创业沙龙活动方案优质6篇

Word版本，下载可自由编辑创业沙龙活动方案优质6篇创业沙龙活动方案篇一

以周末的高端客户沙龙，客户答谢活动为契机，邀约168平已成交客户到场参加，加深本社区高端业主之间的沟通、交友愿望，传播多层168平户型的促销信息；

由于该户型客户档次及品质有别于其他产品客户类型，该类型客户老带新的品质和档次估计会明显优秀，因此，同时进行168平客户的高端沟通沙龙，让客户在相互熟悉，结交伴侣，工作、事业相互支持等领域的广泛合作供应介绍、熟悉的前提，同步促进168平户型老带新的宣扬；

利用活动促进多层168平户型意向客户的销售，以及宣扬工作，为清盘该大户型产品、促进商铺销售，供应客户支持；

以轻松开心的品茶形式烘托现场气氛，连续推动老带新方案，多层销售为主，商铺销售为辅的促销工作。

1、邀约客户类型：

邀约多层168平已成交客户——电话、短信邀约多层168平已成交客户，以同社区，同沟通的高端沙龙(最好提前认识客户详细职位，或从事职业，较高职位便于在邀约时作为吸引点打动客户)，吸引客户到访；

邀约商铺已成交客户——电话、短信邀约商铺已成交的客户，现场品茶、生疏、沟通等形式吸引到访；

2、活动详细步骤：

10、16确定高端客户老带新优待，提前洽谈石头坊茶楼，定好卡座。

10、17高端客户老带新特别优待卡定稿制作(时间不允许可拿已有老带新手册);

10、17—18电话邀约高端客户，同时发送定向短信，告知详细时间、地点；

10、21下午15:00前x展架放置完毕，条幅安装完毕，资料手提袋提前送到，手提袋含：多层折页、新的高端客户特别优待卡(或老带新手册)、纸抽。

10、21新闻通稿软文当日定稿，次日网络发布。

3、高端客户答谢沙龙活动当天留意事项

1、销售中心销售经理亲自邀约，提升级别，销售员定向短信通知，于活动前客户全部通知到位，手提袋、x展架、条幅等物料提前预备到位；

2、开发商工作人员(李万超、曹柯)预备个人名片，高端客户高级别领导职位等具体资料，其他客户认识职位便于介绍；

3、沙龙后客户有要求吃饭或其他，客户自愿自由支配；

1、拟邀约参与活动人员(约20名内)

(1)主要邀约对象：多层168平米成交客户(20位以内)

(2)次要邀约对象：商铺成交客户(约1位)

2、销售经理电话邀约主要内容

1)真诚邀请已成交高端客户参与沙龙沟通活动，重点介绍该沙龙的主要目的：同是天下城业主，同住一个屋檐下，高品质、高档次的`客户熟悉、沟通、沟通，天下一家亲；

2)以较高级别的客户职位吸引客户参与，比如：咱邀请的业主其中一位是房管局的局长等类似内容，以此成为其他客户参与的主要诱因；

3)具体说明时间、地点，确定高端客户是否能够到访(个人排期是否合适)

3、邀约短信内容要点天下一家，情暖开祥真诚邀您参与高端客户沙龙！敬请10、21日下午15:00莅临新乡xx路xx路交叉口石头坊茶楼x楼，询x

4、现场气氛营造

条幅：室内、外各1条(依据详细位置定)，放置石头坊适合位置，上标“天下一家情暖开祥——开祥天下城周末高端客户沟通沙龙活动”字样；

x展架：2个，商铺、多层各一个。

五、活动流程支配及人员分工。

六、活动物料清单。

创业沙龙活动方案篇二

为了打造老师学习共同体，构建学校学习型组织，我校以读书活动为载体，每学期每位老师“读完一本教育专著，写好一篇读书收获，参与一次沟通活动”，乐观为老师搭建沟通读书体会的平台。利用与书本为伴，与经典为友，与老师对话，来陶冶我们的思想情操，开拓我们的视野。进一步提升老师队伍的整体素养和人文素养，促进老师专业成长，锻造讨论型老师队伍，让老师过一种幸福完整的教育生活，推动学校内涵进展。

