教师资格国考综合素质小学押题预测卷带答案

教师资格证考试小学《综合素质》预测卷四一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1.()向来被认为是教师专业发展最为关键步骤。A.自我教育B.在职培训C.职前教育D.入职辅导2.教师劳动伎俩特殊性，决定了教师劳动具备()特点。A.创造性B.长久性C.复杂性D.示范性3.教师根本任务是()，全方面实现教育目标。A.关心学生学习B.教书育人C.班主任工作D.教学4.国家建立统一义务教育教师职务制度，教师职务分为()职务、中级职务和高级职务。A.初级B.一级C.二级D.讲师5.学校及其余教育机构对教学辅助人员和其余专业技术人员实施()制度。A.教育职员B.教育职员聘请C.专业技术职务聘请D.教师聘请6.《禁止使用童工要求》要求任何用人单位均不得招用童工，童工法定年纪是()。A.不满18周岁B.不满16周岁C.不满15周岁D.不满14周岁7.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真。一天，他在课堂上用手机给班上女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课王老师发觉。王老师收缴了小陈手机，并将小陈短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师偿还手机，王老师说：“这是罪证不能偿还，要交学校教育处。”校长指出王老师：①未经学生同意翻看短信侵犯学生隐私权，②批评话语侵犯学生人格权，③收缴手机侵犯学生财产权，④作为老师不能以违法方式对待学生违纪行为。你认为校长说法正确是()。A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④8.教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构，不停提升专业素养和教育教学水平，就必须()。A.爱岗敬业B.勇于创新C.严谨治学D.终生学习9.伴随时代进步，新型、民主家庭气氛和父母儿女关系正在形成，但伴随孩子自我意识发展，很多孩子对父母教诲听不进或看成“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。为此，教师应该()。A.降低或放弃对家长配合自己工作期望B.督促家长，让家长成为自己“助教”C.尊重家长，树立家长威信，从而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑这些家长10.《关于基础教育改革与发展决定》是以()为关键党中央在我国初步实现“两基”目标后，深入落实()战略又一大决议。A.邓小平科教兴国B.江泽民科教兴国C.习近平依法治国D.胡锦涛素质教育11.新教育思想必须在教育教学改革()中产生。A.研究B.实践C.理论D.制度创新12.《中华人民共和国未成年人保护法》中所称未成年人是指()。A.未满18周岁公民B.未满16周岁公民C.年满14周岁不满16周岁公民D.未满14周岁公民13.我国《教育法》第四十一条要求;“国家激励学校及其余教育机构、社会组织采取方法，为公民接收()创造条件。”A.教育B.平等教育C.普及教育D.终生教育14.在《中华人民共和国义务教育法》中，国家激励高等学校毕业生到农村地域、民族地域缺乏教师学校任教，其身份是()。A.志愿者B.实习者C.兼职者D.见习者15.有一个学生经常上课打瞌睡，对此，教师最不恰当处理方式是()。A.让他同桌叫醒他B.让他坐在教室前部或者靠近讲台地方C.让他回答下列问题使他保持活跃状态D.当着全班同学面训斥他，使他清醒16.教师要崇尚科学精神，树立终生学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不停提升专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立()职业道德。A.教书育人B.爱岗敬业C.为人师表D.终生学习17.以下观点不属于达尔文进化理论是()。A.生物在代代相传繁育过程中都有可能发生变异B.变异长久积累，造成各个物种出现千变万化C.变异是长久存在、逐步发展，进化是逐步发生D.