小学组织学生外出野炊活动方案安全预案

小学组织学生出门野炊活动方案、安全方案安全部是带班的首要问题，安全高于全部，事故也就否认全部，因此学生校外实践活动务必把安全放在首位，带班过程中，时辰提升警惕，防备于已然。一、学校安全1、交接前上卫生间，安排好时间，不要造成拥堵;2、下楼时应注意(慢行、靠右走);3、交接时盘点本班人数(向班主任咨询特别状况学生);4、等待上车(注意各班级整体形象，重视团队协作)。二、上车安全11、登车安全:a、不要横过马路登车(尽量防备);b、副班老师先上车，主班老师后上车(副班快速安排学生坐好);c、男生先上，从后排座起，女生后上，以前面第二排座起;d、晕车学生特别安排(调整地点、擦药油、时时咨询);e、盘点好人数、发水跟胶袋，学生完满坐好后，一致发车;f、帮学生放好行李物件。2、行车安全a、让前排学生抓好扶手;b、行车过程中学生不可以站起来;2c、带班老师站位(一前一后，面向学生)，解说车上安全及注意事项;d、晕车、呕吐、患病学生特别照料。3、下车安全(下车前十分钟解说下车注意事项)a、带好衣服、书包(帮学生取行李);b、带走车上的垃圾，下车后扔进垃圾箱;c、车停好后、主班老师先下接学生，副班老师安排学生下车(女生先下、男生后下);d、下车后快速排好队，上卫生间。三、活动过程安全1、和学生办理好关系，注意纪律;2、禁止对学生听任自流，不论学生;33、注意学生活动整体性，禁止学生独自活动;4、每个项目活动前，讲清楚注意事项;5、学生歇息时，禁止学生打闹、爬树、到斜坡、水塘边玩;6、禁止学生在景区购置危险物件(如:木剑、双节棍、铁棒、子弹枪等);7、不一样样活动场所，带班老师要注意观察场所和器械，踊跃思虑发现安全隐患，提示学生注意安全，某些项目老师要先示范。如遇器械破坏，应停止活动;8、学生前进靠右侧，不要走中间;9、低年级的学生要注意多歇息。四、返校安全41、登车前让学生上卫生间，整理好物件;2、依据来时次序，挨次上车;3、安排学生坐好后，盘点本车人数，确认到齐后把车牌交给领队一致发车;4、车上简单小结，适合组织车上活动，带班老师于过道中随时观察和照料好学生;5、绝对禁止两个带班老师返程时同时睡觉，不照料学生的状况发生;6、注意睡觉学生(如穿好衣服、空调的大小);7、小结时应重申下车注意事项(如女先男后、下车带好自己的随身物件、下车后排好队进学校，禁止和家长先回家);8、提早十分钟提示学生做好下车准备，下车时主班老师先下车整队，副班老师检查学生物件能否带完，有无学生睡觉;59、下车排好队，注意学生动向，快速带回学校操场与老师进行交接。紧迫状况的预防与办理一、学生受伤1、预防举措、增强安全教育，增强学生自护意识;、带队老师熟习各场所安全隐患，增强特别地段的预防;、恪守活动章程，不违规操作;、抓好组织讲课，讲究活动次序，防备学生走开集体，擅自行动;、活动前宣讲安全注意事项，活动中增强防备，活动后有安全小结。62、办理方法:、微伤(只破一点皮，不出血)，可由带队导游暂用创可帖自行办理，过后送往队医办理检查，回校后见告校方老师;、小伤(破皮出血)，由此中一名带队导游立刻通知领队或队医办理，做好简单包扎工作，可留医观察，带队导游依照队医安排何时接学生归队;、小伤以上的伤情，带队导游第一时间向督导或领队报告学生伤情，并立刻送往校医处，校医应付伤员紧迫办理，并做出正确判断，同时报告督导或领队直接前去办理，必需时应由专门人员赶快送医院医治校医应付伤员紧迫办理，并做出准确判断，必需时应由专门人员赶快送受伤者到医院治疗;、如出现小伤以上的伤情，应由督导或领队快速经过业务员报告学校领导和班主任;7、队医对受伤学生应作好登记，督导和领队对小伤以上的学生作全程追踪服务(送医院、报告学校领导、与班主任和家长交流、按期电话咨询等)。