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文档简介

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教内:分的用二教第页1进一步理“增加百分之几”或几加深对百分数意义的理2决““数决”或“比一个数减少百分之几的数”解”或“比一个数减少百分之几的数”解“这列火车的速度比原来增40%”这句话的?

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位“”位“”增加百分“1”的百分之几,然后用单1”4第25页“试一试导“打折”的意思。第26第。3。4。题教内:分的用三教第28、页1214

年年

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第1至5教内:分的用四教第30、3112316

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