初中学生自我检讨书5篇

初中学生自我检讨书5篇初中学生自我检讨书篇1

敬重的老师：

您好！

和睦的同学关系可以帮助自己在校内生活中获得更好的城战，若是因为不够理智导致矛盾产生则无疑会让人感到有些得不偿失，然而当这次打架事件发生在自己身上以后让我的内心受到了很大的震撼，无论是打架之时的不服气还是事情结束以后的懊恼都诉说着自己内心的不安静，因此我应当对自己打架的行为进行自我反省并做出相应的检讨。

作为初中学生应当在老师的教育下明白如何处理同学之间的矛盾，事实上老师也多次强调过遇到问题应当冷静思索才不会将原有的矛盾扩大化，若是因此伤了同学之前的和气即便事后再怎么弥补都难以和好如初，然而这次自己不顾场合便与同学在校打架无疑让整个班级都受到了恶劣的影响，但是面对自己犯下的错误总是一味躲避则难以从中吸取足够的教训，我应当从这件事情中认识到与同学打架的危害性并争取今后不再触犯，否则的话简洁的事后抱歉并缺乏以弥补打架事件给同学心中造成的损害。

无论打架的起因和结果如何都应当正确看待这个问题才能从中找出自身的缺乏，在这件事情上我犯了冲动易怒的毛病从而使同学收到了损害，假如自己能够早些发觉自制力较差的问题便不会因为心情失控而做出打架的行为，其实后来自己反思这个问题的时候确实觉得当时做得有些太过分了，面对同学的不信任与老师的指责让我明白打架带来的损害是难以弥补的，即便想要恢复与同学之间的关系也会因为这层隔阂而感到有些难以说出口。

牢记打架的教训并在今后的学习中留意自身言行举止才是现阶段应当做的，否则若因为自制力太差导致打架再次发生的话可就前功尽弃了，而且除了收敛自身的心情以外还需要注重思想方面的学习才是解决问题的关键，当我明白打架是不正确的行为并尽力避开的时候便意味着成长了很多，考虑到目前造成的严重后果确实应当针对打架的行为进行反思，只不过面对无法更改的现实应当了解自身在打架事件中表现出来的问题，经过具体的分析以后再来进行更改的话应当可以得到不错的效果。

打架这样的行为除了让些许的矛盾演化成难以整理的境地以外毫无作用，因此尚处于初中阶段的自己应当认识到打架的危害性并避开这样的事情再次发生，即便是考虑到难以整理的局面也需要想方法掌握住暴躁易怒的心情，这样的做法无论是缓和当前的矛盾还是对今后的学习都能起到很大的帮助。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

初中学生自我检讨书篇2

您好！

我是初中部xx班的一名学生，我叫xx，在今日下午上您的课时，我凭借着上厕所的理由离开了教室，然后直到下课我都没有回来过，我的这种逃课行为当然没能逃过老师您的眼睛，随后我就被老师进行了点名批判，在全班同学的见证下，我也得到了应有的惩处。从那节课到如今，我的脑海里始终还是在纠结这件事，因为我觉得自己做的确实有点过分了，所以我花了点时间写下了这封检讨书。

把学习弄好是全部在校学生们的目标，所以老师和家长都期望我们能听好每一节课，完成好老师布置的作业，然后考出一个好成果，虽然并不是每一个学生都能在学习上发光发彩，但至少也得好好地听课吧，再不济至少也得待在教室里面吧，可像我这样公然逃课的学生那确实是不多见的，毕竟胆子大而且还不考虑后果。如今回想起自己所做的一切，我也觉得自己实在是太傻了，以为老师会放任自己的行为不管，可老师怎么可能会坐视不管，这都算得上对学校规章制度的挑战了。

