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文档简介

2022年河北省石家庄市全国计算机等级考试计算机基础及MSOffice应用测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.使用Windows7的备份功能所创建的系统映像备份不能保存在()中。

A.网络B.硬盘C.U盘D.内存

2.无符号二进制整数01011010转换成十进制数是

A.80B.82C.90D.92

3.运算器的完整功能是进行()

A.逻辑运算B.算术运算和逻辑运算C.算术运算D.逻辑运算和微积分运算

4.在衡量计算机的主要性能指标中,字长是()。

A.计算机运算部件一次能够处理的二进制数据的位数B.8位二进制长度C.计算机的总线数D.存储系统的容量

5.下列两个二进制数进行算术运算,10000-111=______。

A.111B.1000C.1001D.1011

6.Internet的中文含义是()

A.因特网B.城域网C.互联网

7.DVD一ROM属于()。

A.大容量可读可写外存储器B.大容量只读外部存储器C.CPU可直接存取的存储器D.只读内存储器

8.百级手术间采样时一共放多少个培养皿()

A.20B.19C.21D.22

9.英文小写字母d的ASCII码为100,英文大写字母D的ASCII码为()

A.50B.66C.52D.68

10.下列各项中不是多媒体设备的是()。

A.光盘驱动器B.鼠标C.声霸卡D.图像解压卡

11.现代计算机中采用二进制数制是因为二进制数的优点是()。A.代码表示简短.易读

B.物理上容易实现且简单可靠;运算规则简单;适合逻辑运算

C.容易阅读,不易出错

D.只有0、1两个符号,容易书写?

12.面向对象的程序设计语言是一种()。

A.依赖于计算机的低级程序设计语言

B.计算机能直接执行的程序设计语言

C.可移植性较好的高级程序设计语言

D.执行效率较高的程序设计语言

13.win2008支持动态磁盘,以下对动态磁盘的阐述中,正确的是()。

A.带区卷的特点之一是读写速度快

B.跨区卷可以把多个磁盘空间组合。

C.镜像卷的磁盘利用率只有50%

D.Raid5卷的利用率只有50%

14.下列软件中,属于系统软件的是()

A.航天信息系统B.Office2003C.WindowsVistaD.决策支持系统

15.网络的传输速率是lOMb/s,其含义是()。

A.每秒传输10M字节B.每秒传输10M二进制位C.每秒可以传输10M个字符D.每秒传输10000000二进制位

16.GIF的图像深度从1位到8位,即GIF最多支持()种色彩的图像。

A.128B.1024C.512D.256

17.Intemet实现了分布在世界各地的各类网络的互联,其基础和核心的协议是

A.HTTPB.TCP/IPC.HTMLD.FTP

18.http是一种()。

A.网址B.高级语言C.域名D.超文本传输协议

19.LINUX是一种()

A.数据库管理系统B.微机操作系统C.字处理系统D.鼠标器驱动程序

20.关于因特网防火墙,下列叙述中错误的是()。

A.为单位内部网络提供了安全边界

B.防止外界人侵单位内部网络

C.可以阻止来自内部的威胁与攻击

D.可以使用过滤技术在网络层对数据进行选择

二、选择题(20题)21.

22.下列叙述中错误的是()

A.计算机要经常使用,不要长期闲置不用

B.为了延长计算机的寿命,应避免频繁开关计算机

C.在计算机附近应避免磁场干扰

D.计算机用几小时后,应关机一会儿再用

23.以下关于电子邮件的说法,不正确的是()

A.电子邮件的英文简称是E-mail

B.加入因特网的每个用户通过申请都可以得到一个电子信箱

C.在一台计算机上申请的电子信箱,以后只有通过这台计算机上网才能收信

D.一个人可以申请多个电子信箱

24.

37

微型计算机中,普遍使用的字符编码是

25.

