幼儿园老师工作计划范文五篇

第页共页幼儿园老师工作方案范文五篇幼儿园老师工作方案范文五篇幼儿园老师工作方案篇1半日工作方案是园长进展教育理论的详细方案。从学期工作方案到周工作方案，都是通过半日工作方案完成的。半日工作方案由一个个教育活动构成，每个教育活动都包括活动目的、活动过程与指导、活动材料与准备内容。〔一〕活动目的活动目的是通过本次教育活动所期望幼儿获得的某些开展。根据幼儿年龄特点、原有程度和才能、活动的内容和性质，确定详细活动目的。确定目的时要注意：1、详细、可操作，防止目的过大及过于笼统例：“开展求知欲”，“进步音乐感受力、创造力”，“养成良好卫生习惯”等，只说明幼儿开展的方向，可以广泛由于任何教育活动，不便操作和检查，因此不能作为活动目的只能用于教育总目的。活动目的应详细表述为“对小问号活动感兴趣，经常提问”，“能随音乐快慢变换动作速度”，“知道各种事物有不同营养，不挑食才能身体好”。2、目的要明晰，不要与过程、方法混淆例1：“通过小鸟找家游戏，联络四散跑”，其中“通过小鸟找家游戏”是过程，不是目的。例2：“调动教育活动气氛，让幼儿在玩中学习……”，这是教育方法和手段，也不是目的。〔二〕目的原那么活动过程的设计，必须围绕目的。每一个步骤都是为了实现目的，目的不同，活动过程就不同。例1：各种各样的标记〔认知活动〕该活动从观察几种标记入手，通过讨论帮助幼儿整理生活经历，并在寻找教室里的标记过程中，进一步理解标记的作用，引发制作比拟的欲X；最后让幼儿设计标记，贴在班级和家庭里，真正利用标记，它的每个步骤都紧紧围绕目的。例2：同心协力〔社会性活动〕该活动的目的是教幼儿学会合作，懂得合作的意义。行为和态度不可能通过看图片、讲道理获得，因此，该活动安排了四个游戏，分别为“连体人”、“两人三只脚”、“穿大谢走”、“分组拼图”，让幼儿反复体验合作的意义及合作后获得成功的愉快、真正懂得合作的必要，并学习合作的方法。幼儿园老师工作方案篇21、月情况分析^p开学前对幼儿进展了家访，理解幼儿在家的表现情况：如：有的参加暑假班，有的在家吃饭也要家长喂，不吃饭，有的在家看电视〔带子〕、打电脑等现象，针对这一现象开学我们要采取相应的措施，九月份是开学的第一个月，孩子们过了一个快乐的暑假后重新适应幼儿园的集体生活，我们设计并组织有趣的、丰富多彩的游戏活动，使幼儿很快进入学习及活动的状态，新学期的第一周，按班务方案中预设主题安排活动。2、月目的〔1〕九月份的主题是《我长大了》〔2〕过《我有第第妹妹了》《别说我小》《我的名字》，《我们都是好朋友》等活动，让幼儿知道自己要升中班了，感受中班的快乐与自豪，对自己有初步的认识，愿意与周围的伙伴一起玩，学习解决游戏中的纠纷与冲突〔3〕九月份有两个节日《老师节》，《中秋节》，让幼儿知道9月10日是《老师节》是老师的节日，培养幼儿爱老师的情感，农历八月十五是中秋节，让幼儿理解《中秋节》是我国的传统节日，及中秋节的由来。3、个别教育这学期有三个新生，我们对新生进展了家访，理解他们的家庭环境及学习情况，也对他们进展了个别教育，通过家访我们理解到很多孩子在家不好好吃饭，针对吃饭的问题，如：挑食，自己不吃饭等，我们也进展个别教育并开展“谁最棒”“自己的事情自己做”等活动。4、主题活动九月份里有四周，我们设计了《我升中班了》、《我自己》、《我们都是好朋友》等主题，再穿插了《老师节》、《中秋节》等活动。5、环境创设1、在主题栏《我长大了》我们布置了“朋友树”，将好朋友画下来，剪出来，粘贴在“朋友树”上。2、老师布置照片墙饰：“我和好朋友”，看看、比比谁最棒。3、师幼布置教室，可采用不同材料、不同风格，来感受和体验“老师节、中秋节”的快乐气氛。幼儿园老师工作方案篇3在教育理论改革的.大潮下，在新纲要精神的指导下，在园领导精心的培养下，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。特制定老师自我成长方案，并在方案施行中不断修正自己、完善自己，不断进步作为一名老师应具有的素质。一、认真履行好班组长职责，并积极主动的投入工作。作为一名年轻的班组长，对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。首先，我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师合作，统一工作思想、教育的一致，发挥教育的合力。其次，作为班组长对幼儿的开展充满信心，更要以此来感染班组没一位老师，并以宏大的热情投身于幼教事业，运用内在的鼓励方式凝聚人心，以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能，让他们都有自尊与自信。再次，擅长承受每个人提供的最好方法，并在工作中不断修正自己的方案、行为，以适应新的需要与新开展。再次，定时召开班务会，商讨、交流班级工作中的问题及解决方法，寻求集体智慧的最大化。最后，深化学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作，积极主动地争取家长配合；根据不同类型的家长的需要，指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。