小学校园安全演讲稿

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学校校内平安演讲稿

演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在学习、工作生活中，演讲稿在我们的视野里浮现的频率越来越高，你写演讲稿时总是没有新意？以下是帮大家收拾的学校校内平安演讲稿，仅供参考，希翼能够协助到大家。

学校校内平安演讲稿1

各位教师、各位学生：

大家早上好！

我是五（1）班同学xx，我今日演讲的题目是《珍爱生命，平安第一》。

生命是珍贵的，我们歌颂生命；生命是美妙的，我们热爱生命。“生命”是一个多么鲜活的词语；“平安”，一个多么古老的话题；然而，面向生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，你是如何加以防范呢？

据统计，我国每年大约有1.6万学校生非正常死亡，中学校生因平安事故死亡的，平均天天有40多人，也就是说天天将有一个班的同学在“消逝”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水等等。专家指出：利用平安教导，提升我们的自我庇护能力，80%的意外损害事故是可以避开的。

为了让小学平安的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅的学习环境，我向大家发出以下倡议：

一、加强宣扬教导。仔细组织开展平安教导班会，提升我们的平安、文明意识，要时时想平安，事事讲平安，树立自我平安意识。

二、提升个人思想素养。团结学生，和谐相处。不因小事和学生争执，不打架斗殴，争做文明的同学。

三、关注课间平安。不做强烈的活动，避开发生各种损害事故；不追赶游戏；不在教室内打球、踢球。

四、遵守交通规章和交通秩序。上学放学做到文明行路，不骑自行车；集体外出必需经过小学同意，必需听从带队教师的指挥。

五、考究饮食卫生，养成良好习惯。否决三无食品，不吃变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮。

六、增加“防火防水防电”意识。不玩火，不任意触摸各种电器。不接受生疏人接送与来访，碰到形迹可疑的人要准时报告教师。

学生们，校内是我家，为了创建文明、平安的校内，为了大家都能健康欢乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，共同维护好我们的校内环境，为构建平安校内贡献自已的一分力气！

学校校内平安演讲稿2

学生们，你们知道生活中什么最重要吗？是平安。惟独保证我们生命和生活的平安，一切才故意义。当学生们听到有关学校生意外损害事故时，不知道你们想了些什么。我想，学生们至少会想到：这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者人身造成损害、甚至死亡；会给受害者家庭造成极大的损失；会给小学正常教学秩序造成凌乱；会给社会造成不稳定影响。平安问题关系到我们每一位同学的切身利益，惟独平安才干为我们保驾护航。在这里，教师向全体学生发出倡议：

1、校园课间不乱跑，不拥挤，凹凸楼梯快步轻声，靠右边。

2、放学按时离校，不经教师允许不能任意在校内内逗留。

3、不到小摊小贩购置食物，不吃不洁食物，喝水要考究卫生，注重身体健康。

4、保证用电平安，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。

5、入校后不得任凭出校门。上体育课及课外活动时要注重与他人合作，防止机械伤人，保证平安。

6、上学、放学途中要遵守交通法规，未满十二周岁不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。没有经过家长的允许，不能私自骑自行车上街。

7、放学后按时回家，不再街上逗留，不与生疏人交往，不能接受生疏人馈赠礼物，受到不法侵犯时准时打急救电话或110得到辅助。

8、不玩火、爱护消防设施。要理解一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧张状况疏散学问，碰到险情时，能避险，能举行自救自护。

9、加强自我教导，培养自身良好的心理品质，与学生、教师坚持协调的关系，以乐观的态度对待学习和生活。

10、不看不健康的书、报；不参加封建迷信活动。

学生们，让我们一起来创建我们的安全校内吧！让我们在国旗下共同祝福，祝福我们天天平安全安到校，高兴奋兴回家，祝福我们的生活到处开满平安之花。

学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并进展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯，有利于激活同学学习的乐观性和主动性；有利于形成学习策略，提升学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养同学的创新精神和制造能力，使同学终身受益。以下介绍一些良好的学习习惯，以供学生们参考：

1、预习的习惯

课前预习可以提升课上学习效率，有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容，仔细研读，理解并应用预习提醒、查阅工具书或有关资料举行学习，对有关问题加以仔细思量，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。

2、仔细听课的习惯

上课时，教师不仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与同学沟通。因此，上课必需盯着教师听，跟着教师想，调动全部感觉器官参加学习。能否调动全部感觉器官学习，是学习效率凹凸的关键性因素。上课要做到心情饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参加，思量分析；大胆发言，出示思维。

