幼儿园教师个人年终工作总结-6

第页共页幼儿园老师个人年终工作总结幼儿园老师个人年终工作总结幼儿园老师个人年终工作总结1分开了昔日的校园，走进了我热爱的幼教岗位，转眼间已经一年了。我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美妙的。和孩子们在一起的每一天都是开心的，快乐的，看着一张张得意的笑脸，所有的烦恼好象都会立即消失。孩子爱我，我爱他，作为“孩子王”，我的脸上总是挂着微笑，快乐而繁忙的工作着。在园领导和老师们的帮助下，我渐渐的熟悉适应了自己的工作，学到了许多珍贵的经历，感慨颇多。现对今年的工作加以总结。一、政治思想方面作为一名新上岗老师，我热爱自己的工作岗位，可以做到：不迟到、不早退；尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度；积极参加园里组织的各项活动；履行老师职责，协助班里2位老师认真负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过平安、快乐的一天。以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。二、工作方面我可以积极参加教研活动，学习大纲，参加听课活动，积累教学经历。然后根据教学要求，认真准备好每一节课，写好教案，根据课程内容制作多样的教具，进步孩子们的学习兴趣。备课时认真钻研教材，和同事们的讨论商议教学内容，虚心向同事老师学习、请教。从教材中找出准重点、难点。要进步教学质量，关键是上好课。为了幼儿能更直观地感受所学的知识内容，我尽量将课程形象化。力求抓住重点，打破难点。运用多种教学方法，从实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维。培养的学习兴趣，组织好课堂教学，关注全体幼儿，在教学中我尝试多种方法教学，在课堂浸透适当的课外知识，丰富幼儿的知识领域。要进步教学质量，还要做好课后复习工作。孩子爱动、好玩，遗忘速度快。因此在每星期都要抽出课余时间进展复习工作。在教学过程中，我把课堂中出现的问题及时记录在评析中，找出优缺点，与大家商议研究，通过课下反思和听课活动进一步改良教学策略，不断调整，大胆尝试，力求让孩子感兴趣并喜欢这门课。在课下积极参与多媒体教学学习，观摩优秀课件及教案，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。如今我利用业余时间学习，以此来进步自己相关的业务技能。一日常规是孩子养成良好习惯的关键，新生入园后不久，我们就开场对幼儿进展常规的训练。在老师的培养教育下，我班幼儿养成了，课堂发言积极举手，老师讲话注音倾听等好习惯。使老师能在有限的时间内，可以轻松有效的组织课堂教学。提供了更多让幼儿在课堂中自由发挥的空间。除课堂知识的学习外，我班在课余时间开展了活动，使幼儿以多种多样的形式理解课常识，开阔视野，丰富生活经历，勇于在别人面前表现自己。三、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我们会及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联络，及时反响出现的问题，使家长理解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。四、心得体会回忆一年的工作，我深化体会到，老师工作非常辛苦，不仅担负着教授知识的工作，更担负着培育下一代的重担。老师是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作主力军，老师像孩子的妈妈，更是孩子信赖的好朋友。做一名优秀的幼儿老师必须具备爱心、责任心，有了进步及时鼓励，犯了错误也要根据当时的情况及性格差异采取即时教育，帮助他早日进步。对于各方面承受快的孩子渐渐进步要求，承受慢的孩子多点耐心，多点关心，使每个人在期末都有不同的变化。爱是理解，是关爱，是尊重，是责任。在今后的工作和生活中，我还将继续向各位同事学习，以不断进步自己。社会在开展，时代在前进，孩子的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名老师，我有责任引领孩子们学到更多知识技能；引领他们张开理想翅膀再天空中自由的翱翔。幼儿园老师个人年终工作总结2回忆这一学期自己的工作，真是有喜有忧，幼儿老师的职业是琐碎的，细小的，但我热爱我的职业。在工作中，我对每一件事情都认真负责，现将这学期的工作总结如下：一、政治思想方面热爱祖国，爱岗敬业，遵守幼儿园各项规章制度，积极参加团组织的活动。二、工作方面1、小班开学第一天的情景是可想而知的，那些初次分开父母呵护的孩子、哭的闹的总是免不了，因为他们的身心面临着全新的、重大的挑战。为了让他们尽快的融入集体，我们也做了一系列的工作：布置环境、添置一些孩子喜欢的玩具、开设娃娃家、点心店、小菜场等角色游戏、不断的丰富桌面游戏的材料。本学期，在教学上，我根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方式，仔细观察，开掘每个人的优点。杨丽澎刚入园时的情况是：进入班级后，不参加桌面游戏，只静静的坐着，不与周围的小伙伴交流，通过家访，得知她喜欢唱唱跳跳，于是，在音乐活动和平时的生活中，经常鼓励她上来表演，增加她的自信心，渐渐的笑容从她脸上绽放。2。学习了新《纲要》，并严格按照《纲要》的精神进展教育。本学期主要开展了“高快乐兴上幼儿园”、“幼儿园像我家”“秋叶飘飘”“彩色世界”“冬天来了”等主题活动，并根据实际情况，及时调整教学内容，严格按照方案开展活动，完成教育教学内容，在活动中让孩子自主地学习，给予宽松、和谐的环境，自由开展。在我们的努力下，幼儿开场喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起游戏、学本领了，也结识了许多的朋友，进步了交往才能。