(完整版)外研版英语五年级下册1·6知识点归纳

PAGEPAGE1/8英语五年级下册期中知识点归纳短语和句子

Module11.then当时，那时 2.now现在3.talkabout 谈论 4.ImissChina我想念中国Weliveinasmallhouse我们住在一所小房里Thankyoufortalkingtous.谢谢你告诉我们这些howaboutnowTherearelotsofbusesandcars有许多公共汽车与小汽车It’saprogrammeaboutChina一个关于中国的电视节目Thereisonlyonecatnow现在只有一只猫现在11.Shecouldn’treadorwrite.她既不能读也不能写cookonafire在炉火上饭workinthefields在田地里劳作Module2短语和句子1.ShelearntEnglish她学过英语 2.makeacake做蛋糕3.dohomework做家庭作业 4.inhisclass在他的班级5.agoodpupil一个好学生 6.studyhard努力学习7.studiedhard以前努力学习 8.walktoschool走路去学校anEnglishteacher一位英语老师 9.withsb和某人byschoolbus乘坐校车ShedancedinlotsofChinesecities 她在中国的许多城市跳过舞Didshelearnanyforeignlanguages?她有学过任何外语吗？Helikesworkingatschool.她喜欢在学校工作Module3短语和句子1.Ihavegotane-mailfromLingling我收到一封来自玲玲的邮件2.aboutEnglishfood关于英国食物haveanEnglishbreakfast吃了一顿英式早餐Whatdidyouhaveforbreakfast/lunch/dinner？你早餐/午餐/晚餐吃什么？WhatdidLinglinghaveforbreakfast/lunch/dinner？玲玲早餐/午餐/晚餐吃什么？Whatdidshehaveforbreakfast/lunch/dinner？她早餐/午餐/晚餐吃什么？It’satraditionalEnglishdish这是一道传统的英式佳肴8.ShegaveherhamburgestoSam玲玲把她的汉堡包回来萨姆9.TonightMumisgoingtocookChinesefoodforus今晚妈妈打算为我们做中式食物Module4短语wantto想要 2.begoodat 擅长3.begoodat擅长 4.gotothelibrary去图书馆Wehavegotbooksfor我们有为老师准备的书Let’smakeahome让我们一起建一个家庭图书馆吧That’sagood这是个好主意Wherearethebooksaboutsports?关于运动类的书在哪里？onShelfCC架上Thisisaguideforustogetinformationfromtheschool这本手册可以为我们从图书馆找到信息。Wecanfindinformationfrombooks我们可以在书里获取信息Therearelotsofdifferentwaystofindinformationonthistopic.有很多的方法可以获取关于这个话题的信息。Module5短语Youcan’ttakeittoChina你不能带它到中国I’llbuyyouanewone我将会给你买一个新的thisblackbag这个黑包It’stwopockets它有两个口袋Ithastwopockets 它有两个口袋Ithasfourwheels 它有四个轮子It’sbigandlight它又大又轻It’llbeeasyforyoutocarry它将对你来说很容易搬运atthedepartmentstore在百货商店We’lltakeit我们将会买下它apandaonit有一个熊猫在上面It’stoobigforyou这对你来说太大了13.rideabike起自行车 14.rideahorse骑Module6短语1.ofcourse当然 2.lastyear去年3.alotof/lotsof许多 4.inJuly 在七月Theyarephotosofme他们是我的照片It’s inthewestofChina它在中国的西部7.Igowithmymotherandfather我和我的父母一起去的Istaywithmygrandmaforaweek.我和我外祖父待了一周climbtheTianshanMountain爬天ftvisittheTianchiLake参观天池havealovelytime度过一段愉快的时光alotof/lotsof许多主格宾格Imeyouyouhehimsheherititweusyouyoutheythem人称代词我你他她它我们你们他们anEnglish、anegg主格宾格Imeyouyouhehimsheherititweusyouyoutheythem人称代词我你他她它我们你们他们（左边为动词过去式，右边为动词原形）回来comecame 掉落dropdropped 去gowent遇见meetmet 买buybought 跑runran做do/doesdid 有，吃have/hashad 是is/amwas是arewere 看见seesaw 带，拿参观拜visitvisited吃eatate 找到发现findfound丢失loselost洗washwashed看watchwatched告诉telltold 跑run--ran 游泳swim—swam赢winwon 丢失loselost 穿wearwore骑riderode 教teachtaught 学习learnlearntwritewrotestudystudiedsendsentcancouldplayplayedclimbclimbedlast(上一个)，ago（以前（昨天，（当时）这些单词时动词用过去式二．哪些情况下动词用原形？当我们看到单词：can,can’t,could,couldn’t,did,didn’t,do,don’tdoesdoesn’tletwillbegoing动词有三个分别是：amisare）to,时，动词要用原形。遇到哪些情况动词要加ing？1.Be（amisingislearningEnglish.2.doingsth喜欢做某事如：likesworkingatschool.3.ing如：Thankyoufortalkingtous三．一些介词，数量词等的用法Howmanyhowmuch的区别howmuch多少-用于不可数名词（howmany多少-用于可数名词复数（s）much多少-用于不可数名词（s）many多少-用于可数名词复数（s）orand的区别or用于否定句 and用于肯定句anysome的区别any用于疑问句和否定句 some用于肯定句is（was）和的区别is（was）用于单数（一个用单数）用于复数（两个或两个以上用复数单数和复数，名词的变化单数时：名词后面不加S 复数时：名词后面加S或es名词变复数时的规则如下：1.一般情况直接加s 2.以oxshch结尾的单词加esO分两种情况：①有生命的加es（tomato西红柿）②s（photo照片）PS:动词名词况下需要加ses四种时态的基本特征：一般现在时：定义：1表达经常性或习惯性的动作。表示现在的状态。叙述客观事实真理（如地球围绕太阳跑）动作或目前的状况。第三人称单数做主语，动词词尾使用“规则如下：直接加s、es如：likes、plays、readso、s、x、sh、ches、washes、goes、guesses“辅音字母yy为i加如：study-studies、carry-carries现在进行时：动词词尾使用如下：ing，如：cook-cooking2eeing，如：make-making,taste-tasting3．重读闭音节且只有一个辅音字母结尾的，应双写末尾辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping一般过去时动词词尾使用规则如下：①一般情况，直接加上-ed。如：look-looked。②以不发音的字母e结尾的动词，加-d。如：live-lived。③以重读闭音节结尾，先双写辅音字母，再加-ed。如：stop-stopped+yy-ed。一般将来时定义：表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。句子结构：1.主语+begoingto+动词原形如：Jimisgoingtoplayfootball.（动词play用原形）主语+will+willmakeacakemake用原形做选出不同类题型技巧先考虑词类（如果选项都是同一词类，就用