争做新时代好队员班会教案（精选10篇）

第第页争做新时代好队员班会教案（精选10篇）争做新时代好队员班会教案（精选篇1）【班会目的】通过教育使学生更加明确的认识到“明礼诚信”是做人的基本原则，努力做一个优良品质的文明中学生。【班会形式】通过学生自己主持活动、提出问题、表演小品、发表见解、提出倡议等自省形式，使学生自己感触并参与的手段，达到明礼诚信教育的目的。【班会时间】【班会地点】七班级10班级教室。【班会主题】创建文明校园，争做文明学生【班会预备】1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言预备。3、安排两位同学预备小品《碰撞以后》。【班会过程】1、主持人：尊敬的老师，友爱的同学们，大家早上好！今天我班在这里开展“创建文明校园，争做文明学生”主题班会，期望大家相互协作，乐观发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着新奇的空气，采撷着学问的花粉。多少个清晨，老师的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们悄悄辛勤地耕耘着。我们不应当只听着老师的箴言，文明校园需要每个人的努力来创建，需要我们做文明的中学生，在良好的言行下为学校增光添彩。那么我想问大家，你们文明吗？究竟什么是文明，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明的现象。2、同学们各抒己见，自由发言。同学们乱扔乱丢乱吐现象非常严峻，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特殊     是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点。还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。我们身边破坏公共财物也非常严峻，举两个例子，班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了，还有许多同学的课桌都画了“大花脸”。（一些同学默不作声）还有一些欺侮弱者或弱势群体的，怜悯弱者是人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特殊     是欺侮那些弱者，甚至乱起外号，以别人的残疾来取笑。3、主持人：刚才同学们说的这些都是大家平常常常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。4、小品表演《碰撞以后》第一场：两位同学，其中A站在窗前观赏校园风景，闲适得很。B走过身旁时，正好A转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批判双方，才得以和解。5、主持人：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉。假如他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家看第二场。第二场：A碰撞B后，A先微笑地说：“对不起！”B再微笑地说：“没关系！”礼貌和解。6、主持人：小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特殊     是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么，我们如何做一个文明的学生呢？同学们讨论、发言：文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不放野活，不起外号，不乱吐，管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩，管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要任凭伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。做文明中学生人人从我做起。假如我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名符其实的文明学校，我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮忙不文明人改正不文明行为。表里一致，做一个内秀外美的中学生。7、主持人：下面我们请班主任做总结。8、班主任总结同学们，我们每个人在这里上学，都有一个追求，都有一个志向，都有一个抱负，假如说试验中学是一片沃土的话，我们要借着这片沃土收获胜利的果实，实现我们的`追求；假如说试验中学是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登学问的山峰，实现我们的志向；假如说试验中学是一只雄鹰的话，那她会承载着我们的期望，帮忙每一个人实现心中的抱负。