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文档简介
四川省广元市成考专升本2022-2023学年生态学基础预测卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.根据逻辑斯谛种群增长模型,当N=K/2时,种群的()。A.数量最小B.数量最大C.瞬时增长量最小D.瞬时增长量最大
2.地球上的碳素绝大部分存在于()。A.岩石圈B.大气圈C.水圈D.土壤圈
3.对生态系统进行系统分析,主要采用()
A.白箱方法B.灰箱方法C.黑箱方法D.遥感方法
4.首次提出生态系统这一概念的是()。A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利
5.各种生态系统的共同特性是()。
A.生态群落的一个结构和功能单位
B.营养级的数目不限,是一个动态系统
C.具有能量流动、物质循环功能
D.属于生态学上的最高层次
6.北半球亚热带的地带性森林植被为()。A.针叶林B.针阔混交林C.落叶阔叶林D.常绿阔叶林
7.乔木树种的生活型为()。A.地面芽植物B.地上芽植物C.地下芽植物D.高位芽植物
8.在群落中调查了10个样方,油松出现于4个样方中,则油松的()。A.相对密度等于40%B.盖度等于40%C.频度等于40%D.相对盖度等于40%
9.现代生态学的特点是
A.个体生态学B.种群生态学C.群落生态学D.系统生态学
10.下列有关次级生产力的说法中,不正确的是()
A.二级、三级消费者不能同是次级生产
B.生态学中没有三级、四级生产力
C.次级生产是异养生物有机体再利用的过程
D.动物性生产都称为次级生产
11.现代生态学发展的主要特点之一是()。A.以微观层次为主B.向微观和宏观发展C.以个体层次为主D.以宏观层次为主
12.白桦、云杉不能在华北平原生长,梨、苹果不能在热带地区栽培是受()的限制。
A.光照周期B.雨水分布C.极端温度D.有效积温
13.景观生态学研究的对象是()。A.种群B.群落C.生态系统D.景观
14.逻辑斯蒂方程中的r是()
A.内禀自然增长率B.周限增长率C.瞬时增长率D.相对增长率
15.机械组织不发达甚至退化,以增强植物弹性,这种植物往往是()。A.中生植物B.旱生植物C.湿生植物D.水生植物
16.下列有关砂土类土壤的叙述中,正确的是()
A.土壤中以粗砂和细砂为主B.土壤黏性大C.土壤孔隙多D.土壤通气透水性好
17.两种动物间的斗殴属于()A.捕食B.干扰竞争C.利用竞争D.他感作用
18.流经生态系统的总能量指的是()。
A.照射到该系统的全部太阳能
B.照射到该系统所有植物体上的全部太阳能
C.该系统生产者固定的全部太阳能
D.生产者传递给消费者的全部能量
19.种群的生态出生率是指()。A.生理出生率B.最大出生率C.实际出生率D.理论出生率
20.通过对水生生态系统的研究,提出著名“十分之一”定律的生态学家是()。A.奥德姆B.林德曼C.谢尔福德D.克列门茨
21.水分临界期是作物对水分最敏感的时期,作物不同,需水临界期也不一样。如()。A.小麦是发芽期B.水稻是苗期C.花生是结果期D.玉米是“大喇叭口”期到乳熟
22.我国水土流失最严重的地区是()
A.长江流域B.淮海流域C.黄土高原D.青藏高原
23.下列属于人工驯化生态系统是
A.农业生态系统B.宇宙飞船生态系统C.城市生态系统D.森林生态系统
24.自然界中符合“S”形种群增长的生物是()。
A.蘑菇B.酵母C.小麦D.水稻
25.驯化能改变生物对生态因子的耐受性范围,即可改变其()。A.生态幅B.生态对策C.种间关系D.内分布型
26.影响苹果果实着色的主要生态因子是()
A.CO2
B.养分C.水分D.光照
27.下列选项中是群落发育过程中良好发育这一阶段的主要标志的是()。A.优势种B.亚优势种C.建群种D.伴生种
28.生态系统中一条食物链为:浮游植物→浮游动物→鱼→水鸟。假如水鸟全靠吃鱼来增加体重,那么增加体重1千克,浮游植物的重量为
