新版中小学体育教师招聘考试试题及答案

中小学体育教师招聘考试试题及答案（1-9）一、单项选择题三维体育观是指（A）A．生物、心理、社会B．生理、心理、文化C．竞技、娱乐、健康D．教育、社会、生物国务院颁布《学校体育工作条例》时间是（A）A．1990年B．1998年C．1979年D．1993年学校体育最主要本质功效是（D）A．教养功效B．教育功效C．美育功效D．强身健体功效4．衡量学校体育目标完成最终标准是（C）A．条件目标B．过程目标C．效果目标D．教学目标5．实现体育教学过程目标载体是（C）A．教学方法B．组织方法C．体育教材D．场地器材6．以下哪些是属体育教学伎俩利用基本模式?（A）A．辅助式B．传统式C．当代式D．讨论式7．以下哪种方法是发展体能方法?（A）A．变换法B．分解法C．直观法D．说明法8．运动技能是经过练习取得方式是指（A）A．动作B．技巧C．运动D．活动9．以下哪种属于体育与卫生保健知识教授法?（A）A．讲授法B．直观法C．完整法D．分解法10．体育教学中思想品德教育路径是（A）A．突发事件处理B．说明与榜样C．评选与褒扬D．批评与纠错11．发展学生个性方法是（A）A．启发诱导法B．语言法C．演示法D．讲练法12．中小学体育实践课课型可分为（A）A．新讲课B．专题课C．必修课D．选修课13．以下哪种评价方法属体育课评价详细方法?（B）A．讲授法B．直观法C．完整法D．分解法14．学校体育工作关键是指（A）A．体育教学B．课外活动C．课外训练D．课外竞赛15．以下哪种形式属于校内锻炼?（D）A．校外自我锻炼B．家庭体育C．小区体育D．课间操16．课外运动训练特点之一是（B）A．健身性B．基础性C．娱乐性D．方向性17．以下属课外运动训练标准是（C）A．正面教育标准B．集中力量教育标准C．周期性标准D．知行统一标准18．体育教师应具备特殊能力是指（A）A．运动能力B．思维能力C．记忆能力D．观察能力19．体育教师进修主要特点是指（D）A．自学B．短期培训C．函授D．在职性20．以下哪些规律是体育教学特殊规律?（C）A．认知规律B．社会制约性规律C．人体机能适应性规律D．学生身心发展规律二、填空题21．学校体育功效是指学校体育所发挥有利作用或效能_。22．学校体育目标结构由条件目标、过程目标和效果目标san方面组成。23．体育教学内容是反应为了达成_体育教学目标_而选取体育知识和技能体系。24．当代教学伎俩在体育教学中惯用方法主要有_传统型_和_当代型__两种。25．发展体能标准通常有全方面性标准、适量性标准_、连续性标准、健康性标准等。26．体育教学中学练法包含自学法、自练法和自评法。27．课堂常规通常包含_课前常规、课中常规和课后常规三个部分。三、名词解释28．体育教学：是教与学统一活动，是学生在教师有目标、有计划指导下，主动主动地学习与掌握体育、卫生保健基础知识和基本技术、技能、锻炼身体，增强体质，促进健康，发展运动能力，培养思想品德一个有组织教育过程，是实现学校体育目标基本路径之一。29．身体素质：指人体在体育活动中所表现出来各种机能能力。包含力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等。30．完整法：是指整套动作或单个动作不分部分地进行教学方法,它惯用于比较简单动作或者结构严谨、难以分解动作教学。四、简答题31．简述学校体育与健康教育关系。答：健康不但仅是没有疾病或不虚弱，而是身体、精神健康和社会适应良好总称。学校体育主要目标也是经过体育活动促进学生健康，增强学生体质。所以，学校体育教育和健康教育，在促进学生健康方面是相一致。实现我国学校体育目标基本路径。答：学校体育工作条例要求，学校体育工作是指体育课教学、课外体育活动、课外运动训练和体育竞赛，是实现我国学校体育目标基本路径。