同学们要做一个文明的人，一个诚实的人，一个守纪的人，做一名文明的中学生，为学校做一点事，为班级争一点荣誉，学自己树立良好的形象。学校是我们人生起步的地方，抱负的种子已经在这里播种，沉甸甸的果实等待着我们去收获……这里有青春的梦想，有将来的召唤。所以，让我用文明的中学生形象，用心中酷热的爱来歌颂她，赞美她吧！9、我代表班委会向大家发起倡议：友爱的同学们：为了“建文明校园，做文明学生”，我们呼吁大家把“建文明校园，做文明学生”当做自己的责任，从现在做起，从自身做起，从你身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步，从改掉一个不良习惯做起！在此，由班委倡议：（1）、爱校爱班爱自己，说文明的话，做文明的事，努力塑造文明的中学生形象。（2）、以校为家，爱惜公共设施，绝不损坏公物。（3）、遵守校规校纪，维护正常的校园秩序。（4）、戒除抽烟酗酒，严于律己，勇于律人。（5）、服饰整齐大方，不配带耳环、项链等饰物。（6）、男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体。同学们，让我们提高认识、严守校纪、去除陋俗、树立新风。以文明人的行为争创文明学校！请记住我们的目标吧——建设文明校园，争做文明学生。争做新时代好队员班会教案（精选篇2）活动目的：让学生了解少先队的一些学问，规范自我的言行举止，做一名合格的少先队员教学重点：经过学习，了解少先队学问，懂得少先队是一个先进的团体，要以成为一名少先队员而傲慢。活动对象：一班级四班全体学生活动地点：一四班教室活动预备：课件活动资料1、少先队简史2、红领巾的来历3、少先队队旗的含义4、入队誓词5、标准的队礼6、少先队队歌活动预备1.相关少先队的学问2.关于少先队队礼标准动作图片活动过程:一、班主任宣布“我是一名少先队员“主题班会开始，宣读班会活动规章。二、学习关于少先队的学问（1）少先队简史中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展，大体上能够分为五个阶段：即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军；1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团；1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团；1946年到1949年建立的少年先锋队；1949年新中国成立后建立了全国统一的组织--中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。（2）红领巾的来历1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特别的标志。在一次理解新队员的大会上，来参与会议的先进女工把自我的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。（3）少先队的队旗少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在的领导下，向着光明的将来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。（4）入队誓词我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我喜爱，喜爱祖国，喜爱人民，好好学习，好好熬炼，预备着：为共产主义事业贡献力气！（5）正确敬队礼姿态动作：第一动：右手五指并拢，直臂向前抬至与肩同高，掌心向左。第二动：右肘开始弯曲，腕不能有旋转或弯曲变化。右手向额头上方移动，成敬礼动作。此时，右手拇指距额头一拳，掌心相左前下方。留意胳膊不能拦住脸。正确的敬队礼姿态是五指并拢，高举过头，距离额头一拳远。它所代表的意义是：人民的利益高于一切！手：不仅仅五指并拢还要伸直，保证手臂成一条直线；手心朝左边。从身体斜前方把手举到头上。敬礼的时候除了右臂，从头到脚的其他任何一个部位、甚至一个关节都不能动。在敬队礼时，把右手高举过头时，彷佛有个声音在耳边：“人民的利益高于一切！”那么，敬的队礼也必需会更加规范。（6）队歌的来历1978年，在筹备共青团第十次全国代表大会期间，共青团中央依据各地反映，将电影《英雄小八路》主题《我们是共产主义接班人》改为中国少年先锋队队歌。齐唱队歌《我们是共产主义接班人》，主题班会在歌声中结束。争做新时代好队员班会教案（精选篇3）主题：争做四好少年主持人：班长活动目的：1.培养队员们的抱负观，并能用之规范自己的行为2.加强学校精神文明建设，让队员们懂得要从生活中的一点一滴做起，做一个有远大抱负的阳光少年活动过程:一、激情导入20__年的秋天，历史的巨笔写下了令人瞩目的一封信。“争当四好少年”的号角吹遍祖国大地。又如涓涓的细流流淌在每个少先队员的心间。