3、上课主动回答问题的习惯

同学应当成为学习的仆人，在课上要仔细思量每一个问题，乐观回答问题可以增进思量，加深理解，增加记忆，提升心理素养，增进创新意识的勃发。回答问题要主动，起立快速，声音宏亮，表达清晰。

4、多思、善问、大胆质疑的习惯

学习要郑重仔细、多思善问。“多思”就是把学问要点、思路、办法、学问间的联系、与生活实际的联系等仔细思量，形成体系。“善问”不仅要多问自己几个为什么，还要谦虚向教师、学生及他人咨询，这样才干提升自己。而且，还要在学习的过程中，注重发觉问题，讨论问题，有所制造，敢于合理质疑已有些结论、说法，在敬重科学的前提下，敢于挑战权威，要做到决不轻易放过任何一个问题。要知道“最愚蠢的问题是不问问题”，应当养成向别人请教的习惯。

5、上课记笔记的习惯

在用心听讲的同时，要动笔做容易记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句举行“圈、点、勾、画”，把一些关键性的词句登记来。有试验表明：上课光听不记，仅能把握当堂内容的30％，一字不落的记也只能把握50％，而上课时在书上勾勒重要内容，在书上记有关要点的关键的语句，课下再去收拾，则能把握所学内容的80％。

6、课后复习的习惯

课后不要急于做作业，一定要先对每一节课所学内容举行仔细的复习，归纳学问要点，找出学问之间的联系，明确新旧学问之间的联系，形成学问结构或提要步骤式学问结构。主动咨询，补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注重举行交替复习。

7、准时完成作业的习惯

按时完成教师布置的作业和自己选做的作业，仔细思量，仔细书写，一丝不苟，对作业中存在的问题，仔细寻觅解决的方法。作业写完后，要想一下它的主要特征和要点，以收到举一反三的效果。作业错了，要准时改过来。

8、阶段复习的习惯

经过一段时光的学习，要对所学的学问举行总结归纳，形成单元、章节学问结构，在大脑中勾勒图式。这是使学问系统化，牢固把握学问，形成学科能力的重要一环。

学无止境，学生们在学习过程中要擅长总结自己的学习阅历，也要擅长借鉴他们比较好的学习阅历为己所用。聪慧的你一定能找出适合自己的一套学习办法，乘风破浪，早日达到成功的彼岸.

友爱的学生们：

大家好！

一个和睦温馨、安定有序的校内是我们每位学生生命健康成长的乐园，也是我们学习学问的抱负殿堂。校内的平安关系到学生们能否健康成长，能否顺当完成学业；关系到教师能否在一个安静、平安的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才，关系到家庭和社会对小学的相信，它是小学进展的支点和保障。

学生们，我们双语试验小学的领导和教师历来十分重视平安工作，无论是刮风下雨，还是寒冷酷暑，天天都有教师牺牲歇息时光在校内各处值勤如校门口、楼道上、餐厅里、歇息室、校车上；再看我们校内的走道上，楼梯的拐弯处，有许多“慢步轻声靠右行”“上下楼梯请慢行”等温馨的提醒，这一切都是小学领导和教师为了学生们的平安所付出的心血。

但是校内平安问题涉及面十分广，要维护校内平安，仅靠小学领导和教师们的努力是不够的，它还需要我们全校学生的共同努力才干够实现。

学生们，你们可曾知道，大概由于你课间任意在楼道中奔走，大概由于你把楼梯的扶手当成滑滑梯，大概由于你做运动时的不留神，大概你顺手扔出的一个小石子、一个饮料瓶，大概你把小商贩出售的不合格食品带进了校内，我们的校内就多了一份危急，少一份平安。“平安关系你我他，校内平安靠大家”。

平安第一，警钟常鸣，在此，我诚挚地提示每一位学生能够努力做到：从自我做起，从身边的小细节做起，在上学的路上，在下课的活动中，我们都要遵守一切规章、秩序。校内内，不追跑打闹，不做危急嬉戏；运动时，要遵守运动规章，注重自我庇护。课间要做文明嬉戏，打球踢球时要看清旁边是否有行人。遇事更要镇静、谦让，不任意骂人或打架。放学了，请自觉排好路队，路上不许任凭离队和嬉闹，按时回家，未经父母同意，不去学生和亲戚家玩。

