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小学2017-2018学年度第一学期六年级品德与社会教学计划一、情况分析高年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,尤其是六年级学生,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了解品德与社会的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强,绝大部分学生乐于这一门课程的学习,能积极与到本课程的课内外的学习活动中去。六年级的儿童在心理和生理方面开始进入一个新的发展阶段——少年期。少年儿童的自控能力相对较弱,对于酗酒、抽烟、沉溺网络世界、毒品和邪教宣传缺乏真正的了解和抵御能力。一些成年人的消极生活方式也给他们带来了不可忽视的负面影响。与此同时,腐朽落后的资本主义、封建主义思想和一些不健康、不文明的信息也通过网络传播腐蚀着少年儿童的心灵。为此,在本册教材中,深入浅出地向学生介绍酗酒、抽烟、吸毒沉溺网络世界和邪教等危害以及一些相关的法律常识,让学生懂得珍惜和保护自己的生命,培养良好的生活习惯,学习运用法律保护字,初步养成手法意识。针对当今部分少年儿童劳动观念相对比较淡薄,手社会和家庭的影响,思想上存在轻视劳动,尤其是轻视体力劳动和服务性劳动,生活上不爱惜劳动成果的现象,教材第三单元对学生进行劳动教育,以多种方式引导帮助学生在学生生活中端正思想,提高认识,养成热爱劳动者、珍惜劳动超过的好品质。随着年龄的增长,少年儿童的社会生活范围不断扩大,家乡成为少年儿童关注的生活领域。根据这一阶段少年儿童的生活经历和心理特点,通过不同活动板块,帮助少年儿童了解家乡的巨大变化,展望家乡的美好未来,萌发对家乡的热爱。第1页共1页二、总的教学要求:1初步了解科学技术与人们生活、社会发展的关系,认识科技要为人类造福。2养成崇尚科学的精神和态度,懂得要自觉抵制不良风气和各种封建迷信活动,知道邪教的危害,反对邪教。3养成公德意识和社会文明习惯,愿意做个讲文明有教养的人。4了解吸烟、酗酒、迷恋游戏机等不良习惯的危害,抵制不健康的生活方式,知道吸毒是违法行为,远离毒品。养成对自己生命负责的态度。5体会健康文明的生活方式有利于家庭生活和个人身心健康,养成良好的生活习惯。6通过了解近代以来列强对中国的侵略给中华民族带来的屈辱、苦难和危害,增强民族自尊心和爱国主义的情感。7通过了解近代历史上的重大事件认识无数中华儿女为拯救中国在不断抗争、探索,体现了中华民族顽强的民族精神。8养成敬佩爱戴革命先辈的情感,树立奋发图强的爱国志向。9知道新中国成立和改革开放以来,我国在各个方面取得的成就,为祖国的进步和发展感到无比的骄傲,并加深的中国共产党和祖国的热爱。10知道改革开放使中国的面貌发生了巨大的变化,中国已成为国际社会中的重要一员,中国走向世界,世界也走近了中国。11初步了解我们周边的国家,能够在比较、探索中发现亚洲文化的共性和差异,懂得我们与周边国家之间存在着历史渊源及文化交融关系,应当和睦相处,共同发展。12初步感知和了解人类文化的多彩与奇妙,产生对人类多样的文化的兴趣和认同感,认识世界多种文化的差异性呵丰富兴,并建立理解和尊重的态度。第2页共2页(科教学内容安排表年8月日日期教学目标2.充分认识烟酒和毒品的危93.学会识破邪教骗人的常用伎国际上的地位大大提高。62果资料。9第3页共3页(科教学内容安排表年8月日日期教学目标古国之一,了解埃及在农业等1111.62.希腊的地理位置,古希腊产生了比较系统的哲学。3.明白成为一名合格的奥运志愿者,应具有的素质。1612.151.了解我国地域辽阔,不同地区的自然环境差别很大。不同的自然环境影响了我们的生产与生活。2.了解不同的国家和地区人民的生活习俗,我们要懂得互相尊重。1712.1892.23.我们应该懂得人种没有优劣之分,世界上所有种族一律风俗平等第4页共4页具体措施:1、由于道德与法治课源于学生的生活实际,课程对学生的教育是要回归生活,重视生活的价值。整个课程的时间坐标应该是人类社会发展的历程,课程的空间坐标应该是整个社会存在。因此,本课程的教学空间就不应该只局限在课堂上,要从多方面加强教学与学生生活的联系,与社会生活的联系。要尽可能地创设条件,让学生以各种恰当的方式,与社会生活广泛地接触。社会课必须是开放的,教学上不能满足于照本宣科,要帮助学生将他们的视野投射到社会生活的广阔范围,将他们思维的领域伸展到人类活动的所有领域。为此应该积极地开发和利用本地和本校的各种课程资源,以满足学生各种不同学习方式的需要,以期使学习更贴近学生的生活。教学中,可以注重与学校、少先队组织的活动结合,与综合实践活动课的安排结合,与学生的家庭生活结合起来进行。2、围绕一个
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