护理学导论试题与参考答案

护理学导论试题与答案一、单项选择题1、提出道德发展学说的学者是（A）A、佛洛伊德 B、科尔伯特 C、艾瑞克森 D、皮亚杰。2、对临终病人亲属的心理支持不正确的是（B）A、听取并鼓励他们表达情感 B、讲述有关卫生知识C、共同讨论护理计划 D、避免亲属单独接触病人，以免悲伤过度3、由医生的诊断书来宣告的死亡是（C）A、临床死亡 B、社会性死亡 C、法律死亡 D、脑死亡4、不属于预防性服务的内容是（A）A、计划生育 B、保持饮水卫生 C、妇幼保健 D、计划免疫5、一级预防的措施不包括（C）A、提供安全的环境 B、教育人们养成健康的生活习惯C、指导妇女自我检，查乳房以早期发现乳癌D、教育人们养成健康的饮食习惯6、由专人负责实施个体化护理，一名护士负责护理一个病人的工作方法为（A）A、个案护理 B、功能制护理 C、小组护理 D、责任制护理7、当一个病人角色转向常态角色时，仍然“安于”病人角色，产生退缩及依赖心理，此种现象称为（B）A、病人角色行为冲突 B、病人角色行为强化C、病人角色行为消退 D、病人角色行为缺如8、关于病人的主观资料下列说法正确的是（B）A、病人的主观资料只能来自于病人本身B、指病人对自己健康问题的体验和认识C、护士对病人健康问题的体验和认识D、指护士通过观察、会谈、体格检查和实验等方法得到的有关病人健康状态的资料9、下列哪项不属于认知评价的方式（C）A、原发性评价 B、继发性评价 C、综合性评价 D、重新评价10、在护理诊断陈述时常用的字母E表示（A）A、相关因素 B、诊断名称C、临床表现 D、实验室检查11、书写病室报告时，首先报告的是（A）。A、出院病人B、大手术后病人C、危重病人D、新入院病人E、特殊检查治疗的病人12、病房最适宜的温度和相对湿度为（D）A、14-15℃,15%-25%B、10-17℃，30%-40%C、20-22℃， 40%-50%D、18-22℃，50%-60% E、15-16℃，60%-70%13、观察危重病人病情的最佳方法是（B）A、在护士交接班中 B、与病人日常接触中 C、护士在阅读病历时D、加强医护间的联系 E、经常察看护理记录14、护理诊断具有的显著特点是（C）A、病人的病理变 B、从生物学观点考虑问题 C、通过护理措施能解决的问题D、对疾病本质的判断 E、类似医疗诊断15以下属于护理工作中常见的沟通错误的是（B）A、适当保证 B、主观判断 C、及时作出反应D、鼓励病人发泄16护患双方在治疗性会谈时的空间距离属于（A）A、亲昵距离 B、个人距离 C、社会距离 D、公众距离17病人没有进入病人角色，不愿承认自己是病人，这是一种心理防御的表现，称之为D）A、病人角色行为冲突 B、病人角色行为的强化 C、病人角色行为的消退D、病人角色行为缺如 E、病人角色行为异常18、当一个人进入陌生的文化环境，开始学习、适应新环境的文化模式，解决文化冲突问题时，表明他已进入（C）A、意识期B、接受期C、转变期 D、兴奋期19、在进行沟通时，影响沟通并使双方产生不信任感的行为是（E）庆、双眼注视对方 B、全神贯注倾听 C、倾听中特别注意对方的弦外音D、言语简单明确 E、及时评论对方所谈内容20、护士对患者说：“今天我们就谈到这里，改天再谈其他情况。该沟通属于哪个层次（B）”。A、一般性沟通 B、陈述事实的沟通 C、交流看法的沟通D、情感性沟通 E、共鸣性沟通21、适用于对急性病病人护理时的护患关系是（B）A、共同参与型 B、指导-合作型 C、主动-被动型 D、统一型22、以下哪项是共同参与型护患关系模式的特点（D）A、微弱单向性的关系 8、心理方位为差位 C、护士教会服务对象做什么D、以生物医学-社会心理模式及健康为中心 E、护士的权威在护患关系中起主导作用23一位患有心梗的病人住院治疗后已好转，但由于他年迈的母亲突然中风，他毅然离开医院照顾母亲，此病人出现了病人角色适应的哪个问题（C）A、角色行为缺如B、角色行为冲突C、角色行为强化D、角色行为消退E、角色行为矛盾24处于护理历史上黑暗时期的护士形象（D）A、宗教形象 B、教师形象 C、母亲形象 D、仆人形象 E、白衣天使形象25《中华人民共和国护理管理办法》的实施完善了护士注册及考试制度，其颁布的时间是（A）A、1993年B、1994年C、1995年D、1996年26目前，护理学发展到了什么阶段：（D）A、以病人为中心的阶段 