高兴奋兴上学来，平安全安回家去,这是社会、家庭、小学的共同愿望。学生们，让我们大家共同努力，去撑起一片平安的天空，共建我们和睦美妙的校内！

感谢大家！

学校校内平安演讲稿3

友爱的教师、学生们：

校内平安应以人为本校内平安最主要的内容是同学的人身平安。青少年好动、因此奇怪   心强，对任何事情都弥漫爱好，他们的行为具有很大的任意性，，讨论青少年的身心特点，有针对性地做好平安防范工作，确保校内平安是每一个小学都应当重视的课题。

校内平安以人为本，首先从宣扬教导做起。“隐患险于明火，防范胜于救灾，平安工作责任重于泰山。”关注人本，确立平安意识是校内平安的前提与保障。要定期组织“平安”专题宣扬栏、广播、墙报，让同学投稿、编撰，在活动中哺育他们的平安意识；利用开讲座、播专题影片等同学感爱好的活动，传授各种自救措施，如火中自救、触电抢救、饮食中毒救护，特殊是碰到犯罪行为如何处理以及消防学问等，提升师生平安防范意识和自护自救能力；推行“平安教导周”，举办丰盛多彩的平安主题活动；进行消防、平安学问比赛以及平安主题的作文比赛；组织老师为校内平安工作进言献策，并对有价值、有创意建议予以嘉奖；组织同学为校内平安拟警示语。在活动中，师生的人本意识得到了激活，乐观主动地关注校内平安，如平安警示语征集活动中，涌现了诸如“不挤不拥不打闹，怀文校内更美妙”“轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好”“楼梯非跑道，上下勿奔走”等等同学自拟的平安警告语，平安意识深化人心。

校内平安以人为本，注意校内平安的制度化，以制度促平安习惯的养成。把以人为本抓平安的理念施诸于小学生活的每一时段，贯通于怀文校内的每一个角落。

教学区：楼梯墙壁贴有文明提醒语，规定同学上下楼梯的挨次。如“过走廊轻声慢步，上下楼靠右缓行”等等；教师上课采取交接班制度，引领同学不在楼梯上奔走，并控制同学班与班之间流淌次数。

活动区：初中同学普遍好动，同学在一起活动难免发生碰撞等担心全事项，并且我校的活动区远离教室，也就远离了教师，同学就会在活动区干一些违纪的事情，对此一方面要予以“控”，加强活动区的巡锣，准时处理突发大事；更主要的是予以“引”，以人为本，敬重同学的共性进展和身心特点，由政教处、各分部、班级、年级组织丰盛多彩的活动，充实他们的课余生活。

生活区：食堂是饮食重地，高度重视，领先垂范，采取领导、教师尝饭尝菜制度，确保饮食平安；食堂员工定期体检，服装整齐、配证上岗；小学严格控制进货渠道。宿舍管理更要体现了以人为本的理念，领导、教师深化宿舍与同学一齐就寝，既营造了如家庭般平安温馨的氛围，又可准时把握同学动向，确保校内平安。

消防器材设施齐全，摆放位置固定。因同学常对其感爱好，易导致损坏；一方面注重疏导，引领同学正确熟悉其作用，年级设立平安员，学会正确使用消防设施；另一方面常常检查，准时更换并制定应急计划。

校内平安事关千家万户，努力汇聚全校师生的才智与力气，以人为本、群策群力，消退各种平安隐患，打造安全校内。

学校校内平安演讲稿4

有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而出色，可是，有些人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

大家知道，人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外，就是平安了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惊，如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战斗、恐怖攻击、暴力等等，我们已经确信自己生活的环境不能100％的平安了。

作为同学，一年有绝大部分时光在小学和小学周围生活。在这个人口密集，面积狭小的特别的环境里，平安更是我们的向来关注的重点，国家有关部门为此特地立了相关法律规矩，制定了相关条例。如《同学损害事故处理方法》、《未成年人庇护法》、《预防未成年人犯罪法》等，同时国家也提出了“平安工作责任重于泰山”、“平安第一，预防为主”的方针，同时，国家又成立了平安总局，负责全国平安工作的管理，这说明国家十分重视平安工作。调查显示，我国中学校生因交通事故、建造物崩塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均天天有40多人，相当于天天有一个班的同学失去他们如花的生命！楼房拥挤造成同学受伤，课间追赶打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、试验过程中被烫伤、溺水身亡、同学打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢？逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢？望教师、学生沉思！