我之所以选择在您的课上逃课，是因为在平日里老师您对我们十分的和气，有时候班上比较吵闹，可您没有发过脾气也没有责罚过我们，这让我慢慢地动起了其它的当心思。于是在今日下午的时候，您上课都还没开始多久，我就以自己肚子痛的理由离开了教室，看起来我似乎是急匆忙的跑去了厕所，可我事实上根本就不想上厕所，我只是单纯想离开教室而已，随后我便在学校里找了个角落，然后待在这里打起了手机游戏。就这样，玩着玩着我就遗忘了时间，心里还想着反正老师您也不太会追究下去，所以我始终玩到了下课，等到我回到教室时，发觉同学们都用惊奇的目光看着我，我忍不住问了问同学发生了什么事，这一问才知道，老师您在看我一节课都没回来后就直接把我的名字给记下来了……

批判结束后，我才回到了自己的座位上，四周同学都在笑话我，我面子上虽然挂不住但我也没啥怒意，毕竟这件事错在我身上，我没有任何反对的理由。认真想一想也觉得老师的处理很正确，不然每个人都像我这样离开教室后就不回来了，那课都没法上了，而且也会影响老师的教学心情，所以我是肯定不会再出现逃课的状况了，这是为我自己好，也是为班级好。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

初中学生自我检讨书篇3

敬重的老师：

您好！

明知下午需要考试却在午睡的时候睡过头无疑是对自己的不负责，毕竟在考试前老师便讲解并描述过各类重要重要事项自然要将其谨记在心，作为走读生本就应当要对这类问题引起重视却因为自身的疏忽导致考试缺考的问题发生，缺考的行径既是对这次考试的不敬重也是对自身的不负责，如此浅显的道理都不明白自然需要仔细检讨自己考试缺考的问题。

尽管在考试之前便仔细对待复习工作却在缺考的现实面前变得毫无意义，毕竟连考试都没能参与自然也无法从中获得相应的成果，或许是我对这次考试并不重视的原因才会没能按时参与吧，事实上以往老师便讲过考场的各项规定便应当谨记在心才行，若是连缺考的事情都能够发生足以说明自己对考试太不够重视了，无论能够获得怎样的成果都应当建立在按时参与考试的前提下，然而却因为自己的疏忽导致没能准时赶到学校参与考试以至于失去了参考的资格，不得不说这次缺考的问题既是对自己的打击也是对不重视考试的教训。

面对缺考的问题应当反思为何其他同学都能够按时赶到考场，毕竟班上的走读生并不只有自己一人自然要检讨造成缺考的缘由才行，相对于内心的沮丧来说也应当吸取缺考的教训来引起自身的重视，诚然在考试之前我便仔细做好了复习工作以便于迎接这场测验，然而若是因为考试缺席导致无法取得成果的话则意味着以往的努力变得没有任何意义，思想方面尚且没有重视考试的问题又怎能期盼自己拥有良好的发挥。

一切的假设面对考试缺考的问题都变得毫无意义自然是令人感到沮丧的，但我也要在老师的批判下明白缺考的危害性才能够通过行动解决这方面的问题，无论这场考试对于自己来说是否重要都要按时参与才不会留下任何遗憾，否则的话即便在复习工作中再怎么努力都无法发挥出自己应有的水平，毕竟连考场都无法按时进入的'自己在能力方面是无法得到他人认可的，所以即便是为了以后的进展考虑也不能够轻易遗忘考试缺考造成的严重影响。

这次缺考的问题让我在当前阶段的学习中留下了重大的遗憾，毕竟当自己在学习中的努力因为缺考变得没有意义以后自然很简单变得迷茫，但是我也得勉励自己记住这部分教训并在以后的学习中保持警惕心理，至少不能够再次出现缺考的状况以至于令自己的学习生涯留下难以弥补的遗憾。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