三、保育及常规教育1。常规方面在幼儿入园后不久我们进展了一日常规教育，利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心，保护同伴，并鼓励幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动帮助别人，并提供时机让幼儿做些力所能及的事情，自己的事情自己做，从生活方面对幼儿进展指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得互相谦让，友好相处。2。保育方面每天一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各项卫生工作。在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进展盥洗时，能及时看好秩序，注意幼儿的平安，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手；在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯；在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡；在接送方面，坚持做到人卡别离，认真完成职责，全心全意为幼儿效劳。孩子的快乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定。四、家长工作在家园工作中，及时主动地与家长交流联络，让家长们理解孩子在园的情况。认真组织召开家长会，及时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况，向家长理解孩子的在家情况，努力做到让家长放心，幼儿开心。总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在缺乏，我会在今后的工作中加以改良，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼。幼儿园老师个人年终工作总结3光阴飞逝,转眼之间,一个学期很快过去了,回忆这一学期自己的工作,真是有喜又忧,但我以“为了孩子的身心安康，为了孩子的可持续开展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，同时也非常感谢小天使艺术幼儿园领导对我的信任和支持。现将这学期的工作总结如下：一、保育方面每天我一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各项卫生工作。在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进展盥洗时，能及时看好秩序，注意幼儿的平安，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡;在接送方面，坚持做到人卡别离，认真完成职责，全心全意为幼儿效劳。孩子的快乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定。二、教育教学方面认真学习幼儿园《纲要》及《幼儿园管理规程》，全面理解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步代。在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的气氛，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势、智能，建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料答复。当问题出现第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿开展很在意。园内半日活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮肋孩子找差矩与缺乏，找到继续教育引导的方向。总之，这学期来，我努力做好本工作，但在工作中也难免存在缺乏，我会在工作中加以改良，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼。幼儿园老师个人年终工作总结4这一学期又告一段落了，回忆这段时间来的工作，我切实在实的感受到，作为一名老师，要甘于默默无闻，甘当辛勤的“园丁”，这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。一学期的团体生活，让孩子们学会了许多，也进步了很多。看着渐渐成长的孩子们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种自豪感，欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了一学期来的经历教训，与大家一齐分享，取长补短，以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。一、思想方面俗话说的好“三岁看老”，幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿教育工作者，要想完成教书育人的职责，首先其自身必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻老师，有时在工作中可能存在研究不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出意见、提议时，我都会进展反省，虚心理解，并以更高的标准来要求自我。