尽管生活中有不行避开的突发灾害，未知遭受常让我们胆战心惊，手足无措，但讨论表明，利用加强自我庇护意识，提升自我庇护能力，若能在灾害和损害降落的初期，准时实行正确的措施，80％的损害是可以避开的。

我们学校生正处于生理的发育阶段，心理十分单纯，最简单受到各种各样的损害。但是，生命总是眷顾有平安意识的人，而平安意识是从日常行为中体现出来的。比如：遵纪守法，遵守交通规章，自觉抵制暴力、黄色信息和毒品，遇事要镇静，做事多想想后果，做到三思而行，学生间有了冲突要镇静解决，不要以非对非。学会求助他人，学会逃避风险，如：碰到火灾要准时报告大人，或拨打119报警电话，不能贸然只身去救火，由于我们学校生人小无能力；遭受暴力（以大欺小）一定要想方法准时脱身，报告教师或拨打110电话报案，要学会否决别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯，这些学问很容易，但假如做不到，我们的健康甚至生命就可能收到威逼，同时我还希翼学生们做到“四防”，即：防火——严禁玩火，禁止把火源带入小学，杜绝火灾事故发生，一旦遭受火灾，要学会正确的逃命办法（班主任按要求指导同学）；防水——严禁私自下河堰洗澡，杜绝溺水事故的发生，假如发生伙伴溺水的危险事情，要马上就近找到大人求救，千万不能由于胆怯而逃离现场；防盗——关好门窗，注重自身财物的保管；防自身平安——自觉遵守公共秩序、社会公德和小学平安常规，严禁课偶尔户外活动时不服从教师教育、追赶吵闹损害事故的发生。

同时，我希翼全体员工要进一步增加“校内平安责任重于泰山”和“我是平安工作责任人”的意识，每一个人在自己所在的岗位上把好每一关，关怀同学胜于关怀自己（今日下午的火场逃命演习全体师生参与，除班主任、进班教师外，科任教师一律随班参与）；各个年级要高度重视平安工作，做到“四化”——教导常常化，制度科学化，平安措施详细化，同学行为规范化，努力创建平安文明校内，为同学勤奋学习，欢乐生活，全面进展提供一个和睦的环境。

最后，让我们铭记“珍惜生命，关注平安”，祝我们的'学生们在江海一小漂亮、可爱的校内里学习长进，健康成长。

2、学校生校内平安的演讲稿

各位教师，各位学生：

早上好！今日我演讲的题目是《珍爱生命》。

世界万物，唯有生命最为宝贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭受宫刑愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力气让他们变得宏大？是什么力气让他们自强不息？哦，是生命，是生命那火普通的力气，让对他们而言不公正的命运变得熠熠生辉。

“天地不仁，以万物为刍狗。”斯为浩劫，诚为国殇，5·12大地震中多少生灵丧生？血泪之地，生民之哀，家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还，也同时将我们全部人带向了悲哀与痛苦。那些永久静默于废墟下的生命，足以让我们低首致哀。但那些在灾害来临之时，脆弱扞卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗？舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰，救出10多名学生自己被压废墟下50小时失去右腿的13岁女生何翠青，身体被砸成了三段而双手仍将三名同学紧紧搂于胸前的人民老师向倩……

生命仅仅是一个过程，甚至是一个转眼即逝的过程，甚至短暂得犹如天穹中一颗消隐的流星，那么我们不是应当让生命绽放更多的光荣吗？蒙田在他的《热爱生命》一文写到：“我想靠快速赶紧时光，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时光的有效通过去弥补匆忙流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说：“如能擅长通过，生命乃悠长。”

是的，生命于人惟独一次，生命该何时何地何因终结，谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽宝贵的遗产……

我们是芸芸众生里的一员，既然来到了这个世界上，就应当让自己生命里的一切思想、情怀、品行盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热情而充实的歌。这样，才算得上是善待生命，不负年华。

3、学校生校内平安的演讲稿

各位领导、各位教师、学生们：

大家早上好！过去的一周，可以说绵绵秋雨，洁净了我们的校内，滋润了我们的心田，让我们天天都呼吸着清爽舒服的空气，我们的各项教导教学工作有了新的起色，早操和体育课秩序井然，晨读书声琅琅，尤其是各班对预防甲型h1n1流感的高度重视，室内外卫生大有改观。然而，不论是课间纪律、路队纪律，还存在着相当大的隐患，因此今日我讲话的主题是《珍爱生命，平安第一》。

