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文档简介
课13课讲读课授时2教重能分角色朗读课文，有感情地朗读教难第教准教学设设计意()分一、激发，导入课题”“háo（板书：寒号鸟）引起学生的学习兴新检查情况（课件出示 zhènlǎnɡ kūquèjiānɡfēn 枯 出示二类字（课件出示hàodǔfénɡdānɡquèxiánquàn号堵缝当鹊衔劝chènqiělàkuánɡhǒufùāi趁且腊狂吼复哀小老师领读，齐读。理解、“是“却”。1.让我们把这些带到课文中，一起来读好课文教()钟【设计意图：初读环抓住表示时间顺序的2.这些跟季节有关的句子应该怎样排列？（课件出3．说一说（课件出示6）课文（自到（（ （3（ 四、识记生字，指导书写（课件出示8）出示生字：面朗却纷阵枯将夜书：朗却夜）（课件出示9）“朗、却、夜”田字格课件指名说说这些生字在田字格中的位置以及书写要点教师巡视指导，强调写字课堂作业新设 前（）晴（ 冷（）大雪（） 几（）第教目2．教准教学设设计意导 分()分（一）学习第1自话的意思是最主要的（课件出示11）第一自有关（二）学习2～4自：冬天快要到了（课件出示12：朗读，体会喜鹊的勤（板书：寒号鸟：玩、睡喜鹊：垒巢（三）学习5～7自：冬天说到就到（课件出示（课件出示分角色朗读寒号鸟和喜鹊的（四）学习8～9自：寒冬腊月间顺序的句子这条主齐读第8～9自（课件出示（板书：寒号鸟：懒惰喜（现在懒惰，将来难过抓重点词提问解答展开想象课堂作业新设冻得直打哆 冷得像冰冻得 冷得像 快得 快得像 高兴得跳起 感动得流下眼冻得直打哆嗦冷得像冰窖热得直流 热得像蒸快得似 快得像离弦的教成功之处不足之处 分析
备课素关于寒号鸟 息于海拔1200米左右的针阔林在高大乔木树上或陡峭岩壁裂隙石穴筑巢为森林动物。州、和青海等地该物种列《世界自然保护（ （VU列入“国家保护的有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物。米。或直或曲，凸凹不平，鼯鼠多在穴内高处卧身，并以干草铺垫。冬季经常以柴草10℃60%以下。基础积累大巩基础积累大巩衔趁腊吼堵衔趁腊吼堵哀 míng 石 一 一 一 一阅读能力大提 阅读能力大提（根据课文内容填空 寒号鸟不听劝告，躺在崖 )里对喜鹊说“傻喜鹊，不要吵 劝告—— 温暖——）3.劝思维创新大
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