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第页共页思念母亲15篇思念母亲15篇思念母亲1人们说:“父爱如山,母爱如海。”意思就是:父亲是可以信赖的如山似的保护罩,而母亲那么是辽阔无垠的大海,而我们自己那么是自由自在的鱼儿。假如让我们选择一样的话,那我们会选择谁呢?《思念母亲》就是作家季羡林写的一篇文章:作者的母亲逝后,他到德国哥廷根留学,时常想念起母亲,在国内时也是如此。作文以日记的形式表达了自己的心声,也表达了许多远离家乡的人的心声。我也曾经分开过妈妈四天,那是我第一次真正有记忆地分开妈妈,今年暑假我参加了北京夏令营,妈妈嘱咐我带这带那,面对妈妈的唠叨,我这只耳朵进,哪只耳朵出,根本没放在心上。“不就是个夏令营吗……”可是第二天,我和妈妈正在打报告行踪,不知怎么回事,手机电量缺乏,我刚想对妈妈大喊:“手机没电了!”可谁知手机“啪”的关了机。一翻书包,发现没有带充电器。我只好向教师和同学们借充电器,也没借着,想下去买个万能充,谁知卖完了。那是我第一次感到恐慌,平时也没感觉妈妈对我有多大帮助啊!我是真体会到欲哭无泪了!从那以后我非常在意妈妈的意见。我们每天都生活在父母的脉脉温情中,每天都会撒娇。可你是否想过,他们也会老,老了要由谁来照顾。或许有一天,他们入了土,到时候,你再相扑进他们温暖的怀抱中,恐怕已经迟了。“鸦有反哺之情,羊有跪乳之恩。”同学们,我们都已经长大了,让我们用自己的方式来回报父母的恩情吧!思念母亲2自从学了季老先生的《思念母亲》这篇文章之后,对我的感触特别大。季老先生这一位孝子,本想等自己事业成功之后来报答母亲,不料,在先生读大学二年级时,母亲弃养,只活了四十多岁。从此,季老先生天天自责自己,思念已逝的母亲,天天食不下咽,寝不安席。在先生第一次出国留学时,他不仅对生身母亲更加思念,对祖____亲的思念油然而生。对这两位母亲的思念,一直伴随季老先生在欧洲的十一年。从字里行间中我都能感受到季老先生对母亲的愧疚和那份送不出去的思念。当课文学完,我不禁开场检讨自己,我有没有季老先生那份孝心呢?小时候的我并不知道母爱是什么,只是认为那是理所应当的,认为为了儿女理所应当付出的。长大后,渐渐懂得了什么是爱,然而,长大了,自尊心也强了,有种“翅膀长硬了想飞”的感觉,对母亲所付出的哎显得有些为难。但是自从读了季老先生的《思念母亲》后,就觉得人的一生实在太短暂了,假如在失去一秒钟尽孝的时机,那将会与季老先生一样——报终天之恨。季老先生对母亲的思念是刻骨铭心的,对祖____亲的思念也不例外。身在异乡的季老先生身边没有一位朋友,在无尽的孤寂中,他想到了自己的祖____亲,每一个日日夜夜都在思念着她!季老先生那份孝心和赤子之心深深让我感动!怀着对季老先生的崇高敬意,和对自己母亲与祖____亲真挚的爱慕,我决定要好好读书,发奋图强,报答父母,报效祖国!思念母亲3每个人都有两个母亲:一个是生养自己的母亲,一个是祖____亲,这就是《思念母亲》这篇文章告诉我的。刚读到这篇文章的题目,我还以为讲的是作者对自己目前的思念。他的母亲怎么了?是去世了?还是作者离家在外地?一连串的问题在我的脑海中打转。我开场读正文了。第一段讲的是他对生母和祖国的敬意。我很奇怪,他怎么提起祖国了呢?我继续读第二段,这一段写了他的母亲已经去世了。