第二课（课件）湘艺版（2012）音乐五年级上册

第二课湘艺版五年级上册教学课件第一节背景介绍第二节音乐赏析第三节课堂思考第四节课堂小结目录背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结戏曲是一种综合艺术。集文学、音乐、美术、表演、武术等为一体，是我们传统文化的重要组成部分访问演出，对促进国际文化交流做出重大贡献。我国戏曲剧种有三百几十种。其中京剧是影响较大的大剧种之一。京剧产生于北京，有二百多年历史。早在1919年京剧大师梅兰芳赴日本演出以来，京剧频繁走出国门。背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析试听歌曲范唱伴奏唱支最美的歌背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析试听歌曲合唱唱一唱这首歌曲由A、B两个乐段组成，请为他们划分乐句。背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析试听歌曲我们是工农子弟兵范唱背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析伴奏范唱《智取威虎山》剧情简介某部团参谋长少剑波率一支追剿队进入深山，以便消灭逃进威虎山的座山雕土匪武装。少剑波派侦察排长杨子荣改扮土匪，打入威虎山。自己则率领追剿队进驻夹皮沟，发动群众恢复生产，组织民兵。杨子荣凭借丰富的战斗经验，多次战胜凶恶狡猾的座山雕的盘问与试探，取得了座山雕等人的信任，被封为威虎山老九。他利用“九爷”的身份，以“练兵”为名，送出情报。背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析伴奏范唱《智取威虎山》剧情简介当追剿队得到情报整装待发时，被我方逮捕的土匪栾平在被押送途中逃到威虎山，给杨子荣造成了严重的威胁。但杨子荣临危不惧，机智沉着，抓住滦平的弱点主动进攻，最后亲手处死滦平。借为座山雕祝寿之际，杨子荣将全部匪徒集中在威虎厅用酒灌醉，追剿队和民兵及时赶到，与杨子荣里应外合，彻底消灭了这股顽匪。背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析伴奏范唱《智取威虎山》剧情简介现代京剧《智取威虎山》叙述了东北解放初期，人民解放军侦查员杨子荣大智大勇、深入匪巢，在匪徒群中沉着机警巧作周旋，在人民群众的支持配合下，接应部队一举歼灭匪帮的故事。《我们是工农子弟兵》是剧中的一个唱段。人民解放军刚来到匪徒盘踞的威虎山周边的村庄，就进入深山老林访贫问苦，打消深受匪害的老乡们对人民解放军的疑虑。这时，参谋长唱起了这个片段。背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析伴奏范唱现代京剧的典范1968年，现代京剧《红灯记》、《沙家浜》、《智取威虎山》、《海港》和《龙江颂》，现代舞剧《白毛女》和《红色娘子军》等八部作品被树为：“革命样板戏”。背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析伴奏范唱广义地讲，五四运动之后直至今天的所有反映现实生活的京剧都可视为现代京剧。狭义地说，在新中国成立之后，通过戏曲改革运动用历史唯物主义创作的反映社会生活的新京剧就是现代京剧。现代京剧与传统京剧的不同背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析伴奏范唱八三拍子八三拍是以八分音符为一拍，每小节有三拍。唱一唱下面的旋律，标出节拍重音。练一练伴奏1背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析试听歌曲军队和老百姓伴奏伴奏1伴奏3伴奏2背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析伴奏范唱二胡始于唐朝，称“奚琴”，至今已有一千多年的历史。是一种中国传统拉弦乐器。二胡，即二弦胡琴，又名“南胡”、“嗡子”，二胡是中华民族乐器家族中主要的弓弦乐器（擦弦乐器）之一。二胡背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析伴奏范唱器乐合奏《军队和老百姓》是在同名歌曲的基础上改编的歌曲的旋律是陕北民歌，原是一首小曲，后被改编器乐合奏曲，共三段，第一、三段基本相同，气氛热烈，表现出欢乐的情景。第二段由二胡领奏，与第一、三段形成对比，整首曲子反映出当时延安大生产人民与子弟兵团结一心，共同抗敌的高涨情绪。背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析伴奏范唱第一段：热情热烈、中速。

第二段：热情高涨、快速。

第三段：高潮部分、快速。歌曲每个乐段的情绪是怎样的？背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析试听歌曲学习竖笛吹奏的另一种常用指法（1=C全按作“1”.）熟悉音位的基本练习。伴奏1背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析试听歌曲尝试吹奏下面两条旋律。小红帽上学歌背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析伴奏范唱八孔竖笛指法示意图背孔(左手大拇指按)一孔(左手食指按）二孔(左手中指按)三孔(左手无名指按)四孔(右手食指按)五孔(右手中指按)六孔(右手无名指按)七孔(右手小指按)背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析伴奏范唱1.握笛要正确握笛姿势比较随便直接影响吹奏效果，必须做到：1.拿到竖笛先检查，吹孔成一直线。2.口含0.8--1厘米，与身体呈45度角，坐姿要端正，上半身要直立，双目平视前方。背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析伴奏范唱2.心平气和竖笛的音色，关键在于气息的掌握和运用：1.吹低音时要气息平稳、吸足气控制住，轻缓而持续地吐气，气息要稳，不能时大时小，声音才会结实而饱满。2.吹高音时，刚吹出音的瞬间，气息要求急而稳，声音才会准。背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析伴奏范唱吹奏方法口诀吹竖笛，有规矩；左（手）在上，右（手）在下；口含一公分，与身成45度角；口要圆、气要缓；检查手指要摁严；一字一音用单吐；上有弧线气要连；高音（口形）变扁气要急；眼睛视谱走在前。课堂思考背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析你能拥竖笛演奏我们学习的这几首歌曲吗？背景介绍课堂思考课堂小结音乐学唱课堂小结京剧是国剧，