第九章武术-武术基本功组合-马步冲拳与弓步冲拳教学设计-人教版初中体育与健康八年级全一册

《武术基本功组合——马步冲拳与弓步冲拳》教学设计一、 指导思想：“健康第一为指导思想以促进学生全面发展为目标利用教学激发学生学习兴趣、培养学生终身体育锻炼的意识注重学生的审美能力和情感培养增强学生的社会适应能力二、 教学内容：武术基本功组合——马步冲拳与弓步冲三、 教学目标1、认知目标：学生形成正确的马步冲拳和弓步冲拳的技术概念。2、技能目标：90%的学生掌握由马步冲拳向弓步冲拳转换的技术组合及其组成部分的技术动作要领。3、情感目标：培养学生活泼愉快、积极向上的精神及与同伴友好相处、团结合作、共同进步的合作意识。四、 教材分析：容易的特点，该教材对于促进学生全面发展有着尤为重要的作用。五、学情分析：和成长。教师教法得当，学生学习兴趣浓，效果好，心理也会更愉快。六、重难点：重点：马步冲拳和弓步冲拳的正确姿势。难点：动作转换间的协调发力七、 教法设想：1、语言讲解法2、完整示范与分解示范法3、游戏法4、比赛法、评价八、 学法指导：1、自主学习法2、探究学习法、合作学习九、 教学流程：1、激发兴趣、全体参与、准备充分（7分钟）2、自主合作探究学习，突破重难点（25分钟）3、整理放松、愉悦身心（8分钟）十、 场地器材：足球场展板挂图标志桶接力棒音十一、运动强度：中等心率约100/分体育课教案教授班级：八年级五班 教师： 学生人数人教材武术基本功组合——马步冲拳接弓步冲拳内容1、认知目标：学生形成正确的马步冲拳和弓步冲拳的技术概念。2、技能目标的学生掌握由马步冲拳向弓步冲拳转换的技术组合及其组成部分的技术教学目 作要领。标 3、情感目标：培养学生活泼愉快、积极向上的精神及与同伴友好相处、团结合作、共同步的合作意识。重难点

重点：马步冲拳和弓步冲拳的正确姿势。难点：动作转换间的协调发力。课 时的课的内容 组织教法及教学要求部分 间一、课的开始1、由体育委员整队集合，报告实到人数。准 2、师生问好。3、宣布本堂课的教学内容和目标。4、安排见习生。备 二、准备活+游戏变相跑7′ 1+小游戏2、徒手操部 1) 头部运动体转运动甩腰弓步压腿左右跳分 6) 开步冲拳开合跳正踢腿

OOOOOOOO0OOOOOOOOO******************A 组织：如左图要求：动作整齐，围绕圆圈运动，注意力集中，充分热身。教法：由老师带领作示范要求：每个动作必须按照老师的要求，课堂应保持安静。课 时的课的内容 组织教法及教学要求部分 间一、学习新内容

********1、预备式预备时，右脚支撑，左脚尖********oooooooo教法：1、教师讲解示范指出向上，目视前方。oooooooo易错地方2、教师领做，共同练2、马步冲拳从预备式开始，左脚先前跨A********习4出，约本人三脚之长距离，********出错误地方身体右转90度，大腿屈膝A5、教师有意将动作基平蹲，脚尖微里扣，膝盖不oooooooo做错，引起学生注过脚尖，右手抱拳于腰间，oooooooo意25′拳心向上，左手向左侧冲三、组织：练习队形如上图6、采用分组练习，相出，拳心向下，目视左侧。互观察，指出错误本7、共同练习，熟记动作3、弓步冲拳和右脚尖为轴身体左转部度，左脚大腿与地面平行，分 同时左手收抱于腰间拳向上，右手由腰间向前冲出，拳心向下，目视前方。二、组合练习马步冲拳+弓步冲拳

要求：服从指挥，听从调动，做到动作规范，能以饱满的精神坚持到底。课课的部分时课的内容组织教法及教学要求间结1、游戏：我行我接力********OOOOOOOO束2、瑜伽动作放松********←→A8′（1）颈部拉伸OOOOOOOO部（2）手臂拉伸游戏组织如上图放松组织如准备部分分腰部拉伸背部拉伸马步平举式站立拉弓式教法