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文档简介
2023届浙江省宁波市鄞州中学初三下学期第一次学情监测语文试题试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.下列各项中没有错别字的一项是()A.虚忘顷刻筛子异想天开 B.荒唐隐匿洋溢无缘无顾C.窝行隧洞翡翠一气呵成 D.憋闷苍茫熏陶无精打采2.请根据情境和所学知识,判断下列表述有误的一项是()A.古代有很多运用借代的词语,如“汗青”指史册,“桃李”指学生,“烽烟”指战争,“手足”指同学,等等。B.兰兰勇敢地制止了商场里的一个小偷的偷窃行为,李晓明夸赞她说“你真是巾帼不让须眉啊!”C.你到同学家做客,同学对你的到来表示欢迎说:“你大驾光临,我们家真是蓬荜生辉啊!”D.小华最近写了一幅书法作品想请教书法家王老师的指导,她恭敬的对王老师说:“请王老师斧正。”3.下列句子没有语病的一项是()A.有关各方能否本着维护地区稳定,促进世界和平,是解决朝鲜半岛问题的关键。B.2018年3月14日,圆周率日,也是爱因斯坦的诞辰日,与疾病顽强斗争的著名科学家斯蒂芬·霍金在这一天逝世。C.主流媒体及时纠正并指出青少年沉迷“抖音”行为,录播不良视频的危害,让人感到欣慰。D.通过南海海域举行的隆重海上阅兵仪式,使我们看到了人民海军崭新的面貌,激发了国人的爱国热情。4.下列加点字的读音,全部正确的一项是()A.追溯(sù)狡黠(xiá)污秽(huì)接踵而至(zhǒng)B.蓦然(mù)睥睨(bì)桑梓(zǐ)忧心忡忡(chōng)C.牛犊(dǔ)撺掇(cuān)诘难(nán)锲而不舍(qì)D.行辈(háng)诡谲(jǘ)驰骋(pìn)相得益彰(zhàng)5.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.文明永续发展,既需要薪火相传、代代守护,更需要顺时应势、推陈出新。B.纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食,丰富多彩,让人莫衷一是。C.你的这篇文章观点及文字都不够成熟,我一定不吝赐教帮你修改。D.正因为具有自命不凡的崇高理想,他才在工作中取得了出色的成绩。6.初中时光已悄然过去。回首逝去的日子,校园里留下了数不清的欢乐。初中的学习生活犹如人生的驿站,既意味着结束,更是一段新征程的开始。为此你班决定开展“岁月如歌”的主题活动。请你积极参与。请为即将举行的毕业晚会写一句主题语。(要求:简洁、形象)面临离别,同学们恋恋不舍,为激励或劝慰朋友,请你写一段离别赠言送给他们。7.默写。___________,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)子夏曰:“___________,切问而近思,仁在其中矣。”(《论语·子张》)陶渊明的《桃花源记》中“__________,_________”两句最能体现桃花源中人安宁幸福的生活状态。8.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)鲁滨逊第四次出航极为不顺,他被土耳其海盗俘虏,变成了奴隶,逃出后抵达巴西,后来在那里独自经营一个种植园,生活过得很顺遂。(______)(2)卢俊义活捉了史文恭,宋江为不负晁盖遗言,要把主位让与卢员外,众人却不服。于是,宋江想了一个办法,最终解决了“主位”之争。