中华民族自古以富有抱负，追求光明，勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱，活泼开朗，作为为人处事的道德规二、老师引导学生学习和理解四好少年的标准x在致少先队建队x周年的贺信中，对当代少先队员提出“牢记党和人民的重托，在德、智、体、美、劳等方面全面发展，争当喜爱祖国，抱负远大的好少年，争当勤奋学习，追求上进的好少年，争当品德优良，团结友爱的好少年，争当体魄强健，活泼开朗的好少年，时刻预备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力气”的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是当代少年儿童健康成长的方向和指南。①争当喜爱祖国，抱负远大的好少年。“争当喜爱祖国、抱负远大的好少年”要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向，首先要求我们从讲卫生开始，有的同学可能会很惊奇：讲卫生就是爱国呀。今天我在这里就和同学们说一件事：新加坡是一个通用英语的国家，他的公共场所的各种标语都是用英语写的，但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。同学们知道这是为什么吗?新加波人的回答是:因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见，乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱，所以说，大家捡起一张小小的废纸，其实也就是我们爱国的开始。②争当勤奋学习，追求上进的好少年。“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们要喜爱学习、学会学习、主动学习、乐观进取。当代女作家张海迪，五岁的时候患有脊髓病，从此只能坐在轮椅上，但她却自学了英语，翻译了不少英文作品，许多人不相信，问她怎样做的，她回答说:坚持每天背10个单词，有时背不全想放弃时，就狠狠地咬几下自己的手指，督促自己始终坚持下去。她就是靠着坚强的毅力和勤奋好学的精神，最终成为当代女作家。可见学习上无难事，只要我们喜爱学习主动学习，只要我们勤奋学习持之以恒，就肯定会取得胜利。③争当品德优良，团结友爱的好少年。“争当品德优良、团结友爱的好少年”要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。④争当体魄强健，活泼开朗的好少年。“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”要求我们坚持熬炼身体，乐观对待生活，敢于克服困难，遇到困难我不怕，面对将来我能行。期望我们养成不吃零食，不挑食的好习惯，也期望我们要乐观参与学校的体育运动，参与学校的大课间运动，熬炼好身体，拥有阳光心态，将来报效祖国。三、如何做好四好少年1.道德好。有礼貌，见到老师、长辈、朋友问声好;懂得感恩，懂得给予，别人给予我们帮忙，我们不要忘了跟对方说声“感谢”;要文明，遵纪守法。给予一些需要给予的人。说话留意分寸，懂得维护自己和他人的自尊心。要听大人正确的话，不顶撞;听取他人正确的意见和建议，努力改善和完善自我。2.心态好。要对自己有自信，受到挫折不要悲观失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己究竟错在哪儿。3.学习好。我们要从现在做起，好好学习，每天向上，全面发展。4.身体好。有一个健康的好身体是很重要的，要多多熬炼。5.目标好。要为自己设定一个目标，向着目标奋斗，不然就像没头的苍蝇，一点头绪都没有。这样做的再多也是无用的。6.性格好。要开朗大方，活泼向上，乐观参与集体活动。7.要胸怀祖国，喜爱祖国。8.要热忱，待人真诚，乐于助人，大公无私。9.渐渐学会独立，摆脱依靠性，做到“自己的事情自己做”。10.合理运用时间，珍惜时间。11.不要进“三厅两室两吧”(“三厅”即卡拉OK厅、舞厅、录像厅;“两室”即电子嬉戏机室、桌台球室，“两吧”是网吧，酒吧)，不吸烟，不喝酒，不赌博，不迷信。12.不攀比，不要比物质上的东西。四、“争当四好少年”的详细要求。(1)、同学之间友好相处，互相帮忙，凡事要谦让，不私自拿别人的学习用品。(2)、在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼，养成讲礼貌的好习惯。(3)、孝敬父母，尊敬师长，有爱心，听从父母正确的教导，不任性。(4)、不铺张，不乱花钱，生活节俭。(5)、讲卫生，保持生活、学习环境的清洁，争做环保小卫士。(6)、学习纪律性强，乐观性高，课上大胆举手发言。准时专心地完成各科作业，字迹端正，书面整齐，成果面前不傲慢。(7)、乐观参与体育活动，增加体质。(8)、自觉遵守公共场所秩序，讲究社会公德，做文明人。五、诗歌朗诵展风采殷切期盼同学们，争当四好新少年。强健体魄身体好，每天熬炼要记牢。活泼开朗情商高，宽容谦让是法宝。品德优良行为先，道德欠佳怎得了。团结友爱不吵闹，和谐互助惹人爱。勤奋学习是本分，在家在校要专心。追求上进很必要，学习成果节节高。