二、工作方面孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字，进餐时我会提醒他们安静进餐，不掉饭粒，午睡时帮助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带；在半日活动中我努力配合主班和生活老师做好准备工作，并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、平安为一体的教学方式，并赢得了家长的支持和信任，实现了家园共育。三、学习方面空余时间，我还经常在网上阅读幼教方面的网站，以理解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自我的帮助确实很大，也很重视一切学习的时机，因为我明白仅有不断接触新思想、新事物，才能在工作中不断的自我创新。四、平安方面在手、足、口蔓延增巨的情景下，我园很好的预防了。手、足、口病在孩子间的蔓延。每一天早上学时，我按照幼稚园的要求，严格执行晨检制度，一摸、二看、三问、四查，认真填写交接班记录，家长们看在眼里，记在心里。而在课堂上，我也屡次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯，并详细讲解了正确洗手的五个步骤，我班宣传栏上也屡次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所，深得家长们的信任。经过这一学期的工作，我在其他同事的帮助下学到了不少东西，但在教学活动的语言组织上仍有许多缺乏之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自我多学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。幼儿园老师个人年终工作总结5本学期在上学期培养的根底上，主要从培养幼儿学习兴趣、教学常规，大胆、清楚地进展语言表达并在日常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进展了着重培养，综合开展五大领域的各项内容，收到较好的效果。现将本学期的工作总结如下：一、培养幼儿全面开展培养小班幼儿的社会性，最根本的是让幼儿知道如何与同伴相处，在这一方面我们进展了着重培养。在集体活动中鼓励幼儿主动与别人交流，通过语言活动和周围的人和事激发幼儿关爱别人的积极情感。教幼儿如何处理同伴间时常发生的矛盾和问题，让幼儿明白协商、语言沟通是解决交往问题的根本解决方法。在社会理论活动方面，我们根据小班幼儿的年龄特点，组织了拥抱春天的活动，让幼儿感受春天特征的同时体验与同伴分享美食、分享快乐的积极情感，感受大自然变化。二、做好家长沟通工作为了幼儿的全面开展，充分的运用与调动家长资，形成家园共同配合、互相促进的良好气氛，做好家长工作是我们一直非常重视的。抓住家长来园的各种时机与家长们交流。通过交流家长们关心关注的各种问题，使我们理解了家长们的辛劳与不易，家长们也更加理解支持我们的工作。通过小任务的形式与家长进展沟通。我们每天将教育教学活动内容写在周方案表上，使家长们清楚的知道幼儿的每日教学内容。同时我们留一些小任务，比方：请爸爸妈妈听幼儿演唱歌曲、和孩子一起做游戏等形式，帮助促进幼儿稳固所学内容，完毕后请家长欣赏幼儿作品。家长通过帮助幼儿完成这些小任务理解了我们的日常工作和自己孩子的掌握程度，又增进了与孩子们之间的感情。三、全方面评价幼儿根据每位幼儿的特点、程度填写《幼儿成长评估体系》。《幼儿成长评估体系》非常的科学、系统，从各个方面评价幼儿。我们除了认真的填写，还将家长的填写的内容及时的进展反响，使孩子们在轻松愉悦的气氛中清楚的认识到自己的缺乏，引导孩子们为以后改良缺乏，而不断努力。利用好幼儿园网站这个交流的平台，用现代化的技术搭起家园共育的桥梁。及时的把我们的活动安排、班级新闻介绍给家长，并把孩子们在园的活动拍成照片进展上传，让家长直观的理解孩子们在园的生活、活动情况。孩子们的成长与进步，欢乐与安康以及家长的认可是对我们工作的一种支持和肯定，更是使我们做好各方面工作不断向前迈进的动力，在下学期的工作中我们将让班级工作更加的细致、严谨，使孩子们在各方面获得更大的进步与有进步！幼儿园老师个人年终工作总结6一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，一学期的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下总结。一、教学方面从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周方案活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿交融在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。二、常规教育方面先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与别人相处。从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随意下位、答复下列问题时要举手、并学会尊重别人，安静地倾听别人的发言，养成不随意打乱别人的讲话。每天保持幼儿户外体育活动时间，带着幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周方案活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地拾掇餐具、折叠整理自己的被褥衣物。三、业务学习方面我深化地认识到，时代在开展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我非常注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析^p自己，正视自己，不断为自己充电，进步自身素质，进步文化专业知识程度。