弘扬传统美德的活动总结

第页共页弘扬传统美德的活动总结弘扬传统美德的活动总结弘扬传统美德的活动总结1为了弘扬中华民族孝敬父母、珍视亲情的传统美德，在我校校园内营造一种感恩母亲、关爱母亲和尊重女性的良好风气，让学生懂得感恩。为此，我校开展了一系列的活动。现将近期内的主要活动总结如下：1、广泛开展宣传活动充分利用展板，标语，校园播送，黑板报进展了大力的宣传。宣传母亲用自己毕生的精力和无私的爱为生育、哺育、教育子女所作出的不懈努力。歌颂母亲平凡而伟大的奉献精神。2、开展形式多样的主题活动，营造爱母亲、懂感恩的良好校园气氛(1)我校德育处在母亲节降临之前，给全校同学布置一道特殊的作业，即要求同学们在母亲节降临之时为自己的母亲做一件实事或送给母亲一个礼物。(2)我校团委在x月x日那天，利用假期组织校学生会的代表共计十人前往慰问我校年级学生中的单亲母亲3人。(3)我校12个教学班，在德育处的要求之下，开展一次以“歌颂母亲”为主题的主题班会活动。中学通过形式多样的庆贺活动，让同学们在活动中懂得了知恩、感恩、报恩。激发了他们爱母亲、爱家乡、爱祖国的情操。弘扬传统美德的活动总结2为弘扬和培育民族精神，让学生理解____建立的艰辛历程，在学生中深化开展“弘扬和培育民族精神月”的系列教育活动、通过教育学生们把爱国的情感化为了详细行动，充分表现出对祖国的热爱之情，现将活动开展情况总结如下：一、领导重视，层层落实1、结合周三例会，传达文件精神。根据学校实际，布置活动方案。2、统一思想，进步认识。要求全员参与、做好学科浸透，从根本入手，加强思想教育。二、详细活动：紧紧围绕理解____历程、感受祖国变化、我为祖国效劳的三大内容开展各项教育活动，使学生身心受益：〔一〕理解____建立历程：1、发挥有效的教育契机，利用开学典礼、老师节、九一八、国庆节等向学生进展民族精神宣传教育。2、在区教育局的号召下，全体学生积极观看大型专题片《开学第一课·我爱你中国》，学生们将所看所想与同学老师进展了交流，同时感受到祖国的可亲、可敬。3、为进一步深化理解祖国的变化，学校大队部组织4—6年级学生参加了我爱祖国的知识问卷，学生从理论上对祖国有了更深化的理解。4、在普查英雄人物知多少活动中，学生们能滔滔不绝讲起心中英雄人物的故事，英雄形象在学生心目中打下深深的烙印。5、开展研究性学习，理解祖国的变化。运用宣传图片、多媒体、课件等形式，将历史鲜活的呈如今师生眼前，抒发了学生们的真情实感。〔二〕感受祖国的变化：1、在开展新老照片的搜集与整理活动中，学生们通过图片比照了祖国六十六年来前后的变化，从而更加的珍惜今天的美妙生活。2、学生们踊跃参加《我爱我的祖国》好书大家读活动，并积极撰写了参加了校区级的征文比赛。3、结合老师节开展了送祝福、说说心里话、向老师敬礼、给老师写一封信等活动，表达了学生尊师重教的情感。4、结合国庆节学校还开展了让国歌唱响校园、我爱我的祖国板报、班刊的创立活动，全校均参与了此项活动，为建国六十六周年增添了无穷的力量。5、利用升旗仪式对学生进展英雄人物、“九一八”事变等的教育。并在国庆前夕，以诗歌的形式师生共同回忆了盛世中国的伟大历程，使师生为共有的强大祖国而深感自豪。6、各班召开以“我爱我的祖国”为主题的班队会，在班会中学生们讲英雄故事、唱____歌曲感受了民族精神的伟大，树立民族自尊心和自豪感，增强了班级的凝聚力。〔三〕开展社会理论活动，为祖国效劳1、学校大队部带着局部学生积极走向社会参加公益劳动，通过去除周边环境、清扫楼道等活动为建国六十六年做出自己的应有的奉献。2、开展争做文明小乘客和文明小监视员活动，学生们把学校中所学的礼仪在社会中得以展示，用自己的行动表达对祖国的敬意。总之全校上下能积极参与到弘扬民族教育月活动中来，活动成为了师生自觉参与、自我教育、自我进步的过程、实在发挥各项活动的教育效果，突出活动的实效性，相信我校在今后的教育工作中会把弘扬民族精神纳入教育教学方案，有机的浸透和交融到各门课程的教学活动之中，将民族精神继续发扬光大。