蒙城小学教师招聘2023年考试真题含答案及部分解析

WordWord文档下载后〔可任意编辑〕蒙城小学教师聘请2023年考试真题含答案及局部解析1：在家庭、社会与学校的联系中，起沟通桥梁作用的是〔 单项选择题A、任课教师B、家长C、学生D、班主任2：教师通过对自己的教学进展自我观看、自我监控、自我调整、自我评价后提出一系列问题，以促进自身反思力量提高的方法属于〔 。单项选择题A、比较法B、行动争论法C、教学诊断法D、自我提问法3：成语“举一反三〞、“触类旁通〞所说的学习迁移均属于〔 单项选择题A、水平迁移B、垂直迁移C、负迁移D、逆向迁移4：教育力量是教师在对教育本质工作理解根底上形成的关于教育的观念和理性信念〔 〕推断题对错学生认知活动的成果。单项选择题A、观看B、案卷分析节C、情感评价D、测验6：依据学习迁移内容的抽象与概括化水平进展划分，可分。单项选择题A、水平迁移与垂直迁移B、一般迁移与具体迁移C、一般迁移与特别迁移D、顺向迁移与定向迁移7：当代教师素养力量的集中表达是〔单项选择题A、教师的个人修养B、教师的专业素养C、教师的独特品质D、师生关系8：进展体态表达技能的训练，根底是〔 单项选择题A、表情的训练B、与口语表达协作的训练C、表意的训练D、表达器官功能的训练单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度10：指导教学是以为中心，在教师指导下使用构造化的有序材料的课堂教学。单项选择题A、学生B、学业C、学习成果D、学习方法11：其次次世界大战以来消灭的知名教育家及其论著有〔 多项选择题A、布鲁纳的《教育过程》B、杜威的《民主主义与教育》C、布卢姆的《教育目标分类学》D、卢梭的《爱弥儿》E、赞科夫的《教学与进展》集体教育和个体教育相结合的德育是以下哪位教育家的成功教育阅历?〔 〕单项选择题A、马卡连柯B、加里宁C、乌申斯基D、赞科夫13：心理自我开头形成和进展的时期为〔 单项选择题A、幼儿期B、童年期C、青年初期D、少年期14：在西方教育史上，被称为“现代教育代言人〞的是〔 单项选择题A、赫尔巴特B、卢梭C、洛克15：负强化与惩罚是两个不同含义的概念〔 推断题对错16：教学从其本质上讲，是〔单项选择题A、一种主体活动B、一种实践活动C、一种生疏活动D、一种文化活动17：“灯是照明的工具〞这种生疏反映了〔单项选择题A、思维的间接性B、思维的直觉性C、思维的概括性D、思维的灵敏性18：我国法律规定疼惜少年儿童的权利主要有〔 多项选择题A、生存的权利B、受教育的权利C、安全的权利D、受敬重的权利E、公平消遣的权利19单项选择题A、氨基酸和核苷酸B、脂肪酸和酶的活性C、蛋白质和核酸D、遗传密码20：晓光屡次在钢琴竞赛中获奖，但不情愿学习文化课程，方教师劝告道：“特长需要保持，可是只有打好文化根底，你才能在音乐道路上走得更远。〞方教师的做法〔 。单项选择题A、不合理，不利于学生进展特长B、不合理，违反了学生的兴趣爱好C、合理，学生必需在各个学科领域平均进展D、合理，教师应当关注学生的全面进展21：口渴会促使个体作出觅水的活动，这是动机的〔 单项选择题A、导向功能B、激活功能C、调整与维持的功能D、强化功能条件，以职谋私，这违反了的要求。单项选择题A、关爱学生B、教书育人C、爱岗敬业D、为人师表23：课前反思是教学活动之前，对学生认知水平、教学内容、教学设计、教学过程等方面自觉地进展打量、预报和分析，查漏补缺。因此说，课前反思具有〔〕特点，重视教学前的反思，可以提高教师的力量。单项选择题A、批判性监控课堂B、前瞻性分析设计C、监控性分析设计D、前瞻性总结评价推断题对错25：中小学生享有未成年公民所享有的一切权利，如身心安康权、隐单项选择题A、学生的身份B、学生的法律地位C、学生的义务D、教师的义务什么特点提出来的?〔 。单项选择题A、分化与互补的协调性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性27Word文档的一个数据表格中，为了要对一列数据进展求和运算，在【表格】菜单中选择指令，通过【公式】对话框进展相应的设置，但首先应当〔 。