幼儿园重阳节的活动策划9篇

幼儿园重阳节的活动策划9篇幼儿园重阳节的活动策划1

活动一：重阳节的来历

1、了解重阳节的来历。

2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。

3、参观大班制作重阳糕。

4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。

活动二：社区活动“敬老爱老从我做起〞

1、活动前：

提示在社区活动时留意安全，不四散乱跑。

留意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。

商量：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？

2、实践活动：

根据规划的场地就座，开展热心服务活动。

大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。

为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

3、活动后：

鼓舞孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？

沟通：对今日的活动的感受？

商量：以后可以为爷爷奶奶做些什么？

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一、活动主题

“浓浓祖孙情快乐过重阳〞

二、活动目标

1、教育幼儿敬重老人、长辈；知道关怀他人。

2、通过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培育幼儿敬重祖辈，并进一步感受家的暖和。

3、体验活动开心、快乐的气氛，鼓舞幼儿主动参与集体活动。

4、在活动中初步培育幼儿动手能力与合作能力。

三、活动时间

1、活动预备与策划时间：重阳节前5天；

2、活动开展时间：重阳节当天，大约1个小时。

四、活动预备

1、签名表；

2、录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲；

3、每人两个桔子。

五、活动流程

1、隔代家长准时参与活动，进班后签名，找到幼儿坐下来；

2、教师引出重阳节主题；

〔1〕师：你们知道明天九月初九是什么节日吗？

孩子：重阳节

老师：对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，今日我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小朋友们一起庆祝节日，提前过一个有意义的重阳节，你们快乐吗？让我们用强烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参与活动。我们一起对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日欢乐〞！爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了许多，给我们好吃的，好玩的，永久把我们当成珍宝，那今日我们也要给她们留下最难忘的一刻！

〔2〕观赏重阳节ppt，教师讲解相关学问内容。

3、结合音乐亲亲老人，感受亲子的乐趣；

4、老人表演节目：时间看节目决定；

5、幼儿集体表演歌曲、朗诵儿歌；

6、每位孩子两个桔子，剥桔子给老人吃；

7、活动结束。

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活动目标

1、初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。

2、懂得敬重爷爷、奶奶的道理。

3、激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。

4、让幼儿知道节日的时间。

5、了解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于参加节日的活动。

活动口号：

情系敬老院暖和老人心

活动人员：

幼儿园全体师生

活动时间：

20xx年10月21日

活动地点：

敬老院

活动预备：

1、幼儿自制节日礼物。

2、横幅、校车支配。

3、预备水果、重阳糕点等食物。

4、家长园地：请家长协作，鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培育关爱老人的情感。

活动过程：

1、教师表演《加加油》。

2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》。

3、歌曲《关怀老人笑哈哈》。

4、表演结束，给老人赠送自己制作的礼物。

5、合影留念。

活动结束，返回幼儿园。

留意事项：

1、老师要看管好本班孩子，必需遵守活动时间及支配，准时到达集合地点；

2、进入敬老院要保持肃静，行动有素；

3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，表达良好的个人素养；

4、活动结束时要和老人握手告辞，说再见！

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设计意图：

能把享受“长辈的爱〞的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验美好生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。

活动目标：

1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问。

2.激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱

3.培育孩子从小尊老敬老爱老的美德。

活动预备：

1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关学问

2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人

3、在本班老师的指导下制作小礼品

4、老人自备开口上衣和鞋子一双

5、糖果若干

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一、活动目标

1、激发幼儿喜爱爷爷、奶奶〔外公、外婆〕，敬重老人的情感。

2、通过观看情境表演，学会关怀、帮助爷爷、奶奶〔外公、外婆〕。

3、通过与爷爷、奶奶〔外公、外婆〕，共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，进展幼儿的交往能力。