26.微机中,西文字符所采用的编码是()。

A.EBCDIC码B.ASCⅡ码C.国标码D.BCD码

27.假设某台式计算机的内存储器容量为256MB,硬盘容量为20GB。硬盘的容量是内存容量的()

A.40倍B.60倍C.80倍D.100倍

28.一个完整的计算机软件应包含()。A.系统软件和应用软件B.编辑软件和应用软件C.数据库软件和工具软件D.程序、相应数据和文档

29.UPS的中文译名是()。

A.稳压电源B.不间断电源C.高能电源D.调压电源

30.

31.

24

下列4个无符号十进制整数中,能用8个二进制位表示的是

32.

33

以下关于病毒的描述中,不正确的说法是

33.

34.下列计算机技术词汇的英文缩写和中文名字对照中,错误的是()。

A.CPU——中央处理器B.ALU——算术逻辑部件C.CU——控制部件D.0S——输出服务

35.

3

下列有关总线的描述,不正确的是

36.已知英文字母m的ASCII码值为6DH,那么ASCIl码值为71H的英文字母是()。

A.MB.jC.PD.q

37.下面关于随机存取存储器RAM.的叙述中,正确的是()

A.RAM分静态RAMSRAM.和动态RAMDRAM.两大类

B.SRAM的集成度比DRAM高

C.DRAM的存取速度比SRAM快

D.DRAM中存储的数据无须刷新

38.下列设备中,可以作为微机输入设备的是()。A.打印机B.显示器C.鼠标器D.绘图仪

39.

40.

45

二进制数1010.101对应的十进制数是

三、2.基本操作题(3题)41.将文件夹下QUTAM文件夹中的MAN.DBF文件移动到文件夹下的ABC文件夹中。

42.(1)将考生文件夹下QIAN文件夹中的文件夹YANG复制到考生文件夹下WANG文件夹中。

(2)将考生文件夹下TIAN文件夹中的文件ARJ.EXP设置成只读和存档属性。

(3)在考生文件夹下ZHAO文件夹中建立一个名为GIRL的新文件夹。

(4)将考生文件夹下SHEN\KANG文件夹中的文件BIAN.ARJ移动到考生文件夹下HAN文件夹中,并更名为QULIU.BAK。

(5)将考生文件夹下FANG文件夹删除。

43.(1)将考生文件夹下WEB文件夹中的文件INT.CPX移动到考生文件夹下MAIL\FONT文件夹中。

(2)将考生文件夹下TEC文件夹中的文件夹NARN设置为只读和隐藏属性。

(3)将考生文件夹下LULAR文件夹中的文件MOON.CDX复制到考生文件夹下SEED文件夹中,并将该文件更名为SUN.PRG。

(4)将考生文件夹下HARD文件夹中的文件夹SUNSONG.BBS删除。

(5)在考生文件夹下SOLDER文件夹中建立一个新文件夹LAKE。

四、操作题(2题)44.打开工作簿文件EXCEL.XLSX。

31.将Sheet1工作表命名“师资情况统计表”,然后将工作表的A1:E1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算各职称所占教师总人数的百分比(百分比型,保留小数点后2位),计算各职称出国人数占该职称人数的百分比(百分比型,保留小数点后2位);利用条件格式“数据条”下的“蓝色数据条”渐变填充修饰C3:c6和E3:E6单元格区域。

45.1.在考生文件夹1下分别建立KANG1和KANG2两个文件夹。

2.将考生文件夹1下MING.FOR文件复制到KANG1文件夹中。

3.将考生文件夹1下HWAST文件夹中的文件XIAO.TXT重命名为YANG.TXT。

4.搜索考生文件夹1中的FUNC.WRI文件,然后将其设置为“只读”属性。

5.为考生文件夹1下SDTA\LOU文件夹建立名为KLOU的快捷方式,并存放在考生文件夹1下。

五、4.字处理题(1题)46.在考生文件夹下,打开文档WORD1.DOC,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1.DOC)保存文档。