8月24日下午

组长xx

副组长xxx

成员xxx

（一）分组沟通共享。

1、老师按活动分组参与活动，校委会成员分到各组参与活动。

2、各组长根据活动实施方案，负责活动的组织、主持、记录等事宜，每位成员必需发言沟通。

3、各组成员上交一篇原创的读书收获，在组内评出35篇优秀的读书收获上报教科室参评。（网络下载抄袭的一律作废，并全校通报）。

4、在活动中推选出参与全校读书沙龙活动的中心发言人12名，并要求中心发言人做好现场发言的预备。

（二）全校沟通共享。

1、我声飞扬。

现场配乐朗诵经典篇章。能够独诵，也能够合诵。既能够是在沙龙圈里的中心发言人，也能够是现场的老师。

2、我读书的那些事儿。

现场沟通读书经受的故事，读书过程中的收获获得，读书与工作、生活的联系，读书的方法和时间支配，自己对读书这件事儿的共性观点

3、不动笔墨不读书。

现场展现老师不同形式的读书笔记和评比出来的优秀读书收获。现场畅谈自己积累和创作过程中的点点滴滴。

4、书韵流香，你我共赏。

现场相互推介好的书目，为老师们供应更大的选择平台。

四、活动要求。

1、各组活动要仔细组织，每个人发言时间不超过5分钟，要谈自己内心真实的感受和想法。在有限的时间里，高效的，有条理的，比较轻松的把自己要表述的说清晰。

2、中心发言人要按活动流程和活动中的一些话题，做好充分的预备。现场沟通的时候尽量不照着稿子念，以谈话谈天的形式，轻松表述。为现场营造一个愉悦、轻松、有激情的共享空间。

3、现场沟通过程中，每个环节都有台下老师沟通的时间。每位老师都要根据活动内容做好发言的预备，在活动中乐观发言。

4、现场“经典篇章朗诵”这个环节要活动前做好预备。每组预备一个篇目的朗诵，时间不超过5分钟。在分组共享活动结束后，各组要把朗诵的篇目、人员、形式、音乐等信息上报教科室。随后教科室将组织人员逐一观看审定。

5、各组在分组共享活动结束后，将有读书笔记或摘抄的老师推举给教科室。

6、有优秀书目推举的老师，分组共享活动结束后，将书目上传给教科室。

7、电教中心负责活动现场的音响设备和摄像工作，办公室负责活动现场的照相工作。

组别一班级组二班级组三班级组四班级组人员安排一班级老师、廖秋莲、朱丽君、冉铮、康益二班级老师、谭庚妹、李小雨、张秀云、蒲晓娟、贾远国三班级老师、魏红彩四班级老师、姚志军、音乐组老师、刘洪超、张学品、吴先会、廖君人数16人17人备注“组别”班级组以20xx年春季学期编制17人不变。16人五年五班级老师、美术组老师、艾岱、向斌华、宋16人传荣级组六年六班级老师、体育组老师、袁敏16人级组

附：活动环节说明表。

活动环节活动目标

1、沟通共享读书收获。

2、评比读书收获。

3、推举中心发言人。

4、推举经典朗诵篇目。

5、推举有读书笔记的老师。

6、上传优秀书目。分组沟通共享

1、经典篇目朗诵。

2、读书收获沟通。

3、读书笔记和优秀读书收获展现沟通。

4、优秀书目推介。

5、活动总结。

创业沙龙活动方案篇三

(一)预备工作

1、参与人员确认和沟通，9月9日18点确认名单，提交主持人

2、现场摆放，9月9日19点前完成(投影10日上午摆放)