校内平安涉及到青少年生活和学习方面的平安隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻威逼着我们同学的健康成长。学生们，一人平安，全家幸福；生命至上，平安为天；平安第一，预防为主；平安责任，重于泰山。为了让小学平安警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我谨代表小学向大家发出以下倡议：

一、加强宣扬教导。各级各班要充分通过班会、晨会，仔细组织开展平安教导主题班会，提升我们的平安、文明意识，要时时想平安，事事讲平安，树立自我平安意识，让平安走进我们的生活，走进我们的心中。

二、做好秋季流感等防病工作。秋季虽然不是多种传染病流行的时节，但同样要加强预防。尤其是近期内甲型h1n1流感在省、市部分小学已经发觉，我们不得不提升警惕。各班一定要按小学的要求做好每日晨、午检，准时填写晨、午检表，一旦发觉有甲型流感或传染病发生，要在半小时内向校医室报告，并立刻实行正确的防控措施，不能任之扩散。同时，我们一定要注重个人卫生，勤洗手，勤熬炼，不暴饮暴食；室内要勤通风，勤洒扫，勤消毒。

三、注重课间活动平安。请学生们课间不要在楼道或操场上，做那些强烈的、过激、过猛的运动，避开发生各种损害事故；上下楼梯做到“右行礼让”；不追赶游戏，不打闹，不攀爬门窗、栏杆或雕塑，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球等。尤其是课外活动期间，各班一定要根据小学要求的场地，有组织地、文明地活动，千万不要在满校内里穷追乱撞。

四、遵守交通规章和交通秩序。放学时，各班要搭好班队牌，排好路队，整齐有序地出校门；来校、回家做到文明行路，不追赶打闹，不攀肩搭背，不玩球，不骑自行车；过公路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯亮了等一等”；集体外出，必需经过小学同意，必需听从带队教师的指挥；节假日外出，不乘坐农用车辆、不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；

五、考究饮食卫生，养成良好习惯。我们常常看到许多同学在校内里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去庇护校内环境的柔美。但是，我们也常常看到：操场上、楼梯上、走廊里，有纸屑、食品袋、果皮等。再看花园，一到课间，里面的学生三五成群，追赶打闹，践踏了花草，折断了树枝。学生们，我们是小学的仆人，庇护环境，净化校内，是我们每个人应尽的责任和义务。不践踏绿地，否决三无食品，不吃腐烂变质食品，不购买零食，不喝生水，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

六、强化“防火灾、防触电、防侵犯”意识。不玩火，不焚烧废弃物；不任意触摸各种电器。不接受生疏人接送与来访，碰到形迹可疑的人要准时报告守卫人员或教师。

七、仔细学习，珍惜时间。远离网吧，否决毒品，远离台球室，远离嬉戏厅，不看不健康的书籍，不同社会闲杂人员交往。

学生们，校内是我家，平安靠大家！为了创建平安、和睦、文明的校内，为了大家都能健康欢乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，时刻加强平安意识，努力增加自我防范能力，做到警钟长鸣，为构建和睦校内贡献自已的一分力气！

我的讲话完了。感谢大家！

学校校内平安演讲稿5

友爱的教师、学生们：

平安，像一阵春风，吹走人心中的灰霾；平安，像一场暴雨，扑灭那熊熊烈火；平安，又像是一朵典雅的雪莲花，清纯漂亮地绽放在生命的旅程上。有了平安的陪伴，我们才会健康欢乐的成长！

平安有时就是遵守规章。河北交通台播放的视频，十字路口旁，有一个衰老的小伙子骑着车，听着音乐，摇头摆尾的晃悠着，连信号灯是什么也没看见。这时，侧面一辆大货车在绿灯最后3秒猛然抢了过去。小伙子也没看，依旧听着歌，晃着身子。“砰！”的一声，什么都晚了！一个衰老的生命就这样结束了！

我们一定要注重，红灯停，绿灯行，黄灯等一等。可许多人，都不愿遵守交通规章，黄灯时就过公路。从这一刻，平安一次一次远离了他们，伤亡不失时机地盯准他们。为了短短的几秒钟，可能失去生命，懊丧终生；可能发生肇事，违法判刑！