生物进化不是“适者生存”，而是“幸者生存”18.20世纪40年代末，美国物理学家()正式提出了宇宙大爆炸理论，认为宇宙起源于160亿年前温度和密度极高“原始火球”一次大爆炸。A.爱因斯坦B.奥本海默C.伽莫夫D.霍金19.以下哪位古代文人不是“初唐四杰”?()A.王维B.杨炯C.卢照邻D.骆宾王20.标志着批判现实主义文学诞生作品是()。A.《浮士德》B.《鲁滨逊飘流记》C.《红与黑》D.《人间喜剧》21.把数学和语言学这两门差异悬殊学科联络起来强有力纽带，是语言通信技术和电子计算机。前者实现了语言符号远距离传输和转换，后者则用数字化快速运算来处理非数值符号——语言。20世纪以来科学发展日新月异要求，使数学领域空前地扩展了，语言学领域也空前地扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要研究对象，因而就发觉了共同边界，而且彼此渗透。于是，一门新兴边缘科学——数学语言学应运而生了。上面文段中“共同边界”所指应是()。A.语言符号远距离传输和转换B.用数字化快速运算来处理非数值符号C.以符号系统为主要研究对象D.科学发展日新月异要求22.全方面建设节约型社会，就是以发展促节约，以节约保发展。假如资源节约技术和管理水平深入提升，节约型社会相关政策法规深入完善，那么环境保护就能够取得愈加有力保障。全社会只有增强资源节约意识，资源利用效率才能充分提升。由此可见()。A.假如资源利用效率充分提升了，那么说明全社会资源节约意识提升了B.只有资源节约技术深入提升，全社会资源节约意识才能深入增强C.假如节约型社会相关政策法规深入完善，那么环境就可取得愈加有力保障D.只有节约型社会相关政策法规深入完善，才能深入提升资源节约管理水平23.对搜索引擎描述错误是()。A.搜索英文资料，谷歌较为适宜B.搜索汉字资料时，baidu资源更丰富C.网络提供多个搜索引擎在查询范围、检索功效等方面各具特色D.搜索时，输入关键词越多越好24.对以下句子修辞方法判断错误一项是()。A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)B.徜徉在古诗海洋里，陶渊明悠然遐思，李太白潇洒飘逸，杜子美济世情怀，岑嘉州边塞放歌，无不让人荡气回肠。(排比)C.大家都很喜欢她，因为她长得像明星刘亦菲。(比喻)D.谁能断言那些狼藉斑斑矿坑不会是人类自掘陷阱呢?(反问)25.以下属于议论文特点是()。A.重在说理B.形象反应生活C.以情感人D.讲解性强26.“盲人摸象”表现了信息交流主要性，信息能够交流说明了信息具备()。A.价值性B.时效性C.载体依附性D.共享性27.以下不属于行书代表作品“三希”是()。A.《伯远帖》B.《兰亭序》C.《快雪时晴帖》D.《中秋帖》28.以下歌曲属于俄罗斯民歌是()。A.《拉网小调》B.《桔梗谣》C.《小杜鹃》D.《伏尔加船夫曲》29.某学校甲、乙、丙三位老师年纪各不相同，一位喜欢足球，一位喜欢篮球，一位喜欢排球。还知道：甲老师比喜欢足球人年纪大;喜欢排球老师比喜欢篮球老师年纪小;乙老师年纪最大。以下判断正确是()。A.甲老师年纪最小B.乙老师喜欢排球C.丙老师喜欢足球D.三位老师年纪大小无法确定二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)阅读材料，并回答下列问题。30.全方面实施素质教育要求下，怎样评价学生优、良、中、差呢?为此，某班制订了这么标准：一是在纲领要求基础科60分以上，并能发觉自己专长且有所发展，视为及格;二是基础科及格或良好，专长科显著超出同年级学生，视为良好;三是基础科良好，专长科大大超出同年级学生或有所创造创造，视为优异;四是仅基础科及格或仅专长科有所发展，均视为不及格;五是仅基础科良好，或专长科单方独进，视为畸形发展，作降格评价。这一评价标准实施，使绝大部分差生都抬起头来走路，找到了自己成才优势与路径，也使文化课考试分数好学生不再自我感觉良好，从而找到了良性互补、友好发展新路子。经过一个学期实践，学生学习主动性显著高涨，各科学习成绩有了大幅度提升，各科总分由原明年级倒数第二，上升到年级第二名。请你针对案例中制订评价标准，谈谈自己看法。31.某县某村村民黄某儿子，因为幼时患病，造成左脚跛瘸，造成行动不便。孩子到了入学年纪，黄某带他到黄家屯小学报名入学，但学校以他是残疾儿童为由，拒绝招收。