(______)(3)孙悟空不满弼马温这个不入流的官职,于是偷吃仙桃,扰乱蟠桃会,吃光太上老君的金丹,然后返回花果山,树起“齐天大圣”的旗帜。(______)二、阅读9.阅读宋代梅尧臣的《春寒①》,完成后面小题春昼自阴阴,云容薄更深。蝶寒方敛翅,花冷不开心。压树青帘②动,依山片雨临。未尝辜景物,多病不能寻。①这首诗写于庆历六年初春。当时作者支持的范仲淹革新政治活动(庆历新政)正处于低潮;个人生活中,妻子谢世后次子又病逝。②“青帘”指酒旗。1.请你赏析这首诗的颔联。2.请你结合诗人当时的处境和本诗内容,分析标题中“寒”的原因。10.阅读《柳宗元传》,完成小题。柳宗元传柳宗元,字子厚,河东人。父镇,太常博士,终侍御史。宗元少聪警绝众尤精西汉诗骚下笔构思与古为侔。精裁密致,璨若珠贝。当时流辈咸推之。登进士第,应举宏辞,授校书郎、蓝田尉。贞元十九年,为监察御史。元和十年,例移①为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州②刺史,制书下,宗元谓所亲曰:“禹锡有母年高,今为郡蛮方,西南绝域,往复万里,如何与母偕行。如母子异方,便为永诀。吾与禹锡执友,何忍见其若是?”即草奏章,请以柳州授禹锡,自往播。裴度亦奏其事,禹锡终易连州。柳州土俗,以男女质③钱,过期则没④入钱主。宗元革其乡法。其以没者,乃出私钱赎之,归其父母。江岭间为进士者,不远千里随宗元师法;凡经其门,必为名士。元和十四年十月五日卒,时年四十七。观察使裴行立为营护⑤其丧及妻子还于京师,时人义之。[注释]①例移:古代官员按惯例调任。②播州:今贵州遵义,当时为偏远荒凉的地方。③质:抵押。④没:没收。⑤营护:料理,护送。1.对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是()A.当时流辈咸推之(咸:都)B.例移为柳州刺史(为:做,当)C.禹锡终易柳州(易:交换,改授)D.时人义之(义:正直,义气)2.下列加点字与“以男女质钱”中的“以”意义相同的是()A.诚宜开张圣听,以光先帝遗德(《出师表》)B.以其境过清,不可久居(《小石潭记》)C.寡人以五百里之地易安陵(《唐雎不辱使命》)D.无从致书以观(《送东阳马生序》)3.下列断句或对文章内容的解说不正确的一项是()A.文中划线句子的断句应该是:宗元少聪警绝众/尤精西汉/诗骚/下笔构思/与古为侔/B.柳宗元上书皇帝请求将柳州刺史改授刘禹锡,而自己前往更偏僻荒凉的播州,表现了他替朋友着想、无私助人的美德。C.柳宗元到柳州后废除了当地借钱需用孩童抵押的陋俗,并用自己的钱赎回被卖孩子,让他们骨肉团聚,充分表现了他为民谋事、敢于除旧的精神。D.柳州的人都称赞柳宗元很有义气,因此,柳宗元去世后,观察使裴行立帮助办理了柳宗元的丧事,并护送他的妻子返回京师。4.翻译句子。①吾与禹锡执友,何忍见其若是?②其以没者,乃出私钱赎之,归其父母。③能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。(《邹忌讽齐王纳谏》)11.阅读下列材料,完成各题。材料一:蝉唐虞世南垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。材料二:蝉:动物名。同翅目蝉科。四翅薄而透明,雄蝉腹胸交界处有发声器,收缩振动得以产生鸣声,雌蝉则无鸣叫能力。幼虫于地下挖洞穴居,以吸食植物根部的汁液为生。待幼虫成熟,则爬上树干羽化。也称为「知了」。(选自《辞海》)1.