初中学生自我检讨书篇4

敬重的老师：

您好！

对不起，我因为与同学发生一些小矛盾而打架，违背了学校的校规，犯下了大错，是我的错，我不该打架，不该冲动。

老师常常教育我们要与同学友爱互助，要和睦相处，我没有遵从老师的指导，小肚鸡肠以为小矛盾演化成大问题，成了打架斗殴事件，这是我的错，我不该这样做的，我错了，事情发生的缘由就是同学撞倒我让我跌倒，我一时气愤就与同学打起来了，谁也没有让谁，这样的做法特别有问题，我不该这样做，同学撞倒我并不是有意的，我不能仗着自己身强力壮欺负我的同学，同学给我抱歉了就应当宽容，而不是动不动就举拳头，这样做只会伤了同学之间的友情，只会让事态变得更加恶劣，我犯了这样的错误，是我的错，我我已经认识到了自己的错误我以后在也不会犯错了。

这次的事情让我知道了冲动的后果，我不该打架，学习也始终明文规定不能打架，我却没有遵守没有做到，是我的错，我以后在也不敢了，我应当好好的学习，努力付出，而不是因为小矛盾就大打出手，做人要有容忍之量，不能因小生大，也不能犯下大错，敬重同学友爱同学，与同学处理好关怀而不是与同学发生过冲突。

我以后肯定会改正，以后肯定会站在别人的立场去考虑问题，肯定会仔细思索，事情的对错，不会盲目冲动，老师始终告诫我们冲动是魔鬼我始终都不留意如今我已经知道了解了以后也不会犯这样的错了，以后我肯定会从老师的话不在欺负同学，不在仗势欺人。

我这次给同学的损害特别大，不但让他受伤，还打击到了他，我错了，我不应当这样做的，老师我以后在也不敢了，一时冲动酿成大祸，我已经懊悔不已，以后绝不会在犯这样的错误，以后肯定好好学习，不在惹是生非，不在打架，会换位思索，会异地相处，不在总是站在自己的角度思索问题，多为别人着想，多宽容，多忍让，共同维护班级和谐。

错误让人醒悟，犯错让人成长，这次打架之后我考虑了许多也知道医护要怎样做了，以后肯定做一个遵守学校规矩，听从老师教育，服从支配的好学生，不在随便发脾气，不在欺负人敬重他人，与同学友好相处，与大家一起维护班级文明和谐，努力奋斗。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

初中学生自我检讨书篇5

敬重的老师：

您好！

请您接受我的这份检讨书，请您肯定要接受啊！

老师，我错了。这次的作业，我没有写完，确实是有缘由的，不是我要有意不写完的。请您耐烦听我说完我这次犯错的经过。

事情是这样的：前天您布置完作业之后，我在教室就开始写了起来，我想着把作业在学校写完了就可以不带那么多书回去了，这样既可以在学校把学问消化掉，又可以减轻晚上回去的负担。我万万没想到我会把作业漏掉了一页，在做那一页之前，我还和同学已经对完前面几页的答案了。为什么会漏掉最终一页呢？为什么不是我偷懒没写完呢？因为和我对答案的同学写了那一页，而我在写那一页之前去帮劳动委员清扫卫生去了……这个听起来似乎是借口，可事情真是那样的。劳动委员前天的腿抽筋了，我看着她一个人在那里瘸着腿清扫教室还有走廊的卫生，怪可怜的，我就起身去帮她搞卫生去了，搞完卫生我就扶着她回家去了，完全没想起来我还有作业没有写完……我以为我对答案的时候已经把作业都写完了还对完答案了……听起来真让人无奈，虽然事出有因，但确实我还是没有做完作业，结果就是我没有做完作业惹老师生气了，结果就是我需要为我的未完成作业写这封检讨书了。

老师，您谅解我好吗？我不是有意要不完成作业的，我不是不敬重您而不写完作业，我真的只是打了一个岔，把那最终一页作业给忘了……

“人非圣贤，孰能无过〞。老师，您就谅解我吧，我下次肯定记得记得把作业写完，作业没写完之前，我也不去助人为乐了，省得一转身就把我作为学生最应当做好的事情遗忘了。不过老师，假如换做是您，您也会去帮劳动委员清