新媒体心得体会（8篇）

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新媒体的本质和运营到底需要哪些必要条件？

老师的几页PPT让我感受良多，他是一线运营新媒体的决策人，经过这几年的探究，他所总结的新媒体的进展有几条，令我记忆犹新，我总结了以下几点感悟：

一、新媒体并不“新”

新媒体对新闻的记录上仍旧表达了新闻的原始特点“快”，假如没有抢到第一“落点”，在其次落点上制作深、新的新闻也是补救。而原来报纸上的“通讯员”事实上就是我们今日的“伴侣圈”，在微信微博伴侣圈查找更直接更纯粹的“现场新闻”是如今新媒体制作的途径。

这里点出了新媒体的本质，它仍旧是遵循新闻规律的媒体，只是呈现的手段更先进更快捷。给我们的提示是：新闻机构仍旧要在传播新闻上查找出路，纸媒肯定要用制作新闻的思路、方式来运作新媒体，让新闻更快更贴近读者。

二、内容需要“新”思维

“从内容至上到用户至上”——体验时代的到来，就是服务时代的到来。这个关系确实立，就打破了我们传统意义上的“传播——受众”内涵，纸媒从前建立的“传受”关系被重新定义，就要求我们办报、办新媒体都必需遵循“有用、便利、服务”的思路，从政闻、社会新闻、文体新闻各类新闻，都以有用信息为尊，评判稿件的标准要发生改变，考核制度发生转变，编采人员才会跟着这根“指挥棒”走，慢慢扭转多年习惯的写稿思路。这并非一日之功，但是成败也在此举。

技术是新媒体快车进展的另一只轮子。我们驾驭新媒体需要各种技术支撑，编采人员需要把握使用的力量，而IT人才则需要研发力量，在各种新媒体的使用手段上为内容服务甚至引导内容，形成新技术与新内容相得益彰，这才是新媒体平衡进展的保障手段。

新媒体心得体会2

我从事媒体行业将近5年，由于始终忙于工作，所以学习和充电的机会都很少，这一次也是下了很大决心，才来到巨推学院线上新媒体研修班的学习。让我选择巨推学院高校还有两个重要缘由。

1、巨推学院的师资力气强大，巨推学院成立于20XX年5月，是中国传媒巨推高校与香港巨推集团合作开办的以培育传媒精英和媒体高端管理人才为宗旨，以传媒教育和高端培训为核心业务的学院。巨推学院利用双方资源优势和品牌影响力，实现资源共享和强强联合。可以说在新媒体培训行业这一块，巨推学院还是首屈一指的。

2、巨推学院的师资力气比较强大，他们有自己的智库团队，如：巨推学院副总裁，巨推学院新媒体CEO。美国杜克高校法学博士刘爽、任巨推学院新媒体视频部总监。拥有18年的媒体从业经受。在广播、电视、互联网、网络视频行业均有丰富的阅历及突出建树，谙熟媒体内容的运营、团队管理及商业化合作的李鸣教授等等。

正由于以上两点所以我选择来中国传媒高校巨推学院来读新媒体营销研修班的学习并且通过这段时间的学习，我的确收获很大，感觉整个人的思想层面都上了一个档次，真的受益匪浅。所以我感觉来学习一下还是很有必要的。

新媒体心得体会3

今年我有幸参与了左主任的学校老师新媒体新技术培训的学习。在培训学习中，我对新课程改革的理念有了更深刻的熟悉，明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想熟悉、提升了学习理念、丰富了专业理论，现总结如下：

一、通过培训，提高了自己的思想熟悉

通过此次培训，我更清晰地知道了新课程改革对老师所提出的要求。以前往往只局限于一根粉笔、一本书的教育模式，已经远远不适用于今日的教学要求。我们要以更宽敞的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素养和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高熟悉，不断学习，才能适应教育进展对我们老师的要求。

网络研修，好处多多。可以说网页学习的即时性，有利于我自主支配学习，削减了工作与学习的冲突。可以说网页学习的快捷性，有助于我提高学习和实践应用的效率。可以说网页学习的互动性，有助于我和众多老师准时学习和解决一些实际问题。

二、通过培训，提升了现代教育技能

原来，我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上，例如在文档中完成一些文稿的撰写。通过这次光临我们的国培学习网页，如今，我已经能够娴熟的利用计算机，进行各种方式的操作，编辑出自己较抱负的电子稿件，发送给同事和同学。能利用自己的博客与同仁互动，时常的发表自己的一些学术上和某些思想上的见解，对自己的业务水平也有了进一步的提高。在培训中学习网页，填补了我计算机操作学问的空白。

三、通过培训，夯实了专业学问基础

作为一名数学老师，在这个学习页面上，通过老师引领，关心我进一步领悟了新课程的教学理念，让我对数学教学有了深化的理解与思索；通过参加学习、反思体会，关心我熟悉并把握了数学教学的新方法、新手段，并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。

此次培训，使我受益匪浅。在今后的教育教学工作中我将把学习到的网络学问运用到实践中来，不断充实自己的教学方法和业务力量，使同学们变“苦学”为“乐学”，给学校打下良好的基础。