四、家园沟通主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长理解自己孩子在园的情况。通过家园联络表、面谈等形式来理解幼儿在家与在园的各种表现。及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时获得家长的亲密配合。在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进展交流。工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的理解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。五、存在缺乏本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象，在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”。工作中更严格的要求自己努力进步自己分析^p问题才能和科研才能。六、今后工作规划积极、认真开展幼儿课题的学习和讨论，多方面的进步专业技能。珍惜教学时机，加大学习力度：一是保持工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习；二是谦虚慎重，继续加大向领导和各位老师的学习我一定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克制自身的弱点，争取更大的进步。幼儿园老师个人年终工作总结7我在从事幼儿园老师工作以来很重视幼儿们的成长，无论是平时的教学工作还是在关心照顾方面都可以尽职尽责，我也很感谢园领导的支持从而让自己在教学工作中一展所长，但我仍希望自己可以在幼儿教学工作中有着更好的表现，因此我在这一学年里可以认真教诲班上的孩子们，随着教学工作中的努力使得本学年获得了不少教学成果，现对本学年完成的幼儿教学工作进展以下简要总结。认真制定好教学方案以便于更好地教诲班上的孩子们，我明白有规划地展开教学工作往往可以获得理想的效果，因此我很重视备课工作的展开并积极向其他老师请教，理解制定教学方案过程中的考前须知并认真将其做好，而且我也会认真分析^p学生们的学习状况并采取相应的措施，在积极展开教学工作的同时也会检验教学的成果是否令人满意，至少一节课下来应该要让孩子们有所收获才行，这样才能通过日积月累的学习得到相应的进步，由于家长们也很重视这类问题自然不可以让他们感到绝望。可以做好理论知识与生活常识的教诲，一方面我会注重拼音、数学加减法以及英文字母的教诲，这局部理论知识对于稳固幼儿学习根底而言非常重要，至少提早接触这方面的知识有利于他们在今后的小学阶段获得良好的开端。另一方面那么是通过生活常识的教诲来帮助幼儿认识世界，在这个过程中让幼儿养成良好的习惯是我需要做到的，所以我也会检验幼儿的学习成果从而让他们学有所获，得益于保育员的协助导致我可以较好地完成教学工作。认识到自己在教学工作中的缺乏并积极将其改正，虽然很重视教学工作的展开却在心态方面存在着缺乏之处，即在幼儿学习状况较差的时候会存在不耐烦的情况，事实上这种做法在我看来是很没有职业道德的，而且老师的职责本就是让孩子们通过学习获得成长，在教学工作没有获得理想成果的时候应该要多反思自身的问题才行，所以我也有向其他老师请教从而改良这方面的问题，另外我也会和孩子们的家长沟通从而得到一些建议，以此来改良自身的教学工作从而让我的教学程度得到了很大提升。认真做好教学工作是我在职业生涯中应该做到的，我也会时刻关心孩子们的成长并做好本职工作，希望通过教学工作中的努力可以促进幼儿园教育事业的开展，总之我会认真教诲班上的孩子们并期待他们在今后有所进步。幼儿园老师个人年终工作总结8孩子们从适应小班生活后，转眼进入中班已快一年了，其间，班级事务繁忙烦琐，我们做了大量的工作，孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水，每份工作都值得去终结和反思。回首这走过的一学期，孩子们学会了很多，我也在与他们的交往中学到了很多，我和孩子们在共同进步，在园领导及各位家长的鼓励和支持下，在我班老师共同的不懈努力下，圆满地完成了各项工作，现总结如下：一、思想政治方面作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，本人在本学期中，在园领导的领导下，积极参加各项政治活动，并认真揣摩各个问题，争取做到理论联络实际，将学到的知识运用到实际工作中来。二、进步自身素质在班级工作中，我注意教书与育人的结合，根据幼儿的个性特点和实际情况因材施教，并且虚心好学，在园内召开公开课时，虚心向老老师请教，我班x____师给了我很大帮助，认真给我提意见和建议，找出我教案及讲课时的缺点，然后我尽量克制自身缺乏，在讲课时有了很大进步。在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，同时向有经历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累经历，使自己在授课程度上有所进步。我能认真履行老师职责、奉献爱心，用身教去影响幼儿、教育幼儿，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐心。三、保教工作方面在保教工作中，忠于职守，悉心关爱每一位幼儿，我们班老师为了尽快使孩子们适应集体生活，想尽方法，开展了一系列的活动来帮助幼儿培养良好的生活、学习和卫生习惯。我们根据本学期教材、及中班幼儿特点。从活动内容的选择，组织形式、教学方法的采用上，都尽量做到以幼儿为主体。使孩子们逐渐养成良好的生活和学习习惯，在活动中也逐渐变得活泼了，各种才能都有了明显的进步，自理才能进步了：学会了自我照顾。并知道有需要时，告知成人或向成人求助。懂得友好相处。在这个学期里，为了配合班主任做好班级工作，从做教具、布置环境、家长工作等，我都尽力配合班主任去做，并力争做到更好。