喜爱祖国喜爱党，报效祖国是目标。抱负远大志气豪，脚踏实地最重要。党关爱下我成长，不负众望争四好。少先队员热忱扬，齐心共当好少年!六、自由发言，畅谈如何做好四好少年同学们结合学习及路队、卫生、纪律等日常管理方面谈谈如何做四好少年(发言稿附后)七、总结同学们，今天我们“学胡爷爷贺信，争做四好少年”主题班会活动，在大家的专心预备下，终于胜利举行了。大家通过活动，更深刻的理解了争当四有少年的标准，展示了阳光少年的风采。老师真心期望，队员们在学校都做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好公民，喜爱祖国，勤奋学习，都成为新时期的阳光少年。争做新时代好队员班会教案（精选篇4）主题：“争当四好少年”活动要求：学习胡爷爷贺信，在全体队员中掀起“争当喜爱祖国、抱负远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”的热潮。预备工作：课件活动过程：1、开展“争当四好少年”活动宣传2、活动内容：(1)、争做“喜爱祖国、抱负远大”的好少年。围绕这个主题，班级学生在每组长负责下开展讨论，调查本小组同学详细表现，由组长汇报。(2)争做“勤奋学习、追求上进”的好少年。a、各个小组同学平常勤奋学习的情况做一个调查，评选出组员中最勤奋的3名同学，结合是否追求上进的原则，由全班同学统一推选班级最勤奋的好同学。b、请3名学生说说自己在平常学习中是如何勤奋学习的。(3)争做“品德优良、团结友爱”的好少年。a、推选班级中的2名同学，谁为班级或学校做做了有意义的事情。b、你曾经或者准备为班级做的一件有意义事情，回家后以日记的形式记录下来。(4)争做“体魄强健、活泼开朗”的好少年。a、在班级内开展“跳绳比赛”。主动熬炼身体，强健体魄。b、课后由班干部组织召开活动，进一步学习和讨论怎样做好“四好少年”。3、组织开展查找身边的榜样活动。将争当“四个好少年”的标准详细细化到少先队员每天的生活、学习中去，详细化为真实鲜活的事例和少先队员可学的榜样。小结结合学生的评选，在树立争当“四个好少年”活动中涌现出来的一些班级先进典型个人，充分发挥了榜样的示范和带动作用。师：相信在专心的学习了争当“四好少年”内容之后，我们的每一位少先队员肯定会更加努力的学习文化学问，参与各项活动，争当“四好少年”，做有抱负、有道德、有学问、有体力的人。争做新时代好队员班会教案（精选篇5）一、活动目的为使少年儿童初步了解中国少年先锋队组织，明确入队的意义，激发加入少年队组织的愿望，提高他们争取入队的乐观性和主动性，并且以入队为动力，帮忙他们在入队前在各方面打下较好的基础，在一班级同学入队前开展入队前教育活动。二、活动主题“迎接少代会争做好队员——队前教育”三、活动时间20xx年5月22日，利用网络学习进行教育。四、活动对象四年二班全体学生五、活动内容1.升国旗，敬队礼2.了解少先队代表大会少先队代表大会简称少代会。少先队代表大会，是少先队大队或大队以上组织和机构召开，由队员代表为主体参与的会议。例如，有全国少代会，省、直辖市或自治区少代会，区、县少代会，乡、街道少代会和学校大队少代会等。少先队代表大会是同级队组织的最高权力机构，它有商讨。决定一个时期队的重大事务，选举产生队工作领导委员会的权力。学校少代会每年召开一次。全国少代会每5年举行一次，20xx年6月将在北京召开第八次少代会。3.入队前“六知六会”“六知”（1）知道少先队全称：中国少年先锋队（2）知道少先队的创立者和领导者：少先队是中国共产党创立和领导的。党托付中国共产主义青年团来直接领导少先队。（3）知道队旗的含义:队旗是少先队组织的标志。五角星加火炬的红旗是少先队队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。（4）知道队徽的含义:五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队队徽。（5）知道少先队员的标志:红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈鲜血染成的，每个队员都应当佩戴它、爱惜它，并为它增添新的荣誉。（6）知道少先队的作风:诚实、英勇、活泼、团结。“六会”（1）会戴红领巾（2）会行队礼（3）会唱队歌（4）会呼号（5）会背入队誓词（6）会写入队申请4.介绍队旗、队徽中国少年先锋队队旗是中国少年先锋队的领导旗帜，象征着光明、革命胜利和党的领导。中国少年先锋队队旗由火炬与五角星和红旗组成，包括中队旗和大队旗。队旗可用布、绸、缎或其他质的材料制做。中国少年先锋队队徽由火炬和五角星组成。5.珍爱红领巾红领巾肩负着历史使命，队员们风华正茂、意气风发，幸福美好靠大家去制造。让我们一起以胸前的红领巾为傲，喜爱我们的组织，喜爱我们的学校。6.看视频学习值此中国少年先锋队建队70周年之际，我代表党中央，向全国亿万少先队员，向为党的少年儿童事业辛勤工作的广阔少先队辅导员和少先队工，表示热情的庆贺和诚挚的问候！70年来，在党的领导下，少先队坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一，为党和人民事业薪火相传作出重要贡献。