B、以健康为中心的阶段C、以疾病为中心的阶段 D、以人的生理健康为中心的阶段27、南丁格尔护理理论的核心是出）A、护理 B、环境C、健康D、人体28、在新的医学模式下对健康的认识包括：（E）A、健康与疾病有明显分界B、健康是身体、心理、社会适应能力处于良好状态，这一状态在一个阶段里是静止不动的C、健康是机体各系统内、系统间及与外环境间的平衡D、没有疾病就是健康E健康和疾病是一个连续的过程29、瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出（D）庆、性心理发展学说 8、心理、社会发展学说C、道德发展理论 D、智力发展学说30、被称为“现代心理学之父”的精神分析学派的创始人是（B）A、艾瑞克森 B、佛洛伊德 C、科尔伯格 D、皮亚杰

31、护理学对人的理解以下不正确的有（E）A、人是一个整体 B、人是一个开放系统 C、人有基本需要D、人从健康状态到疾病状态是有明确界限的E、人对维持自身完好状态有所追求32、护士对病人进行入院介绍、术前教育等，主要是为了满足病人（B）A、生理的需要 B、安全的需要 C、爱与归属的需要 口、自我实现的需要33处于某一层次的思维者开始走出权威，独立地分析和选择方案，对问题会依据具体的情况而定，思维能力得到一定的提高。属于评判性思维的哪一层次（B）A、基础层次 B、复杂层次C、推理层次 D、决策层次 E、尽职层次34颜面部烧伤病人常有失落感，这属于哪个层次的需要没有得到满足（B）A、生理需要 8、自尊的需要 C、安全的需要 口、自我实现的需要35关于睡眠与年龄的关系下列哪种说法不对（D）A、婴儿期约需16-20h B、幼儿期约需10-14hC、学龄前儿童约需11-12hD、青少年约需7-8h E、老年期约6-7h36护士在完成独立性及合作性护理功能，从法律及专业的角度来讲下列哪项是不正确的（C）A、明确自己的职责范围及工作单位的政策及工作要求B、严格执行查对制度C、明确自己的优势和劣势，尽量独立应用D、委派别人实施护理时，尽量做到心中有数37要帮助病人获得某种自护技能，最佳的方法是（C）A、讲授 B、讨论C、示范D、个别会谈38病人没有进入病人角色，不愿承认自己是病人，这是一种心理防御的表现，称之为D）A、病人角色行为冲突 B、病人角色行为的强化 C、病人角色行为的消退D、病人角色行为缺如 E、病人角色行为异常39促进健康的护理活动是通过护理人员的努力（C）A、减轻术前病人的焦虑 B、为病人解决饮食、饮水、排泄等方面的需要C、使病人懂得适当运动有益于健康 D、帮助病人采取舒适体位40某患者与护士谈论他的病情说：“我最近头昏得厉害，估计贫血更严重了!”这两人的沟通属于哪个层次（C）A、一般性沟通 B、陈述事实的沟通 C、交流看法的沟通D、情感性沟通 E、共鸣性沟通41张某，男，31岁，因过敏性休克急诊入院。患者恢复期，护患关系的模式应为（B）A、主动一被动型 B、共同参与型 C、指导一合作型D、服务-指导型 £、双向活动42当患者病情突然加重或恶化时，常见的角色适应问题是（A）A、角色行为缺如 B、角色行为冲突 C、角色行为强化D、角色行为消退 E、角色行为矛盾43当一个人已经了解发生了什么事，所要回答的问题是“在这种情况下我应该做什么?”这种评价属于（C评价属于（C）A、挑战性评价 B、原发性评价44非语言沟通中最丰富的源泉是（C）A、空间距离 B、眼神45濒死病人最后消失的感觉是（B）C、继发性评价 D、重新评价C、面部表情 D、身体姿势A、视觉B、A、视觉B、听觉C、嗅觉D、味觉E、触觉46中国首先开展临终关怀研究与实践的是（A）A、天津 B、上海 C、北京D、南京47临终关怀组织在医护方面应尽量避免的措施是（C）庆、口腔护理 B、饮食可口 C、化学疗法 D、美化环境48中国Cochrane中心1999年正式成立于（A）A、成都 B、北京 C、上海 D、广州 E、天津49目前全世界共有（C）个Cochrane中心A、11 B、12 C、13 D、14 E、1550对疼痛患者，最先满足的需求应该是（B）A、生理的需要 B、安全的需要C、爱与归属的需要 D、自尊的需要51瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出（D）庆、性心理发展学说 