从上述两个材料归纳概括关于“蝉”的内容:2.上述两个材料彼此有何关联?3.你最欣赏哪个材料?请说理由:12.这个冬天不冷缪金培①天灰蒙蒙的,开始飘起了雪花。她急匆匆跨出公司大门,刚想钻进一辆出租车,就听见旁边有人说:“这人真够缺德的,竟然坑害老人家。”②她下意识地回头一看,不看不要紧,这一看,心竟突突地跳到嗓子眼儿了,“父亲!”太像了,高高的个子,有些微驼的背,尤其是那满脸的褶皱,和满脸郁结的愁绪。她有些木讷地回过身来,走近,明白了眼前的一切。原来老人是附近乡下来城里卖柿子的,满满一三轮车柿子总共卖了二百一十元钱,其中最后一份卖给了一个年轻人,共一百一十二元,年轻人给了老人两张一百元的票子,老人就赶紧找了九十元,没想到这两张钱是假的。老人杵在那儿,手里捏着两张崭新的票子,说出话的语气显然有些激动:“我不仅白给了他两篓柿子,还搭进了九十元钱啊!前几年树上也结很多柿子,从来没卖过,都是分给邻里吃了,自从去年开春老伴得病后……哎,没办法,我们没儿没女的都是邻里帮忙,本想卖了柿子给老伴买药,也少扰回亲朋们。没想到会遇到这事儿。”说着老人流着泪捶打自己,怪自己没用。③“头上三尺有神灵,怎么光天化日之下敢做这种事?”人越聚越多,大家议论纷纷。④她想起了自己小时候,一天,父亲带进家一个陌生人,那人破衣烂衫,肮脏不堪,母亲忙着做了一碗热面汤,放了两个荷包蛋,那人狼吞虎咽,吃完后留下了两个大蛇皮袋子,里面是几大盘崭新的电线,然后从父亲手里拿走了500元钱。他说他是南方人,在工地打工老板开不起工资,便用电线、瓷砖等抵工资,那人说他家远,瓷砖搬运不便,就要了电线,过些日子他会回来取的,因为电线少说也值三四千元吧。善良的父母信以为真,就留下了代为保管,500元钱算是借给他的路费,他信誓旦旦地说:“一定如数奉还。”当父亲发现电线是假的,知道上了当,那人已去无踪影。⑤一夜之间,父亲驼了背,白了头,似乎老了很多,母亲也因此大病一场,因为那些钱是父母积攒了大半辈子拿出来正准备给哥哥结婚用的。母亲治病,哥哥结婚,家里欠下了很多外债。没过几年,父亲就因病而去了,她总认为父亲的离开与那件事有直接的关系。⑥眼前伤心欲绝的老人,和父亲当年的影子重叠起来,她觉得心里好难受。她走近老人,说:“大伯,我看看这钱。”接过钱,看了看就折叠了起来,攥在了手心,“大伯,这钱是太新了,但不是假钱。”“闺女,他们都说这钱是假的。”老人颤抖着声音说道。⑦她从包里掏出两张一百元的票子递给了老人,“大伯,我拿这两张旧些的和你换,你该放心了吧?”老人呆呆地望着她,有些懵了。这时,她的一个同事挤到跟前使劲儿拉了拉她的胳膊,她却扬起了手大声说:“大家就信我的吧,这钱真的不是假的!”嘈杂的人群立刻静了下来,随即又窃窃地议论开了。“这女孩儿真笨!连个老头都不如。”“你懂什么,我看这女孩儿是故意的。”⑧她很认真地揣好那两张崭新的票子,正欲离开,老人却叫住了她:“闺女,这儿还有一兜柿子,你拿着,大冷的天,吃一颗心里可热乎着呢。”她回过头来,看见已是泪流满面的老人正微笑着望着她,她接过柿子同那两张崭新的票子一起紧紧地揣进了怀里。⑨人群慢慢散去,雪花大朵大朵地飘落。这个冬天,一点儿都不冷。1.请用简洁的语言把选文的故事情节补充完整。天飘雪花,匆离公司——________________——______________——好心换钱,老人赠柿2.根据提示,赏析文中画线的句子。太像了,高高的个子,有些微驼的背,尤其是那满脸的褶皱,和满脸郁结的愁绪。(从人物描写角度)她接过柿子同那两张崭新的票子一样紧紧地揣进了怀里。(从用词角度赏析)3.