7.争做好队员（学生自由发言讲一讲英雄人物、先进人物，身边参与疫情防控一线的优秀共产党员、共青团员的感人故事）二十一世纪的我们生活在一个和平、幸福的环境，可有没有想过这些是谁换来的呢?是老一辈人用生命换来的，我们应当珍惜现在的幸福生活，努力学文化学学问。争做新时代的好队员。为将来社会发展贡献自己的力气。六、活动总结少先队员们，红领巾的光荣传统需要你们去继承，祖国的美好将来需要你们去开创。期望你们牢记党和人民的嘱托，加倍努力，不断进步!争做新时代好队员班会教案（精选篇6）主题班会班级：一班级食品（10）班活动地点：一班级食品班教室活动时间：20__年9月19日活动目的：一、为了培养优良学风，优化育人环境，从自己内心深处反省，增加文明意识，养成文明的良好习惯，同时将“创建文明校园，争做文明学生”进行究竟。二、通过本次活动，使学生充分认识到文明创建的重要性，文明建设就在我们身边，我们应当从身边小事做起，用精神来引领行动，从行动上到精神上做到一个文明的大学生。三、通过本次活动，意识到大学生在文明建设中的巨大作用。并且以全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养为着眼点，将主题宣传活动、行为规范实践以及学校的各项教学活动紧密结合，与社会实践结合，达到教育的目的。活动过程：一、老师就“文明”二字展开了引导，并列举了当今社会一些不文明现象和习惯，引导大家深邃地思考“毕竟什么是文明”、“为什么文明和我们息息相关”、“我们该怎么着手创建文明”等等问题。二、老师就当今社会一些不文明现象组织大家展开激烈的讨论，同学们都踊跃地发言，整个班会活动气氛非常活跃。话题一步步深化。有的同学通过自己在生活的切身经历，提出了文明不仅仅是外在行为体现，更重要是一个人素质的体现。有的同学从自身谈起，抛开表面现象，说道文明不仅仅是一种刻意的行为，而是从骨髓中透露出来的内涵。三、老师对此次主题班会做出总结，确定了同学们乐观热忱的态度，再次强调做文明学生的重要意义，同时对同学们提出了许多中肯的建议。四、“创建文明校园，争做文明学生”倡议书最终，班长宣读“创建文明班级，争做文明学生”倡议书。友爱的同学们：中华民族有五千多年的文明史，自古以来就是礼仪之邦。同学们，今天我们在这里举行这个主题班会，让我们携起手来，做文明事、说文明话、争当文明守纪的中学生。详细倡议如下：1、按时上课、不迟到、不早退、不旷课，遵守课堂纪律。2、专心学习，珍惜时间。不看不健康的书、报等；不参与封建迷信活动。3、树立团队意识，倡导协作精神。和同学和谐相处，互相帮忙，虚心学习，共同进步。4、孝敬父母，尊敬师长，关心同学，对生活中需要帮忙的人伸出援手，倡导礼仪新风。5、不说脏话粗话，文明说话；文明让礼排队，文明餐饮；6、按时就寝，不大声喧哗，按时回宿舍，不在外面住宿，不留宿外来人员。7、维护公众利益，教学楼内不乱跑，不拥挤，上下楼梯轻声靠右行，不大声喧哗。8、增加自我保护的意识，提高自我保护的能力。9、加强自我管理，提高社会公德意识，从自我做起，从点滴小事做起，杜绝在校园内的各种不文明行为。如：损坏公物、在墙壁和课桌上乱写乱画、乱扔垃圾、随地吐痰、践踏草坪等。10、要加强道德修养和增加法律意识。要知法、懂法，以身作则，遵纪守法。11、加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与老师、同学保持和谐的关系，以乐观的态度对待学习和生活。友爱的同学们，让我们乐观行动起来，自觉学习礼仪常识，乐观传播礼仪规范，人人做到重文明、讲规范，做一个“讲文明、懂礼貌、守纪律、敬长辈”的新时期合格的中职生！争做新时代好队员班会教案（精选篇7）活动目标：通过活动，为了使我班全体少先队员牢记党和人民的重托。确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，决心争当“四好少年。”活动预备：1.中队干部讨论“争当四个好少年”的详细要求。2.心愿瓶一个或心愿盒一个。活动过程：(仪式不变，不再文字叙述)一、宣读胡爷爷“争当四个好少年”的讲话。(中队长)二、本班学习“争当四个好少年”的详细要求。(班长)1.同学之间友好相处，互相帮忙，凡事要谦让，不私自拿别人的学习用品。2.在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼，养成讲礼貌的好习惯。3.孝敬父母，尊敬师长，有爱心，听从父母的正确的教导，不任性。4.不铺张，不乱花钱，生活节俭。5.讲究卫生，保持生活、学习环境的清洁，争做环保小卫士。6.学习纪律性强，乐观性高，课上大胆举手发言。准时专心地完成各科作业，字迹端正，书面整齐，成果面前不傲慢。7.乐观参与体育活动，增加体质。8.自觉遵守公共场所秩序，发扬社会公德，做文明人。9.养成课外阅读的好习惯，增加学问积累。10.不参与迷信、邪教、赌博等活动，不唆使同伴做违法违纪的事情。三、中队长宣读《六班级开展“争当四好少年”活动倡议》四、查找身边的好榜样，“找一找”身边的好少年，(评选三人)“夸夸”他(她)好在什么地方。