为使儿子能够入学，黄某又带他到附近另一所学校龙门镇小学报名。而龙门镇小学则以此儿童非所属学区为由，也拒绝招收。学校做法是否违法?为何?32.海龟张抗抗D有一个可爱3岁女儿，对女儿一向有求必应。他工作单位离家近两小时旅程，为了降低往返，他总在周末才回家。每次回家，女儿在晚上临睡前必要让他讲个故事。一年过去，什么大灰狼小白兔，他肚子瘪瘪塌塌早已被搜刮洁净。女儿却不愿善罢甘休，抱着他膝不愿上床，连妻也哄她不好。他满心焦虑。虽是周末，晚上他还得赶写一篇文章，研究所头儿亲自点名让他在一个学术会议上讲话，他将有机会在同行面前充分展示自己实力与才华。“父亲讲故事呀”，女儿纠缠不休。讲什么呢?他真没有时间。讲话关系到对他实际水平和个人价值确实认，听说很快就要评职称了。他突然记起在当日报纸上看到一则趣闻。当初无意瞟了几眼，现在倒能够用来对女儿滥竽充数一番。“从前，在一个海岛上……”他开始尽可能耐心委婉地对女儿娓娓道来。“那儿人家家户户养着一个大海龟。海龟像一只小桌子那么大，有很硬壳和很粗爪子。那个海岛上没有汽车，没有自行车，也没有小毛驴，这个人要到岛上另一个人家去串门，就骑着海龟去。海龟最爱吃大香蕉，它主人就坐在海龟背上，用一根细杆子拴上一根绳，香蕉就悬在海龟脑袋上，离它只有几步远，海龟想吃香蕉，就开始往前爬，可它一爬，那背上人手里香蕉也往前走了，它怎么也够不着，于是它就拼命往前爬，它爬香蕉也爬，就这么它背上人就顺利抵达了目标地……”女儿不知什么时候已睡着了，腮上挂着浅浅酒窝。他连续昼夜伏笔奋战。讲话很成功，取得大家好评，文章将被收入当年年会专集。有些人私下议论，说他即使是助研，实际上相当于副研究员水平。转眼又到了星期六，他去幼稚园接女儿回家时，才想起这一星期忙得昏头昏脑，竟然又忘了给女儿准备故事。出乎他意料，女儿临睡前突然对他说：“父亲，今天你还讲那个大海龟好不好?”他松了一口气，却纳闷女儿何以对这大海龟如此感兴趣。“……就这么，骑着海龟人顺利抵达了目标地。”他敷衍了事地讲完了故事。他发觉自己根本没有同女儿亲近情绪。他心里实际上还在惦念着自己职称。假如这次能评上副研，他一家三口就有希望分到一套两居室住房，工资也可增加几十块钱，这可是个不小数目。昨天上头又给了他新任务，他必须在一个月内，评出一部关于W理论200页专著，三个月内编出一部新辞典，六个月内与人合写出一部关于W理论评述……“他不知道他怎样才能做完这些事。“那骑海龟人到地方了以后，到底怎么样了呢?”女儿竟然破例没有睡着，眨着黑葡萄似眼睛看着他问。他说：“骑海龟人到地方了以后，就把海龟整个儿翻过来，一翻过来它就不能逃跑了，只能乖乖等它主人去办完事，再把它翻回来骑它回家。”女儿似还要问什么。他不耐烦地拍拍她脑勺，把她交给了妻。为了不受干扰地在要求时间内全部完成以上任务，真正奠定他在学术界地位，他索性把铺盖搬到了研究所，黑夜白天泡在图书馆资料室里，不这么做就对不住自己也对不住领导对他信任。一个几百人研究所，老老，小小，真正能顶用还是他这么中青年骨干。但不论怎么辛劳，他以为前面总还有个盼头…一六个月后他第一次疲惫不堪地回家：心里如释重负。女儿见到他，目光转向妈妈，那句话没问出来：这个人是谁呀?临睡前，破天荒第一回并不缠他讲故事，大眼睛骨碌碌转了几回，终于问：“我想起来，上次你讲大海龟，日后到底有没有给它吃香蕉呢?”他一愣，含糊回答可能是给了。女儿却不满意，又问他到底给了几个，他说一串，女儿又问是不是每次都给，他茫然……星期一上班得知职称名额已定，他因年限不够，没有希望晋升;工资不动，住房当然暂时也不能动了……他感到满身骨骼疏松……不知怎么他想起了那只海龟，他假如告诉女儿，人并没有把香蕉给海龟吃，对女儿来说未免太残酷了，他不忍心。(1)文中有两个悬念，分别是什么?(2)这篇小说以“海龟”为题，有什么作用?请结合全文，简明回答。三、写作题(50分)33.阅读下面材料，依照要求写作文。东邻人家岳母死了，殡葬时候需要一篇祭文，这家人就托私塾老师帮写一篇。塾师便从古本里规规矩矩地抄了一篇，没想到误抄了悼岳丈祭文。葬礼正在进行时候，识字人发觉这篇祭文完全弄错了，这一家人跑回私塾去责问老师。塾师解释说：“古本上祭文是刊定，不论怎样不会错，只怕是你家死错了人。”依照上面材料给你启示，写一篇文章。要求：请用规范当代汉语写作，不要脱离材料内容或含义。题目自拟，立意自定。观点明确，分析详细，条理清楚，语言流畅。不少于800字。参考答案及解析