文中的“她”真的不知道那是两张假币吗?试分析她为什么这么做。4.结合全文,探究标题的含义。13.阅读下面文章,完成下列小题。“微信控”们请抬抬头①不管是亲戚吃饭还是朋友聚会,常常是几个人围坐在一张桌子旁,但彼此之间都不说话,只自顾自低着头摆弄手机,不停地微信,语音,自拍,刷屏。越来越多的人使用微信与其他人进行沟通交流,微信像一块吸引力巨大的免费蛋糕,吸引了众多的勤劳的“低头族”。控,出自日语“コン(kon)”,取complex(情结)的前头音,指极度喜欢某样东西的人。“微信控”,就是有微信情结的人。②微信作为一种网络社交工具,刚一问世就得到了广泛应用。人们利用手机上安装的微信,可以做到及时沟通、聊天、随时发布自己的状态。每天到“朋友圈”里逛一逛,不仅能了解亲朋好友的资讯,还能看到各种信息,给生活带来了便利。它更满足了人们深层次的心理需求——关注与被关注。按照马斯洛的“需求层次理论”,当生存的需要获得满足时,就需要满足更高层次的要求。而归属感、认同和自我实现都是较高层次的需求。“微信控”正是通过“晒”来让朋友们找到谈资、了解近况,得到朋友认同和关注来满足这些高层次需求。③但是,任何事物都有其两面性。过度依赖微信,每天沉迷于“刷朋友圈”、“狂点赞”,熬夜玩微信,甚至一天不玩微信就会出现烦躁、空虚等反应。这样,在一定程度上会削弱人们在现实生活中的人际交往能力,成为网络中的社交高手,现实社交的“低能儿”。④另外,经常长时间盯着手机屏幕,对视力也会造成伤害。据调查显示,青少年出现近视的原因中85%到90%是因为用眼过度。近视的患者,绝大部分天天接触电子产品,而且每天玩半个小时以上。眼睛的泪膜层遭到破坏,导致泪液分泌减少,从而出现干眼症。长时间低头玩手机还会出现颈椎椎间盘突出、后颈部肌筋膜炎等病症,导致颈后部肌肉和韧带牵拉劳损。⑤如何才能降低对微信的依赖度呢?首先,要认识到这些网络工具之所以被研发出来,是为了更好服务人类,而不是用来控制人类;其次,应强制自己合理有度地使用网络工具,将更多的时间用在与周围人的面对面交流上;另外,加强体育锻炼也可帮助减弱“微信控”。1.下列关于原文内容的理解不符合原文意思的一项是()A.过度依赖微信,每天沉迷于“刷朋友圈”、“狂点赞”,熬夜玩微信,甚至一天不玩微信就会出现烦躁、空虚等反应。这样,在一定程度上会削弱人们在现实生活中的人际交往能力。B.据调查显示,青少年出现近视的原因中85%到90%是因为用眼过度。近视的患者,天天接触电子产品,而且每天玩半个小时以上。C.微信像一块吸引力巨大的免费蛋糕,吸引了众多的勤劳的“低头族”。“微信控”,就是有微信情结的人。D.每天到“朋友圈”里逛一逛,不仅给生活带来了便利,它更满足了人们深层次的心理需求——关注与被关注。2.分析第①段是如何引出“微信控”的。3.第⑤段加点的“减弱”能否换成“消除”?为什么?4.近期,姐姐成了“微信控”,“晒”、“刷”不断。她说:“手头工作不忙的时候就会拿出手机浏览一下微信,如果不看一眼,总觉得少点什么。”请你运用上文中的知识,分析导致姐姐如此现状的心理原因,并向其列出“微信控”的主要危害。三、语言表述14.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句做到耐心其实不是一件容易的事。有,使整段文字语意完整、连贯。一些年轻人,虽有“初生牛犊不怕虎”的冲劲,也不乏“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的抱负,但遇到因难和挫折时,①,变得不冷静。