通常也称为体育课和课外体育活动两大方面组织形式。（1）体育课。体育课是学校体育基本组织形式，它是依照教育部制订教学计划所开设必修课，是对学生进行系统体育教育过程。（2）课外体育活动。课外体育活动是实现我国学校体育目标主要组织形式，它包含早操、课间操、班级体育锻炼、课外运动训练与体育竞赛，以及在校外进行远足、郊游、夏(冬)令营等多个形式体育活动。33．简述体育教学过程通常规律。答：体育教学过程基本规律，可分为通常教学规律和特殊教学规律两类。(一)体育教学过程通常规律体育教学过程通常规律是指体育教学同其余学科一样，所共有普通规律。1）社会制约性规律。2）认识规律。3）学生身心发展规律。4）教与学辩证统一规律。5）教育、教养和发展相统一规律。6）教学内容和教学过程相统一规律。7）教学效果取决于教学基本要素协力规律。8）体育教学过程控制反馈规律。(二)体育教学过程特殊规律体育教学过程特殊规律是指体育教学过程所特有规律。l）动作技能形成规律。2）人体机能适应性规律。3）人体生理机能活动能力改变规律。简述课外体育锻炼意义。答：课外体育活动是学校体育主要组成部分，它与体育教学、运动训练相辅相成，共同完成学校体育目标任务。课外体育锻炼是利用课余时间，利用各种身体练习方法，结合自然力和卫生方法，进行经常全方面身体锻炼，以达成增强学生体质，培养锻炼习惯，调整精神和丰富课外生活促进学生全方面发展目标。（一）有利于体育兴趣、习惯培养；（二）有利于终生体育基础形成；（三）有利于学生形成良好生活习惯，促进文化学习；（四）丰富课外文化生活，促进校园文明建设。五、阐述题35．你是怎样认识我国现阶段学校体育发展趋势？答：（一）学校体育目标向多元化方向发展：伴随社会进步，人们已经突破单一生物体育观，向着生物、心理、社会三维体育观转变，从而引发学校体育认识上巨大改变。促使人们对学校体育目标追求也越来越广泛。其目标概括地说，有促进健康、增强体质目标；教养目标；教育目标；竞技目标；娱乐目标；促进学生个性发展目标等。学校体育向着追求阶段效益和久远效益相结合方向发展：伴随终生体育思想确实立，学校体育也向着阶段效益和久远效益相结合方向发展。重视对学生体育兴趣与兴趣以及独立锻炼身体能力、身体娱乐能力、体育观赏能力以及体育意识培养。学校体育向着与健康教育相结合方向发展：健康教育是以传授健康知识、建立健康行为、改进环境为关键内容教育。体育与健康教育结合已成为我国学校体育整体改革发展方向。学校体育逐步向整体化方向发展：学校体育包含体育课与课外体育活动两部分，过去对体育课研究较多，对课外体育不够重视。近年来重视从全方面育人和终生体育目标出发，强调学校体育整体性。学校体育教学方法与伎俩向多样化、当代化方向发展：教学方法向发展个性，培养兴趣，“学法”方向发展，初步建立了综合体育教学方法体系。近年来引进了许多新体育教学方法，如发觉法、程序法等。（六）学校体育管理逐步向科学化方向发展：现在基本建立健全了学校体育组织领导机构。国家出台了一系列学校体育法规，如《学校体育工作条例》、《国家体育锻炼标准》、大、中、小学《学生体育合格标准》、《中、小学体育器材设施配置目录》、《体育与健康教学纲领》、《普通高校体育教学指导纲要》。36．论课外体育锻炼与体育教学和运动训练关系。答：三者相同之处：（1）都属学校体育范围，都是学校体育组成部分。（2）都以身体练习为基本伎俩，都需承受一定生理和心理负荷。（3）都是最终指向学校体育目标任务完成。（4）三者活动效果具备一定同一性。三者不一样之处：主要目标或任务、要求、内容、组织形式、承受身心负荷和效果评价都有所不一样。三者相互关系：（1）体育教学是学校体育工作关键，课外体育锻炼是体育教学继续、延伸和补充。