这样让我的第一个问题得到理解答。我顿时觉得作者的命运很悲惨。接着,我往下看第三段,这一段说作者来到了欧洲留学,所以想念祖____亲。我想:“这个作者是谁?怎么回去欧洲留学呢?”所以,我看了一下作者标明。令我不可思议的是,这篇文章的作者是季羡林老先生。我已经久仰他的大名,今天终于看到他的文章。四到六段式分写作者思念生母和祖____亲的。这让我对季老先生多了一份敬意。因为这说明他对生母和祖____亲的感情很深。第七段写的是作者在欧洲待了十一年。十一年啊!换做是我,会想年祖国疯掉的,更不要说像季老先生这样热爱祖国的人了。这篇文章让我对爱国、爱母亲有了一个新的认识。我个人受益匪浅。思念母亲4阅读了季羡林写的《思念母亲》,感触非常的深,清楚地看出了季羡林的爱国之情。他热爱祖国,以致于把自己的祖国当作了自己的第二个母亲。长期在外国留学的他,在梦中思念着自己那已经归尘的生母,也日夜牵挂着自己魂牵梦绕的祖国。他思念母亲,以致于每夜都泪流满面,醒来后却完全不见梦中母亲那朦胧的笑容和背影。他常常辗转反侧,寝食难安,在夜中暗自落泪,只因思念他那已故的母亲。我们也要像季羡林一样抱有一颗爱国的心,思乡的心。在心中让母亲和祖国拥有同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。虽然母亲故时悲哀万分,但他之后重拾情绪,重新站起来日夜思念着母亲。虽然在外留学无法回到祖国,但他努力拼搏,归乡的日子也越来越近。今年也是____七十周年,我们如今所在的少先队也在那时诞生了,我们作为一名少先队员,怎能不去学习季羡林这种爱国的精神呢?这种精神必然是值得我们学习的,赞扬的。季羡林在文中写,唯一的遗憾就是没有孝顺好母亲。我已经快要小学毕业了,应该学会孝顺了,学会孝顺母亲了。《思念母亲》中最让人印象深入的就是季羡林对母亲和“母亲”的爱了,这简直是人永远不能忘怀。思念母亲5对每一个人来说意义都是不一样的;是每天想着,再次见到他;思念,你每天想找到他。我的思念和大家一样,他就是我最思念的人——妈妈我的妈妈,是一位和蔼可亲,爱我的人。她在我脑海中是印象最深的,她每一次在我运到时,都会用那种沉重的语气告诉我∶“不要灰心,你一定会行的,妈妈永远相信你。”我的妈妈在我7岁时,就分开了人世,她恨心的把我们抛弃了。每次看到妈妈的照片,我就会流泪,她那雪白雪白的头发,让我感到心痛。在我六岁那年,有一次妈妈叫我把那些玩具拾掇起来,并把它们放回房间。我把玩具一个一个的放在箱子里,我拿到最后一个时,玩具把我的手割伤了。我当时嚎嚎大哭,妈妈立即跑过来,把我的伤口吹吹,之后妈妈告诉我:“不要灰心,你一定行的,妈妈永远相信你!”听了这句话,我马上站起来把玩具抬到房间里。我兴高采烈的告诉妈妈∶“妈妈你会在我身边永远给我吗?”妈妈微笑对我说∶会,永远都会!”妈妈你走了,如今你都看不到我爱你了?看不到我和爸爸了。我会想你的妈妈,你在天上要给我加油哦!思念母亲6今天在上课时,当教师教完季羡林爷爷的《思念母亲》这篇文章是,我不知怎么的感到心中一酸,眼泪情不自禁地落了下来,为季羡林爷爷,也是为自己。文中写季爷爷六岁时分开了生身母亲,到城里住,这期间匆匆地为奔丧回来了两次,在季爷爷读大二时,母亲就离他而去了,他悲哀欲绝,他从此成了一个失去母爱的孤儿,带着对母亲的思念与悔恨抱憾终身。