不冷静就会冲动,冲动之后难免会犯错误,使实现雄心壮志的道路变得艰难。如何才能做到遇事有耐心呢?我想,②。冷静的心态能让你对事物有最理性的认识,它能帮助你在正确的时间里作出正确的决定;而坚定的信念能将你所有的力量集中到一个方向,能让你目标恒定,坚定自己的步伐,最终到达成功的彼岸。①__________________②________________________四、写作15.请以“让我许个愿”为题,写一篇文章。要求:①文体自选(诗歌除外);②不少于600字,文中不出现真实校名、人名;③书写工整规范。
参考答案一、积累与运用1、D【解析】
D没有错别字。A项中的“忘”应为“妄”。B中的“顾”应为“故”。C中的“窝”应为“蜗”。2、A【解析】
A.有误。“手足”指兄弟。3、B【解析】
A两面对一面。去掉“能否”。C语序不当。把“纠正”与“指出”对调即可。D残缺主语。去掉“通过”或“使”。【点睛】病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一;语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周;句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型,有助于找到错误的地方。4、A【解析】
B.蓦然(mò),睥睨(pì)。C.牛犊(dú),诘难(nàn),锲而不舍(qiè)。D.诡谲(jué),驰骋(chěng),相得益彰(zhāng)。5、A【解析】
B选项“莫衷一是”指不能决定哪个是对的,形容意见分歧,没有一致的看法,与句意不符。C选项“不吝赐教”指不吝惜自己的意见,希望给予指导,请人指教的客气话。D选项“自命不凡”指自以为很了不起,自以为比别人高明,贬义词。6、(1)示例:回首如故岁月,不忘诗和远方。(2)示例:①一起欢笑,一起歌唱,一起紧张,一起备战的日子,化作零碎的星星,点缀着我空白的青春纪念册。不会忘记,花开的瞬间,闪烁着你们这群可爱的精灵的身影。②相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端,珍重,我的朋友!【解析】
(1)此题考查的是主题语的编写。要求结合主题,语言简洁,明了。示例:同窗的你我
,友谊地久天长。(2)此题考查的是离别赠语。设计时,注意语言简洁,生动,必要时可以引用古诗词以增添文学色彩。示例:尽管我们各自一方,但友谊使我们连在了一起。聚散匆匆,花开花落总无穷,唯有友情在心中。7、(1)东风不与周郎便(2)博学而笃志(3)黄发垂髫,并怡然自乐【解析】
(1)(2)是机械的识记题,根据自己的识记积累,填出上下句即可,要注意“郎”“笃”等字的书写;(3)属理解型默写题。此类题,要求根据语境联想诗文名句,其难度较大。解答此类题容易出的错误有:对相应诗文缺乏理解;对相应诗文记忆不准确;没有注意相关细节。本题书写中要注意“髫”“怡”等字的正确写法。8、(1)×(2)√(3)×【解析】
