二年级下册语文第一单元测试卷A卷

第第页部编版2021年二年级下册语文第一单元测试卷A卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共6题；共48分)1.（10分）选字音,写生字。①船长在危急时刻争分夺miǎo________地在薄(báo

bó)________

雾中维持zhì________序,拯救生命。②伯瑙德夫人的任务是保证把情报藏(cánɡ

zànɡ)________好,直至盟(méng

péng)________军派人取走,为此,她想了很多办法,曾经把情报藏在chú________房盛(sheng

chéng)________着剩tāng________的铁锅里,甚至把它藏在一把yǐ________子的横档(dànɡ

dānɡ)________中。2.（8分）(2019一下·京山期末)用同音字组词。yǐ可________

________经

yīn________为

________乐zài________见

现________

qīng________草

________泉3.（4分）按意思写词语。①比喻处事或说话坚决果断、毫不犹豫。________②形容声音响亮或事业伟大。________③形容气魄像高山那样雄伟、豪迈。________④站在高处，对着低处，形容所据的地势有利。________4.（6分）把下列成语补充完整。一诺________全力________争先________________归赵________请罪________无阻5.（15分）课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》内容回顾与延伸。整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。（1）找出语段的中心句。（2）“我”是如何准备的？（3）用“首先……然后……最后……”写一段话。6.（5分）根据课文《要是你在野外迷了路》内容填空。大自然有很多________的指南针。________是个忠实的向导；________是盏指路灯；________也会帮忙；________会给你指点方向。二、阅读理解(共2题；共40分)7.（21分）阅读短文，完成练习。猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它（）全身的羽毛，（）尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出（）声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物哇！可是它不能站在高高的没有危险的树枝上，（）力量使它飞了下来。（1）按课文在括号里填空。（2）写出下面词语的反义词。清亮——________

陷害——________

安全——________渺小——________

迟钝——________

轻松——________（3）找出文中的一句比喻句。（4）老麻雀为什么敢站在庞大的猎狗面前？8.（19分）(2018四下·龙岗期末)请认真阅读下列短文，完成小题。感恩的习惯小侄儿在乡下读书，三年级要学英语，便利用暑假提前随我入城。学习之余，他每天总要画张画给我：或大或小的白纸，用铅笔勾出一花一草或一小人，写上一行不算整齐的铅笔字，有时是“姑姑，谢谢你”，有时是“姑姑，你辛苦了”。我问小侄儿：“干吗送我礼物？”不善言谈的侄儿红了脸，轻声说：“老师教的，老师让每个小朋友都要学会感恩。任何时候得到帮助，都不能忘了说‘谢谢’。”我说：“姑姑是家里人，还用客气吗？”小侄儿说：“家里人，更不能心安理得。”小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师，能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为，竞在潜移默化中改变了我。第一次，在我过生日时产我为母亲买了件羊绒衫，花掉了三个月稿费。母亲摸了又摸，不敢相信地问我：“这么薄的东西，能比羊毛衫暖和？”冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一点折痕，都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。这一切都深印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。第一次，在父亲节，牵了父亲的手祝他节日快乐。父亲不善言辞，以前一个月和我说的话，加起来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇，为自己有父亲没父爱而伤心。现在想来，没有父亲起早贪黑，用辛苦的劳动铺平我的大学之路，我又怎能有今天？不知是不是因为我成人后，第一次牵了父亲的手，他和我的话竟多了起来。这让我悟得：原来家庭成员之间的爱，也需要表达。感恩之习，不仅给我创造了生机，亦给我的女儿带来了希望。耳濡（rú）目染中，7岁的女儿亦学会了感恩。有一次，她英语考了100分，她说成绩的取得，是老师和她一起努力的结果，于是自己动手制作了谢师卡送给老师。后来的课堂上，老师提问她的次数，竟因此增多了。她终于不再害羞，敢于举手发言了。（1）从文中找出表示下列意思的成语，写在横线上。①见得多，听得多之后，无形之中受到影响。________②事情做得很合理，心里很坦然。________（2）文中画线的句子的意思是说（）A．亲人之间，也不能心安理得地享受照料而不感恩B．亲人之间，可以心安理得地享受照料，不必感恩A.亲人之间，也不能心安理得地享受照料而不感恩

B.亲人之间，可以心安理得地享受照料，不必感恩

（3）仔细阅读短文后填空。①文中可以用来解释“感恩”意思的一句话是：“________”。②短文写了侄儿向________表示感恩，“我”向________和________表示感恩，“我”的女儿向________表示感恩。（4）在文中找出描写母亲因“我”的感恩而快乐的几个句子。（5）读了这篇短文，你一定有很多感想。请以“感恩”为内容，设计一条公益宣传语。三、语言表达(共1题；共15分)9.（15分）[思路训练]填一填，理清本次习作的思路。我拟定的题目：我和________过一天（1）起因：这一天，他（她）是如何来到我身边的？（2）经过：这一天我们都经历了哪些事情呢？（3）结果：最后，我们怎么样了呢？参考答案一、基础运用(共6题；共48分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、考点