（2）课外运动训练是体育教学促进原因，能够检验和提升体育教中小学体育教师招聘考试试题及答案（2-9）名词：体育与健康课程：是一门以身体练习为主要伎俩，以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容，以促进高中学生健康为主要必修课程，是学校课程体系主要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全方面发展人才必不可少主要路径。健康：指个体在身体、心理和社会各方面都处于良好状态，而不但仅是没有疾病和不虚弱。一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好状态，才算上真正健康。体育是促进健康主要伎俩。新兴运动类项目：指国际上比较流行但在我国开展很快或国内新创、深受青少年喜爱并适合在学校开展运动项目。运动量：指人体在身体练习中所完成生理负荷量。体格：指人体形态结构方面，包含人体生长发育水平，身体整体指数与百分比及身体形态。体能：指人体各器官机能在肌肉活动中表现出来能力，包含身体素质和身体基本活动能力。二、填空题：体育锻炼六项标准：（自觉性）、（经常性）、（个别性）、（全方面性）、（渐进性）、（适量性）。篮球场地长为（28m），宽为（15m）；排球场地长为（18m）宽为（9m）。现任国际奥委会主席（罗格）。马拉松全长（42.195公里）。5、当代奥运会于（1894）年由法国教育家（顾拜旦）发起成立。人体所需营养素主要有（糖）、（脂肪）、（蛋白质）、（维生素）、（无机盐）和（水）。三、简答题1、简述轮滑直线滑跑动作要领？答：滑跑姿势、蹬地技术、自由滑进技术、直道摆臂技术。2、学生体育健康标准测试项目有哪些？答：1、身高2、体重3、肺活量4、立定跳远（50m）5、台阶试验（1000m男）（800m女）任选一项；6、握力、座位体前屈（男）任选一项；仰卧起坐、座位体前屈、握力（女）任选一项。3，乒乓球攻球引拍动作技术要领？答：以右手执拍为例，两脚比肩略宽，两膝微屈，左脚稍前，身体略右转，重心在右脚。前臂在身体带动下横摆，引拍适度，体臂夹角约35度~40度；前臂自然弯曲，肘关节约为120度。拍形与台面垂直或稍前倾，手腕自然放松，球拍呈半横状。什么是“极点”现象？答：在长跑时，因为有机体各器官活动协调作用被破坏，而发生肌肉酸疼，胸部发闷，呼吸困难，动作不协调，跑速减慢，想停顿运动等自我感觉现象，这种现象就叫“极点”现象。怎样克服“极点”现象？答：当出现极点时，要求运动员有一个战胜困难决心，要顽强坚持跑下去，同时应该调整跑速度，注意呼吸方法，机体内脏器官会逐步适应，“极点”很快被克服。中小学体育教师招聘考试试题及答案（3-9）名词：体质：是指人体质量，是在遗传性和取得性基础上，表现出来人体形态结构、生理功效和心理原因综合相对稳定特征。需氧量：人体为了维持某种生理活动，提供足够能量，体内要氧化一些能源物质，所必不可少氧量。课堂常规：教师和学生上课时所必须恪守规章制度。包含课前、课中、课后常规。体育方法：是指体育教学、训练、锻炼路径和方法。速度：是人体快速运动一个能力。力量：是指肌肉担心或收缩时所表现出来一个能力。耐力：是指人体在尽可能长时间内进行肌肉活动能力。灵敏：是指运动员运动技能和各种素质在运动过程中综合表现。运动量：是指人体在身体练习中所能完成生理负荷量。填空：男子竞技体操有六项：（自由体操）、（鞍马）、（吊环）、（纵跳马）、（双杠）、（单杠）。女子竞技体操有四项：（横跳马）、（高低杠）、（平衡木）、（自由体操）。3、国际比赛：男子铅球重量：（7、26千克）、女子铅球重量（4千克）4、第一届当代奥运会于1896年4月5日—14日在（希腊雅典）举行。