(1)错误。正确应是:鲁滨逊第三次出航极为不幸,他们遇到了(土耳其海盗),被俘虏,变成了奴隶,逃出后抵达巴西,在那里独自经营一个(种植园),生活过得很顺遂。(2)正确。(3)错误。正确应是:孙悟空不满弼马温这个不入流的官职,回花果山,树起“齐天大圣”的旗帜,后又偷吃了仙桃,扰乱了蟠桃会,吃光了太上老君的金丹。二、阅读9、1.颔联运用了对偶、情景交融、一语双关等手法(1分,三种手法答出一种即可),描写了初春时节春寒料峭的景色,表现了作者内心的凄冷。2.“寒”的原因:①初春的阴沉沉的天气感到寒冷;②自然界的风雨让诗人感到寒冷;③作者体弱多病,毫无游兴而感到寒冷;④作者政治处境进入人生低潮;⑤妻子和次子又亡,让作者感到寒冷【解析】1.赏析诗句。“蝶寒方敛翅,花冷不开心”两句写出了春寒料峭的气候环境下的景物特征:蝴蝶因气候寒冷而紧缩了翅膀,不能飞舞;花朵因空气湿冷而迟迟不开。其中“不开心”三字一语双关,写景写人,移情手法,别有意味,叫人想起“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的诗句来。表现了诗人此时因改革处于低潮而感情凄苦、心情悲凉的状态。2.考查对诗歌内容的理解。读懂诗句大意,结合知人论世的方法(注释)解读。如中间两联,写到了自然界的寒冷:通过具体物象,来表现春寒,三四句写因寒气袭来,蝴蝶收敛双翅,花蕾无力舒展,这是选取春天最有代表性的蝶和花写天气之寒。五六句写压挂在树枝上的酒旗翻动,足见风很猛;依傍山丘的阴云挟带着阵雨压来,表明雨势之急。这四句从不同视角形容春寒,这一派峭寒,使天宇充塞着凄冷寥落的气氛,这就把春寒真切地刻画出来。同时要结合注释中“当时作者支持的范仲淹革新政治活动(庆历新政)正处于低潮;个人生活中,妻子谢世后次子又病逝”的背景介绍。即可归纳出答案:阴沉沉的天气,自然界的风雨,体弱多病的身体,政治处境的低潮,妻子和次子又亡。这种种因素,哪能不让人感到寒冷?10、1.D2.C3.D4.①我和禹锡是好朋友,我哪能忍心看他母子像这样呢?②对那些已经被钱主没收的男女,柳宗元就出自己的钱将他们赎回,归还给他们的父母。③能够在公众场合指责讥讽寡人的过失,使寡人的耳朵听到的(或传到寡人的耳朵的),接受下等奖励。【解析】1.D语句中加点词语的解释不正确。“时人义之”的“义”:意动用法,应译为“认为……有义气”。2.C加点字与“以男女质钱”中的“以”意义相同。都是“用”之意。A目的连词“来”。B因为。D目的连词“来”。3.D“柳州的人都称赞柳宗元很有义气”“护送他的妻子返回京师”对文章内容的解说不正确。因为观察使裴行立帮助办理了柳宗元的丧事,并护送他的妻子和儿女返回京师,当时的人都赞扬他(裴行立)很有义气。而不是“称赞柳宗元很有义气”。“妻子”:妻子和儿女。选项翻译错误。4.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如(1)“执”同“挚”真诚。“若是”,像这样。(2)“其”:那些。“以”通“已”。“乃”:“就”。(3)“谤讥”:指责讥讽。“于”:在。“闻”:使…听到。【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。译文:柳宗元,字子厚,是河东人。父亲柳镇,是太常博士,终于侍御史一职。柳宗元小时候,聪明机警,超群出众,尤其精通西汉的文章和《诗经》《离骚》。构思落笔成文,可与古人相匹敌。精心削减,缜密细致,璀璨如同珍珠和贝壳。在当时文林同辈都推崇他。参加科举考试中进士第,又应考中宏辞科,被授予校书郎、蓝田(今陕西)县尉的职务。贞元十九年(803),柳宗元任监察御史。元和十年(815),(柳宗元)按旧例被移作柳州(今属广西)刺史。那时朗州司马刘禹锡被移作播州刺史,诏书下达时,柳宗元同自己亲近的人说:“刘禹锡有老母,年龄已大,如今他要到蛮方远郡去做刺史,在西南绝域的地方,来回有上万里的路程,哪能让他和老母一起去。如果(母亲不去,)母子各在一方,这便成永别。