二、学生患病1、预防举措:1)、交接时，尽量防备接收患病、体残或不适合进行户外活动的学生;2)、劳逸联合，特别要照料好体质较差的学生，不得让其长时间强烈运动;3)、碰到较刺激或高难度活动项目时，要注意不可以强迫每个学生都参加;、不得让学生冒雨或长时间在阳光下活动;、认真观察，提早医治，防患于已然。82、办理方法:、学生若出现恶心、呕吐、头晕、头痛、肚子痛或发热等状况，由带队导游送往队医处办理，队医应当做好状况登记，带队教师依照队医安排何时接学生归队;、中暑，找阴凉地方歇息待和缓后，由带队导游送往队医处办理;、休克，先紧迫施救(如，掐人中、人工呼吸)，急时通知队医前去施救并见告领队和督导;、流鼻血，找阴凉地方进行简单办理(止血、冲洗)待和缓后，由带队导游送往队医处办理。三、学生晕车1、预防举措:、上车前半小时给晕车特别严重的学生服好晕车药(一般不提议);9、上车时让晕车和体质较弱的学生先上车，调整好座位，一般不要坐前排和后排，尽量安排从第二排到第四排座位;、跟司机交流好，车速要安稳，尽量防备刹车和猛加油门;、给有晕车习惯的学生发环保小胶袋，并安排同学辅助照料;、重申车上不可以吃零食，晕车的学生少喝饮料，免得刺激胃部惹起呕吐;、组织好车上活动，激励学生踊跃参加;、激励晕车学生战胜困难挑战自我，从心理战胜晕车;、给有晕车习惯的学生涂抹风油精(太阳穴、人中等部位);2、办理方法:101)、若有学生晕车呕吐，要办理好呕吐物，扎紧小胶袋，尽量不要让其扩散;2)、给晕车学生再次发放环保小胶袋，帮助漱口，按太阳穴、涂抹风油精等;、分别晕车学生的注意力，如激励其参加车上活动，状况同意下独自跟晕车的学生聊天等;、对晕车较严重的学生，抵达目的地后实时送往队医处办理;、在前进途中因晕车产生休克的，先紧迫施救(掐人中、人工呼吸等)，并实时通知领队或督导。四、抛弃财物1、预防举措:、交接时，向学生解说财物保存知识及要求，重申学生不要携带名贵物件(比方数码相机、手机、随身听等);112)、在活动过程中特别是互换活动场所时，提示并检查学生携带好随身物件;、在车上嘱咐学生保存好个人物件，下车时让学生检查自己的物件能否抛弃，带队教师在学生下车后必然检查车上能否有遗留物件;、重申学生若财物抛弃必然要第一时间报告老师，以便尽可能采纳挽救措施。2、办理方法:、发现学生财物抛弃后，要向学生问清抛弃时间、地点、抛弃详细财物，并主动帮助学生找寻;、快速向当日领队和督导报起诉况，以便获取必需的帮助;、回校后主动向校方班主任说明状况，并留放学生的联系方式。12五、学生走失1、预防举措:、重视组织讲课，根绝纷乱场面;2)、重申学生要有集体主义见解，弘扬团队精神，禁止学生走开队伍擅自行动;、导游配合学校老师，照看勤学生;、实时盘点学生人数，每互换场所或组织完一个活动时，必然点齐人数后方可连续活动;、告诉学生走失的归队方法;a、告诉学生会合时间、地点;b、向场所工作人员和周边的带队导游求援;c、学生记着带班导游的联系电话;132、办理方法:1)、发现学生走失后，带班教师自己不要慌第一要稳住学生，控制好自己班级;2)、向知情学生问清走失学生大体在哪里走失，就近找寻;3)、向周边的带班教师咨询能否发现走失学生，并快速向领队和督导报告;、状况紧迫时可以发动班干部辅助找寻，必然讲清会合时间、地点、联系方式。