A.10千克B.50千克C.100千克D.1000千克()
29.生态学巩固时期,生态学发展达到第一个高峰,主要是指()。A.生态学概念的提出B.生态系统概念的提出C.生态学的广泛应用D.生态学同其他学科的渗透交叉
30.有效积温法则的公式K=N(T-C)中,N为()
A.平均温度B.生物学零度C.有效积温D.发育天数
二、填空题(20题)31.在环境条件(食物、领地和邻近其他有机体)没有限制性影响时,由种群内在因素决定的稳定的最大相对增殖速度叫______。
32.种群在某特定环境条件下的死亡率称为______。
33.有的动物白天活动夜间休息,我们称之为______,如大多数鸟类和许多灵长类动物。
34.三大全球性环境问题是指______问题、全球变暖问题和酸雨问题。
35.在众多的生态因子中,任何接近或超过某种生物的耐性极限,且阻止其生长、繁殖和扩散,甚至生存的因子,叫该生物的______。
36.______主要是研究生物群落的形态和结构。它是认识生物群落的基础,也是区分不同生物群落的主要指标。
37.当海洋中的浮游藻类沉降到______以下深度,而又不能很快回升时,就会死亡。
38.由于人为活动对自然环境的改变导致人体出现非正常疾病和有害的生理过程,使人类生理素质和健康水平下降的现象叫______。
39.在长江流域和福建,黄山松因为受到______的限制,不能分布在海拔1000~1200m以下的高度。
40.根据栖息地环境的不同,地球上的生态系统可分为______和陆地生态系统。
41.种群内分布型主要有______、随机分布和成群分布。
42.高斯原理(或假说)又称为______原理,意即在一个稳定的环境内,完全的竞争者不能共存。
43.在dN/dt=rN[(K-N)/k)中,当N=K时,种群______生长。
44.群落内部环境因子的_______,是群落镶嵌性的主要原因。
45.具有相似生态习性的生物种群,在对资源的需要和获取资源的手段上,都是十分剧烈的,特别是在密度过大时______就更为剧烈。
46.核小体核心是由______________缠绕______________组成。
47.生态系统中的能量流动是___________的和逐级递减的。
48.群落由于小环境的变化,在不大的面积内,有规律地交替重复出现而构成__________。
49.生物地球化学循环包括地质大循环和______。
50.生物生长发育的温度三基点是指最低温度、最高温度和______。
三、判断题(10题)51.水生植物的通气组织不发达,叶片角质层厚。()
52.荞麦、甘薯和烟草属耐碱性作物。[]
A.正确B.错误
53.生活在不同区域的两种动物之间如果能够进行交配产生可育后代,可以认为这两种动物是同一个物种。()
A.正确B.错误
54.在任何地区,一块农田弃耕后,经历足够长的时间都能发展为森林群落。()
55.绿色植物在光合作用中需要大量二氧化碳,所以农业施肥只用含二氧化碳含量多的肥判就可以了。()
56.森林中鸟的数量与森林的周长成正比,是因为服从边缘效应。[]
A.正确B.错误
57.随着时间的推移,生物群落内一些物种消失,另一些物种侵入,群落组成及其环境向一定方向产生有顺序的发展变化,称为群落的演替。()
A.正确B.错误
58.生物个体、种群和群落都是经典生态学的研究对象。()
A.正确B.错误
59.温度对内温动物的分布没有影响。()
60.亲缘关系较远的植物越不可能有相同的生活型。[]
A.正确B.错误
四、简答题(5题)61.简述有毒物质的富集及其危害。
62.什么是光周期现象?试举例说明光周期现象在农业生产上的应用。
63.什么是物种多样性?包括哪几个层次?
64.什么是温室效应?引起温室效应的原因是什么?
65.简述有毒物质的富集及其危害。
五、论述题(5题)66.试述土壤质地对生物的影响。
67.为什么说水是生物生存的重要条件?
68.什么是生态系统的分解作用?影响分解作用的主要因素有哪些?论述分解作用的生态学意义。
69.怎样正确处理人与自然的关系?