一、单项选择题

1.B【教授解析】在职培训相对于职前教育和入职辅导而言，更具备针对性、实践性和全方面性，所以是教师专业发展最为关键步骤。

2.D【教授解析】教师劳动伎俩特殊性，决定了教师劳动具备示范性特点。

3.B【教授解析】教师根本任务是教书育人，全方面实现教育目标。

4.A【教授解析】教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务三个等级。

5.C【教授解析】《中华人民共和国教育法》第三十五条要求：“学校及其余教育机构中管理人员，实施教育职员制度。学校及其余教育机构中教学辅助人员和其余专业技术人员，实施专业技术职务聘请制度。”

6.B【教授解析】童工法定年纪是不满16周岁。

7.D【教授解析】教师在对学生教育中，不能以侵犯学生权利为前提，教师要尊重学生权利和人格尊严，校长对王老师行为看法均是正确。

8.D【教授解析】教师作为专门从事人才培养职业，从业者必须有高尚道德情操，广博专业知识，精湛教学艺术，才能担负起为祖国培养建设者和接班人重担。信息时代，科技飞速发展，社会日新月异，教育者必须日新其德、日勤其业，才能学为人师，身为世范。因而教师需要终生学习。

9.C【教授解析】教师应该尊重家长，树立家长威信，从而一起做好教育工作。

10.B【教授解析】《关于基础教育改革与发展决定》，这是以江泽民同志为关键党中央在我国初步实现基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲宏伟目标后，为实施科教兴国战略、推进基础教育改革与发展所作出重大决议。

11.B【教授解析】一个新教育思想从形成、发展到成熟，不是一朝一夕，需要详细教育实践去检验，而这种教育实践通常就是教育教学改革实践。

12.A【教授解析】依照《中华人民共和国未成年人保护法》第二条要求，该法所称未成年人是指未满18周岁公民。

13.D【教授解析】《中华人民共和国教育法》第四十一条要求：“国家激励学校及其余教育机构、社会组织采取方法，为公民接收终生教育创造条件。”

14.A【教授解析】《中华人民共和国义务教育法》第三十三条要求：“国务院和地方各级人民政府激励和支持城市学校教师和高等学校毕业生到农村地域、民族地域从事义务教育工作。国家激励高等学校毕业生以志愿者方式到农村地域、民族地域缺乏教师学校任教。县级人民政府教育行政部门依法认定其教师资格，其任教时间计入工龄。”

15.D【教授解析】碰到这种问题教师应从学生立场出发，着眼于学生身心健康发展，最好以关心语气帮助他清醒。

16.D【教授解析】终生学习是教师专业发展不竭动力，是时代发展要求，也是教师职业特点所决定。

17.D【教授解析】“物竞天择，适者生存”为达尔文进化论关键观点，认为一切生物都经历了一个由低级向高级，由简单到复杂发展过程。

18.C【教授解析】1948年美国物理学家伽莫夫等人发挥了勒梅特思想，把宇宙膨胀与物质演化联络起来，提出了“大爆炸字宙模型”。因为它能很好地说明现在所观察到事实，所以成为现在影响最大宇宙学说。