新媒体心得体会4

进过参与这次的学习，是我受益匪浅，是我在思想上，学习上，工作上取得了很大的进步，同事也为我们在以后的学习，生活，处事等方面指明白方向，在这次学习之中，通过系统的理论学习，针对性的课堂沟通，提高了我的学问水平，和今后在工作中的工作力量。，是我更深刻的明确了以后工作中要具备的各方面的素养以及管理组织力量，人际交往和沟通力量，通过学习，我总结了一下几点：

一、加强只是的学习，我是一名同学，而同学的首要任务就是学习，学习专业只是，要具有扎实的专业只是，具有扎实的专业学问才能在今后的工作中打下扎实的基础。

二、注意对自身力量的培育，包括分析问题的力量、组织领导力量、语言表达力量、自制力量以及创新力量，学会主动分析问题，快速反应，工作严密，大胆创新。对于各项工作，尽量的支配好时间，有打算的完成，避开忙乱中出错，并在务实的基础上用于创新，开拓思路，放开手脚，敢想敢做。

三、要具备良好的心理素养，要有坚决的信念，坚韧的意志，稳定的心情，健康的心理，遇事冷静，做事要自信。合理配置时间，学会学习，工作和休息，学会协调自身的时间和精力，调整状态，以促进自身综合素养的全面提升。

进过这次学习，使我看的了各方面的力量得到了提升，使我熟悉到了自己的缺乏之处，我会更加严格的要求自己，仔细学习，管理好自己以后的工作状态，有提高自己的工作效率，讲自己的理论只是运用的实践中去，来到达效果。

新媒体心得体会5

什么是新媒体？在这之前我只是对这个名词有所听说，属于知其名而不知其意那种，但是通过今日的新媒体培训课，我对新媒体这个概念有了更加清楚的熟悉，有了更加详细的了解。原来，新媒体是相对于纸质报纸、广播、杂志这类传统媒体而言的，新媒体是在当前互联网高度发达的背景下进展起来的，依托网络的便利发的传播更快、内容表达更丰富、摆脱空间时间局限性的一种媒介。

我是在前两天收到的辅导员通知，辅导员说今日会在图书馆二楼有一场新媒体培训课，感爱好的同学可以去听课。由于我加入的宣扬部有讲过新媒体，让我们自己去学习一下，所以我就很快跟辅导员报名了。今日到培训的教室的时候，大致扫了一眼，还有不少的老师也过来听课了，整个教室差不多坐满了，只好在教室后排找了个靠墙角的位置。在我后面也间续有同学进来，座位早就满了，所以不少的同学是从隔壁教室搬过来的椅子。看到这么多的老师、同学过来听课，我在心里想着，看来新媒体真的很重要的。

课程中间，老师给我们讲解了新媒体的概念，和当前社会上新媒体的详细运用，以及新媒体的特点和作用。原来，我们始终以为新媒体是多的高大上的东西，却不知道新媒体早已经涉及到我们身边的点点滴滴了。我们走在路上看到的电子显示屏，上面正在做广告那就是新媒体；我们手机上面的新闻app，那也是新媒体；我们社交软件里面的新闻通知还是新媒体；我们上课时用的多媒体屏幕或者投影仪等等，这都是新媒体的详细作用。不说不知道，一说真的是让人吓一跳，新媒体原来就在我们身边。这堂培训课从开头到结束不过两个小时的时间，却让我的学问视野一下子放开了，从感觉整个人都升华了，感觉我也可以利用好新媒体做一点东西啊。一堂培训课时间并不长，所以讲的东西并不多，除了前面四十多分钟讲了些概念性的东西，告知我们必需要重视新媒体，不然很简单被时代所淘汰。后面的一个多小时，老师则是通过详细的一个新媒体——公众号来给我们讲解。老师教育我们公众号的详细作用，和大致的使用方法，还给我们推举了几个好的公众号。

老师的.培训还是挺有用，这不，我一回来就自己注册了一个公众号，预备在上面发一些自己的推文。哦对了，这个新媒体培训课并不是只有这一次，下周的这个时候还会再开课，讲公众号的运营，我肯定会主动报名去参与的！

新媒体心得体会6

20xx年xx月xx日晚，高校生骨干培训班开设的《新媒体与高校生成长》专题讲座于xx教室进行。xx教授为我们深化介绍了现今高校生与新媒体的关系。

今日给我们讲座的是xx老师。xx老师的语言风格幽默诙谐，给我们带来一阵阵欢乐 之后也能带来一次次思索。

她总结了其十余年丰富的高校对外宣扬工作的阅历，以现身说法讲解并描述了一个个生动活泼的宣扬案例，图文并茂，形式多样。

在这一次的高校生与新媒体理论授课中，老师从多方面、多角度阐述了高校生与新媒体理论，也让我收获颇丰，让我熟悉到当今时代在带给我们便利的同时，也给我们带来了一些负面影响，我们在把学校的一些问题拍照放在网上，的确能够尽快地解决学校的一些问题，但也在肯定程度上有损我们xx的形象，让我深刻熟悉到身为xx学子，我的形象代表着母校的形象，要时刻维护母校形象，身为一名同学干部，我将不允许任何人，在任何地方，对我们学校作出无端的批判与指责。