二、努力进步自己的专业素质。1、在理论学习中成长：主动关心国内外学前教育信息和专业理论。2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，汲取教育学科的新知识、新技能。3、自学有关托班幼儿的年龄特点和托班教育内容。4、利用寒暑假和节假日，进展教育学函授学习。5、进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。三、重视师德修养首先，关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满足孩子开展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。其次，为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。再次，关心集体、关心别人，团结协作，进一步进步自己为人处事的才能。最后，为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。四、详细施行内容：二月份：学习纲要的内容，领会《纲要》中的精神。学习教育论文的写作。准备幼儿教育论文的选题、搜集有关资料。制定有关教育教学方案、各类活动方案。学习托班课程目的、内容。三月份：学习老师观察技能。确定幼儿教育论文的提纲，搜集论文的资料。写好一篇幼儿观察记录。四月份：学习创造性美术活动的方法，阅读有关幼儿创造性美术活动的书籍。书写有关阅读笔记一篇。五月份：学习老师的师德，书写一篇心得。对各别幼儿进展有针对性家访。教研组对有关创造性美术教育活动进展开课、研讨。幼儿园老师工作方案篇4在经过托、小、中班三年的共同学习和生活后。我和孩子们一起迎来了新的大班生活。现根据本班实际情况以及家长的建议，制定如下方案。一、班级情况分析^p：幼儿情况：我班共有幼儿36人，其中男生有18人，女生有18人，我班幼儿整体思维较活泼，大多数幼儿具有较强的表现欲，动手才能较平衡，交往才能较好，具备解决小局部问题的才能。在互助，关心上有了明显的改善。但在自理才能和整理活动材料上还要多下工夫。培养幼儿做事的主动性。二、主要工作：1、认真研《新纲要》，《幼儿园课程》，领会其精神并结合园本课程，本年级幼儿的实际情况，落实到生活中去，从幼儿兴趣出发，积极准备各种材料开展各种幼儿喜欢的活动。2、既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经历和视野，使幼儿快乐的生活游戏。3、根据本年龄组幼儿实际情况和出现的问题，老师要积极做好班级管理工作，使幼儿在常规，自理才能方面再上一个台阶。三、本学期主要工作安排：九月份：1、加强常规管理，做好开学工作。2、加强幼儿的语言培养。十月份：1、结合国庆节、中秋节进展爱祖国、爱家乡的教育，与幼儿共同布置节目环境。2、结合主题进展环境创设。3、根据季节变化丰富自然角，让幼儿感受秋天的气息。十一月：1、结合秋收秋种活动，对幼儿进展爱惜粮食、爱大自然的教育。2、向家长展示半日活动，让家长理解幼儿在园表现。3、加强保暖工作，教育幼儿怎样注意，怎样预防呼吸道疾病。十二月：1、根据季节变化增设环境。2、理解小动物是怎样过冬的。一月：1、书写幼儿评语。2、幼儿期末测试。3、假期平安教育。四、详细措施：1、充分利用社区资与周边的环境行成互动。2、加强幼儿对幼儿的习惯培养。3、开展合作性的活动。6、家长工作重点：1、定期召开班级家长会。2、建立与家长联络的多层桥梁。幼儿园老师工作方案篇5新学期开场了，新学期我将把好的一面继续开展下去，将缺乏的方面努力做好。根据新学期的目的，制定方案如下。一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心，特别是如有幼儿带药，要认真检查带药记录，在喂药前要反复看清说明再喂。二、稳固幼儿的一日生活常规，做好新生的常规培养。通过上学期的培养，班中大局部幼儿的一日生活常规较好，个别年龄较小，才能较弱的需要老师提醒，在今后的工作中，要不断稳固幼儿的生活常规，使幼儿养成良好的习惯。本学期班中新添十名幼儿，由于幼儿还没适应幼儿园的集体生活，作为保育员要在减少新幼儿入园焦虑情绪的同时，耐心细致的培养新幼儿的一日生活常规，使他们尽快地融入幼儿园的集体生活。三、加强户外活动护理，确保幼儿平安。天气的转暖，户外活动时间相对延长，幼儿的衣服也逐渐减少，所以在户外活动过程中，一要细心的护理好幼儿，做到出汗及时擦；二要杜绝意外事故发生，在户外活动前认真仔细检查场地，幼儿的穿着，杜绝一切平安隐患。四、配合班中老师搞好各项活动。小班幼儿自我效劳才能弱，在平时工作中，我除了完成好卫生工作外，在教育工作中，尽可能的参与，让教育活动更加深化，把教育活动延伸到保育环节中，全面贯彻落实保育结合，统一的教育原那么。本学期园内准备开展“我的好妈妈”、“劳动最荣耀”、“我爱我的幼儿园”等主题活动。在班内老师准备