平安有时就是养成好的习惯。食品放了很长时光就不能吃了，由于时光长了，细菌就会趁虚而入，吃了会对身体不好。凉的食品也不能多吃，由于吃多会伤胃，会引起胃痛、胃胀、消化不良等症状，长此以往的话，会使皮肤萎黄，精神萎靡并造成全身性的养分不良，免疫力下降。

“三无食品”普通是指无生产日期、无质量合格证以及无生产厂名称的食品。我们也不能吃“三无食品”，由于“三无食品”可能过期、含有色素和防腐剂，甚至是地下工厂生产的含有“地沟油”的食品。食用了这一类食品，吃过后轻则腹痛，重则呕吐、腹泻、以至食物中毒。我们一定要有良好的饮食习惯，这样才干让平安健康伴我们前行。

平安有时就是防患于未然。初期修路、建桥、盖楼时偷工减料，缩短工期，终于建造物就随时可能崩塌；抽烟剩下的烟头不准时掐灭，可能引起火灾；不准时关闭车门、房门，可能招来小偷

；不克制住自己生气的情绪，可能酿成悲剧；在自然灾害面前没有充沛自救预备，就可能失去生命……

当我们时刻把平安记在心中，我们的社会就会削减了意外和伤亡，取代它的则是美妙和幸福。让我们行动起来，珍惜自己的生命，珍惜他人的生命，珍惜眼前的美妙生活！

学校校内平安演讲稿6

恭敬的各位教师、各位家长、友爱的学生们：

大家早上好！

清新的微风送走了炎炎夏日，明媚的阳光迎来了秋日的芳香，陪同着秋的气息，我们迎来了新的学年。今日我们隆重集会，召开新学期开学典礼暨一班级入学仪式。首先请允许我代表小学对新加入我们新区三小老师队伍的6位老师表示热情的欢迎，对刚从幼儿园升上来的一班级小伴侣以及其他班级的插班生表示热情欢迎！再过几天，就是老师节了，在这里让我们以热情的掌声，向辛勤培育我们的全体老师致以节日的问候和崇高的敬意！

新的学期，新的开头，带来了新的挑战，也孕育新的希翼与向往，面向新的学期，新的任务，我们每一位老师、同学都应以满腔的热烈投入到新学期的工作与学习中去。为此，我请学生们记住三句话，算是新学期我给大家提的新的希翼和要求吧。

第一句话：人因读书而睿智

书是人类长进的阶梯，读书能够让我们获得学问、懂得道理，变得聪慧。因此学生们要培养自己良好的阅读习惯。一是精读各门学科的教学用书即课本。除了上课读，自己还要反复读，真正所有理解与把握。二是多读课外书。每个班级都有不同的课外阅读的要求，每位学生要在教师的指导下乐观参与读书活动。按照自己需要挑选各类书籍阅读，文学的、科普的，都要广泛涉略。读文字、读情节、读主题、读人物思想、读前辈的阅历。以此来吸收学问，润泽心灵，深邃思想，使自己变得越来越聪慧，越来越睿智。

其次句话：人因努力而胜利

对于我们每一位学生，学习是第一要务。那么，我们怎样在学习中取得优异的成果呢，大家都会回答我两个字：努力。怎么努力，就是上课要用心听课，课后仔细作业。乐观参加各种活动，去实践体悟，在学习和实践中获得学问和能力。同时，要坚持，在取得胜利时不自豪、不自满，继续努力前行；在碰到困难时不畏难、不退缩，乐观主动去克服。大概过去因为种种缘由，你的学习比别人差了一点，学习过程中碰到的困难也会比别人多一点，但是，请你也不要灰心。三班级以上的学生都学过《青蛙看海》这篇文章，青蛙能达到山顶，绝不像雄鹰那么简单，他不能一下子飞到山顶，他只能靠自己一步一步地爬上去。他在爬的过程中一定是掉下来，再爬，又掉下来，再爬。最后经过自己的努力最终到达山顶，看到大海。不管是青蛙还是雄鹰，他们只要到达山顶，他们眼中所看到的世界，所心得的成就，是一模一样的。大概，你们中一部分人不是雄鹰，那就做一只坚忍不拔的青蛙吧！没有比人更高的山，没有比脚更长的路。只要坚持努力，就一定能获得胜利。