xx附属学校弘扬传统美德的活动总结3为了继承和弘扬中国传统文化和区域文化精华，进一步完善学校德育体系，培养广阔青少年学生爱祖国、爱家乡的高尚品德，树立正确的人生观、道德观、价值观，使传统文化精华内化于心、外化于行，继续深化落实学习、践行《弟子规》活动施行方案，我校开场在学生中开展“优秀传统文化进校园”系列宣教活动，现将活动总结如下：一、成立专门的领导小组，确保活动顺利有效开展学校成立了以校长为组长的领导小组，屡次召开会议明确职责分工，由教诲处和少先队共同完成好优秀传统文化进校园活动，确保了此次活动的顺利开展，并收到了较好的教育效果。二、以“中国传统文化”为载体，开展丰富的学习践行活动1、继续深化贯彻落实《弟子规》的学习、践行活动：根据小学生的认知特点，由少先队统筹安排，在全校学生中开展《弟子规》的背诵活动。一二年级的学生认知程度有限，背诵量到达一半即可，在升入三年级之前争取到达全部会背;三至六年级的学生要求在班主任的组织下到达人人会背。举行了全校的《弟子规》背诵大赛，抽查的学生背诵流利，收到较好的效果。同时，三至六年级的学生进展了《弟子规》的践行活动，“给父母洗一次脚”、“为父母沏茶”等践行活动让孩子们懂得了行孝的美德。要求各班召开了《弟子规》诵读班会，举行了《弟子规》背诵比赛，一系列活动强化了《弟子规》的学习效果。2、开展国学经典诵读活动：由教诲处统一安排，每天早自习班主任安排学生进展20分钟的诵读经典活动;每周开设一节诵读课(班主任自行安排);每月安排一次诵读为主题的班会(少先队统筹安排)，通过这样系列的诵读活动，让学生们在诵读中感受中国优秀传统文化的博大精深，从而培养学生热爱祖国优秀文化的优秀品质。除此之外，学校利用多媒体设备，利用主会场的直播，进展弘扬中国传统文化的主题讲座，积极为学生营造学习中国优秀传统文化的气氛，从而树立好好学习的志向。我校召开了第二届科技艺术节活动。活动以中国传统文化为载体，展出了绘画、硬软笔书法、剪纸等优秀作品，用多样的活动形式展示了学生的`特长，彰显了中国传统文化的独特魅力。3、推行孝信雅行的教育活动：利用春节、元宵节、清明节、端午节等传统节日为重点，在学生中开展传统文化教育活动和道德体验活动，凸显教育的理论性和生活化特征，让学生认知传统、弘扬传统，增进其爱祖国、爱家乡、爱别人的情感。利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节等节日开展“感恩父母践行孝心”的理论活动;以劳动节、老师节、重阳节为契机，组织开展“感恩老师”、“感恩社会”、“关爱长辈”的教育活动。一系列活动的开展让学生在活动中学会感恩师长，孝敬父母，在理论中学会行孝感恩、尊重别人，从而培养学生树立正确的人生观、价值观。少先队组织全校学生观看了文明礼仪主题班会，对全校学生提出了文明礼仪方面的要求，让学生明白了文明礼仪的重要性，培养了学生良好的行为习惯。学校少先队以发诚信建议、讲诚信故事等多种形式，将诚信教育引向学生家庭，并广泛开展“争做诚信少年”系列活动，积极引导学生从小养成诚信美德。4、积极开展特长教育，推进艺术素养培育工程：我校本着积极开展学生特长为原那么，开场了特长教育活动。特长教育活动在领导班子的高度重视下，精选特长老师，给学生创造展示特长的时机，让学生可以学有所长，德识长进，促进学生的全面开展。三、从学校的实际出发，积极为学生营造学习传统文化的气氛完善图书室、班级图书角，利用板报、橱窗宣传、弘扬中国优秀的传统文化，营造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的浓郁气氛。同学们畅游在书的海洋，汲取着中国优秀传统文化的精华。总之，我校在校长的高度重视下，统筹安排，从学生的需要出发，以中国优秀的传统文化为载体，积极为学生创立良好的学习环境，以丰富的理论活动激发学生学习传统文化的兴趣，促进学生的全面开展，努力让他们成为祖国合格的建立者和接班人。弘扬传统美德的活动总结4工业大学土木工程学院“传统文化进校园”主题系列活动于东区食堂东侧顺利落下帷幕。