人际交往与信任合作_第1页
人际交往与信任合作_第2页
人际交往与信任合作_第3页
人际交往与信任合作_第4页
人际交往与信任合作_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人际交往与信任合作第一页,共二十三页,编辑于2023年,星期五(一)人际交往的定义人际交往是指人与人之间信息的传递与交流。

一、人际交往的基本含义第二页,共二十三页,编辑于2023年,星期五人际交往包含两个方面的含义:1)从动态的角度看,指人与人之间的信息沟通和物质的交换,即通常人们所说的人际沟通或人际往来。一、人际交往的基本含义第三页,共二十三页,编辑于2023年,星期五2)从静态的角度看,人际交往指人与人之间通过动态的相互作用形成起来的情感联系,亦即通常所说的人际关系。一、人际交往的基本含义第四页,共二十三页,编辑于2023年,星期五(二)人际交往的意义1、交往与个性发展2、交往与心理健康

第五页,共二十三页,编辑于2023年,星期五(三)人际交往的社会心理原因

1)为了人生具有价值,获得明确的自我价值感;2)为了获得明确的安全感第六页,共二十三页,编辑于2023年,星期五二、人际沟通(一)沟通的原则1)双向性原则2)情感性原则3)及时性原则4)适时性原则第七页,共二十三页,编辑于2023年,星期五(二)沟通的技巧1)言语沟通的技巧—听,说2)非言语沟通的技巧—目光,体势,声调,距离第八页,共二十三页,编辑于2023年,星期五三、人际关系(一)人际关系的建立过程定向阶段情感探索阶段感情交流阶段稳定交往阶段第九页,共二十三页,编辑于2023年,星期五

张春兴:人际交往的五个阶段

互不相识亲密关系建立友谊表面接触开始注意第十页,共二十三页,编辑于2023年,星期五(二)人际关系的种类1、以感情为基础的人际关系:此类人际关系的特征是,存在于人与人之间的心理性连结靠感情。推属于此一类的人际关系,又可按感情性质的不同区分为两种:(1)亲情关系,指亲子间与手足间的人际关系。(2)是友爱关系,指朋友间的友谊与爱人间的爱情关系。第十一页,共二十三页,编辑于2023年,星期五(二)人际关系的种类2、以利害为基础的人际关系:此类人际关系的特征是,存在于人与人之间的心理性连结靠认知。惟当事人对利害的认知未必只限于经济上的利益,而是扩展到社会的、权力的、政治的各方面的利害得失。社会上一切“交易”式的活动,都是以利害关系为基础的。第十二页,共二十三页,编辑于2023年,星期五3、缺乏任何基础的陌路关系:此种人际关系存在于路人之间,彼此间不存有心理性联结。社会心理学家所研究的人际关系,主要限于第一类的第二种人际关系。换言之,社会心理学家研究人际关系的主要兴趣,是在探究人与人之间友谊与爱情的建立是经过怎样的心理历程的。第十三页,共二十三页,编辑于2023年,星期五(三)建立良好人际关系的策略1)重视良好的第一印象的建立2)主动交往3)移情4)避免争论和直接指责5)帮助他人第十四页,共二十三页,编辑于2023年,星期五印象管理

印象管理的定义

印象管理是指一个人通过一定的方式影响或控制别人形成对自己的印象的过程。即有意地留给别人一定的印象。第十五页,共二十三页,编辑于2023年,星期五印象管理

印象管理实质是一种自我表现——个人要给别人什么样的印象终究取决于他在特定的情境中如何表现自己。他人正是综合个体在衣着、言谈、行为举止等语言的和形体的信息对他形成判断,因此自我表现是印象管理的重要途径。第十六页,共二十三页,编辑于2023年,星期五四、态度及态度形成的阶段

(一)态度的基本含义

态度是对人、观念和事物产生的肯定与否定的情感。第十七页,共二十三页,编辑于2023年,星期五(二)态度的成份1、认知因素认知是指认识事物的过程。态度的形成,必须先有认知,才能确定人或事物的作用、意义、结果等。2、情感因素对一事物的态度,总是掺杂或多或少的感情色彩,并且感情往往比认知更重要。3、意向因素态度直接导致人的行为意向。第十八页,共二十三页,编辑于2023年,星期五(三)态度形成的阶段

顺从:在社会影响下,外显行为表现得与别人一致,而对客体没有深刻的认识和情感,是表面的,多受奖惩原则的支配。认同:指喜欢某人或某群体,内心乐于与之保持一致,从而形成与之一致的态度。内化:即内在化。是把自己的情感上的认同与自己已有的信念、价值观结合起来,进行理智的判断而形成的态度。第十九页,共二十三页,编辑于2023年,星期五(四)改变态度的方法:1)利用沟通来改变个人态度2)利用参照群体来改变态度3)通过改变行为来改变态度4)利用回避自我防御的方法来改变人的态度。良药苦口利于病、忠言逆耳利于行新解5)利用渐进策略来改变人的态度。

第二十页,共二十三页,编辑于2023年,星期五(五)亲社会行为的培养1)增加责任明确性与人际相互作用2)提供亲社会榜样3)将人们的助人行为归因于利他主义动机4)运用社会规范和社会影响5)通过行为实践培养利他行为第二十一页,共二十三页,编辑于2023年,星期五五、合作与竞争(一)概念个体之间结成联盟,互相帮助、达到共同目标,称为合作人们为了自己的利益,为了获得更多的资源,利用各种策略相互争斗,称为竞争。第二十二页,共二十三页,编辑于

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论