我和禹锡是好朋友,我哪能忍心看他母子这样呢?”于是立刻起草奏章,请求把柳州授给刘禹锡,自己却到播州上任。恰巧裴度也奏请照顾刘禹锡母子,所以刘禹锡最终改授连州(今广东连县)刺史。柳州风俗,用男或女作为抵押去借钱;如果过期没还钱,人质便被钱主所没收。柳宗元到了柳州,便改革掉这种风俗。对那些已经被钱主没收的男女,柳宗元自己出私钱将他们赎回,归还给他们的父母。长江至岭南之间,凡是想考进士的人,不远千里都来跟随柳宗元,拜他为师;凡是经柳宗元指点过的人,一定会成为名士。元和十四年(819)十月五日去世,终年四十七岁。观察使裴行立帮助办理了柳宗元的丧事,并护送他的妻子和儿女返回京师,当时的人都赞扬他很有义气。11、1.幼虫于地下穴居翅膀薄而透明鸣叫能力强以树汁为生成熟后居高处羽化后名为知了立身高洁追求高贵(必须包含两则材料中的部分内容)2.诗歌是根据蝉的习性特点,运用象征的手法表达作者多生活的高尚追求。3.示例:诗歌语言精练,形式优美,具有象征意义,表达立身高洁的感情。【解析】1.考查对材料的分析与概括。仔细阅读材料内容,分别理解材料的主要内容,诗歌“垂緌饮清露”,写蝉的头部有伸出的触须,形状好像下垂的冠缨。“流响出疏桐”写蝉声之远传。“居高声自远,非是藉秋风”,这是全篇比兴寄托的点睛之笔。它是在上两句的基础上引发出来的诗的议论。蝉声远传,一般人往往以为是藉助于秋风的传送,诗人却别有会心,强调这是由于“居高”而自能致远。这种独特的感受蕴含一个真理:立身品格高洁的人,并不需要某种外在的凭藉,自能声名远播。材料二介绍了蝉的基本知识,如,属哪个科目,四翅薄而透明,雄蝉的发声,还写了蝉的生活习性(幼虫于地下穴居,以树汁为生,成熟后居高处,羽化后名为知了)。2.考查学生的分析比较能力。诗歌是一首托物寓意的小诗,先写蝉的形状与食性,再引发作者的议论,表达出了诗人对人的内在品格的热情赞美和高度自信,表现了一种雍容不迫的气韵风度。诗歌中的蝉声之远传,使人感受到蝉声的响度与力度。材料一诗歌的感觉来源于材料二蝉的基本特性,仔细观察后表达出符合蝉特点的象征性品质。3.本题考查学生思维的拓展能力。解答此类题需要学生在深入把握文章主旨的基础上融入自己的阅读体验、阅读感受。表达上的优劣会成为关键因素。对主观题的基本要求是:第一,简明;第二,条理清晰;第三,表达要富于美感,自然流畅,有感染力。如,我欣赏材料二,辞海词条,语言平实,表达简练,内容清晰。12、1.进城卖柿,老人被骗忆父被骗,心中难受2.(1)肖像描写,生动形象地描写了卖柿老人的苍老和憔悴。同时也唤起了她关于父亲的记忆,为下面情节的发展作铺垫。(2)动作描写,“揣”恰如其分地表现了她对老人的爱怜,也表现了对父亲深深的想念。3.不是。因为老人长得像父亲,而且也有因为善良而被骗的经历,唤起了她的回忆,也唤起了她的同情,所以她选择用这样的方式帮助了老人,表现了她的善良。4.选文记叙了一个心酸而温馨的故事,她的换钱举动温暖了受骗老人冰冷的心,也唤醒了她埋藏在内心深处的对父亲的怀念。因为有爱,这个冬天不再寒冷。【解析】1.通读全文,根据主要人物的活动,理清故事线索,梳理情节,从什么人做了什么事有什么结果这个方面概括,不要遗漏主要情节,不必叙述细节,语言要简洁通顺。开始飘起了雪花。她急匆匆跨出公司大门,路上遇到老人来城里卖柿子,收了假钱,让她想起了自己小时候,父亲被骗,她换钱给老人,老人赠柿子给她。2.结合语境,对句子进行赏析是重要的考点之一。一般来说,要求学生赏析的句子往往具有某一特色,或是修辞,或是表达方式,或是遣词造句,这就要求学生结合具体语境灵活作答。