(1)将文中所有错词“技木”替换为“技术”;将标题段(“标准化、一体化、工程化和产品化”)设置为黑体、红色、四号,字符间距加宽2磅,标题段居中。

(2)将正文各段文字(“标准化:指国家……独占鳌头。”)的中文设置为五号仿宋_GB2312、英文设置为五号Arial字体;各段落左右各缩进1字符、段前间距0.5行。

(3)正文第一段(“标准化:指国家……趋于集中。”)首字下沉2行、距正文0.1厘米;为正文第二段(“一体化:指中文……成果的结合。”)和第三段(“工程化、产品化:……独占鳌头。”)分别添加项目符号●。

六、5.电子表格题(1题)47.1.请将下列数据建成一个数据表(存放在Al:E5的区域内),并求出个人工资的浮动额以及原来工资和浮动额的“总计”(保留小数点后两位),其计算公式是:浮动额=原来工资×浮动率,其数据表保存在Sheet1工作表中。

序号姓名原来工资浮动率浮动额

1张三25000.5%

2王五98001.5%

3李红24001.2%

总计

2.对建立的数据表,选择“姓名”“原来工资”“浮动额”(不含总计行)3列数据,建立“簇状柱形圆柱图”图表,图表标题为“职工工资浮动额情况表”,设置分类(X)轴为“姓名”,数值(Z)轴为“原来工资”,嵌入在工作表A7:F17区域中。

3.将工作表Sheet1更名为“浮动额情况表”。

参考答案

1.D

2.C

3.B运算器也称为算术逻辑部件,是执行各种运算的装置,主要功能是对二进制数码进行算术运算或者逻辑运算。运算器由一个加法器、若干个寄存器和一些控制线路组成。因此答案选择B。

4.A字长是指计算机在同一时间内处理的一组二进制数的位数。

5.C解析:二进制数算术减运算的运算规则是:0-0=0,0-1=1(借位1),1-0=1,1-1=0。

6.A

7.BDVD是外接设备,ROM是只读存储。故合起来就是只读外部存储器。

8.C

9.D

10.B

11.B现代计算机中采用二进制数制是因为二进制数的优点是物理上容易实现且简单可靠:运算规则简单;适合逻辑运算。

12.C面向对象的程序设计语言是一种高级语言。高级语言不能被计算机直接执行,执行效率较差,但是不依赖于计算机,可移植性较好,因此答案选择C选项。

13.D

14.CWindowsVista是操作系统,属于系统软件。航天信息系统、Office2003、决策支持系统等都是应用软件,答案选择C。

15.B

16.D

17.B解析:Internet实现了分布在世界各地的各类网络的互联,其最基础和核心的协议是TCP/IP。HT-TP是超文本传输协议,HTML是超文本标志语言,FTP是文件传输协议。

18.D

19.B

20.C防火墙指的是一个由软件和硬件设备组合而成、在内部网和外部网之间、专用网与公共网之间的界面上构造的保护屏障。它使Internet与Intranet之间建立起一个安全网关(SecurityGate-way),从而保护内部网免受非法用户的侵入,同时可以使用过滤技术在网络层对数据进行选择。但是防火墙不能解决来自内部网络的攻击和安全问题。例如,通过发送带木马的邮件、带木马的URL等方式,然后由中木马的机器主动对攻击者连接,将瞬间破坏像铁壁一样的防火墙。因此答案选择C。

21.A

22.D解析:计算机用几小时后,关机一会儿再用,对计算机并无好处,反而频繁开关计算机可能会造成计算机某些部件损坏。\r\n

23.C电子邮件E-mail是因特网上使用最广泛的一种服务。类似于普通邮件的传递方式电子邮件采用存储转发方式传递根据电子邮件地址由网上多个主机合作实现存储转发从发信源结点出发经过路径上若干个网络结点的存储和转发最终使电子邮件传送到目的信箱。只要电子信箱地址正确则可通过任何一台可联网的计算机收发电子邮件。