8、心理、社会发展学说C、道德发展理论 D、智力发展学说52人类生存所必需的最基本的需要是（A）A、生理的需要B、安全的需要 C、爱与归属的需要 口、自尊的需要53根据皮亚杰关于人的智力发育4个阶段的学说，10~12岁儿童为（D）A、感觉运动期 B、前运思期 C、具体运思期 D、形式运思期54病人在手术前要了解手术的有关注意事项，属于（A）A、安全的需要 B、生理的需要 0、自尊的需要 D、刺激的需要55善于抓住事物的规律和本质，预见事物发展过程体现了思维的（E）A、思维的间接性B、思维的逻辑性 C、思维的物质属性D、思维的推理性 E、思维的概括性56下面哪项属于爱与归属的需要（D）A、食物、空气、水 B、渴望名誉及声望C、各种政治宗教制度 D、和周围的人友好相处57著名心理学家艾瑞克森提出的理论是（A）庆、心理社会发展学说 B、压力与适应学说 C、道德发展理论D、智力发展学说58处于某一层次的思维者开始走出权威，独立地分析和选择方案，对问题会依据具体的情况而定，思维能力得到一定的提高。属于评判性思维的哪一层次（B）A、基础层次B、复杂层次 C、推理层次 D、决策层次 E、尽职层次59下列应首先满足的生理需要是（D）A、水分 B、睡眠 C、营养 D、氧气60下列哪项不属于危机的特征（A）A、特殊性 B、普通性 C、时限性 D、循环性61用理智的力量去控制自己的情绪及心理需求属于心理防卫机转的（C）A、潜抑作用 B、补偿作用 C、抑制作用 D、升华作用62产生失望的原因是（A）A、反复尝试失败B、重要东西的改变C、失业 D、离婚63纽曼认为维持机体基本结构正常状态的是下列何种防线（C）A、应变 B、正常C、抵抗 D、防御64下列有关罗伊适应模式的描述，正确的是（D）A、人是一个适应系统只具有生物属性B、效应者适应表现在生理功能和自我概念C、适应性反应是指人能够不断适应而保持健康D、人是一个适应系统，具有生物和社会属性E、人是通过生理调节维持身体平衡而达到适应65对于需要二级护理的病人，护理人员应做到（D）A、24小时专人护理 B、15--30分钟巡视病人一次C、备急救物品 D、1—2小时巡视病人一次66首先将压力的概念用于生物医学领域，被称为是“压力之父”的是（A）A、加拿大生理、心理学家席尔 B、美国心理学家拉扎勒斯C、美国精神病学家霍姆斯 D、美国精神病学家拉赫67根据艾瑞克森的心理社会发展学说，老年期发展的危机与转机的关键是（A）A完美无憾对悲观绝望 B、亲密对孤独C、精力充沛对颓废迟滞 D、自我统一对角色混乱68不属于预防性服务的内容是（A）A、计划生育 B、保持饮水卫生 C、妇幼保健 D、计划免疫69以分组的方式对病人进行全面护理的工作方法为（C）A、个案护理 B、功能制护理 C、小组护理 D、责任制护理二、多选题型：1、护理立法的意义有（ABCDE）。A、促进护理管理法制化，提高护理质量 B、促进护理教育及护理学科的发展C、维护护士的权益 D、保护护理人员具有良好的护理道德E、有利于维护服务对象的正当权益2、导致医疗事故的要素有（ABCDE）。A、医疗药品、器械等因素 B、环境因素 C、时间因素D、人为因素 E、医疗设备因素3、医院的任务包括哪些方面（ABCD）?A、医疗 B、教学 C、科学研究 D、预防和社区卫生服务4、护理工作的范围根据护理功能来划分可以分为（ABE）A、独立性的护理功能 B、合作性护理功能 C、指导性护理功能D、依赖性护理功能 E、专业性护理功能5、非语言性沟通的表现形式有（ABC）A、面部表情 B、仪表 C、手势 D、沉默 E、倾听6、影响病人角色适应的因素有（ABCD）。A、疾病的性质和严重程度 B、症状的可见性 C、医院规则D、病人的社会特征7、压力源作用的大小及对机体的影响取决于压力源的（ABCD）。A、性质 B、强度C、频率D、数量 E、无助8、护理的服务对象可以是（ABCDE）A、个人 B、家庭C、整个社会 D、健康人 E、患病的人9、关于约翰逊的行为系统模式正确的是（ABCDE）A、行为系统模式有利于护理 B、是一个有组织的整体的功能单位C、功能就是调节个人对环境中输入刺激的反应以维持系统的平衡D、人是一个特殊的个人行为系统E、七个子系统包括：成就、从属、攻击、依赖、排泄、摄取和性10、护理学的理论能范畴包括（ABCD）A