后来,季爷爷到外国留学,第一次分开了祖____亲的怀抱,因此很是思念,是所谓日有所思夜有所梦,祖____亲和生身母亲频来入梦。季爷爷写了一篇叫《寻梦》的散文以来表达他对两位母亲的思念与热爱。我是家中的小宝贝,过着"衣来伸手饭来张口"的日子,家人天天围着我们赚,享尽了一切爱,而我呢,不但不懂得知恩图报,还满口抱怨这个不好,那个讨厌。我是应该好好反思一下,我应该珍惜如今家人带给我们的爱,并要试着去回报,也许是为妈妈洗碗,为爸爸捶背,考个好成绩。不要等到一切都晚时,就会像季爷爷那样造成了”子欲养而亲不待“的遗憾,所以,请朋友们,H和我一起好好把握珍惜在家人身边的每一分,每一秒。思念母亲7在每个人的学习生涯中,都会读许多书籍,有的是散文诗集;有的是名言警句;还有的是文化名人自身体验的书籍等等······我就读过季羡林教师的《思念母亲》,被里面季羡林教师的悲惨遭遇所深深吸引,也为他的遭遇而感到不幸。这篇散文是这么说的:季老先生6岁分开生身母亲去城里住。在他读大学二年级时,母亲不幸去世。至此,季羡林先生就成了孤儿,他痛苦了几天,食不下咽,寝不安席。后来,季羡林老先生到德国留学,不知道到为什么,祖____亲也频来入梦。为了说明当时的感情,他就在德国写了几篇日记:“看到房东太太见儿子还没回家,那着急的样子,我就想起故国的母亲,故国的朋友。我真想回家,有时想的不能忍受······”这时,我便想起我的妈妈,她同其别人的妈妈一样关爱自己的孩子。她担忧我,教育我;跟其他母亲一样不辞辛劳的赚钱,为我买学惯用品,买衣服。可是,我却不为妈妈着想。有一次,妈妈让我帮她刻字,我正在看电影,就不耐烦地说:“妈妈,这东西太难了,我做不出来!”说完,我又津津有味的看起了电影,妈妈叹了一口气,就自己匆忙的刻字。看了《思念母亲》这篇课文后,我非常惭愧,因为我太不懂事了!我下定决心,以后要好好孝敬母亲。思念母亲8今天,我读了《思念母亲》这篇课文,很受感动。季羡林爷爷说:我一生有两个母亲,一个是生我的母亲,一个是我的祖____亲,我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。季羡林爷爷的母亲只活了40多岁,他只要一想到母亲,就会泪流不止,数十年如一日。可见,他对母亲的情感是多么的深沉呀!如今,我们每天都过着非常幸福的生活,母亲把我们当成宝贝,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。早上,给我们做丰富而有营养的早餐,送我们上学,晚上,为我们盖被、洗衣,生病了,赶紧引我们看医生等,可我们还不满足。记得有一次,为了一点小事,我和母亲闹起了别扭,当时我对母亲大吼大叫的,可母亲一点也没有生气。想想自己的做法,是多么的不应该呀!母亲的爱是无私的、伟大的,但祖____亲的爱才是至高无上的,她竭尽全力地养育着祖国千千万万的花朵,为祖国的建立培养了不少英才。作为我们少年儿童,应该好好学习,发愤图强,争取让祖国变得更加繁荣兴盛。读了这篇课文,我觉得我们应该向季羡林爷爷学习,学习他对母亲和祖国真挚的爱,我们要尽自己的努力去孝敬母亲,去报答母亲的养育之恩,去为自己的祖国奉献自己的一切。思念母亲9今天,我们学习季羡林爷爷写的《思念母亲》,我感触很深。