《铁杵成针》原文及译文9篇

《铁杵成针》原文及译文9篇

《铁杵成针》原文及译文9篇

《铁杵成针》原文及译文(1)

铁杵成针的造句

铁杵成针的造句《铁杵成针》原文及译文(3)

铁杵成针/铁杵磨针明代：郑之珍

磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。

译文磨针溪是在眉州的象耳山脚下。世世代代相传李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。他路过一条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒，于是问她在干什么，老妇人说：“我想把它磨成针。”李白被她的精神感动，就回去完成学业。那老妇人自称姓武。现在那溪边还有一块武氏岩。

解释眉州：地名，今四川省眉山一带。世传：世世代代相传。成：完成。去：离开。逢：碰上。媪：妇女的统称。方：正在。铁杵；铁棍，铁棒，杵，压米或捶衣用的棒，一头粗一头细的圆棒。欲：想要。感：被......感动。还：回去。之：代词，指代老妇人在做的事。卒业：完成学业。今：现在。氏：姓…的人。

启示1、只要坚持不懈就算是铁杵，也能磨成针。2、一个人，不管结果如何，只要坚持不懈，即可创佳绩。3、目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就肯定能实现我们美妙的抱负。4、假如有了目标就不能中止，持之以恒而不半途而废，就肯定能实现我们美妙的抱负。5、要把铁杵磨成细针，需要锲而不舍、持之以恒的精神，只要我们拥有这样的精神，还有什么事情做不成呢？6.无论做什么事请，只要有恒心，就肯定会胜利，由于工夫不负有心人。重视生活细节，那将释读无论做什么事情，只要有恒心，肯定会胜利的，功夫不负有心人。我们的孩子们，假如在学业上能仔细、努力、有恒心，成果好肯定是没有问题的.重视生活中的细节,那将影响你的一生.请牢记：世上没有做不到的事，关键在于你的态度。

典故唐朝闻名大诗人李白小时候不喜爱念书，经常逃学，到街上去闲逛。

一天，李白又没有去上学，在街上东溜溜、西看看，不知不觉到了城外。温和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已，“这么好的天气，假如成天在屋里读书多没意思？”

走着走着，在一个破茅屋门口，坐着一个满头白发的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的铁杵。李白走过去，“老婆婆，您在做什么？”

“我要把这根铁杵磨成一个绣花针。”老婆婆抬起头，对李白笑了笑，接着又低下头连续磨着。

“绣花针？”李白又问：“是缝衣服用的绣花针吗？”

“当然！”

“可是，铁杵这么粗，什么时候能磨成细细的绣花针呢？”

老婆婆反问李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，铁杵为什么不能磨成绣花针呢？”

“可是，您的年纪这么大了？”

“只要我下的功夫比别人深，没有做不到的事情。”

老婆婆的一番话，令李白很惭愧，于是回去之后，再没有逃过学。每天的学习也特殊用功，最终成了名垂千古的诗仙。

你的一生，请牢记：世界上没有你做不到的事，关键在于你的心态。

《铁杵成针》原文及译文(4)

《铁杵成针》教案

教学目标1.会认2个生字，会写2个生字。

2.正确、流利地朗读课文，能借助解释，理解课文中每句话的意思。

3.能用自己的话概括这个故事，并从中受到启发。

教学重点

1.会认2个生字，会写2个生字。

2.正确、流利地朗读课文，能借助解释，理解课文中每句话的意思。

教学难点1.能用自己的话概括这个故事，并从中受到启发。

教学过程

一、温故引新

⒈李白诗歌，竞赛诵读。

同学们，大诗人李白的诗，大家背了不少吧，你最喜爱哪一首，背给大家听一听。

今日，我们来学习一篇与李白有关的小古文，请看课题。

（板书课题：铁杵成针）

⒉揭示课题，理解铁杵。

（1）读一读

指名读，读后评议。

（读得很正确，很流利，可是中间无停无顿。跟老师来读——铁杵/成针，这样来读，有什么感觉？对，有了节奏，感觉很有味道，别人听了，会认为你是一个很有学问的人。）

（2）猜一猜

看看部首，“杵”可能是什么意思?那么“铁杵”呢？

（理解汉字，要看偏旁部首，看“杵”字，是木字旁，就要猜这个字与木有关，“杵”是什么呢？是木头，是木棒？对，是一头粗一头细的木棒。那么“铁杵”呢？

（2）看一看

请看图片，这就是铁杵，一头粗一头细的圆铁棒，要把它磨成一根针，不简单啊。文中写了谁要把铁杵磨成针呢？我们来看课文。

二、初读文本

⒈出示文本，标好停顿。

磨针溪，在/象耳山下。世传/李太白读书/山中，未成，弃去。过/是溪，逢/老媪（ǎo）/方/磨铁杵，问之，曰（yuē）：“欲作针。”太白/感其意，还（huán）/卒（zú）业。