3、9月10日上午八点电话提示参与人员准时到场

a老师提前入场(曹沥鑫、李宁)，9:50

b家长陆间续续入场，新到家长自然引领加入话题争论10:10热场话题：中秋佳节，您家中必不行少的庆祝环节是……;每个家庭特有的中秋故事；家中的特色中秋食品……

c话题争论开头后：中秋广告回顾(70年月的月饼老广告展播)d参入者加入主题争论，叙述自己故事，表述观点

e结束语：中秋节的故事中有你有我，有分有合，有笑有泪…各部相同的故事中，不变的`是无价的亲情…11:30

1、影像材料制作，视频和照片赠送参加者

2、校区内活动宣扬

创业沙龙活动方案篇四

促进客户对望洲财宝的认识，培育客户的理财观念，邀请客户来公司看看，促进客户与业务员之间的感情，为客户做单打下伏笔。

1、以讲座、沙龙活动、礼品为诱饵，邀请始终不愿上门公司的客户来公司参观，以便业务员跟进业务。

2、专业讲师讲解，培育客户的理财观念，坚决客户的理财方向。

3、经过具体、系统的公司讲解，视频观看，让客户认识望洲财宝，打消对公司平安性的顾虑

12月xx日下午2点

蓝爵国际恒隆广场

1、会场布置：客户每人一瓶水，一份单页，横幅，易拉宝，电脑、投影仪、ppt笔，提前30分钟完成。

2、业务员在楼下接客户，要求业务员事先联系好客户，不能迟到。接到客户后领导会议室就坐。

3、在沙龙开头前，部分人员在会议室内调整气氛，做到不冷场，不冷落客户。

4、客户到达后上水果，2人/份，让客户尽量集中坐。

5、2点会议准时开头，经理发言（能够是业绩共享，喜讯报道，业务员介绍等）。

6、讲师讲自己，讲理财观念，讲公司。

8、发放礼品（望洲围裙，望洲保温杯，望洲暖手宝，望洲指甲钳，望洲纸巾，望洲钥匙扣）。9、公司参观

10、沙龙结束，理财经理带领客户下楼

礼品预备：周蒙娜，朱赢磊

会场布置：金志凯，吴恩波

会议室应急：万景欣，蒋建伟

礼品发放：高晓华，戚晓玲

水果预备朱建波

客户问题解答：

完成年华业绩30—50万。

1、理财顾问经过一段时间的努力，总有一些有意向，可是由于种种缘由而迟迟不愿来公司或者有顾虑的客户，故而邀请客户不会有太大的问题。

2、活动经费不高，可是对开发新客户的关心不小，活动难度低，可控性大。

3、兄弟公司有类似活动阅历，能够说是站在巨人的肩膀上搞这个活动。

1、客户迟到：业务员务必联系好客户，别迟到，有问题的能够自己开车去接。

2、在与客户沟通是最好和客户说好，在听讲师讲解时劲量静音，假如看到客户要接电话，业务员吧客户接到会议室外。

创业沙龙活动方案篇五

活动的目的能够用四个字概括：

“三心二意”

与原意不同，这里的“三心”是指：

1、恒心：试验难免会受到一次次的失败，失败并不行怕，可怕的是自己灰心丧气，所以要从试验中培育自己的恒心和毅力，提升自己承受挫折的力量，还能够进一步找到失败的缘由，改正错误的思路，从而进一步提升自己，让自己在以后的社会中面对失败和挫折勇往直前；

2、急躁：理论出自于实践，而由理论回归到实践确定要走不少弯路，而为别人展现的试验，也要经过反复的演示和揣摩来提升自己的试验质量，而中间是漫长的过程，这就需要你有充分的急躁，而急躁是我们做好每一件事必备的素养，所以，“急躁”也成为了我们试验的一大目的；

3、创心：创新意识是将来衡量一个人才的重要标准，而做试验不仅要在原有理论的基础上实践，还要努力做到掌控书本学问和单独思索相统一，在原有的理论基础上提升出自己的灵感，在上升为更深层次的思索，从而总结为自己的思想，提升自己的思想层次；

“二意”则是

1、留意：利用做试验，学会留意生活中的方方面面，要学会在生活中细致观看，要看到别人看不到的，想到别人想不到的，培育发觉问题和提出问题的力量，提升自己的观看力量；

2、深意：要深化思索和发觉自己所讨论的问题，提升自己分析问题和解决问题的力量，真正的深化到一个问题中，提升思想的深度和广度，熬炼思索问题的力量；

其它，还要体悟科学试验的过程，激活探究科学的热忱，掌控探究科学问题的基本的思想和方法。从而更好的熟悉科学试验。

1、生活中的阅历、观看感悟，然后用身边的物品制造性的试验与验证。

2、对书本中的科学学问进行质疑性试验和验证，遇到探究性试验时可合作完成。

3、对大自然观看后，先猜想再验证明验，再思索归纳，能够从自然中摘取适量材料，进行生物试验。

4、类别——验证型与探究型，能够先验证性培育爱好，再逐步设计探究性问题。

单独型与合作型，单独动手力量与合作力量同样重要。

1、先组建核心成员，再逐步扩展。（依据对试验的爱好程度）

2、核心成员每周预备一个成熟的试验，并且自备器材。

3、小组试验与集体演示相结合，还能够进行试验竞赛等项目。

4、时间（每周日下午1？3点）和地点（育儿沙龙）固定。

5、动手试验与讲解原理和自己的思索相结合。

6、准时整理笔记，登记自己的胜利和失败，也应当登记他人的才智点。

7、试验过程中消失的问题应准时记录，对于试验过程中新发觉的灵感也要记录，假如有时间的话能够沟通，对于提出的问题沟通时能够作出回答。

以同学为主，家长能够参加，但不行以动手。

组长：牛树同、孙天昂

1、守信。核心组员一旦加入，不行任凭退出，仔细履行各项承诺。

2、纪律。严格遵守活动中的一些商定，以保证活动的效果。

3、平安。在试验中，可能存在平安隐患，应增加爱护意识，避开事故发生。

1、能够以科学依据为基础地做试验，不行盲目去做。

2、要乐观做试验，少消失不到情况，不行任凭退出。

3、试验要有充分预备，必要时要有板书，语言、动作应较为娴熟。（探究性试验除外）

1、试验小组成员必需每周都参与试验活动（违者罚5元）。

2、对于试验参与乐观的同学，能够实行嘉奖

3、对于做试验做得比较好的，能够实行嘉奖

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