土木工程施工（山东联盟）知到章节答案智慧树2023年山东建筑大学

土木工程施工（山东联盟）知到章节测试答案智慧树2023年最新山东建筑大学绪论单元测试

建筑施工阶段分为：

参考答案:

主体施工阶段;基础施工阶段;装修施工阶段

第一章测试

对于粗粒土、成层土，现场试验得到的渗透系数将比室内实验准确。

参考答案:

对

井点降水能够防治流砂的原因仅在于其改变了渗流的方向。

参考答案:

错

与轻型井点降水方法比较，喷射井点方法能够满足更大的水位降深要求。

参考答案:

对

施工方法对土质边坡坡度值的选择没有影响。

参考答案:

错

轻型井点降水施工过程中，在井点管插入后，应迅速填灌粗砂滤层，填灌的粗砂滤层要求高于滤管顶部一定高度。

参考答案:

对

在填土施工中，砂性土比粘性土更适合选做填土料。

参考答案:

对

反铲挖掘机适合于开挖停机面以上的土。

参考答案:

错

第二章测试

摩擦型桩是指在竖向极限荷载作用下，桩顶荷载全部或主要由桩端阻力承受，桩侧阻力相对桩端阻力而言较小，或可忽略不计的桩。

参考答案:

错

混凝土桩运输时，混凝土强度要达到设计强度的：

参考答案:

100%

预制桩的沉桩顺序有：

参考答案:

自边沿向中央打设;

自中部向边沿打设;

逐排打设;

分段打设

桩锤是对桩施加冲击，将桩打入土中的主要机具，桩锤主要有：

参考答案:

柴油锤;

振动锤;

蒸汽锤;

落锤

摩擦桩的入土深度控制是以标高为主，最后贯入度作为参考

参考答案:

对

静力压桩适用于碎石或厚度大于2m的中密砂夹层。

参考答案:

错

正循环回转钻机成孔时泥浆由钻杆内部注入，并从钻杆底部喷出，携带钻下的土渣沿孔壁向上流动，由孔口将土渣带出流入沉淀池。

参考答案:

对

锤击沉管灌注桩施工工艺包括：

参考答案:

单打法;

复打法

第三章测试

P2512表示钢模板尺寸（

）

参考答案:

长1200mm，宽250mm

常用模板中，具有轻便灵活、拆装方便、通用性强、周转率高、接缝多且严密性差、混凝土成型后外观质量差等特点的是（

）。

参考答案:

组合钢模板

当跨度达到（

）时，现浇梁的底模要求起拱。

参考答案:

4m

滑升模板主要由模板系统、操作平台和液压系统三部分组成。

参考答案:

对

普通混凝土梁模板主要承受的荷载主要是垂直力和水平力。

参考答案:

对

下列不影响混凝土侧压力的因素是（

）。

参考答案:

混凝土的倾倒方式

液压滑模施工的模板是斜的，上口内倾，倾斜度0.6%~0.8%，目的是减少滑升阻力。

参考答案:

错

梁底模板设计时，何种荷载不考虑（

）

参考答案:

混凝土侧压力

第四章测试

钢筋下料长度应按（）下料。

参考答案:

钢筋轴线长度

当结构构件受承载力控制时，钢筋可按（

）原则进行代换。

参考答案:

等承载力代换

在使用（

）连接时，钢筋下料长度计算应考虑搭接长度。

参考答案:

绑扎

混凝土结构中的钢筋采用机械连接接头时，要求充分发挥钢筋强度或对接头延性要求高的部位，优先采用

接头；当在同一连接区段内必须实施100%钢筋接头的连接时，应采用

级接头；对于钢筋应力较高但对接头延性要求不高的部位，可采用

接头。（

）

参考答案:

.Ⅱ级，Ⅰ级，Ⅲ级

钢筋绑扎搭接接头连接区段的长度为（

）倍搭接长度。

参考答案:

1.3

同一连接区段内，梁类构件纵向受拉钢筋绑扎时，搭结接头的面积百分率应小于（

）。

参考答案:

25%

第五章测试

搅拌混凝土的水应达到饮用水的标准

参考答案:

对

自落式搅拌机适合搅拌干硬性混凝土

参考答案:

错

混凝土施工缝最好留设在弯矩较小且方便施工处

参考答案:

错

混凝土单向板的施工缝可留设在平行于短边的任何位置

参考答案:

对

自然养护要求日平均气温在5摄氏度以上

参考答案:

对

第六章测试

后张法预应力施工时，帮条锚具（

）

参考答案:

只能用于固定端

某锚具有一个夹片损失，结果就导致整束钢绞线锚固失效，据此可判断该锚具为（

）

参考答案:

XM型锚具

采用镦头锚具的钢丝束，同一束多根钢丝下料长度的相对误差不应大于l/5000,且不得大于（

）

参考答案:

5mm

既可用于锚固钢绞线束，又可用于锚固钢丝束，而且任意一根预应力筋失效都不会影响其他预应力筋的锚固，这是什么锚具的特点？

参考答案:

JM型

适用于钢丝体系的锚具有（

）。

参考答案:

镦头锚具

长度大于（

）米的后张法预应力构件，预应力筋张拉应采用两端张拉。

参考答案:

18

某30m屋架下弦杆采用后张法，预应力筋为4Φl12，则锚具采用（

）。

参考答案:

螺丝端杆锚具

后张法预应力施工时，在留设孔道的同时应留设灌浆孔。一般在构件的两端和中间每隔（

）留一个直径20mm的灌浆孔。

参考答案:

12m

第七章测试

常用的绑扎方法有：（

）

参考答案:

直吊绑扎法;

两点绑扎法;

斜吊绑扎法

焊接和高强螺栓组合连接时，应先焊接后栓接（

）

参考答案:

错

对接焊缝内部缺陷的检测方法有哪些：（）

参考答案:

超声波探伤;

射线探伤

钢筋浆锚搭接连接不宜用在以下哪些情况：（

）

参考答案:

连接钢筋直径为25mm;

五层框架结构;

二级剪力墙底部加强区约束边缘构件

预制混凝土柱最后固定时，在柱脚与杯口的空隙中需采用与柱强度等级相同细石混凝土浇筑密实。（）

参考答案:

错

起重机的起升载荷必须大于哪些荷载之和：（）

参考答案:

索具重量;

所安装构件的自重

塔式起重机主要哪些技术性能参数：（）

参考答案:

起重力矩;

起重高度;

回转半径

;

起重量

塔式起重机的最高起升高度应考虑哪些因素：

参考答案:

建筑物顶层施工人员安全生产所需高度；;

构件高度;

建筑物总高度;

绑扎点到吊钩钩口距离。

第八章测试

砖砌体的水平灰缝和竖向灰缝厚度应控制在

范围内，以

为宜，砌体水平灰缝砂浆饱满度按净面积计算不得低于

，砖柱水平灰缝和竖向灰缝饱满度不得低于

。（

）

参考答案:

8-12mm，10mm，80%，90%

砌筑砖墙的施工工艺有哪些？（

）

参考答案:

摆砖（脚）;

抄平、放线;

立皮数杆挂线;砌筑、勾缝

剪刀撑的设置宽度（

）。

参考答案:

不应小于4跨，且不应小于6m

扣件式钢管脚手架中常用的扣件有：（）

参考答案:

对接扣件;

直角扣件;

旋转扣件

钢管扣件式脚手架的钢管一般采用（

）的焊接钢管。

参考答案:

Ф48.3X3.6mm

碗口式钢管脚手架立杆和横杆的碗扣节点由（

）构成，连接时需将横杆接头插入下碗口内，将上碗口沿限位销扣下，并顺时针旋转，靠上碗口螺旋面使之与限位销顶紧，形成架体结构。

参考答案:

上碗口;

上碗口限位销;

下碗口

;

横杆接头

外脚手架按结构物立面上设置状态分为（）种基本形式

参考答案:

悬挑;

吊挂;

附着升降;

落地

第九章测试

工程建设施工过程中，目前组织施工比较成熟的方法有：（

）

参考答案:

流水施工。;

平行施工。;

依次施工。

流水施工的特点是：（

）

参考答案:

单位时间投入施工的资源量较为均衡，有利于资源供应的组织工作。;

尽可能地利用工作面进行施工，工期比较短。;

专业工作队能够连续作业，相邻两工作队之间实现了最大限度的合理搭接。

流水施工的空间参数有：（）

参考答案:

工作面。;

施工层。;

施工段。

编制实施性施工进度计划时，施工过程的划分要细。（）

参考答案:

对

组织流水施工时，为使各专业工作队能够连续工作，施工段数应不小于施工过程数。（）

参考答案:

错

当施工过程数为5时，流水步距共有：（）

参考答案:

4个

某主体分部工程由绑扎钢筋、支模板、浇混凝土3个施工过程组成，划分为2个施工层，各施工过程流水节拍均为2天，层间技术间歇为2天。组织等节拍流水施工时，需要划分的施工段数是：（

）

参考答案:

4个

某两层楼房，划分为A、B、C三个施工过程，各施工过程的流水节拍分别为：tA=2天，tB=4天，tC=2天，A、B之间有2天的技术间歇，组织成倍节拍流水施工时，需要划分的施工段数为：（）

参考答案:

5个

第十章测试

双代号网络图中的虚工作不消耗时间。（）

参考答案:

对

一个网络计划只能有一个开始时间节点。（）

参考答案:

对

网络计划的关键线路是一副网络计划图中持续时间最短的线路。（）

参考答案:

错

双代号网络计划中的中间节点既表示紧前工作的结束，也表示紧后工作的开始，而且假定紧前工作与紧后工作的交接是在瞬间完成的。（）

参考答案:

对

一个网络计划可能有若干条关键线路，但至少有一条非关键线路。（）

参考答案:

错

要谋求压缩网络计划的总工期，需要从关键线路着手。（）

参考答案:

对

在双代号网络图中，自由时差为零的工作一定是关键工作。（）

参考答案:

错

第十一章测试

在BIM技术所有特性中，最明显的特性是：（）

参考答案:

可视化

在BIM技术应用中，下列属于设计可视化的是：（

）

参考答案:

建立三维的结构模型。;建立三维的机电模型。

BIM技术的特性中，仿真性是BIM技术最明显的特性。（

）

参考答案:

错

在BIM技术应用中，下列属于仿真性的是：（）

参考答案:

模拟复杂模板设计系统。;对建筑能耗进行计算、评估。