季羡林爷爷六岁时就分开生身母亲,到城里去住,偶然几次回去,都只是去奔丧,并没有特意的去看望自己的母亲,而他的母亲在四十多岁时去世。作者这么小就分开母亲,对于母亲,他应该不太解,对于作者失去母亲的这种痛楚和悔恨,我能理解,也能体会。我的妈妈长时间在外面奔波,我九岁时,被妈妈送回杭州,让我在这儿读书,一年时间里面,只有三,四个月左右待在我身边,其余的时间,她都在外面。那年九岁,我第一次分开妈妈,妈妈分开时,我哭,妈妈也哭,但后来。我随着妈妈分开的次数增多,便不再哭,因为我已经习惯。今年我彻底脱离大人的怀抱,由于舅妈的妈妈没空,只有一个大姐姐来照顾我,大伯伯一个星期内过来看我两三次。家里,我的衣服全由我自己洗,饭盒通常都是我洗的。遇到困难,只能自己面对。偶然,不开心的时候,会想起妈妈那温暖的怀抱,便会不知不觉的哭起来,为不让妈妈操心,我都会跟她说我很好,来隐藏内心的孤寂。我想,作者曾经也想起过母亲的怀抱,想起时,也都会落泪,因为,母亲的怀抱是最温暖的。作者和我一样,母亲不在身边,想起她时,都会落泪,因为,天下的孩子都希望母亲一直陪在身边。思念母亲10今天我读完了《思念母亲》这篇文章,季羡林那种思乡情感深深地打动了我。这篇文章写了季羡林的母亲弃养他来到德国留学,但心中却每天思念着亲生母亲与祖____亲,对她们怀着同样崇高的敬意与同样真挚的爱慕,这种思念一直伴随了他十一年。是啊,谁人不爱自己的祖国呢?可又有几个人能做到季羡林这样呢?他曾在日记中说过自己真的很想家,想故国,想朋友,甚至不能忍受。假如我们来到国外,谁会像季羡林那样思乡呢?读完文章,我不禁想到作为小学生的我们。我们,不能像诗人那样写出诗词赞美祖国;不能像乐曲家演奏出爱祖国的歌曲;也不能像作家写出美文描写出祖国;更不能学大人们努力工作报效祖国。我们只能努力学习,认真学习,把自己变得优秀,长大报效祖国,为祖国做奉献,把祖国建立得更好!除了这些,还可以从小事做起:每周一学校的升旗,你带没带好红领巾?每次读关于祖国的课文,你是否声音响亮?每次音乐课上唱起国歌时,你是不是唱得最入神?这样的事还有许多许多。季羡林那种爱国的精神,我真的比不上他。所以,从如今开场,我一定要更努力,更认真,更仔细地学习,没有最好,只有更好,长大报效祖国。思念母亲11今天在上课时,当教师教完季羡林爷爷的《思念母亲》这篇文章是,我不知怎么的感到心中一酸,眼泪情不自禁地落下来,为季羡林爷爷,也是为自己。文中写季爷爷六岁时分开生身母亲,到城里住,这期间匆匆地为奔丧回来两次,在季爷爷读大二时,母亲就离他而去,他悲哀欲绝,他从此成一个失去母爱的孤儿,带着对母亲的思念与悔恨抱憾终身。后来,季爷爷到外国留学,第一次分开祖____亲的怀抱,因此很是思念,是所谓日有所思夜有所梦,祖____亲和生身母亲频来入梦。季爷爷写一篇叫《寻梦》的散文以来表达他对两位母亲的思念与热爱。我是家中的小宝贝,过着"衣来伸手饭来张口"的日子,家人天天围着我们赚,享尽一切爱,而我呢,不但不懂得知恩图报,还满口抱怨这个不好,那个讨厌。我是应该好好反思一下,我应该珍惜如今家人带给我们的爱,并要试着去回报,也许是为妈妈洗碗,为爸爸捶背,考个好成绩,不要等到一切都晚时,就会像季爷爷那样造成”子欲养而亲不待“的遗憾,所以,请朋友们,H和我一起好好把握珍惜在家人身边的每一分,每一秒。