二、活动过程

1、引出活动主题，欢迎老人。

提问：

今日是九月初九，是什么节日呢？〔重阳节、敬老节〕

对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜爱干什么？〔登高、强身健体。〕

那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要敬重长辈呢？

请你问问爷爷、奶奶〔外公、外婆〕年青时是做什么工作的。

教师小结：

原来，他们年青时为国家做了很多工作，作了许多的奉献。他们如今年纪大了，退休了，是不是就没用了呢？〔幼儿边议论边答。〕

教师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有很多奉献的。我们全社会也很关怀老人，为他们设立了许多优惠待遇，你们知道是什么吗〔老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。〕

爷爷、奶奶〔外公、外婆〕不光对社会有奉献，还很关怀我们。谁能说说爷爷、奶奶〔外公、外婆〕是怎样关怀我们的？我们又要怎样关怀他们呢？〔幼儿议论后回答。〕哦，今日，我们举行“敬老联欢活动〞。

引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。

2、让幼儿观看情境表演并引导幼儿商量。

教师：我们班有的小朋友很关怀老人，我们一起看看他们是怎样做的。

情境表演：

〔1〕豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“感谢您，我会自己走〞。引导幼儿思索：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的？她做得对不对，为什么？

〔2〕奶奶坐在椅子上捶背，钱程急忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。

思索：钱程是怎样帮助奶奶的？钱程为什么要给奶奶捶背呢？你会这样做吗？问老人：捶背后你有什么感觉呢？

3、让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自己是怎样关怀爷爷、奶奶〔外公、外婆〕的。

4、游戏：“找亲人“。

幼儿蒙眼，依据其老人的声音区分方向找到其老人，胜者获得小礼物。

教师小结：小朋友平常确定是很听爷爷、奶奶〔外公、外婆〕的话，所以这么快就找到他们了。

小结：爷爷、奶奶〔外公、外婆〕从小把我们带大，所以，他们轻轻一摸，就能认出我们了。

5、幼儿送贺卡给老人。

教师：前几天，我们特意制作了精致的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶〔外公、外婆〕，感谢他们对我们的关怀，好吗？

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一、幼儿进展目标：

1.初步知道重阳节的基本风俗，情愿和爷爷奶奶一起欢度节日。

2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

二、活动预备：

大鼓、球、布置节日气氛的教室、幼儿作品

活动一了解重阳节来历

1．介绍重阳节

〔1〕老师引出重阳节主题

师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的`传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，快乐吗？

〔2〕邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

我们的爷爷奶奶本事都很大的，我们请他们来告知我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够细致，老师可补充介绍。

活动二：和爷爷奶奶一起过节

1.幼儿才艺环节

师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了许多许多的本事，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？歌曲：“我为爷爷打月饼〞

诗歌朗诵：《静夜思》《九月九日忆山东兄弟》《海上生明月》《中秋月》

儿歌：“小毛驴〞“小纸船〞“拆礼物〞“给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿"

歌表演：“感恩的心〞

2．互动环节

〔1〕给爷爷或奶奶捶背

〔2)给爷爷或奶奶端水喝

〔3〕击鼓传花：游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

3.赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，认识到我们在长大。

活动三我为爷爷、奶奶做饺子

活动目标：

1．尝试用团聚、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。

2．养成良好的操作习惯，知道将油泥整理洁净。

活动预备：

各色彩泥

2．《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。

活动过程：

1．谈话，引起制作兴趣。

2．学习做饺子的方法。

3．商量使用油泥的规则。

4．在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿把握对折捏边的方法。)

5．互相观赏制作的饺子。

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活动时间：

10月16日上午9点~11点

活动地点：

新城区绿地

活动目标：

1、享受大自然的风光，亲热接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。

2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会阅历。

活动预备：

1、报纸、垃圾袋若干

2、游戏用小道具，如绳子等

3、家长带一些小零食与四周老人和孩子共享

活动过程：

驱车前往新城区绿地

1、欣赏路边的植物改变，了解秋天的季节特征。

2、沿途介绍新城区的建筑，欣赏新区风貌。

到达绿地

1、老师介绍：

重阳节，是一个快乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳〞。

这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代很多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下很多诗篇。

重阳节又是“老人节〞。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。

2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。

“在今日这个快乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶预备了节日的礼物，就是大家细心排练的歌舞，下面先请观赏……〞