70.试述细胞骨架在细胞分裂中的作用。
六、单选题(0题)71.某二森林中的所有马尾松在生态学上可称为一个()。A.群系B.群落C.群丛D.种群
参考答案
1.D
2.A
3.C
4.D
5.D
6.D
7.D
8.C频度是指某个物种在调查范围内出现的频率。
9.D
10.A
11.B现代生态学向宏观和微观两极发展。宏观方向发展到景观生态学、区域生态学和全球生态学;微观方向主要表现为分子生态学、化学生态学的兴起。用分子生物学的方法来研究生态学的现象,大大提高了生态学的科学性。
12.C
13.D
14.C
15.D
16.D
17.B
18.C
19.C
20.B
21.D
22.C
23.A
24.B
25.A
26.D
27.C生物群落中的优势层的优势种起着构建群落的作用。
28.D
29.D
30.D
31.内禀增长率内禀增长率
32.生态死亡率生态死亡率
33.昼行性动物昼行性动物
34.臭氧层破坏臭氧层破坏
35.限制因子限制因子
36.群落外貌群落外貌
37.光补偿点光补偿点
38.人体退化人体退化
39.温度温度
40.水生生态系统
41.均匀分布均匀分布
42.竞争排斥竞争排斥
43.停止停止
44.不均匀性不均匀性
45.竞争竞争
46.DNA,组蛋白
47.【正确答案】:
单向
48.复合体
49.生物小循环生物小循环
50.最适温度
51.N
52.B
53.A
54.N
55.N
56.A
57.A
58.A
59.N
60.B
61.有毒物质是指对有机体和人本身有毒害的物质,如有机合成农药,重金属元素和放射性物质等物质进入生态系统后,通过水、土、食物的聚集,对在生物链上的每一个生物产生影响,并随食物链而富集,危害人类健康。有毒物质通过食物链富集,其浓度提高数十万乃至数百万倍,使本来不产生毒害的低浓度,变成危害严重的高浓度,造成对人类的危害,如著名的日本水俣病(汞中毒)就是这么引起的。食物链富集还可以通过生物将有毒物质扩散到很远的地区,甚至遍及全世界(如DDT),就连南极企鹅和北极的爱斯基摩人也难幸免。
62.光周期是指每天光照(理论是指日照加上曙、暮光)和黑夜的交替一个交替称一个光周期。由于分布在地球各地上的动植物长期生活在各自的光周期环境中在自然选择和进化中形成了各类生物所特有的对日照长度的反应方式这就是生物中普遍存在的光周期现象。园艺工作者利用控制照光时间来满足某些花卉的需要达到控制开花时间的目的;养鸡场利用增加光照来增加产蛋量。光周期是指每天光照(理论是指日照加上曙、暮光)和黑夜的交替,一个交替称一个光周期。由于分布在地球各地上的动植物长期生活在各自的光周期环境中,在自然选择和进化中形成了各类生物所特有的对日照长度的反应方式,这就是生物中普遍存在的光周期现象。园艺工作者利用控制照光时间来满足某些花卉的需要,达到控制开花时间的目的;养鸡场利用增加光照来增加产蛋量。
63.根据目前广为学者所接受的地理物种形成说物种形成大致分三个步骤:(1)地理隔离:由于地理屏障将两个种群彼此分开从而使个体间基因交流受阻;(2)独立进化:在地理上和生殖上隔离的种群各自独立进化适应各自的环境条件;(3)生殖隔离机制的建立:由于长期的生殖上的隔离而建立起了生殖隔离机制即使地理屏障失两个种群的个体再次相遇和接触两种群间也无法进行基因交流因而形成相互独立的两个物种。根据目前广为学者所接受的地理物种形成说,物种形成大致分三个步骤:(1)地理隔离:由于地理屏障,将两个种群彼此分开,从而使个体间基因交流受阻;(2)独立进化:在地理上和生殖上隔离的种群,各自独立进化,适应各自的环境条件;(3)生殖隔离机制的建立:由于长期的生殖上的隔离而建立起了生殖隔离机制,即使地理屏障失,两个种群的个体再次相遇和接触,两种群间也无法进行基因交流,因而形成相互独立的两个物种。
64.①大气中的某些痕量气体具有吸收近地面的长波辐射从而使大气增温的作用称之为温室效应具有这种作用的气体称为温室气体。②大气中的CO2和水蒸气等可以让太阳辐射透过大气层进入地面但对其散发的长波辐射有强烈的吸收作用这是自然温室效应它为地球生物的生存提供了可能。随着化石燃料的燃烧、植被的破坏等大气中温室气体浓度增加从而人为地导致气候变暖即温室效应增强。①大气中的某些痕量气体具有吸收近地面的长波辐射从而使大气增温的作用,称之为温室效应,具有这种作用的气体称为温室气体。②大气中的CO2和水蒸气等,可以让太阳辐射透过大气层进入地面,但对其散发的长波辐射有强烈的吸收作用,这是自然温室效应,它为地球生物的生存提供了可能。随着化石燃料的燃烧、植被的破坏等,大气中温室气体浓度增加,从而人为地导致气候变暖,即温室效应增强。