19.A【教授解析】“初唐四杰”是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

20.C【教授解析】法国作家司汤达1830年出版《红与黑》，标志着现实主义文学诞生。

21.C【教授解析】本题是对考生阅读了解能力考查。依照题干“它们都扩展到以符号系统为主要研究对象，因而就发觉了共同边界”可知C项正确。

22.A【教授解析】此题解题点是充分条件假言判断和必要条件假言判断。解题思绪是：“全社会增强资源节约意识”是“资源利用效率充分提升”必要条件，必定后件就能够必定前件。所以，“假如资源利用效率充分提升了”，就能够得到“全社会增强了资源节约意识”。所以A项正确。题干中没有提到“深入提升节约技术”和“深入增强节约意识”之间关系，所以不能选B。“资源节约技术深入提升”“管理水平深入提升”和“相关政策法规深入完善”这三个并列条件是“环境保护取得愈加有力保障”充分条件，所以只有其中条件中一项不能得到后件。所以不能选C项。题干中也没有提到“相关政策法规深入完善”和“管理水平深入提升”之间关系。所以不选D项。

23.D【教授解析】本题考查搜索引擎使用时注意事项。搜索时，并不是关键词越多越好，关键是选取关键词必须涵盖所要检索资料关键信息。

24.C【教授解析】本题是对文学修辞手法考查。C项没有采取任何修辞手法。

25.A【教授解析】重在说理是议论文特点。

26.D【教授解析】信息能够交流说明了信息具备共享性。

27.B【教授解析】行书代表作“三希”，即王殉《伯远帖》、王羲之《快雪时晴帖》和王献之《中秋帖》。《兰亭序》是王羲之行书作品，但不属于“三希”。

28.D【教授解析】《拉网小调》是日本民歌，《桔梗谣》是朝鲜民歌，《小杜鹃》是波兰民歌，《伏尔加船夫曲》是俄罗斯民歌。

29.C【教授解析】按年纪次序，乙老师最大，甲老师大于喜欢足球，故乙老师>甲老师>喜欢足球老师。所以，丙老师喜欢足球。又因为喜欢篮球老师>喜欢排球老师，故乙老师喜欢篮球，甲老师喜欢排球。

二、材料分析题

30.【答案提醒】素质教育要求我们把学生培养成全方面发展且具备个人专长有用人才，其实质就是经过合格加专长标准和策略培养人才。所以，我们应调动学生主动性，注意在学生身心特征确立发展方向时，专长发展最好与相关方面发展友好并进。但友好发展与全方面发展又有所区分。友好发展是学生对全方面发展详细选择。作为学生整体来说，应把全人类知识、技能和优良品质都继承下来。但作为学生个体来说，只能以专长为龙头带动相关方面友好发展，成为基础相对宽厚而特色鲜明人才。

31.【答案提醒】《中华人民共和国义务教育法》要求，残疾儿童、少年有权要求普通学校接收其进入普通班级就读，并为其学习、康复提供帮助。黄某儿子虽有残疾，但正常学习和生活尚可自理，普通小学应给其学习机会。黄家屯小学和龙门镇小学拒收残疾儿童入学.侵犯了残疾儿童受教育权，学校行为是违法。

32.【答案提醒】(1)第一个悬念是海龟有没有吃到香蕉；第二个悬念是父亲能否评上职称。

(2)题目“海龟”非常醒目、简练、形象。海龟与父亲，相同经历，相同结果，物与人相互衬托，共同组成类似形象，意味深长——揭示了现实生活中梦寐以求东西经过努力未必就能实现这一主题。表现了微型小说以微见著审美特征。

三、写作题

33.【参考例文】

用生活丰富教材

在传统教育观念影响下，相当一部分教师“以教材为中心”意识十分顽固。正如材料中私塾先生，把教材当“圣经”来使用，认为“书上有什么，我就讲什么；书上怎么写，我就怎么讲；写进书本都是正确。”不会把书本知识，经过自己处理，合理利用到生活中，以致于在殡葬时候出现这场闹剧。我们现在有些教师把自己束缚在教材中，对教材中