2022高中生物323光能的捕获和利用13每课一练中图版必修1_第1页
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光能的捕获和利用一、选择题1．以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如右图所示。下列剖析正确的选项是（）。A．光照相同时间，

35℃光阴合作用制造的有机物的量与

30℃时相等B．光照相同时间，

20℃条件下植物积累的有机物的量最多C．温度高于

25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少D．两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等2．卡尔文用同位素标记法追踪碳素在光合作用过程中的运行：在供给小球藻后的

60内，相隔不同时间取样，杀死细胞并以层析法剖析细胞代谢产物。发现

7后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性，而5内的代谢产物大多集中在一种物质上，该物质是五碳化合物C三碳化合物D葡萄糖3．下列图表示的是在CO2浓度为1%和%两种情况下，某农作物的光合作用强度与光照强度之间的关系曲线图，据图剖析，限制图中Q点的光合作用强度的因素是①CO2浓度②光照强度A．①B．②C．①②D．与①和②无关4．下列图表示的是一昼夜北方某作物植株CO2吸收量的变化。甲图为盛夏的某一晴天，乙图为春天的某一晴天。对两图的有关原因剖析不正确的选项是A甲图中有机物积累最多的是G点，两图中B点植物干重均低于A点时的干重B植株有机物总积累量可用横轴上下曲线围成的有关面积表示，适合提高温度能够增加OA的绝对值3含量均大大减少点相比，叶绿体中的ATg/100cm2·h]－下列选项中正确的选项是A．光照强度在～之间时，细胞内合成ATg/dm2·h。实验步骤如下：①请设计一张表格用于记录实验数据。假定实验选定叶片数目为3②若M＝MB－MA，则M表示。光能的捕获和利用答案解析一、选择题1．A2．解析：CO2被固定后最初形成的是三碳化合物，因此5内放射性大多集中在三碳化合物中。答案：C3．解析：影响光合作用强度的因素有温度、CO2浓度和光照强度，Q点所在地点，CO2浓度较低仅为%，光合作用强度低于相同光照强度下CO2浓度为1%的光合作用强度。并且从曲线上剖析，随着光照强度的增强，光合作用强度增大，因此，限制Q点的光合作用强度的因素为CO2浓度和光照强度。答案：C4．C解析:甲图中DE段的形成是因为中午光照过强，致使气孔封闭，CO2供给不足所致，CO2的固定减少，C3乙图中DE段的形成是由于光照减弱，光反响产物减少，C3复原减少，故C3含量应增加。5．解析：选B。考察对光合作用过程的理解，光反响和暗反响都需要酶；CO2的固定和复原都发生在暗反响；光反响是吸收、传达和转变光能，暗反响是把活跃的化学能转变成稳定的化学能储藏起来。6．解析：选C。光反响中水的光解能够产生氧气，同时产生复原性氢，而且能将光能变换成活跃的化学能，储藏在ATA、MB和平均值等项目。MB、MA分别表示光下和黑暗处的有机物的变化量，即是净光合作用量和细胞呼吸量，故MB－MA实际表示被载取面积的B叶片6小时内光合作用合成的有机物总量。答案：1光照强度CO2浓度激素调节

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