3、爷爷奶奶为大家表演节目。

4、游戏：两人三脚。

“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一起做个好玩的游戏，好不好？〞

5、共同共享食物。

“重阳节大家肯定要吃一种点心，谁知道是什么点心？对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕〞、“花糕〞。今日让我们用“吃糕〞代替“登高〞，来祝愿我们的爷爷奶奶永久健康欢乐！〞〔在音乐声中共享食品。〕

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活动目标：

1、尝试做小主人，愿意关怀、亲近爷爷奶奶

2、体验与爷爷奶奶同乐的欢乐。

活动预备：

幼儿自制贺卡、为爷爷奶奶预备礼物一件、小奖品、谜语、磁制五官、音乐、指偶道具等

活动过程：

1.接爷爷奶奶

(1)给爷爷奶奶搬椅子、倒茶。

(2)说一说：今日是什么节日

2.送上自制贺卡并说句庆贺的话

引导幼儿知道重阳节是爷爷奶奶们的节日。

2、表演节目

(1)幼儿表演：

a、我家有几口

b、好娃娃

(2)爷爷奶奶表演：太极拳

(3)学一学：仿照爷爷大太极

3、游戏同乐

(1)贴五官

观看人物脸谱，幼儿与爷爷奶奶分两组尝试分别为奶奶和宝宝贴上五官

(2)送礼物

边送礼物边引导幼儿让爷爷奶奶猜猜我送的礼物。

4、和爷爷奶奶一起用餐

5、欢送爷爷奶奶并送上思想预备好的礼物盒

活动反思：

重阳节我们向社区中爷爷奶奶发出了邀请，邀请爷爷奶奶来园和我们一起度过。他们中有的是离退休老干部，有的是孤老人------活动前，孩子们在我们的帮助下，分组自制了贺卡，预备了适合爷爷奶奶的礼物，在开展"老少同乐、相聚重阳"的活动中，孩子们又亲自为爷爷奶奶搬椅子、倒茶喝，表演了精彩的节目，还一同品尝了重阳糕，和爷爷奶奶一起做游戏、猜谜。活动现场充满了温馨，老人的脸上写满了笑意，信任这个重阳节在老人们的记忆中留下美妙的回忆，也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!

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一、活动资料

大班主题活动：走进敬老院

二、设计思路

《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应经过创设并有效地利用环境促进幼儿的进展。〞“充分利用社区的教育资源，引导幼儿适当参加社会生活。〞九九重阳，秋高气爽，正是幼儿户外活动的大好时机，我们带着大班幼儿，步行到离我园较近的敬老院，探望那里的爷爷奶奶，和老人们一齐活动，既活跃心身又受到教育，还能提高绘画本领，促进幼儿健康成长。设计这一主题活动正是为了表达《幼儿园教育指导纲要》的精神。

三、活动目标

1、经过走一走、看一看，使幼儿感受秋天的凉快和大自然的秀丽，产生愉悦的心情和绘画的欲望。

2、指导幼儿现场作画，鼓舞幼儿大胆想象绘画，培育创造思维本领。

3、培育幼儿敬重老人，敬重长辈，礼貌待人的品质。

4、在活动中提高口语交际本领。

四、活动预备

教师预备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。

五、活动过程

〔一〕谈话导入，揭示活动资料及要求：

友爱的小朋友们，你们明白此刻是什么季节吗对！此刻是秋天，今日是重阳节，是爷爷奶奶的节日，让我们带着秋天的祝愿，一齐走进敬老院，去看看那里的爷爷奶奶，献上我们小小的礼物和真诚的祝愿吧！我们将走出幼儿园，沿着宽敞的公路，迎着凉快的秋风，排着整齐的队伍，唱着快乐的歌，走进敬老院。今日的活动对每个小朋友都是一次考验，期望大家听从教师的指挥，信任你们个个都是最棒的！

〔二〕排队走进敬老院：

孩子们在三位教师的带着下，排着一字形队伍，唱着快乐的歌，沿着公路走进敬老院。