在此过程中，不懂的就学，不会的就问，虽然偶然也有些失误、丢三拉四，但是总体而言，瑕不掩瑜。在班里几位老师的共同努力下，家长对我们的工作表现出了极大的肯定，孩子们的进步也非常的明显，看着孩子们一天天进步，一天天成长，并得到家长的支持和肯定，我们的心里由衷地感到欣慰。四、与班内老师共同合作学会合作，是现代人的又一根本素质。一个优秀的老师，应擅长把自我完善与集体和谐统一起来。在这个集体中，每一个个体都具有优势和弱势，到处都有可学习或帮助的人。我始终以谦虚的态度取人之长，补己之短并热心帮助人。和同事之间互相学习、帮助和合作促使我们共同进步、共同进步。今后，我会针对自己的缺乏之处，向其他老师汲取更好的经历，虚心学习，兢兢业业地工作，争取更好的成绩，争取做一名优秀的幼儿老师。幼儿园老师个人年终工作总结9在忙繁忙碌中我们的学期也接近尾声，回忆这一学期自己的工作，真正又喜又忧，我深深的感到老师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取！这使我更深深地感到老师职业的崇高，责任的伟大，而我对这份职业的热爱也与日俱增。今年我带的是小班，好多年不教小班了，与孩子们朝夕相处的这段日子，有喜，有悲，有累，也有怨，但更多的是快乐，这份快乐是孩子们带给我的。我爱孩子，孩子们也爱我，也因为有爱而快乐，也因为有爱使我对班里的每个孩子有了更深的理解。确实，虽然有时对孩子们的淘气而抱怨，因他们的不听说而失态，因工作的繁忙而感到累。但是由此在心中会涌起一种强烈的责仼，我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路。在他们心里写一本最美的书，这强烈的意识不断鼓励我以真诚去对待每一个孩子，我始终想着两句话，那就是：假设我是孩子，假设是我的孩子，这样的情感使我对孩子少了一份抱怨，多了一份宽容，少了一份苛求，多了一份理解，少了一份指责，多了一份尊重，我想只要我们用自己的“心"认真的去爱，那么我们的孩子将是最棒的。在工作中，严格要求自己，遵守园内的各项制度，与同事和睦相处，不懂就问，做到不早退，不旷课，积极参加园内组织的各项活动，服从领导安排，全心全意做好教育教学工作，记得刚入园时，很多孩子都哭闹不止，生活自理才能极差。因此，我们的重点放在稳定幼儿情绪和常规教育上，在我们三位老师的精心教育下，通过一学期的锻炼，孩子们的自理才能有了很大进步。例如：原来不会穿鞋到穿错，如今已有很大改善，会正确的洗手，擦鼻子，使用勺子，使用毛巾，垃圾入桶，大小便入厕，知道入园与老师主动问好，放学时说再见……在教研活动中，我认真学习，并学会了很多东西，教育活动中老师要做到标准，正确的操作演示，教具的设计要根据幼儿的年龄特点，通过自我反思和理论，我觉得只要认真学，认真做，多阅读一些幼儿读物，上网理解一些有关幼儿教学的资料，我一定会把幼儿工作做的越来越好。做为新世纪，新时期的老师，我认为还要继续学习增长知识，只有这样才能跟上时代的步伐。只有思想的实在改变，才能确保教育改革的持久和深化，尊重幼儿，关注每个孩子的教育开展，转变幼儿的学习方法，这些新理念，我都要时刻记心中，去捕捉幼儿有价值的热点，必须深化学习，讨论研究。家长工作方面，我经常与家长进展沟通交流，并利用早晚家长接送孩子的时机进展谈话，让家长及时理解孩子在园的表现，也为我们理解和掌握幼儿现状提供了条件。在生活中，我无微不至的关心照顾班里的每个孩子，留意他们穿脱衣服，是否需要服药，带的水是否喝没等情况，细心照顾孩子，并为他们营造一个舒适，安康，温馨的生活环境，以减少孩子对家长的思念，并让孩子可以身心愉悦，安康，快乐的成长。正因为实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任。虽然这学期即忙又累，但收获却很多。生活中我享受到了收获的快乐，也发现了一些存在的问题。我享受收获的同时也将这学期存在的回题认真考虑，尽力想方法去解决，争取把以后的工作越做越好，使孩子们更喜欢幼儿园，让孩子们愿意和老师，小朋友在一起。培养活泼开朗的下一代，我争取为下一学期更好的工作而努力着……！幼儿园老师个人年终工作总结10望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经历，以便更好地进步自己的各项工作程度。一、不断学习，进步自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能进步自身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作那么、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、施行有方案，使班级的吃饭常规、拾掇玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。二、勇于改革，开拓活动领域在课改活动中，能积极参加课改的理论学习，转变自身的教育理念，带着其他老师认真讨论、领会《xx省幼儿园老师教育用书》的内容意图，在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中考虑，在考虑中选择，建立有利于本班幼儿开展的课程。如：“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”等活动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔，活动的积极性大大增强，开展分小组活动，使老师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育，使每个幼儿都能有进步。三、坚决信心，标准良好常规俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体安康，有利于培养幼儿自我效劳的生活才能，为今后生活和学习奠定良好的根底。