65.有毒物质是指对有机体和人本身有毒害的物质如有机合成农药重金属元素和放射性物质等物质进入生态系统后通过水、土、食物的聚集对在生物链上的每一个生物产生影响并随食物链而富集危害人类健康。有毒物质通过食物链富集其浓度提高数十万乃至数百万倍使本来不产生毒害的低浓度变成危害严重的高浓度造成对人类的危害如著名的日本水俣病(汞中毒)就是这么引起的。食物链富集还可以通过生物将有毒物质扩散到很远的地区甚至遍及全世界(如DDT)就连南极企鹅和北极的爱斯基摩人也难幸免。有毒物质是指对有机体和人本身有毒害的物质,如有机合成农药,重金属元素和放射性物质等物质进入生态系统后,通过水、土、食物的聚集,对在生物链上的每一个生物产生影响,并随食物链而富集,危害人类健康。有毒物质通过食物链富集,其浓度提高数十万乃至数百万倍,使本来不产生毒害的低浓度,变成危害严重的高浓度,造成对人类的危害,如著名的日本水俣病(汞中毒)就是这么引起的。食物链富集还可以通过生物将有毒物质扩散到很远的地区,甚至遍及全世界(如DDT),就连南极企鹅和北极的爱斯基摩人也难幸免。
66.(1)砂土类土壤中以粗砂和细砂为主,土壤黏性小、孔隙多,通气透水性强,蓄水和保肥能力差,抗旱力弱。砂质土含水少,热容量比黏质土少,白天增温快,晚上降温也快,昼夜温差大,对块茎、块根作物的生长有利;砂质土通气好,好气微生物活动强烈,有机质迅速分解并释放养分,使农作物早发,但有机质累积难、含量低,土壤动物也少。
(2)黏土类土壤中以粉砂和黏粒为主,结构致密,湿时黏,干时硬,保水保肥能力较强,通气透水性差。黏质土含矿质养分丰富,有机质含量高,好气微生物活动受抑制,有机质分解缓慢,腐殖质和黏粒结合紧密,难于分解,因而积累较多。
(3)壤土类土壤质地较均匀,是砂粒、黏粒和粉粒大致等量的混合物,物理性质良好(不太松,也不太黏),通气透水,有一定的保水保肥能力,是比较理想的耕种土壤,土壤生物也较多。
67.①水是生物生存的重要因子。水是生物主要的组成部分生物体一般含60%~80%的水分有的甚至高达90%以上。水是很多物质的溶剂土壤中所有的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后才能被植物吸收和在体内运转。生物体内营养的运输、废物的排出、激素的传递以及生命赖以存在的各种生物化学过程都必须在水溶液中才能进行所有物质也都必须以溶解状态才能出入细胞。水还能维持细胞和组织的紧张度使生物器官保持正常状态以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料它还作为反应物质参加生物体内很多化学反应如淀粉、蛋白质、脂肪的水解过程。更重要的是水还是生命物质——原生质的组成成分没有水原生质就死亡生命就停止。②水是生命现象的基础没有水也就没有原生质的生命活动。此外水有较大的比热容当环境中温度剧烈变化时它可以发挥缓和调节体温的作用以保护原生质免受伤害。①水是生物生存的重要因子。水是生物主要的组成部分,生物体一般含60%~80%的水分,有的甚至高达90%以上。水是很多物质的溶剂,土壤中所有的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后,才能被植物吸收和在体内运转。生物体内营养的运输、废物的排出、激素的传递以及生命赖以存在的各种生物化学过程,都必须在水溶液中才能进行,所有物质也都必须以溶解状态才能出入细胞。水还能维持细胞和组织的紧张度,使生物器官保持正常状态,以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料,它还作为反应物质参加生物体内很多化学反应如淀粉、蛋白质、脂肪的水解过程。更重要的是水还是生命物质——原生质的组成成分,没有水,原生质就死亡,生命就停止。②水是生命现象的基础,没有水也就没有原生质的生命活动。此外,水有较大的比热容,当环境中温度剧烈变化时,它可以发挥缓和调节体温的作用,以保护原生质免受伤害。
68.(1)分解作用:生态系统中的有机物在分解者的作用下,逐渐降解为无
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