法学案例分析和法学本科案例分析报告

案例一学校变成停车场小学生被撞身亡案【案情简介】20**年5月9日上午，哈尔滨市某小学2年级9岁的小学生悦悦，像往常一样，在妈妈的护送下到学校上学。在和妈妈道别后，悦悦往校门口走去。然而，就在这时，一场惨祸发生了：悦悦被一辆从学校里开出来的7.2米长的两吨大货车挤在门柱上，当场死亡。那么，学校里怎么会开出大货车呢？原来，早在几年前，该校就将操场出租给了社会上的承包人李某，作为夜间停车场对外营业，无论停放多少车辆，学校每月只向李某收取300元承包费。而李某则按每晚5元、每月150元的标准向所有停车司机收费。案发后，肇事司机刘某因涉嫌交通肇事罪被刑拘，该校校长王某被免职。案发前，有关学校开办停车场一事，学校校长和承租人均未向有关部门申报过。试分析：（1）本案中的涉案主体主要有哪些？（2）当事人违反了什么法律？应当承担什么法律责任？（3）本案对我们有哪些启示？案例分析：（1）本案中的涉案主体主要有：肇事司机、学校、承租人、学生。（2）本案是一起因学校出租场地用作停车场而引发肇事司机将学生撞亡事故，当事人违反了《道路交通安全法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中小学校园环境管理的暂行规定》的有关规定，侵犯了学生的生命健康权。《道路交通安全法》规定，“机动车驾驶人应当遵守道路交通安全法律、法规的规定，按照操作规范安全驾驶、文明驾驶。”本案中，刘某在学校内未能按照上述规定安全、文明行驶，导致了该事故的发生，致使悦悦死亡，侵犯了该生的生命健康权。因此，刘某应是该事件的主要责任者，根据《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国民法通则》等相关规定，应由司法机关追究其刑事责任，同时其还应承担相应的民事赔偿责任。《中华人民共和国义务教育法》规定：“学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故。”《中小学校园环境管理的暂行规定》中规定：“非学校及学校人员的车辆未经允许不得进入或穿行学校。”由此可知，学校场地是学生进行游戏和体育活动的重要场所，学校必须保证这一场所的安全。与此同时，学校场地属国家所有，而不是属于哪一所学校和哪一任校长所有，因而学校只可将场地用于教育教学活动，而不能用于非教育目的。因此，该校校长将场地出租用作停车场的行为，是使学生在危及人身安全的场所中进行活动的行为，对学生的安全增加了危险因素，从客观上埋下了事故隐患。并且，这种出租行为属于非法侵占学校场地的行为，也是不合法的，侵犯了学生的生命健康权。《中华人民共和国教育法》规定：“侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任。”《学生伤害事故处理办法》规定：“因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任：（一）学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的；……”本案中，学校校长及承租人违反了相关法律法规、对此事故的发生造成了隐患，为此，均应承担相应的行政和民事法律责任。（3）本案对我们的启示主要有以下几点：①学校应从中汲取血的教训，尽快建立健全与不断完善安全制度和应急机制，必须高度重视学生安全，加强对学生的安全教育，加强学校的安全管理，及时消除安全隐患，预防事故的发生。在与社会交往过程中，要将学生的安全放在首位，不能因图小利而拿学生的性命当儿戏。②学校在创收过程中，必须严格遵守相关的教育法律法规和政策，必须保障学生的合法权益不受侵犯，创收行为不能影响正常的教育教学秩序，必须确保学生安全。学校应严格按照《中小学幼儿园安全管理办法》中规定的“学校不得出租校园内场地停放校外机动车辆。”执行，不得出租或将学校场地用作停车场，不能给学生的学习和身心健康带来不良影响。（说明：因《中小学幼儿园安全管理办法》是自20**年9月1日起开始实施的，而上述事故发生在此办法出台之前，所以，在上述法理分析中未能引用其相关条款。）③学生应增强法律意识和安全意识，对学校的违法行为应能及时提出批评意见或向上级教育行政部门反映，坚决维护自身的合法权益不受侵犯。并应增强自身的安全意识，加强对自身的安全保护。④教育行政部门应及时对所管学校进行安全监督与检查，随时发现并及时解决有关问题，消除事故隐患。⑤社会组织及其个人应依法维护学校的教育教学秩序，不得侵占学校场地，不得在校内危害学生健康与安全。案例二教师能对学生进行罚款吗

试分析：（1）本案中的涉案主体主要有哪些？（2）当事人违反了什么法律？应当承担什么法律责任？（3）本案对我们有哪些思考？

1.本案中所涉及到的法律关系王体为款师、学校、学生及其家长,

2.本案中学校和教师对违纪学生进行罚款的行为是一种违法行为,侵犯了学生及其家长的财产权。

(1)学生上课迟到是一种违纪行为,学校和教师应当根据《教育法》和学校对学生管理的有关规定,对其进行批评教育,并根据情节轻重给予相应的纪律处分。但学生上课迟到是一种违纪行为,而不是违法行为,学校只有对违反校纪校规的学生予以处分的权力,却没有对学生进行行政处罚的权力。由于罚款是一种行政处罚方式,根据我国《行政处罚法》的有天规定,其只能由国家特定的行政机关来实施,而该教师的罚款行为却超越了其法定的权限范围,属于不合理的违纪处理方式。

