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文档简介
第页共页张家港乐余高中班会课教案集张家港乐余高中班会课教案集张家港乐余高级中学方利华编写一.建立自信,争创美妙的将来由班主任引入一个小故事:有人曾用鲮鱼和鲦鱼做了个实验〔注:鲮鱼很喜欢吃鲦鱼〕:用窗格玻璃把一个水池隔成两半,在一边放进鲮鱼,另一边放进鲦鱼。开场时,鲮鱼飞快地往一边游想去吃鲦鱼,可一次次都撞在挡板玻璃上,通不过去,于是鲮鱼放弃了努力。更有趣的是甚至当实验者把玻璃板抽出来后,鲮鱼也不再尝试去吃鲦鱼了,鲮鱼对吃鲦鱼失去信心。时常,人有时也很像鲮鱼的习性,缺少对于自己的信心,结果,好多能办到的事付诸流水。概括出自卑、自信、自大的特点。自卑──过低地评价自己,看不到自己的优点。〔板书〕自大──过高地评价自己,看不到自己的缺点。〔板书〕自信──恰当地评价自己的优缺点。〔板书〕过渡:如今大家根本能判断自己是否一个自信的人,假如不是的话如何着手建立自己的信心呢?建立自信的方法〔板书〕在介绍方法之前先向大家提出一个问题:学习成绩不理想的同学如何建立学习信心?。提出这个问题是因为很多同学觉察周围强手如云,加上一些同学觉得成绩很不理想,于是学习信心发生了动摇。而学习信心对学习成绩有很大影响。请大家带着对这个问题的考虑,看如何利用接下来学习的建立自信的一般方法来解决这个问题。刚刚我们在比拟自卑、自信、自大时知道自卑的人往往看不到自己的优点,所以要克制自卑、建立自信首先要清楚自己身上有些什么优点、才能和特长。认识自己的优点、才能和特长〔板书〕每个人都会有他特有的优点、特长,关键是自己能否认识到和把他们发挥出来。如何认识自己身上存在哪些优点呢?列优点清单〔板书〕大家要学会从多方位评价自己,把自己各方面的优点、长处一一罗列出来。请课后大家填好表格我的优点。详细详细地写出自己在学习才能、交际才能、文娱才能、体育强项、性格方面、动手才能和其它方面存在哪些优点和长处,写在自我评价一栏。再请父母、朋友、老师过目看有什么异议,写在别人评价一栏,达成共识,以保证自评优点的准确性。当我们知道自己有这么多优点时信心自然会增强。通过列优点清单如发现自己有过人之处就应制定方案开展这一特长,当我们知道自己有某的优点一定要充分发挥出来。对自已缺乏的地方一定要改正。完毕语:总之每个人身上总会存在优点,存在某些过人之处,假如你懂得保持自信,定立适当的目的,付出真正的努力,满怀信心地向目的一步步行进,成功将会是属于你的。希望每个同学都有美妙的将来。全班同学唱《明天会更好》这首歌二.如何合理利用时间1.容易流失的时间。什么是容易流失的时间,包括早读前,中午放学后,第九节下课至晚修前。这都是同学们容易浪费的时间。有的'同学总是觉得时间不够,自习,晚自修,总有做不完的作业。没有自己的复习时间。早上7:00上早读,提早非常钟到课室。中午11:30放学,不急于去饭堂,留十几分钟给自己。晚自修提早半个小时回课室。这些都是同学们平时本来容易做到,但又忽略的。假如每天可以节约那些容易流失的时间,用来做作业,复习,自习和晚修就不用浪费了。每天持之以恒,效果相信很快在同学们上表达出来。2.属于正常的学习时间。何谓正常的学习时间,是指每天的上课,自修,晚自修,这些时间要充分利用。认真听好每一节课,领悟老师讲课的内容。自修课全情投入复习,或做今天所要完成的作业。晚自修要做到安静复习,把今天所学的内容复习一遍。预习明天的课程,多做一些课外的习题,增强自己的解题才能。有些同学一整晚都没事可做,用来看报纸,开小差。这些,都阻碍学习的进步。本来属于同学们的学习时间,都不好好利用,成绩又怎么可以进步呢?3、课外的时间。这些时间就真的要同学们充分自觉了。什么是课外的时间?星期六晚上,星期天,节假日。在家里要有一定的时间看书,有的同学连星期天都回来学校复习,而有的同学一放假就把学习全抛在脑后,书本也不带回去看。这样,成绩不是和别人的间隔越来越大吗?总之,学习要持之以恒,谁可以合理利用时间,抓住时间的步伐,谁就可以在来年的高考中获得好成绩。三.肩负起人生应尽的责任和义务一.人生应尽的责任自我责任、角色责任、社会责任二.如何肩负人生的责任和义务1.自我责任:自理、自尊、自爱、自信、自强什么是人生的自我责任?就是对自己负责,对自己的生存和开展承当责任。如何才能肩负起人生的自我责任?〔学生答,后归纳,投影〕第一是自理,即自己管好、料理好自己,不要依赖别人。第二是自尊,即自己尊重自己。第三是自爱,即爱惜自己的声誉,珍惜自己的生命,保护自己的身体,保护好自己。第四是自信,即自己相信自己,相信自己的才能,相信天生我才必有用〔李白语〕。