⒉同学自读，读准字音。

⒊老师引领，渐渐诵读。

三、解决句意、深化领悟。磨针溪，在象耳山下。

磨针溪，是在眉州的象耳山脚下。

世传李太白读书山中，未成，弃去。

相传李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。

过是溪，逢老媪方磨铁杵。

他路过这条小溪，遇见一位老婆婆在磨铁棒。

问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。

于是问她在干什么，老婆婆说：“我想把它磨成针。”李白被她的意志感动，就回去完成了学业。

4、总结，升华主题。

1、这则文言文告知我们什么道理？

师总结：只要有毅力，肯下苦功，事情就能胜利。

2、同学们，你有像李白那样轻易放弃过什么事情吗？现在想一想你觉得当时做的对吗？假如再给你一次机会回到那个时候，你会怎样做？

《铁杵成针》原文及译文(5)

铁杵成针的故事

唐朝闻名诗人李白小时候从不仔细读书，常常是把书本一抛就出去玩耍。一天李白遇到一个白发苍苍的老婆婆正拿着一根大铁棒在石头上磨，觉得奇怪   问她做什么，老婆婆告知他要磨成绣花针，李白深受感动，从今就用功读书，最终成为文豪。

好像铁杵磨针，心坚杵有成针日。明·郑之珍《目连救母·四·刘氏斋尼》

比方只要有毅力，肯下苦功，事情就能胜利。

《铁杵成针》原文及译文(6)

铁杵成针

故事讲的是李白小的时候很聪慧，贪玩、不好学。一天，他趁人没留意，丢下书本，溜出去玩。他四处闲逛，走啊走啊，不知不觉，来到一条小溪边，有位白发苍苍的老婆婆正在溪边吃力的磨着铁杵。

李白觉的很惊奇，上前问到：老婆婆您在干什么？老婆婆说：我要把铁杵磨成绣花针。李白吃了一惊问：这个铁杵几年才能磨完？老婆婆说只要功夫深，铁杵就能磨成绣花针。李白听了从今刻苦学习、认真观看，成了中国一位大诗人。

《铁杵成针》的故事告知我们不管做什么事，只要仔细去做都能胜利。

《铁杵成针》原文及译文(7)

《铁杵成针》

今日，我要给大家，讲一个成语故事，题目叫《铁杵成针》。

从前，有一个闻名的大诗人，叫李白。李白小时候，不喜爱读书，常常逃学。

有一天，李白没有上学，在街上东走走、西看看，不知不觉，来到了一个草屋门口。有一个白发苍苍的老婆婆，正在嗨呦、嗨呦，磨一根铁棒。那根铁棒，有棍子那么粗。

李白走过去问，“老婆婆，您在做什么？”

老婆婆说：“我要把铁棒磨成绣花针。”

“绣花针？”李白很惊奇：“铁棒那么粗，什么时候，才能磨成绣花针呢？”

老婆婆反问李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，铁棒为什么，不能磨成绣花针呢？”

李白说：“可是，您的年纪太大了。”

老婆婆说：“只要我下的功夫比别人深，没有做不到的事情。”

老婆婆的话，让李白很惭愧。从今李白再也没有逃学，学习也特别用功，最终成了中国最宏大的诗人。

这个故事告知我们只要有决心，肯努力，再困难的事也能胜利。

我的故事讲完了，感谢大家。

《铁杵成针》原文及译文(8)

铁杵成针

磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成①，弃去②。过是③溪，逢④老媪⑤方⑥磨铁杵⑦。问之⑧，曰：“欲⑨作针。”太白感其意，还卒业⑩。

①成：完成。

②去：离开。

③是：代词，这，指磨针溪。

④逢：碰上。

⑤媪：妇女的统称。

⑥方：正在。

⑦铁杵；铁棍，铁棒，杵，压米或捶衣用的棒，一头粗一头细的圆棒。

⑧之：代词，指代老妇人在做的事。

⑨欲：想要。

⑩卒业：完成学业。

磨针溪是在象耳山脚下。世世代代相传李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。他路过这条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒，于是问她在干什么，老妇人说：“我想把它磨成针。”李白被她的精神感动，就回去完成学业。

《铁杵成针》原文及译文(9)

成语故事-铁杵成针故事讲的是李白小的时候很聪慧，贪玩、不好学。一天，他趁人没留意，丢下书本，溜出去玩。他四处闲逛，走啊走啊，不知不觉，