思念母亲12今日,我们学习了季羡林爷爷写的《思念母亲》,我感触很深。季羡林爷爷六岁时就分开了生身母亲,到城里去住,偶然几次回去,都只是去奔丧,并没有特意的去看望自我的'母亲,而他的母亲在四十多岁时去世了。作者这么小就分开母亲,对于母亲,他应当不太理解,对于作者失去母亲的这种痛楚和悔恨,我能理解,也能体会。我的妈妈长时间在外面奔波,我九岁时,被妈妈送回了杭州,让我在这儿读书,一年时间里面,仅有三,四个月左右待在我身边,其余的时间,她都在外面。那年九岁,我第一次分开妈妈,妈妈分开时,我哭了,妈妈也哭了,但之后。我随着妈妈分开的次数增多了,便不再哭了,因为我已经习惯了。今年我彻底脱离了大人的怀抱,由于舅妈的妈妈没空,仅有一个大姐姐来照顾我,大伯伯一个星期内过来看我两三次。家里,我的衣服全由我自我洗,饭盒通常都是我洗的。遇到困难,只能自我应对。偶然,不开心的时候,会想起妈妈那温暖的怀抱,便会不知不觉的哭起来,为了不让妈妈操心,我都会跟她说我很好,来隐藏内心的孤寂。我想,作者以往也想起过母亲的怀抱,想起时,也都会落泪,因为,母亲的怀抱是最温暖的。作者和我一样,母亲不在身边,想起她时,都会落泪,因为,天下的孩子都期望母亲一向陪在身边。思念母亲13《思念母亲》是季羡林写的,在他在德国留学时,女主东的恋子之情让季羡林起了想念母亲之心,天天留恋着,写下了《思念母亲》。当季羡林写了他母亲弃养,只活了四十多岁,他知道这个消息后,哭了几天几夜,饭不吃,觉不睡,还想随母亲一起长眠于地下。我也很想哭,我能看得出他们母子之间那种深沉的感情。季羡林很懊悔不该分开母亲,应该陪在母亲身边,让她开心的过每一天,当他最后一次回故土,他看见母亲的棺材放在那里,便大声痛哭起来,当时他心里真想一头撞死。他舍不得母亲分开,因为母亲在她心中留下了美妙的回忆。母爱是伟大的,每个人的母亲都很伟大,在我们小的时候母亲话了多少心血,吃了多少苦头,才把我们养大成人。母亲真伟大,从小我们淘气捣蛋,虽然母亲打我们,骂我们,当时我知道母亲都是为了我们好,打我们后她自己心里比我更痛。为了让我们可以成才,她才这样做的。所以说我们不能忘记母亲对我们的爱,要好好学习,不能辜负母亲对我们的期望。思念母亲14“母”“亲”两字何为其意也?“母”为已母也;“亲”为与自己有血液关系并对自己有不一般的感情的人也。但“母亲”并不是一方面的母亲,比方“祖____亲”。读了《思念母亲》这篇课文,我的感触很深:我何时能理解生我的母亲对我的良苦用心呢?又何时能清楚那些漂泊在外的海外学子对祖国的思念呢?惭愧!惭愧!《思念母亲》这篇文章以回忆的形式,表达了作者对两位母亲——一位是亲生母亲,一位是祖____亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生的母亲永久的悔恨,对祖____亲不变的爱意。读完这篇文章,我便想起了我那母亲。我的母亲对我的那份“爱”,但那种“爱”我又能理解几分?说来惭愧,我小时候体弱多病,假如没有母亲,我能像如今这样健安康康的成长?人言“父爱如山,母爱如海”,母亲对我的爱就像海一样宽广,我又能如何回报?正如“谁言寸草心,报得三春晖”一样,我能给我的母亲什么?物质上的并不
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