一个人在不同阶段中,在不同场合里都会拥有不同的身份,担当不同的角色。但不管当什么角色,都要负起角色责任。2.角色责任:在家做个好孩子,在社会做个好公民,在学校做个好学生。为班集体建立承当一份责任和义务。在家你是儿女,在社会你是社会成员,在学校你是学生,分别该负起什么责任?〔学生答,后概括,投影〕在班里大家作为班级的一员对于班集体的建立,是否认为这是班干部的事情?是否有想过要承当自己的一份责任和义务?又该负起什么责任?〔学生答,后分析^p、评述〕相信大家都懂得:众人拾柴火焰高的道理,只有我们每一个成员都为班集体建立承当自己的一份责任,我们的集体才能显示出团结友爱,朝气蓬勃的精神相貌,才能为自己提供良好的学习和生活的环境。自觉承当你自己的一份责任和义务,也是显示你在一个集体中存在价值的一种表现。我相信每个人都渴望自己为别人所成认、所承受、所信任,都希望能显示出自己存在的重要和在集体生活中的价值,那么通过什么方式让别人理解你、成认你、承受你和信任你?就是通过你在集体事务中的表现,通过你在集体生活中所发挥的作用。通过对班里个别学生对集体事务不关心例子的评析,使学生明白,在一个班集体中,大家都是集体的主人,应该有当家作主的精神,要意识到自己的责任,自觉为班集体建立承当自己的一份责任和义务。这样我们每一个人在集体中的存在价值才能充分表达出来。正如德国的伟大诗人歌德所说的那样:你假设要寻求你自己的价值,你就得给世界创造价值。〔投影〕人是社会的人,社会是人的社会。一方面任何人都需要从社会中获得生存必须的生活资料,本质上就是享受某种社会权利;另一方面,任何社会的开展都离不开人,人们所享受的种种社会权利,都是通过人类的劳动理论创造的,也就是个人对社会尽责任。3.社会责任假如没有个人对社会尽责任,社会就谈不上开展,个人也无法享受别人创造的权利。如今有的学生只讲权利,而不讲责任和义务;只讲索取,而不讲回报。将来又如何给别人创造权利?如何才能肩负起中学生的社会责任?〔学生答,后归纳〕〔1〕立志做有益于别人、有益于社会的人。评价一个人的人生价值,不是看他从别人、从社会那里索取到什么,而是看他为别人、为社会奉献了什么。正如美国科学家爱因斯坦所说的:一个人的价值,应当看他奉献了什么,而不应看他获得了什么。〔投影〕以中国近代现代史上仁人志士的探究奋斗为例说明。〔2〕把握今天,努力学习为社会作出奉献的真正本领作为学生,就要把握时机,珍惜光阴,努力学好各门功课,全面进步自己的思想和文化素质,为将来的学习和工作打好坚实的根底。〔3〕创始明天,在时代伟业中展现人生的价值明末清初出色的思想家顾炎武提出了一个振奋人心的口号:天下兴亡,匹夫有责!作为跨世纪的人才,国家的将来,民族的希望,时代在呼唤着有志青年,有志青年应努力为祖国的振兴、民族的腾飞作出自己的一份奉献。四.为了我们的大学梦——段考分析^p班级荣耀榜:最勤奋的20名同学〔略〕;班级之星:学习最好、威信最高、口才最正确、集体感最强、纪律最好、最称职科代表、才艺最多、工作最负责、待人最热情、体育最好。〔展示各星的单人照,并附以简单的介绍〕中段考总结(1)单科前三名:(2)语数英综合四科级部前200名(3)按级次分段统计表:(4)进步的同学情况统计表(8)退步的同学情况统计表(9)中段考成绩情况分析^pA.思想上:①思想上有所放松;②还处在分流后遗症的阴影里;③有一种冷落感。B.学习方法上:①没有真正理解各学科知识只是被动死记;②上课听得明白,课后稳固复习力度不够;③偏科现象严重;④不会合理方案进步学习效率;寄语:这次中段考不是最后的成功,而最后的成功在于高考。努力吧,我们都可以成为二十一世纪的高层次人才记住:笑在最后,才是笑得最甜!(10)学生代表:谈谈我的中段考的感受;〔四〕老师寄语:《你尽力而为了吗?》、五〕我班同学的座右铭和奋斗目的。〔略〕〔我班绝大多数同学把考上大学作为自己的奋斗目的,以集中的形式反映出来,再一次提醒和加深同学们的印象。〕〔六〕完毕语:〔激发学生的斗志,明确实现新世纪的大学梦必须付出艰辛和汗水。〕五.我们的理想职业一.老师导入同学们,我们每一个人都有自己的理想,我们的理想要通过一定的职业来表达,如何才能选择到我们理想的职业呢?这又决定于我们的努力奋斗程度。下面就让我们带着这些问题,来开场今天的主题班会。二.宣布竞赛规那么1.以组为单位,分必答题和抢答题。2.必答题分为组员自由答复和抽签答复两种形式。3.抢答题由各组同学自由抢答,由老师说开场前方可抢答〔如有违例那么倒扣10分,答复错误倒扣1
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