在这一次授课培训授课中，老师说的“离开网络，走出宿舍，走向操场”这句话让我印象深刻，让我陷入了深思。是啊，自从有了网络，我们每个人都时常拿着手机刷伴侣圈、微博、空间，逛淘宝，我们有多久没有放下手机，离开网络，走向操场去熬炼了？这是值得我们每个人去思索、去反省的问题，我也将在今后付诸行动，鼓舞身边的同学走向操场，真正践行这12个大字。

比方说动一动手指，花个几kb转发评论一下有关于xx正能量的新闻，发表一些学校获得荣誉，发表一些对学校好人好事、感动事迹的新闻，对一些不符合事实的负面新闻即时的在、xx等平台上辟谣等等这些小事，就人人都秉承“厚德博学，抱朴守真”能够维护甚至增加学校的荣誉。

让我们每个同学的精神，在学好自己专业课、提升综合素养的同时，主动做一些力所能及的对外宣扬工作，努力维护农大校内和谐、创新、进取、务实的良好形象！

新媒体心得体会7

感受之一：电子白板强大的交互性功能为课堂教学中的师生互动、生生互动和人机互动供应了技术可能和便利，从根本上转变老师与同学在课堂上的互动方式，为建立以同学主动学习为中心的课堂教学奠定技术基础。

基于现代教育技术手段下的同学自主学习、合作学习、探究学习是新课程大力提倡的培育同学创新精神和实践力量的最有效的学习方式。但是，传统的多媒体课件更多的是演示功能，老师受到定型情节的课件影响，完全围围着课件讲课在课堂教学中只能以老师的事先支配挨次依次呈现，很难依据同学学习的实际状况进行准时调整，缺少了课堂教学中最为精彩的“即兴发挥”。再者，由于课件的内容无法更改，课件在演示过程中同学参加教学活动的机会少，大部分处于被动接受状态，同学自主学习的主动性、主动性很难发挥，只能跟着老师的演示而被动的进行学习。

利用电子白板的互动学习，使同学学习更直观，更专注，而同学发生的错误，老师也能准时发觉和准时订正，这是传统的多媒体教学所无法媲美的。

感受之二：交互式电子白板为老师进行自我反思和开展同伴互助活动供应了强有力的技术支撑，实现了老师的教学反思由浮浅反思向深处反思、由个体反思向群体反思的转变，促进了老师的专业进展。相对于其他现代教育技术手段而言，交互式电子白板运用于教学，对于调动同学学习主动参加性，提高课堂教学效率。

总之，此次培训，不但让我感受到多媒体教学环境的巨变，更让我熟悉到自己的缺乏。时代的前进，学问也需要不断的更新，教改也将永无止境，作为一个网络时代的老师必需在课堂教学中，要依据教学内容及要求，恰当的运用新媒体，新技术，化抽象为形象，变静为动。在课堂教学过程中运用新技术、新媒体在教学领域好处颇多，在各科教学中也起到不行估量的作用。

新媒体心得体会8

经过参与干部的培训学习，使我受益匪浅，使自己在思想上、学习上、工作上取得了较大的进步，明白了怎么去摆放自己的位置，怎么跟同学搞好关系，怎么去开展工作，同时也为我们在以后的学习，生活，处事等方面指明白方向。在这次培训之中，通过系统的理论学习，针对性的课堂沟通，实践考察环节，提高了干部的理论、学问水平、业务和管理力量，提高了干部的综合力量，从这次的干部培训之中，我更深刻的明确了同学干部的工作职责，作为同学干部所要具备的各方面的素养以及管理组织力量，人际沟通和沟通力量等。通过培训，我们深刻的熟悉到在人才竞争激烈的当今时代，很多聘请单位都提别青睐同学干部。而一名合格的同学干部，必需具备以下的几点：

一、加强学问的学习。在作为同学干部的同时，我们更是一名同学，而同学的首要任务就是学习，要学习专业学问，要具有扎实的专业学问，具有扎实的专业学问才能更好的工作，只有具备扎实的专业学问才能在同学中树立威信，同时学习也能提高我们的素养，提高我们的综合素养，同学干部从肯定程度上市同学的典范，我们要做好自己该做的事，带好下面的同学们，假如连同学干部都做不好，那同学们又怎么可能做好呢？所以我们要做好典范，带动同学们对学习的爱好，对学问的渴望。

二、注意自身力量的培育。包括分析问题的力量、调研力量、组织领导力量、语言表达力量、自制力量以及创新力量，要学会主动分析问题，快速反应，工作严密，大胆创新。对于各项工作，尽量的支配好时间，有打算的完成，避开忙乱中出错，并在务实的基础上勇于创新，开拓思路，放开手脚，敢想敢做。

三、要具备良好的心理素养。要有坚决的信念，坚韧的意