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201*--201*中学学生体质健康测试总结1201*--201*中学同学体质健康测试总结1
201*--201*中学同学体质健康测试总结1
201*年九年一贯制学校(中学部)
同学体质健康测试总结
201*年度同学体质健康测试工作在上级与学校领导的关怀和支持下,通过全体师生的通力合作,经过9月份的宣扬发动;10月、针对性训练;11月测试;12月统计上报四个阶段的工作,最终在县训练局规定的时间内圆满的完成了201*年度体质健康测试工作。为更好的依据中同学的生理、心理的特点,从体育保健课、课外活动和体育课程的延长等方面提出相应的对策,通过各方面的努力,切实提高我校同学的体质健康水平,促进同学的健康成长。现将本年度同学体质健康状况总结如下:从实施“体质健康测试标准”的过程看,我们主要做了以下几方面的工作:
一、领导重视,统一熟悉。为更好的完成201*年度体质健康测试工作,开学初,学校就成立了实施“体质健康标准”领导小组并由校长亲自任组长,组织了各班级专职、兼职体育老师进行培训,明确各班级测试项目,测试步骤和操作细则,并要求体育老师对各班进行《标准》的测试项目及熬炼方法的宣扬训练,让他们熟悉《标准》实施方法的重要性和必要性,学校还把《标准》工作方案复印给各班,让同学了解测试达标要求来督促自已平常乐观主动地熬炼身体。
二、通过学校大队部、广播站、宣扬栏、体育课教学等的大力宣扬实施“同学体质健康标准”的目的、意义,号召全校师生共同学习、共同参加,把实施体质健康标准落到实处并推向新的高度。
三、充分利用体育健康课给同学讲明体质健康标准的测试内容、项目、及评分方法。
四、把“测试”的详细项目落实到每一节体育熬炼课和课外活动中去,做到有目的、有方案的实施。开展丰富多彩的体育活动竞赛,检查训练效果。
五、急躁指导同学,反复模拟测试,测试状况准时反馈给同学,对个别同学进行单独辅导。
六、关怀体弱同学的养分和肥胖同学的体重状况,必要时与家长联系,争取家长的支持与协作。
七、贯彻“一小时熬炼”和“四个一”的精神,动员同学利用周末时间,进行熬炼,如:立定跳远、跳绳、踢毽等体育活动,使每个同学熬炼时间有所增加,提高他们的身体素养和熬炼力量。同学体育活动训练常抓不懈,为确保工作的正常进行,还开办家长学校,争取多方位协作,引导同学从小养成良好的生活饮食习惯,加强体育卫生熬炼,为加强中学校生体育运动素养打下坚实的基础。
八、严格两课和大课间的考勤制度。坚持上好“二课”“一操”并严格基本训练。体育课内严格根据学校方案上好每一节课,严格进行站立,行走,跑步等基本步伐训练和上肢,躯体和基本姿势训练,同时要求保持肯定的重复量次和正确姿势的持续时间,以建立起良好的肌肉发力掌握力量;体育课外每周都支配体育活动课,按课表支配
熬炼,班主任组织同学活动,体育老师负责指导熬炼,做到周周有活动,节节有新内容,课课有收获。
九、加强体育设施的硬件建设。对陈旧老化、精度不高的体育用品进行了整修处理,增加一些常用的体育器械;重修了学校塑胶跑道和操场,规范了同学做操活动场地。
十、规范测试、上报工作。为更好的搞好体质健康测试、上报工作,我校在领导的关怀和支持下,利用一个星期的时间,抽调四位专职体育老师、一名医生、一名电脑老师特地从事测试、上报工作,整个测试上报过程教育处全程参加,使测试上报工作得以顺当完成。
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扩展阅读:201*同学体质健康测试工作总结
xx学校同学体质健康测试工作总结
201*--201*学年度同学体质测试工作于9月开头,体质测试的项目有:身高、体重、肺活量、立定跳远、跳短绳、实心球、投沙包等。体质测试的项目符合国家体质测试的基本要求。为了进一步搞好我校的《同学体质健康标准》测试工作,学校对同学体质测试工作赐予了高度重视,为同学体质测试工作的便捷、高效和科学化,供应了必要的保障。体育组在校领导的支配下,将体质健康测试工作做得更好。经过老师和同学的共同努力,顺当的完成了学校同学体质的测试工作,同时也完成了今年的数据上报工作。
一、学校领导高度重视,分工明确,责任落实。学校体质健康监测工作落到实处。二、广泛宣扬,提高同学健康意识。
为了让同学意识到体质健康监测的重要性。学校实行多种形式、多种渠道广泛宣扬同学体质健康监测的重要性、必要性。一是充分利用校内文化营造健康第一的意识氛围,借助校内广播、健康专栏,班级黑板报、健康训练课;二是充分利用时间宣扬:周一升旗仪式、班会课等。三、统计分析
从同学体质健康监测结果来看:
(1)同学身高、体重、肺活量与前次相比,仍呈增长趋势;同学养分状况连续得到改善;同学养分不良率检出率没有明显变化。(2)同学体质健康存在的问题:超重及肥胖检出率呈上升趋势;同学肺活量不良检出率有所提高。
同学体质监测结果表明,我校同学身体状况总体是好的,但是,仍旧存在一些问题如同学身体素养的下降,肥胖同学的增多等,这些现象我们必需高度重视。针对这一现象制定如下措施:1、工作中仔细贯彻实施《同学体质健康标准》。树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作。
2、正确乐观的导向,严格同学体质健康的评价、激励同学乐观进行身体熬炼。
3、培育同学体育熬炼的爱好与习惯。4、完善各项制度,有效落实。
(1)以“每天熬炼一小时”为切入点,把确保“健康第一”的教学目标落到实处。
(2)老师的特地指导确有保障把“每天熬炼一小时”落到实处。总之在今后的工作中我们以提倡学校训练要树立“健康第一”的指导思想,切实抓好学校体育工作,促进同学乐观参与体育熬炼,养成熬炼身体的习惯,提高自我保健力量和体质健康水平,不断订正和转变目前同学体质健康状况消失的突出问题,使同学拥有健康的体魄和健全人格,将“健康第一”的指导思想牢牢记在心中
体质健康
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