5、中国第一个乒乓球世界冠军取得者（容国团）于（1959）年第（25届）世乒赛获得男子单打冠军。6、人体骨共有（206）块，其中躯干骨（51）块、上肢骨（64）块、下肢骨（62）块、头骨（29）块。7、乒乓球七项冠军杯名称：男子团体：（斯韦思林杯）女子团体：（马塞尔.考比伦杯）男子单打：（圣.勃莱得杯）女子单打：（吉.盖斯特杯）男子双打：（伊朗杯）女子双打：（波普杯）男女混合双打：（兹.赫杜赛克杯）三、问答题（一）体育课须知有哪几项？答：1、不迟到、不早退、不无故旷课，因病、因事不能上课者，向教师请假。2、上课预铃响后，立刻到指定地点站队，做到快、静、齐。3、上课时穿运动服装或轻便服装，穿胶鞋不带钢笔、小刀等硬物。4、上课时恪守纪律，听从指挥，不经教师允许，不得任意调换场地、做其它动作或移动器材，注意安全。5、认真上课、刻苦操演、努力完成学习任务。6、上课前后帮助收放、布置器材，爱护场地设备。7、要认真完成课外作业。（二）国际游泳比赛要求泳姿有几个？答：蛙泳自由泳（爬泳）仰泳蝶泳（海豚泳）（三）决定运动量原因有哪几个？并说明。答：1、数量：数量是指体育锻炼所完成练习总数。2、强度：强度是指单位时间内生理负荷量大小。3、时间：时间是指一次锻炼总时间。（四）《中学生体育合格标准》中要求，有哪些条件为体育成绩不合格，不予报考高等院校。答：1、体育课出勤：一学期病事假8次以上，或无故旷课3次以上。2、体育课成绩不及格者。3、《国家体育锻炼标准》测验不及格者。4、早操、课间操、课外体育活动出勤不足三分之二者。（五）身体教育包含哪些内容？答：速度、力量、耐力、灵敏、柔韧（六）广义体育包含哪些内容？答：身体教育、竞技体育、身体教育三个方面。（七）什么是身体教育？（狭义体育）答：身体教育与德育、智育、美育相结合，成为教育组成部分，它是有目标、有组织、有计划地促进身体全方面发展，增强体质，传授锻炼身体知识和技能，培养高尚道德品质和坚强意志一个教育过程。（八）简述排球双手传球动作方法：答：身体稍蹲，双肘弯曲双手置于脸前，当手处球时，两手自然张开形成半球形，手腕后仰，以拇指、食指和中指托球后下部，由两手拇指、食指组成桃形，当球靠近额前，从脸前向上迎球，在额前一球远击球。传球时，依照球速大小来控制伸臂速度和力量，加上蹬地、伸臂力量将球传出。（九）简述篮球运球动作方法：答：两脚开立，两膝弯曲，上体前倾，目视远方，以肘关节为轴，五指自然分开，用手腕、手指力量随球上下拍按，拍球和移动步伐应协调而有节奏中小学体育教师招聘考试试题及答案（4-9）一、填空（每空１分共２０分）1、学生前后重合成一行叫。左右并列成一线叫。标准四百米半圆式跑道第一分道线长应以内突沿外侧处计算。3、铅球场地落地域是40度扇形落地域，其角度线为厘米。组成标枪场地起掷弧寛厘米，其半径为米。义务教育是我国教育体系中基础教育，是培养、、人才和提升中华民族素质战略方法。是体育教学主体。是学校体育各种方法基本组织形式。体育和是上好体育课和开展课外体育活动物质确保。实现学校体育目标任务基本路径有、、。运动技能形成三个阶段是、、。选择填空（每小题1.5分共15分分腿腾越（纵放器械）是（）生考评内容。A、初中男B、高中男C、初中女体育课出勤及课堂表现占体育课成绩考评（）。A、5%B、10%C、15%3、体育课免修条件是（）。A、有医生证实B、有生理缺点C、家长申请4、体育教学内容分为基本部分和选取部分，其中选取部分站整个教学内容（）。A、30%B、25%C、40%5、体育教学中“主导”指是什么（）？A、教材B、教师C、教学伎俩6、投掷项目标技术通常包含几个阶段（）？A、4B、3C、27、田径比赛全能项目中径赛项目，起跑犯规应几次罚下（）？A、3B、2C、18、中国奥委会为了抗议企图制造两个中国图谋，于哪年退出了国际奥委会并与其中止了一切联络（）。