单项选择题A、将光标插入该列数据下方的空白单元格B、首先选定一个空白单元格(使其反白显示)C、将光标插入该列数据最上一个单元格内D、将光标插入表格中任意空白单元格内28〔 。单项选择题A、国家课程、地方课程、学校课程B、必修课程、选修课程、活动课程C、相关课程、广域课程、核心课程D、根底课程、拓展课程、争论课程29“事物是普遍联系的〞表述成“世界上任何两个事物都是有联系的〞。以下处理方式，最恰当的一项为哪一项〔单项选择题A、重说一遍、准时对学生说：“你们好好想一想，教师刚刚讲得对吗?〞C、碍于面子，将错就错，不加订正D、快下课的时候再讲解30：提出“化民成俗，其必有学〞的论著是〔 单项选择题ABCD31：我国课程的课程评价强调〔 多项选择题A、课程评价是一个动态的过程B、课程评价的对象应是多元的C、课程评价必需对实现教育目的做出奉献D、课程评价的对象是课程内容E、课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向32：客观题包括以下哪些题型?〔 多项选择题A、选择题B、完形填空C、匹配D、是非题33：儿童强迫行为的主要表现包括〔 多项选择题A、强迫性洗手B、强迫性计数C、强迫性甩头发D、强迫性焦虑E、刻板的仪式性动作或其他强迫行为单项选择题A、黑色象征灾难和隐秘B、无特别意义，只是人们的一种习惯叫法C、在飞机失事后提到，给人一种庄重、浅薄感D、在正式场合中，黑色是应用得最多的一种颜色35：美育最高层次的任务是〔 单项选择题A、提高学生感觉美的力量B、培育学生鉴赏美的力量C、形成学生制造美的力量D、培育学生审美观化为〔 。单项选择题A、直接强化B、替代强化C、具体强化D、概括强化37：小学儿童的社会性进展突出表如今〔多项选择题A、社会性认知B、社会性情感C、社会性行为D、社会性交往38：德育是进展德育必需遵循的〔 单项选择题A、德育原理B、德育规律C、根本要求D、具体途径教学的主体能动作用〔 〕推断题对错40：教师的主导作用表如今教师的指导确定着学生学习的方向内容、进程、结果和质量〔 〕推断题对错一个人面对问题情境时在规定的时间内能产生大量不同的观念这说明其思维具有变通性〔 〕推断题对错42：美国的韦克斯勒智力气表包括〔 多项选择题A、智高测评B、学龄前智力气表(WPPIS)C、儿童智力气表(WISC)D、成人智力气表(WAIS)43：运算技能属于一般技能〔 推断题对错教师还处在〔单项选择题A、关注情境阶段B、关注学生阶段C、关注生存阶段D、关注自我感受阶段45〔 〕阶段。单项选择题A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我感受度〔 〕推断题对错47：实施素养教育的重点是培育学生的创精神和〔单项选择题A、争论精神B、合作力量C、实践力量D、学习力量48：“知子莫如父，知子莫如母〞，说明家庭教育比学校教育更具有〔 。单项选择题A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性32寸平板电视机进展检测，觉察：AB，BC高．D的耗电量不如E低，E的耗电量不如B低，其中两种品牌电视机的耗电量是一样的。以下论述确定与以上事实不符的一项为哪一项。单项选择题A、B和C的耗电量一样B、A和C的耗电量一样C、A的耗电量低于DD、E的耗电量不如C高50：儿童在知道“白菜〞、“萝卜〞和“菠菜〞等概念之后，再学习“蔬〔 〕单项选择题A、下位学习B、上位学习C、并列结合学习D、类属学习51：争论说明过度学习到达以下娴熟程度时记忆效果最〔 单项选择题A、50%B、100%C、150%、200%52：在儿童进展问题上，“环境确定论〞的代表人物是〔单项选择题A、霍尔B、华生C、杜威D、布鲁纳53：教育者要在儿童进展的关键期，施以相应的教育，这是由于人的进展具有〔 。单项选择题A、挨次性和阶段性B、不均衡性C、稳定性和可变性D、个别差异性展。多项选择题A、权威B、民主C、放纵、信任E、容忍55：教育目的有〔〕的作用。多项选择题A、导向B、鼓励C、标准、评价E、鉴定56：以下班会主题中不符合小学生主题班会组织要求的是〔 。