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文档简介
(第二课时)11去年的树(原稿)
王倩萧县杜楼镇明德小学
“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”“树么,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。”
课时目标:1、理解文章内容,训练有感情地朗读对话。2、分角色表演,体会童话角色的心理。3、通过多角度、多层次的对话,体会课文的人文内涵。
齐读词语:鸟儿哪儿细条条儿一会儿“再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。”“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”
2004年12月5日晴今天我感到很伤心。因为我眼睁睁看着两个从小一起长大的朋友被斧子砍倒,拖出了森林。我真不明白,人类为什么要这样对待我们呢?总有一天,我也会像我的朋友一样被拖出去,但我舍不得这片土地,更舍不得远在他乡的小鸟朋友。人类啊!乞求你们能手下留情,让我能有再次见到小鸟朋友的那一天。小鸟要是看不到我,会有多么伤心啊!求求你们了!哪怕只让我最后再看他一眼,听他唱一句我喜欢的歌,我也心满意足了。“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”“树么,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。”“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”“树么,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。”鸟儿
地问树根:“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”
鸟儿
地问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”鸟儿
地问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”
作业:读课文,判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。1.这篇课文是篇童话,赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。(√)2.全文一共有四次对话,通过对话展开故事情节,推动故事的发展。(√)3.“鸟”和“鸟儿”意思一样,表达的感情也一样。(×)4.这篇课文还告诉我们要保护环境,爱护树木,人与自然和谐相处,共同发展。(√)2、读了这篇感人的童话,你一定有很多话要说,想对谁说呢?对鸟儿说:_____对人们说:_____对作者说:_____对树根说:_____对自己说:_____对大树说:_____鸟儿
地问树根:“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿
地问大门:“门先生,我的好朋友在哪儿,您知道吗?”鸟儿
地问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”1、小鸟在寻找好朋友的过程中,它的心情是怎样变化的?拓展练习:课时目标:1、理解文章内容,训练有感情地朗读对话。2、分角色表演,体会童话角色的心理。3、通过多角度、多层次的对话,体会课文的人文内涵。课时目标:1、理解文章内容,训练有感情地朗读对话。2、分角色表演,体会童话角色的心理。3、通过多角度、多层次的对话,体会课文的人文内涵。2、读了这篇感人的童话,你一定有很多话要说,想对谁说呢?对鸟儿说:_____对人们说:_____对作者说:_____对树根说:_____对自己说:_____对大树说:_____鸟儿
地问树根:“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿
地问大门:“门先生,我的好朋友在哪儿,您知道吗?”鸟儿
地问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”1、小鸟在寻找好朋友的过程中,它的心情是怎样变化的?拓展练习:作业:读课文,判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。1.这篇课文是篇童话,赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。(√)2.全文一共有四次对话,通过对话展开故事情节,推动故事的发展。(√)3.“鸟”和“鸟儿”意思一样,表达的感情也一样。(×)4.这篇课文还告诉我们要保护环境,爱护树木,人与自然和谐相处,共同发展。(√)2004年12月5日晴今天我感到很伤心。因为我眼睁睁看着两个从小一起长大的朋友被斧子砍倒,拖出了森林。我真不明白,人类为什么要这样对待我们呢?总有一天,我也会像我的朋友一样被拖出去,但我舍不得这片土地,更舍不得远在他乡的小鸟朋友。人类啊!乞求你们能手下留情,让我能有再次见到小鸟朋友的那一天。小鸟要是看不到我,会有多么伤心啊!求求你们了!哪怕只让我最后再看他一眼,听他唱一句我喜欢的歌,我也心满意足了。“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”
鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。
接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。
唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。
看看
2004年12月5日晴今天我感到很伤心。因为我眼睁睁看着两个从小一起长大的朋友被斧子砍倒,拖出了森林。我真不明白,人类为什么要这样对待我们呢?总有一天,
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