A、1958年B、1952年C、1956年八个球队进行单循环比赛，需比赛几场（）A、28B、32C、34在跳高、跳远、三级跳远比赛中，每次试跳通常时限为（）。A、1分钟B、1分30秒钟C、3分钟判断（每小题1分共10分正确划“√”错误划“×”）学生报数时，从头至尾各个都要转头报数（）。体育教学应以增强学生体质为主（）。急行跳远中，最终一步应比倒数第二步大些，以利于快速有力踏跳（）。体育教学中，保护和帮助者位置，以不妨碍学生做动作，而且有利于学生完成动作为标准（）。拳术基本步型中，开立步是两脚左右站立和前后平行站立（）。决定跑速度主要原因是步长和步频（）。投掷项目标技术关键均是最终用力（）。跳远比赛是以运动员最终三次试跳最好成绩决定名次（）。《国家体育锻炼标准》是体育课标准（）。二列或二列以上横队中，前后重合学生叫一伍（）。名词解释（每小题3分共15分）身体素质：帮助：体育教学：篮球三分区：拳：简答题（每小题4分共20分）1、锻炼身体身体要遵照科学标准有哪些？2、什么是运动外伤？说出其中两种。3、中学生体质综合测试和评定工作是由谁来完成？它包含哪几个方面？4、中学体育教学目标任务是什么？5、河北省中学体育书本中《课堂常规》有几个部分？说出其中三条。六、问答题（共20分）1、什么是体育教学方法？说出其中三种。（6分）2、体育教学标准有哪些？（7分）3、确定体育教学内容标准有哪些？（7分）理论试题答案一、填空（每空1分，共20分）1、路列2、30厘米3、5厘米7厘米8米4、面向当代化面向世界面向未来5、学生6、体育课7、器材场地8、体育教学体育锻炼运动竞赛9、粗略掌握动作阶段改进和提升阶段动作巩固利用自如阶段二、选择填空（每空1.5分共10分）1、B2、B3、A4、A5、B6、A7、A8、A9、A10、A判断（每小题1分，共10分）1、×2、×3、×4、∨5、×6、∨7、∨8、×9、×10、∨四、名词解释（每小题3分共15分）1、体质：是指人体肌肉活动基本能力，是人体各器官系统机能在肌肉活动中综合反应，它主要包含力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等2、帮助：是指给练习者以助力，使其体会到用力时机、方向、幅度等，帮助其完成动作。3、体育教学：是在教师指导和学生参加下，按照教育计划和体育教学纲领，由教师向学生传授体育知识、技术和技能，发展学生身体、增强体质，对学生进行良好思想、道德意志品质教育过程。4、3分投篮区：即以球篮中点垂直线与地面交点为圆心，以此为6.25米为半径,画一个半圆弧,弧线以外区域叫篮球比赛3分区.5、拳：四指卷拢,拇指屈压于食指中节,拳面要平,任何四指不准凸出拳面.五、简答题（每小题4分共20分）1、答案关键点（1）全方面锻炼标准。。。。。。。1分（2）坚持经常标准。。。。。。。1分（3）循序渐进标准。。。。。。。1分（4）因人而宜标准。。。。。。。1分2、答案关键点因为外力作用使皮肤、肌肉、骨胳等受到伤害，称为外伤。外伤包含擦伤、挫伤、肌肉损伤、关节韧带扭伤、脱臼、骨折等，答出其中两点即可。3、答案关键点是由校医和体育教师共同完成。。。。。。。。1分（1）形态机能：身高、体重、胸围。。。。。。。1分（2）机能指标：肺活量、平静脉搏。。。。。。。1分（3）身体素质和运动能力指标：速度、耐力、灵敏、力量、柔韧。。。。。。。1分4、答案关键点目标是：增强学生体质，促进身心发展，使学生全方面发展，成为祖国建设者和保卫者。。。。。。。。1分（1）全方面锻炼学生身体。。。。。。。1分（2）掌握体育基本知识、基本技能、基本技术。。。。。。。1分（3）向学生进行思想品德教育。。。。。。。15、答案关键点七个部分。。。。。。。。