样才能有做到这些呢？我想到的是：厚基础，广才学，薄名利，远物欲，乐在其中。

睿智的老师，让我们见识到了来自中国顶级中学〔清大附中〕语文老师的风采：在质疑中辩词义，在思考中排语序，在欢乐中练铺叙，在分析中写题记!在这堂示范课中，我们初步熟悉了教育的理念：真实、自由、独特；学习了老师新语文教育的方法：举三反一、“咬文嚼字”，美读吟诵，化意为字，真实自由，重文写白。

我抱负中的语文课是细腻又深刻，美妙又真实，新奇又严谨的，是布满人文主义教育和审美教育的，是启迪同学才智，引领同学抱负的。