24.C计算机的信息由二进制编码表示,常用的有EBCDIC码和ASCII码。后者较为常用。

25.C

26.B\n西文字符采用7位ASCIl码编码。

\n

27.C常用的存储容量单位有:字节(Byte)、KB(千字节)、MB(兆字节)、GB(千兆字节)。它们之间的关系为:\n1字节(Byte)=8个二进制位(bits);1KB=1024B;1MB=1024KB;1GB=1024MB。

28.A软件是指运行在计算机硬件上的程序、运行程序所需的数据和相关文档的总称。

29.B不间断电源的缩写是UPS。

30.B

31.B十进制整数转成二进制数的方法是“除二取余”法,得出201D=11001001B,为八位。

32.B任何一种杀毒软件都不可能完全抵御或清除所有病毒。而且,杀毒软件的更新往往落后于病毒的更新与升级。

33.A

34.D\n0s是OperationSystem的简写,即操作系统。

\n

35.A总线分为内部总线和系统总线。内部总线连接同一部件的内部结构,系统总线连接同一计算机内部的各个部件。

36.D6DH为16进制(在进制运算中,B代表的是二进制数,D表示的是十进制数,O表示的是八进制数,H表示的是十六进制数)。in的ASCIl码值为6DH,用十进制表示即为6×16+13=109(D在l0进制中为13)。q的ASCII码值在m的后面4位,即是113,对应转换为16进制,即为71H,因此答案选择D。

37.ARAM又分为静态RAMSRAM和动态RAMDRAM两大类静态RAM存储器集成度低、价格高但存取速度快动态RAM集成度高、价格低但由于要周期性地刷新所以存取速度较SRAM慢。

38.C打印机、显示器、绘图仪都属于输出设备。

39.A

40.B二进制数转换成十进制数的方法是按权展开。1010.101B=10.625D。

41.①剪切:进入文件夹下QUTAM文件夹中选择文件MAN.DBF按快捷键<Ctrl+X>;②粘贴:进入文件夹下ABC文件夹中按快捷键<Ctrl+V>完成剪切(移动)过程。①剪切:进入文件夹下QUTAM文件夹中,选择文件MAN.DBF,按快捷键<Ctrl+X>;②粘贴:进入文件夹下ABC文件夹中,按快捷键<Ctrl+V>,完成剪切(移动)过程。

42.

43.

44.步骤1:打开考生文件夹中的EXCEL.XLSX文件,双击Sheet1工作表表名处,将其更改为“师资情况统计表”。步骤2:选中工作表的A1:E1单元格,在【开始】功能区的【对齐方式】组中,单击右侧的下三角对话框启动器,弹出“设置单元格格式”对话框,单击“对齐”选项卡,单击“文本对齐方式”下的“水平对齐”下拉按钮,从弹出的下拉列表框中选择“居中”,勾选“文本控制”下的“合并单元格”复选框,单击“确定”按钮。步骤3:在C3单元格中输入“=B3/SUM($B$3:$B$6)”并按回车键,将光标移动到C3单元格的右下角,按住鼠标左键不放向下拖动到C6单元格即可计算出其他行的值。在E3单元格中输入“=D3/B3”并按回车键,将光标移动到E3单元格的右下角,按住鼠标左键不放向下拖动到E6单元格即可计算出其他行的值。按住Ctrl键同时选中单元格区域C3:C6和E3:E6,在【开始】功能区的【字体】组中,单击右侧的下三角对话框启动器,弹出“字体”对话框,单击“数字”选项卡,在“分类”下选择“百分比”,在“小数位数”微调框中输入“2”,单击“确定”按钮。注:当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时,它会变为小十字“+”,按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。步骤4:按住Ctrl键同时选中单元格区域C3:C6和E3:E6,单击【开始】功能区【样式】组中的“条件格式”按钮,在弹出的下拉列表中选择“数据条”命令,在打开的子列表中选择“渐变填充”下的“蓝色数据条”

