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修辞手法之---比喻》微课教学设计一、选题目的二、学习目标三、学习重难点么是比喻呢？比喻就是抓住两种不同事物的相似点，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。简单说就是用甲事下面我们再来认识一下比喻句的三个要素：1.本体(被比喻的事物)、2.喻体(比喻的事物)、3.比喻词(表示比喻关系的词语)。本体是(明月)、喻体是(大玉盘)、比喻词是(宛如)我们还要知道比喻句有三种形式：明喻、暗喻和借喻，由于借(1)、明喻(甲像乙)：本体、喻体、比喻词都出现。比喻词常本体(银杏树的叶子)喻体(小扇子)，比喻词(像)这个句子(2)、暗喻(甲是乙)：本体、喻体出现，比喻词不出现，常用本体(秋天的雨)喻体(钥匙)，比喻词没出现，用“是”连接，(1)、要贴切(2)、注意创新(3)、要通俗、形象。们还要会辨别比喻句。一般来说有四种情(1)、对两种同类事物做比较的不是比喻句。(2)、单纯的想象不是比喻句。(3)、表示猜度的不是比喻句。(4)表示举例的不是比喻句。我们学到了关于比喻的这么多知识，那运用比喻的修辞手法有哪些好处呢？它会让内容讲得更生动、更形象、更具体，给人以鲜扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是简短的一段话运用了三个比喻句，把“银杏树叶”比喻成“扇动、更形象、更具体的感受秋景的美丽，激起读者对秋天乃至整个相信大家通过比较系统的学习，你一定对比喻句有了更深的了1.天上的星星像()；2.雨后的彩虹宛如()悬挂在空中；3.小兴安岭的春天是一座()；4.书是人类进步的()；好，通过我们对这些比喻句的练习，聪明的

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