1分答案略。只要答出三点即可，一点1分。六、问答题（共20分）1、答案关键点体育教学方法是指在教学过程中，完成体育教学任务路径、伎俩和方法。。。。。。。。3分惯用体育教学方法有：语言法、直观法、完整与分解法、练习法、游戏与比赛法、预防与纠正错误法等（只要答出其中三种即可）。。。。。。。。32、答案关键点通常有：自觉主动性标准、直观性标准、从实际出发标准、循序渐进标准、身体全方面发展标准、合理运动负荷标准和巩固提升标准（以上7点1点1分）3、答案关键点教育性标准、符合生理特征标准、符合学生心理特征标准、理论与实践相结合标准、继承和发扬民族传统体育标准、统一性与灵活性相结合标准（以上7点1点1分）。中小学体育教师招聘考试试题及答案（5-9）注意：本套试卷共两大部分，公共理论和专业知识。考试时间120分钟，满分100分。一、公共理论（20分）、填充题：[每空1分，共10分]我国唐代韩愈把教师界定为：“师者,所以、、解惑也。”新课程要讨教师不不过管理者角色,父母与朋友角色,更应是角色。在我国,教师资格要求是:恪守宪法和法律,、具备国家要求学历或经国家资格考试合格,有教育教学能力。孔子是我国伟大教育家,他提出素质发展观,教育机会均等思想,教育标准至今还有很强指导作用。中小学素质教育内容是基础知识,基本技能,基本观点,、方面教育(二)、简答题：[共10分,每小题5分]简明叙述素质教育要义。简明叙述教师专业发展大致要经历几个阶段。专业知识（80分）（一）是非题（正确在括号内打“√”错打“×”，本题10分，每小题1分）减肥最好方法是运动、节食双管齐下。（V）全部分道之赛跑，每一位选手从起点至终点全程中能够越出其指定之道次（X）排球比赛中，能够用身体任何部分触球，唯击球必须清楚，不可持球或抛球（V）羽毛球比赛中男子单打先得21分球员，为胜一局。（X）乒乓球发球员所发球，在触网或触及网柱后越过网，不论是落入对方球台或被对方在桌面上方立体空间内拦截（即球未触及台面而进行空中击）此球不算，应重新发球。（V）6．长跑时最需要持久性，而持久性要有系统重复练习才能得到。（V）7．正式篮球比赛中，当一位球员持球时，防守者从背后跃起而撞到持球者身体，防守者是侵人犯规。（V）8．为提升小学生力量素质和合作精神,经常开展拔河、搬运重物等活动是值得提倡。（X）9．学生报数时，从头到尾各个都要转头报数。（X）10．学生身体匀称度是经过身高标准体重来评价。（V）（二）选择题（在括号里填入A或B,本题10分，每小题1分）1、业余篮球比赛个人犯规次数为（A）A、5次B、6次2、篮球比赛中因身体接触而发生犯规称之为（A）A、侵人犯规B、技术犯规3、接力赛中接力区距离应该是前后各为（A）A、10米B、15米4、以下田径运动项目中，哪一项不属于田赛？（B）A、跳远B、接力赛5、以下何者非篮球正式比赛球衣号码（）A、3号B、5号6、足球员犯规时，判罚原地踢球称为？（B）A、踢角球B、踢自由球7、中小学身体训练过程中，在一定范围内施加给运动员有机体运动负荷，其消耗过程就越激烈，超量恢复就越显著，所需恢复时间就。（B）A、越小、越长B、越大、越长8、以下叙述何者为非（）A、肌耐力是指肌肉在负荷阻力下能够连续多久能力。B、成年人肌力是指肌力伴随年纪增加而增加9、人体速度素质发展敏感期是（B）A、8—9岁B、10—13岁10、学生原地踏步时，听到“前进！”口令，应继续踏步（B）再前进。A、一步B、二步（三）填空题（每空0.5，共10分）1、选编徒手体操应注意要有简易性，要有科学性，要有鲜明趣味性。2、《学生体质健康标准》必测项目有身高、体重、肺活量。3、体育与健康课程内容体系由五个学习领域组成。五个学习领域由两条根本组成，一条是运动参加，包含、运动技能；另一条是健康根本，包含身