号召大家学习他们。五、分组讨论。1.对比“争当四个好少年”的详细要求，提出自己的行动目标。把自己努力的目标写在“心愿瓶”上面。2.谈谈自己如何实现这些目标。六、小结：今天同学们对自己“争当四个好少年”都提出了切合实际目标，特别好。期望同学们把这些目标转化为自己的实际行动。时刻预备着为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力气。争做新时代好队员班会教案（精选篇8）班会主题：红领巾心向党——学先锋找榜样争四好少年班会目的：1、培养孩子们的树立榜样的意识，并能学习榜样，规范自己的行为;2、让孩子们懂得要从生活中的一点一滴做起，争做四好少年。班会过程：一、学习“争当四个好少年”的标准。20xx年10月12日，给全国少先队员发来了一封贺信。鼓励全国少先队员牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争做“四好少年”!介绍“四好少年”的内容：争当喜爱祖国、抱负远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年。二、介绍榜样的事迹。1、爱国的故事：周恩来为中华之崛起而读书。2、勤奋学习的故事：古人头悬梁锥刺股3、品德的故事：河南的洪战辉独立自强、照看家人和捡来的妹妹，谢延信诚实守信、孝亲敬老。4、健体的故事:刘翔奋力拼搏、为国争光。三、说说身边的四好少年。请同学们从四个方面说说i他们值得你学习的地方?五、怎样才能成为一名四好少年?1、学生发言。2、老师总结：首先应当从自我做起，从小事做起，要好好学习，上课用心听讲，回家好好复习培养自己独立自主的能力，按时完成老师、家长布置的作业，尽自己最大的力气把各门功课学好。鸟美在羽毛，人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要，它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家要心灵美，知道感恩。帮忙别人，欢乐自己。人与人要互相帮忙，要互相团结，力气才会大。要把身体熬炼好。养好身体，多多熬炼，让自己有一个良好的体魄。身体是1，聪慧是1后面的0，父母的爱是0后面的0越多，财富就越多。因此肯定要把自己身体养好了，才能为国做贡献。我期望你们长大后，能为祖国的富强富强尽自己的一份力，为祖国的建设添砖加瓦。争做新时代好队员班会教案（精选篇9）一、班课课题：争做文明的小学生二、本课目的：培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。三、本课形式：唱歌、朗诵、背诵等四、过程设计1、一学生讲《孔融让梨》的故事。2、班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生，更不能遗忘传统，应当力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。3、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们小学生，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。谁来说一说。小组派代表进行交流。4、讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？5、《日常文明用语介绍》请、感谢、对不起、不客气、早上好……（指名说一说）。6、友情提示：互相查一查：（1）班级里的小朋友有哪些不文明的举止？（2）宿舍里，哪些小朋友不讲文明？（3）家庭中会消失哪些不文明的现象？（4）学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些？争做新时代好队员班会教案（精选篇10）活动时间：20__年4月11日第七节课活动地点：三（3）班教室活动主题：争做文明礼貌学生活动目的：1、通过文明礼貌主题班会课，使学生对文明礼貌有更明确的认识，体会到文明的重要性。2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明礼貌修养。3、人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。活动对象：三（3）班全体学生活动预备：1、班干部提前三天给同学们通知班会的内容和要求，每人预先想好发言内容。2、收集礼貌用语和平常这方面做得好的典型事例。搜集文明礼貌儿歌、歌曲、故事。3、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。4、选出主持人进行培训。5、选定扮演审判长、被告、证人等角色的学生，并进行排练。6、预备教室布置，书写主题词：争做文明礼貌学生7、法庭环境布置8、会议记录：老师。主持人：主题班会活动过程：（一）导入主题。活动对象：全班同学1、同学们，下午好！今天这节班会课的主题是争做文明礼貌学生。2、主持人合：中国自古以来就是礼仪之邦，文明