六、车辆走错路1、预防举措:1)、学生上车后，主动跟司机说明当日的车程安排(如遇一天去2个景点的团，须见告司机先到哪个景点后到那个14景点)，并要求恪守我们制定的行车路线;2)、自己不熟习的路线，提示并敦促司机跟紧前面的车辆;、随时观察路线，发现问题立刻指出纠正。2、办理方法:1)、发现车辆走错路带班导游应立刻跟司机说明状况，实时纠正错误;、如碰到比较执拗的司机，应实时向领队和督导报起诉况，必然见告车牌号码;、如纠正今后，车程浪费时间好多的，必然向领导和督导报告，说明自己所在的地点，抵达目的地今后，快速向领队或督导说明状况。七、车辆迟到1、预防举措:151)、做好车辆迟到的准备，学好有关的知识点，提升自己的应变能力;、时间见解强，按指定的时间把学生带到指定的地点，有次序的依照领导分配车辆;、领队没指挥上车以前，应组织管理好本班学生。2、办理方法:1)、经过延伸解说和活动时间来分别学生和校方教师的注意力，以争取主动;、等车时间较长时，找一个地方歇息并组织学生适合张开游戏等活动，并做勤学生和校方教师的宽慰解说工作。八、车祸1、预防举措:、学生上车今后重申搭车安全注意事项;16、提示司机控制车速，不要开飞车、英豪车及霸王车;、行车途中，监察学生坐稳扶好，如是开窗的车提示学生头手不要伸出窗外;2、办理方法:1)、出过后，第一宽慰勤学生情绪，不要慌张，控制好次序，保证学生的安全;、快速采纳各样方法向当日领队、督导或企业办公室报告失事地点、时间、受伤状况，有必需可以报警向警察求援;、车辆受伤严重，需要转移学生的，必然要在安全的状况下进行，可以向警察求援;、若有人员受伤，经领队同意后，应由专人就近送往正规医院抢救;、带班过程中，对此事要向学生做好交流解说工作，17除去不良影响。九、超载1、预防举措:1)、交接时点清学生人数，快速上报领队和督导，以便安排适合的车辆;、如遇超一两个，应尽量安排坐中间，调好座位;、如班级人数好多，由领队安排分流;、与司机适合交流感情。2、办理方法:1)、尽量与司机交流，做出合理的解说，禁止与司乘人员争吵;、交流不了的，实时报告给当日领队和督导，以便实时办理。18十、破坏景点物质1、预防举措:1)、教育学生要爱惜公共财物和景点设备，不要任意破坏;2)、重视组织讲课，防备出现打闹、推挤而破坏物质的现象;3)、注意观察，对有可能破坏景点物质的行为实时遏止;4)、教育学生擅自破坏景点物质是个人行为，破坏景点物质要照价补偿;2、办理方法:1)、咨询状况，问明原由，向现场工作人员做出合理解说，争取获取体谅;、破坏比较严重的，快速向领队和督导报告，辅助做19好善后工作;、回校后，要向校方班主任说明状况。十一、突遇大雨1、预防举措:、交接时，如遇阴雨天气提示学生带好雨具;、熟习活动场所的能避雨的场所;、随时观察阴雨天气变化状况，合理控制室外活动的进度;、在天气状况不坚固，活动场所远且缺少避雨场所的状况下，可以采纳延缓或调动活动次序的方法防备学生淋到雨。2、办理方法:20、就近避雨，重视学生安全，防摔交、防雷击;、紧迫时，快速上报领队和督导，以便采纳挽救举措;、快速组织学生把衣服弄干，头发擦干，有条件时，可以组织学生喝姜汤驱寒;、回校交接后，提示学生赶快回家，冲热水澡换衣服。十二、学生打斗1、预