通常解题思路是:先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。题目要求(1)句从人物描写角度,是人物的肖像描写,生动形象地描写了卖柿老人的苍老和憔悴。同时也唤起了她关于父亲的记忆,为下面情节的发展作铺垫。(2)句从用词角度赏析,“揣”是人物的动作,表现了她对老人的爱怜,也表现了对父亲深深的想念。3.此题根据前后内容不难解答。她从老人收到假钱后的着急样子,就知道这是假钱,她这样做,因为这位老人太像自己的父亲,自己的父亲也有被骗的同样经历,唤起了她的同情,所以她选择用这样的方式帮助了老人,表现了她的善良。4.标题中的关键词往往为一种具体事物,具有多层含义,除了表面上意义之外,文章还赋予了它一种深刻的内涵,甚至还有第三种更深刻、更深远的内涵。学生能理解标题的手法,明确标题的风格特点和作用。“这个冬天不冷”指的本文发生了一件让人感到温暖的事,她的换钱举动温暖了受骗老人冰冷的心,因为有爱,这个冬天不再寒冷。13、1.B2.先用举例子、打比方的方法,具体形象地说明微信深受人们喜欢;然后用下定义的方法,解释什么是“控”,什么是“微信控”。3.不能。“减弱”表示程度降低,说明体育锻炼可以帮助“微信控”症状变轻,消除是使不存在,彻底清除,用在这里不符合实际,体现说明文语言的准确性。4.原因:(1)希望用微信满足心理需求——关注与被关注;(2)找到归属感、认同和自我实现。危害:(1)削弱在现实生活中的人际交往能力;(2)有损视力,伤害颈椎等。【解析】
1.B错误,与原文“近视的患者,绝大部分天天接触电子产品,而且每天玩半个小时以上。”不符。2.说明文的开篇一般有引起下文(引出说明对象),吸引读者(引起读者的兴趣)的作用,学生应具体问题具体分析。这里先用举例子、打比方的方法,具体形象地说明微信深受人们喜欢;然后用下定义的方法,解释什么是“控”“微信控”。3.能否替换为另一个词语?并说明理由。答题方法:(1)不可以。(2)原词的意思或内容。(3)所换词语的意思或内容。(4)换了后意思有何改变,与不符合实际。或:者可以,……学生结合具体语境进行分析,表述合理即可。“减弱”表示程度降低,说明体育锻炼可以帮助“微信控”症状变轻,“消除”是使不存在,彻底清除,表示程度深。故而不能调换。4.这是对说明文筛选文中信息的考查。阅读科技说明文文本,因其文体科学性和准确性的特点,学生应学会用原文的内容来理解问题,做题时,学会从原文中找出相应答案。原因:根据第②段“更满足了人们深层次的心理需求——关注与被关注。”“当生存的需要获得满足时,就需要满足更高层次的要求。”危害:提取第③段“会削弱人们在现实生活中的人际交往能力”;第④段“经常长时间盯着手机屏幕,对视力也会造成伤害”;“长时间低头玩手机还会出现颈椎椎间盘突出、后颈部肌筋膜炎等病症,导致颈后部肌肉和韧带牵拉劳损。”作答。三、语言表述14、①往往就会失去耐心②冷静的心态和坚定的信念是至关重要的。【解析】本题考查学生句子衔接的能力。首先要仔细读句子,然后分析句子与句子之间的关系,判断要衔接的句子应该是什么句式,最后做出选择。根据“虽然……但是……”的内容和“如何才能做到遇事有耐心呢”的提示可以知道,第一处应该填写“往往就会失去耐心”;根据“冷静的心态能让你……而坚定的信念能……”可以知道,第二处应填写“冷静的心态和坚定的信念是至关重要的”。四、写作
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