吉林省长春市成考专升本2022年大学语文第一次模拟卷(附答案)

吉林省长春市成考专升本2022年大学语文第一次模拟卷(附答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.在下列诗歌中富有理趣的是（）

A.《氓》B.《蜀相》C.《饮酒》D.《从军行》

2.《背影》描写人物肖像和行动时所采用的手法是（）A.A.比兴B.白描C.情景交融D.直抒胸臆

3.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这一句诗出自()

A.《行路难》B.《杜陵叟》C.《蜀相》D.《泊秦淮》

4.下列句子中，含有被动句式的是()

A.冀君实或见恕也。

B.冉有、季路见于孔子曰：“季氏将有事于颛臾。”

C.吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩。

D.今君实所以见教者，……以致天下怨谤也。

5.《五代史伶官传序》的中心论点是()

A.“满招损，谦得益”

B.“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉”

C.“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”

D.“祸患常积于忽微，智勇多困于所溺”

6.下列句子没有语病的一句是()

A.国际社会普遍认为，海洋资源的开发和利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化的困境和未来发展的重要道路。

B.为增强社会各方面对药品价格的监管力度，国家将健全并建立药品市场价格监测管理制度。

C.那几个正处于20多岁的在校大学生在见义勇为时被汹涌的江水夺去了年轻的生命，令人扼腕叹息。

D.两会期间，很多代表提出，只有走以最有效地利用资源和保护环境为基础的循环经济之路，提高人民的生活水平和质量，才能实现可持续发展的最终目标。

7.韩愈古文理论的核心是()

A.惟陈言之务去B.无望其束成，无诱于势处C.文以明道D.取于心而注于手

8.《论毅力》一文贯穿始终的论证方法是()

A.演绎法B.归纳法C.对比法D.类比法

9.下列画横线的句子翻译正确的是()

A.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

逸豫可以亡身：贪图安逸享乐只能使自身灭亡。

B.一座大惊，皆感激为云泣下。

皆感激为云泣下：都感激南霁云而掉下眼泪。

C.千金，重币也；百乘，显使也。千金，重币也：千金是很多的钱。

D.无由会晤，不任区区向往之至。无由会晤：没有理由见面。

10.《蜀相》“两朝开济老臣心”中涉及的历史人物是

A.诸葛亮

B.曹操

C.杜甫

D.王安石

11.下列作品不属于郁达夫所创作的小说是

A.《春风沉醉的晚上》B.《伤逝》C.《薄奠》D.《迟桂花》

12.“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也”交融运用了()

A.夸张、排比、比喻B.比喻、拟人、排比C.借代、对偶、拟人D.拟人、夸张、对偶

13.《虞美人》是一首()

A.悼亡词B.抒情词C.怀古词D.咏物词

14.《灯下漫笔》向青年阐明的最重要的道理是（）

A.如何读书B.创建新时代C.改造国民性D.如何绘画

15.下列诗人生活在盛唐的是()A.李白B.杜甫C.李商隐D.白居易

二、填空题(10题)16.欧·亨利，______作家。其作品有《麦琪的礼物》，《最后的藤叶》和《警察与赞美诗》，其小说诙谐幽默见长，形成“含泪的微笑”的独特风格。

17.在本文中，作者提出的论点是__________

18."茕茕孑立，形影相吊"一语出自《_________》。

19.杜甫，字__________。是我国古代伟大的__________诗人。

20.《赠与今年的大学毕业生》是＿＿在1932年6月写的一篇鼓励大学生努力奋发的文章。

21.______有“七绝圣手”，“诗家天子王江宁。”

22.培根在本文中说：“史鉴使人__________；诗歌使人__________；数学使人__________；博物使人__________；伦理之学使人__________；逻辑与修辞使人__________。”

23.李商隐，字__________，号__________。

24._____________，征人蓟北空回首。(高适《燕歌行》)

25.《诗经》和楚辞历代习惯并称为________。

三、判断题(5题)26.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

27.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用，避免了叙述的呆板和单调。()

28.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

29.作为论据的理论材料，可以是前贤今人的至理名言、精辟论断，也可以是科学公理、规律等。()

30.在《报刘一丈书》中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()

四、文言文阅读(3题)31.阅读下面一段课文，回答21~23题。当二公之初守也，宁能知人之卒不救，弃城而逆遁?苟此不能守，虽避之他处何益?及其无救而且穷也，将其创残饿赢之余，虽欲去，必不达。二公之贤，其讲之精矣!守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师，蔽遮江淮，沮遏其势，天下之不亡，其谁之功也!当是时，弃城而图存者，不可一二数，擅强兵坐而观者，相环也。不追议此，而责二公以死守，亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也。作者揭露“弃城图存者”和“擅兵坐观者”的作用是什么?