第三句话：人因文明而完善

我们五千年华夏文明厚重的土壤，孕育了代代礼仪传世的炎黄子孙，源远流长的中华民族传统美德，为中国在世界上赢得了“礼仪之邦”的美妙声誉。“礼之用，和为贵”，讲宽容、讲理解、讲谦让、讲感恩。但是，在我们干净的校内内、楼道中、墙壁上，痰痕、球印、脚印时有所见；在我们碧绿的草坪上、宽阔的球场中，白色污染时有发生；在我们和睦的校内中，个别学生出口成“脏”，甚至由于一点误解而出口伤人、拳脚相向。个别学生损坏楼道栏杆、踢伤垃圾桶等等。尽管这些与我们优雅和睦的校内格格不入的现象不是无数，但却在我们小学文明礼仪的大合唱中创造了杂音。学生们，文明离我们有多远？当你要乱扔乱吐的时候，文明离你惟独一步之遥；当你因误解而想动手之时，文明离你惟独一寸之远；当你脏话、粗话要出口时，文明就在你的唇齿之间。文明就在我们的举手投足之间，文明就在我们身边。人因文明而完善。

教师们、学生们，站在新起点，迎接新挑战，新学期伊始，我们有理由，经过我们越发艰苦的努力奋斗，小学的明天会更美妙，让我们凝心聚力，播种新希翼，迈向新征程！最后，祝教师们在新的学期里身体健康、工作开心、家庭幸福！祝学生们欢乐成长，学习长进！

学校校内平安演讲稿7

教师们、学生们，大家好：

开心而又短暂的寒假生活已经结束。我们又回到了认识而亲切的校内，我们又将要开头新学期的学习。按照小学工作支配，今日通过一节课的时光围绕“平安”这个主题，与学生们一起沟通几个方面的平安问题。

一、交通平安

1、要遵守交通规矩，基本常识有：行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过，不脱把骑车，不跳车，不扒车。

2、十二周岁以下的同学不准骑自行车。

3、不乘坐黑车，由于黑车是“三无”车，有诸多担心全系数，出了平安问题，费用难以保证，更谈不上赔偿。

4、坚定不乘坐超员车辆。每年因超员超载启发的校车平安事故占80%。乘车时不向窗外招手探头，乘车须赶紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运送车。

5、注重上学和放学平安，在上学和放学时要赶紧时光，不要在路上戏耍;更不要在马路上乱穿，不在公路中间行走，要走公路两旁人行道;过公路时，要走人行横道线，还要注重来往车辆;不在公路上踢球。

二、校内平安

学生要遵守《中学校生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，详细而言：

6、禁止携带管制刀具、有损害他人的一切工具进入校内，水果刀也不准带进校内。

7、禁止携带火种进入校内。

8、禁止戏耍有危害性的玩具进入校内，如小枪、弹弓等。

9、与学生和谐相处，不能寻衅滋事，启发冲突。

10、禁止攀爬高层和危急物。禁止在池塘边、冰面上戏耍。

三、食品卫生平安。

11、考究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要干净并要常晒。

12、加强体育熬炼，按时集队、跑步或做操，增加身体免疫能力。

13、购买袋装食品要看清晰生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不在街头流淌摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。不倡导吃零食，更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而启发疾病。要养成勤俭节省的好习惯。

14、考究环境卫生，

1)、不随地吐痰，不随地抛包装袋、废纸等杂物。

2)、要考究环境卫生，

3)、负责的值日生天天保证室内干净卫生，天天开门开窗，保证室内通风。

四、用电平安

15、不能临近、触摸电源和电器。

16、不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。

17、万一遇有电气设施引起的火灾，要快速切断电源，然后再灭火。

18、发觉有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再实行其它救护措施。

五、课间活动平安

19、禁止在校内、楼梯上追赶、打闹、游戏合作危急嬉戏，防止拥挤踩踏。上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔走追赶、跳绳，严禁翻爬扶栏等。禁止到危急建造物周围戏耍。

20、不触摸开启配电箱，校园各种开关。

21、在小学各种劳动中注重平安，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。

23、上操、集会、放学同学下楼梯千万不行奔走，千万不行拥挤。上体育课和课外活动前要充分做好预备活动，运动时不要强烈碰撞，以免撞伤或摔伤。没有教师的允许不准使用固定体育器械。