本学期，根据班级方案中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：一是制作“幼儿一日生活”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励；二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，老师有针对性对个别幼儿进展教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻；三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，老师积极配合，使各项工作目的、步调一致，目前已有一定的效果；四是抓好班级的队伍工作，为平安打下良好的根底，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是关键时期，通过一年的培养，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培养力度，争取更大进步。四、突出特色，打造双语教学作为“双语班”的老师，首先我对自己严格要求，在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语，为了进步自身的`英语程度，我同其他老师一道自费请xx一中的英语老师辅导我们，经过一段时间的学习，英语程度有了明显的进步。除了创设大胆的英语气氛外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他老师采取一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语，因为这局部时间较短，幼儿注意力较容易集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会获得良好效果；二是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时，让幼儿通过触摸、品味来调动幼儿学习英语的积极性。学习英语中的汽球时，让幼儿通过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述。在有趣的ABC学习中让幼儿通过各个领域的整合，调动一切感观来发现学英语的乐趣。工作上所获得的成果是显而易见的，幼儿学习英语积极性渐渐增强了，在“一日生活”中，幼儿会不经意地说出英语。我指导廖老师开设“有趣的A、B、C”课题，在“以老带新”活动评比中获第一名，并参加课改汇报课。五、德育工作，以环保为载体从身边的事情做起，以保护自己、保护周围的环境、保护水资、保护鸟类等活动，使幼儿从小养成良好的环境保护意识，养成良好的行为习惯。在我班开展主题为“有趣的水”活动中，我请我班环保局家长带来许多关于环境保护图片供幼儿观看；让幼儿玩水，通过玩水使他们感觉水的质感，并引导他们说说水有哪些用处、水是怎样来的和我们应该怎样节约用水。通过活动来使幼儿理解环保知识，增强热爱大自然的意识。六、亲密联络，增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，我同其他老师一道及时向家长反响幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必须立即打向家长询问、理解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对老师关心和保护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时，我们马上与家长获得联络，请家长配合，使该幼儿能继续进步。本学期进步较大的有：……等。时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都获得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着许多缺乏之处。如：自身方面，同其他老师在配合上不是很默契，在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉；在工作中，培养幼儿在区角中的常规不够、进步幼儿的动手操作才能有待于进步、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我将带着其他老师一道，汲取他山之成功经历，在学习上认真努力，研究探究；在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造培养出一批高素质的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。幼儿园老师个人年终工作总结11当妈妈肚子里面有一个小小生命时，辛苦地孕育十个月之后，突然几声稚嫩的啼哭声，迎来了宝宝的诞生，是欢呼、是喜悦、是想不到的爱、是一个家庭增添了新的生命！这时爸爸妈妈将把所有的爱融入到宝宝身上，希望为宝宝提供最好的一切，父母都是深深爱着自己的孩子，为孩子的将来做着美妙的方案，很多幼儿每天的课程都是满满的，父母会为孩子报各种兴趣班。比方：钢琴、舞蹈、绘画、手工制作。。。每个专业都会培养幼儿独特的一面，比方：舞蹈可以培养幼儿的自身气质，锻炼身体的柔软性和灵敏性。手工制作那么培养幼儿的动手才能，然而，美术是培养幼儿不可缺少的一面。喜欢画画是幼儿的天性，幼儿可以通过绘画进展表达，比方：就像我们成人一样，遇到不开心的事情，可以通过语言沟通进展表达、排解。可是幼儿的语言表达才能还不完善时，可以通过绘画的方式进展表达与释放。因为画画不受语言和文字的限制，绘画作品里面包括着幼儿的思想、思维、情感、观察和动手的全部过程。通过学画的同时还培养儿童的多种才能，画画是需要眼、脑、手并用，通过观察、考虑然后加以想象画在纸上，这一步骤可以培养幼儿的观察才能、考虑才能、想象才能及创造才能和动手才能。