(2)根据《教育法》的有关规定,学校应"遵循国家有关规定收取费用”,而不能巧立项目,乱收费,乱罚款,而该教师的做法却违反了国家关于教育收费的有关规定,属于不合理的收费项目。

(3)该教师的行为侵犯了学生及其家长的财产所有权,学校应责令其如数退还所收的罚款,并撤销错误的规章制度。

3.由本案引发的思考主要包括以下几方面:

(1)学校和教师均有权加强教学管理,整顿教学秩序,但在进行此项工作时需采取正确的方法,依法而行,应加强对学生的批评教育,对个别屡教不改的学生也可进行相应的纪律处分,但不能超越法律权限,对学生进行行政处罚

2)学校的收费应符合国家的有关规定,依法进行,

(3)学校和教师应依法行使自身的权利,在制定任何规章制度和管理措施时,都应以相关的法律法规为依据,应当依法治校,而不应违法治校。

(4)当学生的合法权利受到侵犯时,可采取有效措施寻求法律救济。案例三能否拒收家境贫寒的学生入学?

【案情】20**年7月,12岁的刘鹏毕业于某工业大学附属小学,经市招生办分配到该工大附中,并下发了入学道知。但工大附中拒绝无条件接收刘鹏入学,校方的理由是:根据学校规定,像刘鹏这样的工大第三代子弟开入初中,需要交纳300至3200元的攒助费,并决定举行初中招生考试刘鹏由于家境并不富裕,交不起这笔钱,被追在家失学达一年之久,20**年4月30日,小刘鹏拿起了法律武器,捍卫自己享受九年义务教育的权利,起诉至该市人民法院受案后,法院给予了高度

重视,办案人员从保护和关心少年儿童成长和发展的角度出发,积极找有关部门调查、走访。并责令被告工大附中立即接受刘鹏入学,就在开庭的前天,工大附中领导在充分认识自身错误的基础上。真诚、无条件地接受了刘鹏入校。考虑到问题已圆满解决,刘鹏也主动撤回了起诉。

1本案是起典型的侵犯学生受教育权案(1)(中华人民共和国宪法》第45条

规定:"中华人民共和国公民有受救育的权利和义务。“据此,学校不得妨害刘鹏行使这一下当权利不得拒绝符合条件的学生入学。(2)《中华人民共和国教有法》中规定:学校应当履行维护受教育者、教师及其他职工的合法权益”的义务,”受教育者在入学、升学、就业等方面享有平等权利,“国家、社会对符合入学条件、家庭经济困难的儿童、少年、青年,提供各种形式的帮助”。受教育者享有”对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出中诉或者依法提起诉讼。“的权利。由此可知,刘鹏状告工大附中的行为符合《教育法》的有关规定。(3)《中华人民共和国义务教育法》中规定:"凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务”,”实施义务教育,不收学费、杂费”,”学校不得违反国家规定收取费用”。由此可知,学校的行为也违反了义务教育法的有关规定。

