10-1 科学探究杠杆的平衡条件 第1课时 基础巩固 初中物理沪科版八年级全一册（2022~2023学年）_第1页
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第十章机械与人第1节科学探究：杠杆的平衡条件课时１基础巩固【知识点1认识杠杆】1.列车上出售的食品常常放在如图所示的小推车上，若货物均匀摆放在车内，当前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时小推车可以视为杠杆，支点是(写出支点位置的字母)，当后轮遇到障碍物A时，售货员向上提扶把，这时支点是(写出支点位置的字母)。【答案】C；B2.下列关于动力F1力臂的画法正确的是 ()A. B.C. D.【答案】C【解析】因为动力臂的作法是过支点作动力作用线的垂线段，故只有C选项正确。【知识点2探究杠杆的平衡条件】3.根据探究杠杆平衡条件的实验，完成下列填空：(1)实验中，首先安装好杠杆，再调节杠杆两端的，使杠杆在水平位置平衡，其目的是。(2)某同学在调节杠杆平衡时，发现杠杆的右端翘起，此时可以调节右端的螺母，使它向_______移动；或者调节左端的螺母，使它向移动。(3)操作时，在杠杆左边挂上一定数量的钩码，用弹簧测力计在杠杆右边某一位置竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，使其在水平位置平衡的目的是。(4)该同学在本实验中测量3组数据的目的是.测量的实验数据如下表所示，根据实验结果得出的结论是。【答案】(1)平衡螺母；消除杠杆自重对杠杆平衡的影响(2)右；右(3)可以直接在杠杆上读出力臂(4)避免偶然性，寻求普遍规律杠杆的平衡条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂【解析】(1)实验中，首先安装好杠杆，再调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样可以使杠杆的重力作用线通过支点，力臂为零，从而使杠杆的重力对实验没有影响.(2)杠杆在水平位置不平衡时，平衡螺母始终向高的方向调节。【知识点3杠杆的平衡条件】4.周末，爸爸领着小梅玩跷跷板，当两人双脚离地后最有可能让跷跷板在水平方向上保持平衡的是()【答案】B【解析】爸爸的重力大于小梅的重力，由杠杆的平衡条件可知，小梅到跷跷板支点的距离应大于爸爸到支点的距离，所以，最有可能让跷跷板在水平方向上保持平衡的是B。5.如图所示，轻质杠杆OB的中点A处挂有质量为30kg的物体，在杠杆的最右端B点用一个竖直向上的力拉着，使杠杆保持水平平衡.(g取10N/kg)求：(1)物体的重力；(2)所用的拉力。【解析】(1)物体的重力G=mg=30kg×10N/kg=300N；(2)由题知，OB=2OA，由杠杆的平衡条件可得G×OA=F×OB，则拉力F=G×OAOB=12G=【知识点4杠杆的分类】6.在如图所示的工具中，使用时属于费力杠杆的是 ()A.瓶盖起子 B.食品夹C.起钉锤 D.核桃夹【答案】B【解析】A中的瓶盖起子在使用时动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，选项A错误；B中的食品夹在使用时动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，选项B正确；C中的起钉锤在使用时动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，选项C错误；D中的核桃夹在使用时动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，选项D错误。7.如图是三种类型剪刀的示意图，请你为铁匠师傅选择一把剪铁皮的剪刀，你会选择(填“A”“B”或“C”

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