本次活动由土木工程学院学生会主办，结合给排水131、给排水c132、给排水141、土木141、交运141五个班级，携手墨缘书法社、艺林相声社、笛箫协会、武术协会等各个社团，为大家献上了一场关于中国传统文化的饕餮盛宴。此次传统文化进校园活动共持续三天，尽管北辰几日来接连降温，但仍然抵挡不住小伙伴们参与其中的热情。期间包括传统乐器表演、书法展示、相声快板教学、武术表演、画风筝、猜灯谜、画脸谱、制作糖葫芦、剪纸、古装秀等多种形式，无一不表达着中国传统文化的博大精深。婉转的笛箫声优美动听，带你穿越时间的长廊，重新体味唐音宋曲的曼妙；笔锋辗转，雪白的宣纸上凤舞龙飞，一笔一划，写尽我泱泱中华的千年沧桑；行如风，立如松，拳脚之间展现着中国功夫的高深莫测；“竹板这么一打呀，别的咱不夸”，相声快板表演一“鸣”惊人，有趣搞怪的段子换来了现场的笑语欢声；剪刀挥舞，繁花锦簇，心灵手巧的同学们精心修饰着寒冬里傲然绽放的“花朵”，精致的窗花在微醺的阳光中显得格外美丽；一根画笔，一颗童心，同学们精心设计着属于自己独一无二的风筝，斑斓的色彩里留存着他们冬日里最美妙的回忆；传统文化齐荟萃，手脑并用欢乐多，考验脑力的传统知识问答和猜灯谜活动掀起了校园里新一轮的头脑风暴，大家绞尽脑汁，各显神通，斗嘴打诨，热闹非凡；各式各样的京剧脸谱同样魅力十足，各种色彩之间，一个个经典人物在脸谱上鲜活起来，一段段充满中国韵味的历史故事让人回味无穷。尽管寒风阵阵，却无法吹灭同学们高涨的热情，传统文化进校园活动以其新颖独特的活动创意、丰富多彩的活动内容得到了众多在校师生的青睐，也使“中国传统文化”在阵阵欢声笑语中真正走进校园，走进同学们的生活中。活动即将完毕之时，土木工程学院党委书记冯志明莅临现场，对此次活动的创意及内容表示认可，对活动获得的良好效果表示肯定，同时他表示，“将中国传统文化带进校园、带入同学们的生活中”的活动是“非常有意义的”，并非常鼓励开展类似的系列活动丰富校园文化生活。在同学们的掌声中，冯书记为此次活动亲笔题字，并与学生会工作人员合影纪念。弘扬传统美德的活动总结5通过开展经典诵读和传统文化讲学活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，开展智力，活泼思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化开展，进步办学品位和办学特色。1、灵敏安排，确保诵读时间。利用每天上午早读前10分钟和每天中午上课前10分钟，开展经典诵读活动，由语文老师组织并指导学生诵读，帮助学生尽快进入学习状态。2、组织比赛，隆重颁奖为检验诵读效果，由学生科负责组织了各班级的诵读比赛，比赛内容丰富，形式多样，全校学生均参与其中。经过预赛、决赛，评选出一、二、三等奖，学校拿出一定资金进展奖励，并专门举办了《中华传统文化诵读比赛暨〈弟子规〉展演》颁奖典礼。除了局部获奖节目展演外，又组织编排了表达中华传统精华的节目，获得观众一致好评。3、组织传统文化讲学活动。近年来，学校组织了屡次传统文化大讲堂活动，讲学内容主要是《论语》、《道德经》中相关篇目，王锐明老师做了如何解读。4、在全校师生中开展太极二十四式操的习练，太极操作为中华传统之瑰宝，一方面到达强身健体的作用，同时可以修身养性。为强化学习，以比赛的形式促进学生和教职工练习。学校把传统文化教育与学生的专业技能教育相结合，开展剪纸、手绘脸谱、国画、书法等手工艺活动，让学生在学习专业技能的同时，增强民族自豪感和成就感。弘扬传统美德的活动总结6为进一步培育和践行社会核心价值观，弘扬和传承中华优秀传统文化，大力施行孝德文化传播，引导全校师生知孝义、讲孝德、践孝行，在全校倡树“孝以齐家、孝以修身”的良好社会风气，全面推进孝道文化建立。根据安海教委的统一要求和部署，我校积极开展“弘扬传统文化践行中华孝道”活动，现将施行情况做个总结。一、大力宣传，营造气氛在本学期开学典礼上，学校开展了“弘扬传统文化践行中华孝道”的启动仪式，总辅导员发出“弘扬传统文化践行中华孝道”的相关活动建议。