单项选择题A、帮帮“懒羊羊〞B、大家要有好习惯C、交通安全记心间D、革命歌曲大家唱57：炎热的夏天，蜻蜓常常贴着水面飞行，尾部不时触到水里，溅起朵朵水花，这就是“蜻蜓点水〞，对此正确的解释是〔 。单项选择题A、蜻蜓为了降温B、蜻蜒在戏水玩耍C、蜻蜓在水中产卵D、蜻蜓在水中找食物58：“举一反三〞、“闻一知十〞等属于以下哪种迁移?〔〕单项选择题A、同化性迁移B、顺应性迁移C、重组性迁移D、具体迁移59：“课程是指学生体验到的意义，而不是要学生再现的事实或要学生演示的行为。〞这种观点认为，课程即〔 。单项选择题A、教学科目B、阅历C、社会改造D、预期的学习效果60家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中承受教育的〔 。单项选择题A、未成年公民B、社会公民C、一般受教育者D、青少年儿童查看答案1：答案D解析班主任是班级的建设者、组织者和协调者。2：答案D方法。这种方法适用于教学的全过程。3：答案A水平迁移。“举一反三〞和“触类旁通〞所说的正好符合这一状况。4：答案错误成确定的教育教学活动的方式、方法和效率。5：答案B解析略6：答案A括化水平进展划分，可分水平迁移与垂直迁移。7：答案B解析当代教师素养力量集中表达是教师的专业素养。8：答案D9：答案A10C材料的课堂教学。出自教育心理学十二章第三节的选择教学策略。A,C,E解析略。12A解析略。13C14D过最广泛和最深刻的影响无论在国内，20世纪前半世纪的整个时期，杜威的有用主义教育思想统治了教育舞台。育有了的刺激和的活力，也使得整个教育理论和实践发生了变革。15：答案正确16C解析教学是师生之间互动的教与学的过程，本质上是一种生疏活动。CA,B,C,D受敬重的权利和安全的权利。19C解析【参考答案】C【名师点睛】有生命的活体中最重要的物质是蛋生理功能，而核酸记录了生命体全部的遗传信息。D进学生在德、智、体、美等方面的全面进展。21B解析动机具有激活、指向功能、调整与维持功能，所谓的激活功能是指动时机推动人们产生某种活动，使个体由静止转化为活动状态。22D解析为人师表要求教师作风正派，廉洁奉公，自觉抵抗有偿家教，不利用职务之便谋取私利。应选D。23B解析课前反思(教学前反思)具有前瞻性，能使教学成为一种自觉的实践，并有效地提高教师的教学预报和分析力量。24：答案正确25BD是依据人的身心进展的个别差异性特点提出来的。①将插入点移到该列数据下方的空白单元格内。②单击【表格】菜单中的【公式】指令，弹出【公式】对话框。③在【公式】对话框中选择或输入计算公式。④单击【确定】按钮，计算结果显示在插入点所在的单元格内。28D程。29B解析教师假设碍于面子，将错就错，不加订正，会直接导致错误的教学。但假设能够“借〞错生智，来个将“错〞就“措〞，却不失为一种良好的教学灵巧。B项符合教育教学灵巧的要求，故中选。30：BA,B,C,EA,B,C,D只有对、错之分。以上选项均为客观题。A,B,C,E解析D不是一种行为。34AA【名师点睛】“黑匣子〞并不是依据其本身颜色命名的，而是人们视它为空难的不祥之物，此外，当事故发生后人们需要了解其中的数据，因此具有奇特颜色，故定名为“黑匣子〞。35C36B解析小学儿童的社会性进展突出表如今社会性认知与社会性交往两方面。38C要求。39：答案正确解析略。41：答案错误B,C,D1936年美国的韦克斯勒编制的一套智力气表，包括学龄前智力气表(WPPIS)、儿童智力气表(WISC)和成人智力气表(WAIS)。43：答案错误解析运算技能是心智技能的一种，不属于一般技能。44C况符合关注生存阶段的特征。45B解析关注情境阶段的教师往往将主要精力集中在对学生成果的关注上。46：答案错误解析【参考答案】C48D解析“知子莫如父，知子莫如母〞说明白家庭教育具有针对性。49B排序时需要留意“不如……““等于〞。依据题干可用符号将各种品牌电视机的耗电量关系表示如下：AB≤C，B≤E≤D。因此．AC．B项错误。A项，BC的耗电量有可能AB≤E≤DCCE的耗电量凹凸，D项不愿定为假。故答案选B。50BCB境对人行为的影响，他的这种思想是典型的“环境确定论〞。依据这习、训练的结果。B其不同的身心进展的特点实行不同的教育方式，培育孩子的多元智力。B,D,E解析假设家长对待子女过