有的幼儿天生好动，注意力不集中，学习绘画可以培养幼儿的耐性，让幼儿可以静下心来画画。幼儿的作品，在成人眼中又是可能看起来很可笑，但却很生动、有意思、富有童趣，在孩子眼中画画就是在玩。作为家长，我们应该做些什么呢？1。满足和支持他们，给他们提供纸张、笔、环境，让幼儿尽情涂鸦；2。多与幼儿沟通和交流，学会倾听他们讲述自己的画面；3。多鼓励孩子表扬孩子，给他们足够的信心；4。家长应多陪孩子看些画册和展览，进步幼儿欣赏程度；5。家长应多带幼儿出外活动，观察周围事物，例如：我们有一节课“小象洗澡”，家长带孩子去动物园时，就可以观察大象的外形和特征，如让幼儿看大象的身体大不大？都和房子差不多大了，数一数大象有几条腿？它的腿大大的粗粗的像什么？像柱子、大树，看看大象，它还有一个长长的大鼻子，它的鼻子像什么呀？像水管，像喷头。看看大象正在干什么，吸水、卷树叶吃。大象还有两个大大的耳朵。。。通过这种引导方式，幼儿对大象有了进一步的理解，就可以把大象的根本特征画出来了。家长还可以对幼儿进展情节引导，比方：大象宝宝自己太孤单了，可以把它的好朋友画出来。。。总之，美于生活，于自然，只要我们细心地观察，自然界中的一切都是我们良好的教育资，每对父母都是深爱着自己的孩子，孩子是祖国的将来，是明天的希望，我们应为孩子设计一个美妙的将来！保持我们的激情做幼儿老师这几年了，有成长有收获还有感动。我也一直在努力认真的做一名合格的对幼儿有帮助的老师，做一名优秀的幼儿老师一直是我的理想，我也在为之而努力追求。初入幼儿教学时，每天早晚奔波于幼儿园，虽累却感觉很快乐，一切都是那么新颖，做什么事情都是那么充满激情。可如今日复一日做的工作也总是会出现疲惫，困惑。做幼儿老师这么久~其实我最不愿意听见的词就是“职业倦怠”。但是也就是它在时时提醒我要保持我们对工作的热情！那么什么是职业倦怠呢？对工作丧失热情，情绪烦躁、易怒，对前途感到无望，对周围的人、事物漠不关心。对于我们来说就是对幼儿教学工作中的不耐心，不细心了，上课没有激情了。这在教学中有时会有情绪的变化。那我们要怎么来保持我们的热情和激情呢？我想首先要保持对工作的兴趣，俗话说兴趣是最好的老师，就像我们教孩子一样，在面对孩子天真灿烂的脸时，心里有最柔软的感动。其实我们在相对别的工作来说不是那么的枯燥，而且孩子很快乐天真往往能带动我们，我想在面对孩子时是不会有厌倦的，那么是什么样得情绪在影响我们和孩子的沟通交流付出呢？家庭的支持家庭的幸福与否会直接影响工作的好坏，尤其是职业女性既要打理家庭，还要拼搏于职场。正确处理工作和家庭的关系会免去后顾之忧，从而笑脸面对工作，怎么会没有热情呢？别把工作上的不如意带回家，因为那样会使家人不开心，自己就更不开心，产生了恶性循环。还不如自己好好调节一下，尽早恢复过来，保持工作的热情和快乐。家庭的支持对职业中人很重要。所以，工作之余，别忘了多陪陪老人和孩子，体贴你的另一半，使他们理解自己的工作，支持你的工作。家庭里弥漫着欢声笑语，自己每天都能以充足的精力和愉快的心情上班，工作不再是一种负担，热情自然就有了。年轻的心态年轻的的心态对工作也很重要，千万别因为已经工作了好几年就觉得自己老了。人未老，心更是不应该老。平时，多和年轻人沟通交流，感染他们对工作、生活的热情。给自己定下一个近期的、容易实现的目的，激发自己不服输的精神。学会放弃在工作中，还要学会放弃。有人认为工作激情从某种意义上说，就是一个人可以心情愉悦地努力工作。不要为琐碎的事情生气，不要计较眼前利益。有些时候，该松手时就松手，同事之间、朋友之间，多多谦让一点，大家的关系融洽了，也就创造了一个和谐的工作气氛。快乐是最重要的，心情愉快了，做什么事情都有精力和热情，把工作当成一种享受，就能保持工作激情。要保持长久的工作热情，与自身的努力是分不开的。全心全意做好自己的本职工作，工作出色了，有了业绩，自己会产生一点成就感和优越感，也就有了工作的动力。工作做好了，也会赢得别人的尊重，工作起来也会想更上一层楼。我们往往是在爬坡的时候感到干劲十足，充满激情。当爬上山顶的时候，反而觉得迷茫。所以工作到达一个阶段的时候，给自己树立新的目的，有了方向、有了动力，自然能保持高涨的工作热情。放假了休个假，喘口气：假如是因为工作太久缺少休息，就赶快休个假，只要能暂时放空自己，都可以为接下来的战役充电、补元气。分享一下我们一起共勉互相关心保护，构建一个好的和谐的集体，让本来在外的我们减少漂泊感。一个好的集体也能给人温馨幸福平安的感觉。让我们有困难大家分担，有快乐大家分享，一起学习，一起安康快乐有激情的工作！我这学期带了2个年龄阶段，前后反差很大，一学期带下来，算是完成了挑战。因为一开场带小班特别累，特别费力，不知道往哪里使力气。用了一学期，大概摸出来一些门道。针对小班：首先必须爱孩子，这个爱不光是嘴巴，更表达在心里。要随时做好准备给孩子换尿了的裤子，给孩子擦鼻涕，甚至有时候要注意到哪个孩子还没有去厕所，要要求孩子去厕所。第一次给孩子脱裤子，热的我一身汗，就是脱不下来，后来纯熟了，就速度多了。让孩子感觉自己像妈妈，那在感情沟通起来，就方便多了。在教案上不能做深，要把画的东西控制在孩子经常见的范围内，因为这个时候孩子的想法都是从所见所闻中来，用他们熟悉的内容上课，效果就会好很多。全面调动孩子的感觉，不管是视觉，触觉，味觉，都可以调动。比方画西瓜这节课，当一个大西瓜摆在孩子面前，孩子用手啪啪的拍，甚至去问问，这样的积极性调动起来就很容易了，让孩子有想画画的欲望。这一时期会出现问题是，孩子的画面，家长看不懂。我就遇到过这种问题，妈妈对孩子的画根本不能理解，表情也不快乐，但是老师必须懂孩子的画，要去解释。要去进入孩子的世界，比方他们没有空间的这个概念，没有前后遮挡的概念，画面会出现重叠，家长会感觉乱，这个时候就必需要把孩子在这个年龄阶段所表现出来的特点解释清楚。不仅要赢得孩子的喜欢，还有赢得父母的信任。这里面有一个关键，就是记人，哪个孩子画的画是什么特点，有什么优点，缺乏在哪里，要心中有数，当父母一说出来孩子的名字，老师理解就能分析^p孩子的作品，这样家长会非常认可老师的。