24、下午放学后，禁止在小学和路上逗留。

六、防震平安

25、发生地震时，应用较软的东西，如书包先庇护自己的头部，再弓着背以最快的速度逃离教室，跑到空阔的地方，如操场。

26、来不及逃离教室的时候，应隐藏在墙角，不得逼近窗户，以防被玻璃割伤。

八、居家平安：在家活动要注重平安。特殊是父母不在的时候。

27、活动要远离建造工地、道路等存在平安隐患的场所。

28、不进入网吧、电子嬉戏厅等未成年人禁止活动的场所。

29、出门一定要告诉父母长辈知道，告知他们你和谁在什么地方玩，要注重时光，不要很晚到家，以免父母不安。星期天，不要到小学戏耍。

30、在家不要自己任意使用一些家用电器。煤气灶、卫生浴具等要在家长指导下正确使用，不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注重防盗。

31、不尾随生疏人外出游玩，不吃生疏人给的东西，不让生疏人任凭出入家门。不任凭向生疏人透露自己的真切身份、家庭住址和电话号码。

各位学生，我们只要从小养成良好的生活行为习惯，严格遵守中学校生日常行为规范，遵纪守法，时时注重平安，事事注重平安，记住家长电话号码和急救电话(110、120、119)，提升自我庇护意识和能力，就能有效地避开和预防意外损害。

学生们：一人平安，全家幸福;生命至上，平安为天;平安第一，预防为主。在平安的问题上，我们必需要防范在先、警惕在前，无论做什么事，都要记着平安第一。

最后，祝各位学生在新的学期里欢乐成长，学习长进!

学校校内平安演讲稿8

友爱的教师、学生们：

3月18日，在厦门海沧区，一辆土方车与一辆摩托车相撞，导致摩托车上一男子和一孕妇当场死亡。然而在生命的危险时刻，孕妇腹中一足月男胎儿被外力撞出，随后被紧张送至医院救护。现在这名男婴除脸部、四肢等有擦伤外，竟奇迹般生存。然而他却不知道爸爸妈妈都已经离他远去，面向血淋淋的人生洗礼，他的将来黯然失色。

摩托车、汽车是我们日常生活常用交通工具，它给我们的生活带来了许多方便，同时也因平安意识的缺乏给我们带来了无尽的伤痛和灾害，一个个鲜活的生命就这样消逝在飞驰的车轮下，一个个幸福美满的家庭转瞬就这样支离破裂。现在一年有4000多名学校生因车祸身亡，也就是说一年有4000多户家庭永久蒙上阴影。或许，今日受伤的人不是你，而是她，那明天呢后天呢，明年你是不是那个受害者呢？谁都没方法预测将来，不知道其次天又会发生怎样的悲剧。

当一首首关于交通平安的儿歌在我耳边响起，当一条条交通平安规矩展现在我们眼前，平安对我来说平安太重要了，可有些人却不把平安放在心里记在脑里，那么交通事故就会像新闻联播一样一天又一天传扬下去。可喜的是现在我们的平安保障越来越完美了，看政府打击醉酒驾车的力度，看随处可见的有关平安的温馨提醒，看公路上越来越多的黄色校车，看各个校内里的平安演习。我们作为一名一般的学校生，我们更应当从小遵守交通规矩，维护交通秩序，做一名传递平安的明亮使者。

生命是艳丽的也是坚强，而上帝是公正的，他赐予每个人的生命惟独一次，所以我们必需每时每刻珍惜生命，平安出行为我们撑起了一片蓝天，为我们的生命带来了一份保障，为我们的家庭带来的却是永远的幸福。

学校校内平安演讲稿9

各位教师、各位学生：

大家早上好!我今日演讲的题目是《珍爱生命，平安第一》。

生命是珍贵的，我们歌颂生命;生命是美妙的，我们热爱生命。为了我们能有一个舒心、优雅的学习环境，我向大家发出以下倡议：

一、加强宣扬教导。仔细组织开展平安教导班会，提升我们的平安意识，要时时想平安，事事讲平安，树立自我平安意识。

二、提升个人思想素养。团结学生，和谐相处。不因小事和学生争执，不打架斗殴。

三、关注课间平安。不做强烈的活动，避开发生各种损害事故;不追赶游戏;不在教室内打球、踢球。

四、遵守交通规章和交通秩序。上学放学做到文明行路，不骑自行车;集体外出必需经过小学同意，必需听从带队教师的指挥。

五、考究饮食卫生，养成良好习惯。否决三无食品，不吃变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮。

六、增加“防火防水防电”意识。不玩火，不任意触摸各种电器。碰到形迹可疑的人要准时报告教师。

学生们，校内是我家，为了创建文明、平安的校内，为了大家都能健康欢乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，共同维护好我们的校内环境，为构建平安