2在本案中,工大附中领导虽然认识到了白身的错误,并直诚地、无条件地接受了刘朋入学,但其行为已造成刘鹏失学达一年之久,理应承担部分民事责任,给子刘朋鹏一定的经济补偿,学校有关领导也应受到相应的行政处分,3由本案引发的些思考:(1)学校应依法保障学生的受教育权不受侵犯,不得向学生乱收费。(2)当学生的权利受到侵害时,应正确运用法律武器,维护自身的合法权益。案例分析报告在律师事务所实习期间，跟随律师及相关案件进行了实习并且承担了一部分工作，现选择其中一个案件进行一部分改编并且结合一些热点法律问题与争议完成案例分析报告。案情概要在一个夜黑风高的夜晚，北京时间凌晨1点28分，司机陈某驾驶一辆小型轿车在道路上行驶，在一个V字型路口进行调头，由于路口转弯角度较大，加之是夜晚，视线不明确，司机陈某没有看到调头路口处有一个醉汉被害人王某躺在马路口，汽车碾压王某于车下，之后陈某下车查看并看见王某躺在汽车底下，随后司机陈某慢慢挪动汽车并且驾车逃逸。后被害人王某被路人发现并送往医院救治，经抢救无效于第二日上午死亡。经法医专业鉴定后，被害人王某是由于被汽车碾压后造成内出血从而引发创伤性失血导致休克，最终死亡。交警部门时候对事故现场进行了相关的勘察，认定被害人王某处于V字型路口偏左侧的地方，交警大队进行实物实验，利用一辆汽车进行现成模拟发现王某所处的位置在汽车调头时是无法被发现的，即处于一个视野盲点，加之是夜里就更加难以发现，即使发现也无法再及时的采取相关补救措施。一周后，司机王某被有关部门逮捕归案，并且交代了相关案件情况，其中包括被告人陈某说他当时以为被害人王某已经死亡的主观意志，其他情况与交警部门所认定的结果一致。案例分析本案中的争议点主要有两个：第一个是司机陈某对于撞人这个行为的定性，即是否属于意外事件。第二个是陈某之后的逃逸行为如果来界定。（一）、陈某撞人的行为属于意外事件《刑法》第16条规定，行为在客观上虽然造成了损害后果，但是不是出于故意或者过失，而是由于不能抗拒或者不能预见的原因所引起的，不是犯罪。根据这一规定，所谓意外事件就是指行为虽然在客观上造成了损害后果，但行为人不是出于故意或者过失，而是由于不能预见的原因所引起的情形。其最本质的特点就是行为人无罪过且损害结果的发生是由于不能抗拒或不能预见的原因所引起的。虽然从法医的鉴定结论中可以认定，被害人王某的死亡和司机陈某的撞人行为有着直接的因果关系。但是，交警大队对事故现场进行勘察和试验的报告材料里可认定，陈某撞人的主观状态既非故意也非过失，而是因为路段本身的构造和事故发生时天黑的客观原因以及被害人王某醉酒的主观过失造成的。这个有一个质疑，作为一个的司机，在调头行驶的时候肯定应当要减缓速度，注意安全，若是司机尽到这个注意义务，那么即使撞人了，被害人王某也不至于由于内出血，创伤性失血性休克导致死亡，是不是陈某主观上也存在疏忽大意的过失呢？被害人王某本身存在一定的过错，深夜醉酒倒在危险的地方。一般正常的人都不会选择在转弯路口的位置躺着，那里是属于较为危险的地段。司机以自己的惯常思维，也无法能预料到掉头转弯处偏右位置会躺着一个人，尤其还是在深夜。法医的鉴定报告中说明了被害人王某并没有当场死亡。即使司机减缓速度（深夜，如果周围不安全，司机也不敢放太慢的速度），若撞的是要害部位，也不能避免给被害人李某造成严重伤势的后果。是被告人陈某对被害人的遗弃和逃逸行为给本身受害的王某增加死亡的几率。而且法律不应当强人所难，实际情况中没有那么多的如果，并且依存疑时有利于被告的原则，没有断定被告人陈某造成损害的结果是故意或过失的证据，应当作出对被告人陈某有利的裁定和判决，不应当定陈某在撞人行为上违反了交通运输法规。因此，在此案中，被告人陈某的撞人行为应当认定为意外事件。（二）、丁某逃逸行为应当认定为间接故意杀人首先，基于第一点的判断，由于被告人陈某的撞人行为是意外事件，因此，可以排除交通肇事罪的认定。交通肇事罪与交通事故中意外事件的区别关键在于行为人主观上是否具有过失和客观方面是否违法了交通运输管理法规。主观上有过失，违反了交通运输管理法规的，则构成交通肇事罪；如行为人没有违法交通运输管理法规，并且是由于不能预见、不能抗拒、不能避免的原因引起交通事故，则不存在罪过，不能认定为犯罪。《刑法》第133条：违反交通运输管理法规，因而发生重大事故，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的，处三年以下有期徒刑或者拘役；交通运输肇事后逃逸或者有其他特别恶劣情节的，处三年以上七年以下有期徒刑；因逃逸致人死亡的，处七年以上有期徒刑。结合法条及相关的分析，被告人陈某逃逸的行为不构成交通肇事罪。其次，被告人丁某的逃逸行为构成间接故意杀人。间接故意杀人是指行为人明知自己的行为可能会导致当事人死亡的后果，但主观上却放任这种危害行为的发生，从而导致当事人死亡，则行为人犯的是是间接故意杀人罪。间接故意杀人罪中的行为人在认识意识上是明知危害行为可能导致当事人死亡的后果发生，意志因素是主观上对危害行为持放任态度，结果当事人因该危害行为而死亡。结合案件来说，被告人陈某发现有一人被其撞伤后，慢慢挪动汽车驾车逃离现场。被告人陈某将被害人王某丢弃在路边是一种怎样的心理状态呢？很明显是明知自己的行为会造成被害人王某的死亡而不顾，然后驾车逃逸。被告人丁某构成了间接故意杀人罪。被告人陈某对被害人王某是具有救助义务的，根据《中华人民共和国道路交通安全法》第76条第二款的规定：机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的，由机动车一方承担责任；但是，有证据证明非机动车驾驶人、行人违反道路交通安全法律、法规，机动车驾驶人已经采取必要处置措施的