同时各班利用班队活动召开“孝道“主题班会课，全面做好思想发动，布置相关德育作业，使孝道文化深化人心,号召人人争当“校园小孝星”。二、详细做法：1.组织师生继续学习践行《弟子规》，开展“入那么孝”篇心得交流活动。为了在老师中持续开展学习《弟子规》活动，按照学校学习《弟子规》的工作方案，我校三大教研组利用教研时间进展学习《弟子规》“入那么孝”心得交流活动。同时各中队辅导员开展《弟子规》主题队课。2.举行丰富多彩的孝道文化活动，提升师生精神品味〔1〕利用国旗下讲话，开展“践行中华孝道”经典诵读展示〔2〕借助“世界读书日”，开展以“中华孝道文化”为主题的第七届校园经典诵读展示活动结合学校开展的优秀传统文化等国学经典进校园活动以及学校特色教育活动,着力突出对老师和学生的“孝德”教育。同时结合《安海镇小学生快乐诵读古诗词活动方案》，师生共同背诵与孝道有关的古诗词，并举行“弘扬传统文化践行中华孝道”为主题的经典诵读展示活动，从精神上做到引领，传承孝道文化。(3)结合读书节活动，各班举行“故事妈妈进校园”活动，让家长到校谈孝德，让家庭故事走进学校，落实家校联手，延伸孝道传承。3.落实“践行孝道十个一”评价标准，学校印发践行孝道“十个一”，人手一份，教育和引导学生要将“孝德”内化于心，外化于行。同时开展“校园小孝星”评选活动，利用校园网宣传先进事迹，以带动其他学生和家长不断进步乐善行孝的美德美行，让孝行贯穿到生活中的点点滴滴。以上做法，使我们学校营造了良好的活动气氛，得到了师生和广阔家长的有力支持。弘扬传统美德的活动总结7我们是二十一世纪的接班人，要做好这一点，首先要做好弘扬中华美德，这是有着非常重要的现实意义。中华美德这一方面我们都可以做到的。在学校了见到老师问好，有礼貌，于同学团结友善，学习生活上节俭节约，在社会中，多为别人做好事，乐于助人，无私奉献，默默无闻，我们只要想做，一定会做到的!作为一名中国人，我们本身就要有一正确的观念，从子身观念意识上做到弘扬中华美德。如今社会的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要保持中华美德，关系到中华民族的前途问题。弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大，把它和现代化结合起来。创立社会现代化新文明，促进社会现代化建立。当前我们这样的青少年道德教育的现状迫切要求加强中华美德的教育，长期以来，我们中国道德教育中存在的理想化，空泛化，形式化的缺点。青少年知道一些空洞的大道理。但对最初步的道德教育要求却不清楚，不实行，不能判断现实生活中的丑恶的东西，有的甚至还受到社会上丑恶行为的影响，因此急需告诉他们中华美德是什么，让他们知道中华民族创造了中华传统美德，同时又是在中华美德的哺育下壮大开展起来的;今天我们要建立祖国，振兴中华，需要身体力行，发扬中华传统美德，遵守“爱国守法。名利诚信，团结友善，节俭自强，敬业奉献”的公民道德，今天为祖国的繁荣富强努力学习。弘扬中华美德离我们并不遥远，我们要从小做起。成为社会建立的骨干，因此我们必须有安康的价值观念，树立安康的社会美德。弘扬传统美德的活动总结8为了进一步创设浓郁的校园读书气氛，搭建学生快乐成长的舞台。6月10日、11日下午，xx附校七、八年级全体学生举行了第七届读书节之“诵经典·讲经典·演经典”活动。该活动是在读书节“专题阅读”和“专题小报制作”两项系列活动的根底上组织开展的。整个活动以传统国学文化为主线，学生通过前期的精心准备，用诗歌诵读、古装情景剧、课本剧演绎、古典舞蹈、古曲演奏、绘画棋艺展示等形式，将国学文化浸透于多姿多彩的表演之中，让观摩表演的老师和学生领略到了国学的独特魅力。在展演活动中，学生们对经典著作用心的的诠释，对作品中人物的生动演绎，巧妙而富有新意的编排，迎来了掌声阵阵，赞叹连连。语文组李华娟老师代表语文组，对七、八年级每一个节目亮点做了精到点评。随后，张令副校长在发言中也鼓励学生们通过经典，体验人生，领悟人生真谛。最后，学生和老师组成的评委组，分别评出了最正确创作、最正确团体的金银