32.阅读王安石《答司马谏议书》中的一段文字，回答下列各小题：

至于怨诽之多，则固前知其如此也。人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然?盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。

这段文字可分为两层，请用“‖”在上文中标出。

33.文中的“共叔段”表现出的性格特征是（）

A．贪得无厌，狂妄愚蠢

B．偏狭昏聩，巧取豪夺

C．幼稚天真，自以为是

D．凶残暴厉，巧取豪夺

五、现代文阅读(3题)34.

天山向日葵具有怎样的人格精神，现实生活中有具有这样精神的人吗?请举例说明。

35.（一）阅读罗素《我为什么而活着》，然后回答30~32题。对爱情的渴望，对知识的寻求，对人类苦难不可遏制的同情心，这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。这三种激情，就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。我寻求爱情，首先是因为爱情给我带来狂喜，它如此强烈，以致我经常愿意为了几小时的欢愉而牺牲生命中的其他一切。我寻求爱情，其次是因为爱情解除孤寂——那是一颗震颤的心，在世界的边缘，俯瞰那冰冷死寂不可测的深渊。我寻求爱情，最后是因为爱情的结合中，我看到圣徒和诗人们所想象的天堂景象的神秘缩影。这就是我所寻求的，虽然它对人生似乎过于美好，然而最终我还是得到了它。我以同样的热情寻求知识，我希望了解人类的心灵。我希望知道星星为什么闪闪发光，我试图理解毕迭哥拉斯的思想威力，即数字支配着万物流转。这方面我获得一些成就，然而不多。爱情和知识，尽其可能地把我引上天堂。但是同情心总把我带回尘世。痛苦的呼号在我心中回荡，饥饿的儿童，被压迫者折磨的受害者，被儿女视为可厌负担的老人以及充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界，都是对人类应有生活的嘲讽。我渴望减轻这些不幸，但是我无能为力，而且我自己也深受其害。这就是我的一生。我觉得它值得活。如果有机会的话，我还乐意再活一次。作者一生受到哪三种激情的支配?它们之间有何联系?

36.文中第三段，“秘密”指的是什么?

六、作文(1题)37.题目：特色

要求：A．必须写成以议论为主的文章；

B．不能少于800字；

C．字迹工整，卷面整洁。

参考答案

1.C

2.B本题考查考生对描写手法的掌握。白描是指以极其简洁的文字，抓住描写对象的主要特征，作平实质朴的刻画，不需渲染、烘托、铺陈。正如鲁迅所说：“有真意，去粉饰，少做作，勿卖秀”《背影》一文中，对父亲的刻画多用的是白描手法。

3.A

4.CC项中的“为……所……”表被动。

5.B作者通过记述唐庄宗得天下与失天下的经过，阐明了“盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉”的中心论点，从而告诫当朝者要居安思危、防微杜渐，以免误国。

6.D

7.C

8.C

9.AB项应译为：(宾客们)都被南霁云的行为感动得流下了眼泪。C项应译为：千百斤黄金是贵重的彩礼。D项应译为：没有机会见面。

10.A

11.B

12.B

13.B

14.B

15.A

16.美国

17.“盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉!”

18.陈情表

19.子美；现实主义

20.胡适胡适

21.王昌龄

22.明智；巧慧；精细；深沉；庄重；善辩

23.义山；玉溪生

24.少妇城南欲断肠少妇城南欲断肠

25.风骚

26.N

27.N

28.Y

29.Y

30.Y

31.揭露“弃城图存者”和“擅兵坐观者”可以与张、许的爱国行为构成对比，从而驳斥了那些小人不批评坏人而专门指责君子的卑劣用心。

32.“‖标在“则众何为而不汹汹然”之后。

33.标准答案：A

34.文章通过形象地描写天山向日葵挺拔直立的形象含蓄地象征厂不盲从不屈服、坚持独立思考的人格精神。现实生活中町例举屈原、陶渊明等坚持个性不随波逐流的人。文章通过形象地描写天山向日葵挺拔直立的形象，含蓄地象征厂不