45.1.左键双击“考生文件夹厂单击鼠标右键选择“新建”→“文件夹”命令将其更名为KANGl即可;单击鼠标右键选择“新建”→“文件夹”命令将其更名为KANG2即可。2.鼠标右键单击考生文件夹1下的MING.FOR选择“复制”然后左键双击KANGl单击右键在弹出的菜单中选择“粘贴”即可。3.左键双击HWAST右键单击在弹出的菜单中选择“重命名”命名为YANG即可。4.右键单击在弹出的菜单中选择“搜索”命令然后在弹出的对话框中在“文件的一个词或词组”下面键入FUNC.WRI在“在这里寻找”下选择“考生文件夹1”然后单击“搜索”按钮在搜索的结果中右键单击func在弹出的菜单中选择“属性”命令在弹出的对话框中选择“只读”属性单击“应用”按钮然后单击“确定”即完成。5.左键双击打开考生文件夹1单击右键在弹出菜单中选择“新建”→“快捷方式”命令在弹出的新建快捷键方式的对话框中左键单击“浏览”按钮再从弹出的浏览文件夹中找到“考生文件夹1”→“SDTA'’→“LOU”左键双击LOU左键单击“确定”按钮在弹出的对话框中左键单击“下一步”按钮在弹出的“选择程序标题”对话框中键入所创建快捷键的名称KLOU即可。1.左键双击“考生文件夹厂,单击鼠标右键选择“新建”→“文件夹”命令,将其更名为KANGl即可;单击鼠标右键选择“新建”→“文件夹”命令,将其更名为KANG2即可。\r\n2.鼠标右键单击考生文件夹1下的MING.FOR选择“复制”,然后左键双击KANGl,单击右键在弹出的菜单中选择“粘贴”即可。\r\n3.左键双击HWAST,右键单击在弹出的菜单中选择“重命名”,命名为YANG即可。\r\n4.右键单击在弹出的菜单中选择“搜索”命令,然后在弹出的对话框中,在“文件的一个词或词组”下面键入FUNC.WRI,在“在这里寻找”下选择“考生文件夹1”,然后单击“搜索”按钮,在搜索的结果中,右键单击func,在弹出的菜单中选择“属性”命令,在弹出的对话框中选择“只读”属性,单击“应用”按钮,然后单击“确定”即完成。\r\n5.左键双击打开考生文件夹1,单击右键在弹出菜单中选择“新建”→“快捷方式”命令,在弹出的新建快捷键方式的对话框中,左键单击“浏览”按钮,再从弹出的浏览文件夹中找到“考生文件夹1”→“SDTA'’→“LOU”,左键双击LOU,左键单击“确定”按钮,在弹出的对话框中左键单击“下一步”按钮,在弹出的“选择程序标题”对话框中键入所创建快捷键的名称KLOU即可。

46.首先在“考试系统”中选择[答题→字处理题→Word1.doc]命令将文档“Word1.doc”打开。(1)替换并设置文本步骤1选择[编辑→替换]命令弹出“查找和替换”对话框。步骤2在“查找和替换”对话框“查找内容”输入“技木”在“替换为”中输入“技术”单击“全部替换”按钮将自动弹出一个提示对话框在该对话框中直接单击“确定”按钮即可完成对错词的替换工作。步骤3选择标题文本单击工具栏上的设置字体为“黑体”、字号为“四号”“颜色”为“红色”并居中对齐。步骤4保持标题文本的选中状态选择[格式→字体]命令在“字体”对话框“字符间距”的“间距”中选择“加宽”在磅值中输入“2磅”单击“确定”按钮完成设置。步骤5选择所有的正文部分选择[格式→字体]命令在“字体”的“中文字体”中选择“仿宋_GB2312”在“西文字体”中选择“Arial”在“字号”中选择“五号”。步骤6保持文本的选中状态选择[格式→段落]命令分别在“段落”对话框的“左”和“右”中输入“1字符”在“段前”中输入“0.5行”单击“确定”按钮完成文本的设置。(2)设置段落格式步骤1选择正文中的第一段文本选择[格式→首字下沉]命令在“首字下沉”刑?话框的“位置”中选择“下沉”在“下沉行数”中输入“2”在“距正文”中17输入“0.1厘米”。

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