小班第一学期的上课内容根本围绕在圆，在圆上面做变形，最后几节课涉及到了简单的三角形，才能强的孩子已经可以往一些根本图形，比方圆，三角，长方形做组合了。每个班上都会有才能的强弱之分，要重点抓几个好的，几个弱的。大班：这学期的大班我有几点我感受颇多，这时候的孩子在审美才能上已经有了进步，你必需要把范画画的很好，当你把范画做好的时候，就是给了孩子们一个欣赏，给了他们一个目的。讲课的内容压缩，把时间留给孩子们画画，班里会出现个别的孩子画完了捣乱，这时候你要放到一边，单独留个新的作业，或者从新画。当这个孩子画一半的时候，要大加鼓励，哄着孩子画下去，对于才能强的孩子要进步要求，不仅是美，而且要有艺术性，要更加注重颜色的搭配技巧。对于才能稍弱的孩子，要手把手示范，要给他们一个巧妙的方法，做这个画面的效果。这个时期的孩子活泼爱动多话，所以从一开场就要严格要求，给他们一个守纪律的原那么。该严肃的时候严肃，在针对每一个辅导的时候要和蔼，让孩子们知道我们如今在上课！画画的内容不能偏温顺，因为是女老师的缘故，可能上课的内容比拟柔软，每学期必须穿插像怪面人，奔马这些比拟硬朗的课题。我发现一些孩子出现了用色偏向，比方女孩子多用粉红，男孩子多用偏蓝色系，这时候要纠正，鼓励孩子大胆去用色，让女孩子用黑，棕，普蓝这些颜色，让男孩子去尝试粉红，紫红这些比拟女性化的颜色，碰见这种问题要及时纠正，告诉孩子们，所有的颜色都是美的，我们都要去用它们。上课的时候多延伸一些知识，并且是科学的知识。让孩子们在画画的时候增加自然科普知识。给他们新颖的东西，给他们新颖的材料，新颖的内容，孩子就会对这节课有兴趣，互动环节要选一些平常不太爱说话的孩子，通过提问表扬的方式，把那些比拟内向的孩子的感情调动起来，这个一节课上下来效果会非常好。还有一些细节的问题，我以后要注意，孩子都比拟弱一些，因为老师要防止一些身体接触，假如抚摸头发，亲吻脸部等，尤其在冬天和春天，要尤其防止。身体接触。对班里一些年纪比拟小的，动手才能比拟弱的孩子要放到自己身边。每个桌上都需要有一个才能强的孩子，这种互相带动，非常利于上课的效果。嗯，最后就是下课后于家长的沟通，每节课的重点，难点是什么，我们这节课出现的问题有哪里，我们需要掌握的内容是什么等等，都要告诉家长，这是帮助家长一起读懂孩子画面的关键。我这学期上课觉得细节还是少，其实画面效果应该更好的，要学会添加一些小细节，从过细节去衬托主要物体。幼儿园老师个人年终工作总结12工作着、快乐着、辛勤着、收获着，每一天心中都充满感谢，感谢领导们和各年级主任兢兢业业、认真负责的态度给了我典范的力量;感谢我的合作伙伴们，感谢身边一个个繁忙的身影、一个个精彩的观摩活动、一次次加班加点、动手动脑创设环境的辛劳，让我更懂得工作着幸福着的内涵。我也能勤勤恳恳参与管理，努力做好效劳工作。现将所作工作总结如下：面对领导的信任及赋予的重任，我深深地感受到职业的崇高和责任的重大，不断考虑该如何有效的开展工作。面对新的岗位、新的同事、新的一切，我虚心的学身边人、身边事，在始终如一地做好班级各项工作的同时，努力完成园领导布置的各项任务。本学期，根据本园的实际需求，又增加了局部后勤人员。由于她们中大多没有接触过幼儿园工作，为使她们能更好的适应工作，我加强了对她们的培训。本学期，我有方案的坚持加强了对新老后勤人员的政治思想和业务的学习，每周定期召开一次后勤人员工作会议，学习内容以《幼托机构卫生保健工作手册》为主，重点学习了常规消毒的方法、消毒的范围和消毒的时间，餐前餐后卫生操作顺序及培养幼儿良好生活卫生习惯常见方法等，在学习的同时认真对照职责要求，总结和分析^p工作中的得失，肯定了后勤人员工作上进步和成绩，指出工作中存在的问题，提出改良的意见和方法。通过学习，后勤人员的效劳意识得到的增加，业务知识和操作技能得到了进步，她们明白自己的这份工作虽不起眼，但它直接关系到幼儿园每个孩子的安康，少了就不行。由于对工作的重要性有了进一步的明确，本学期后勤效劳的质量有了新的进步。本学期我一如既往地重视和加强了平安防护和平安教育工作，全园上下始终将幼儿的生命和安康视为首要。详细做法：每月一次对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进展了全面的检查，每次有检查记录，发现问题做到及时维修或上报。严格接送制度，并催促门卫把好大门关。做好日常卫生清洁工作是幼儿身体安康的重要保证。为此，我继续严格执行每日清扫和消毒制度，本学期物品的消毒上有了新的举措，班班安装了消毒柜，使幼儿的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保证。并坚持每周定期卫生检查和每月不定期卫生抽查工作，确保了室内外环境和物品的清洁卫生。坚持以“预防为主”的原那么，重视秋冬季节性疾病的防止和宣传，尤其加强了晨检把关工作，较好地防止了水痘、手口足传染疾病的感染和蔓延。认真对待每周值班工作，将工作中发现的问题及时记录、总结，会上和老师们讨论、商量。反思缺乏：缺少静心撰写反思、总结。家长工作还不够细致。对组内年轻老师的指导工作还有待加强。与保育老师交流、指导缺少方案性。展望将来，我将会更加努力学习、积极向上，不断充实自我，并时刻迎接挑战、不断进步!幼儿园老师个人年终工作总结13如今幼儿园的工作已经是告了一段落了，这一学期的工作也是进展得还算是不错，我个人也是有非常努力的提升自己，更是尽可能的让自己在其中去渐渐的成长，不断地为自己的生活去努力。对于这段时间的工作我也是进展了简单的工作总结，更是希望自己可以在展开下一阶段的工作上有更好的努力。一、小朋友的成长这一学期我们主要是对学生的独立才能进展培养，重点对他们的独立吃饭，独立穿衣，独立叠被等方面进展较好的指导。当然在每天的努力指导之下每一位小朋友都可以较好的将这项任务完成，甚至还有些许的小朋友非常的优秀，不仅在完成的同时，更是保证了质量，每一项都非常的优秀。在平时的课堂上每一位小朋友都可以较好的控制住自己躁动的心，跟随着老师的教诲渐渐的在课堂上学习知识，很多的小朋友更是自己也非常的喜欢学习，甚至已经是掌握了非常多的汉字，这是很值得表扬的。二、在与家长的沟通上平时大局部时间都是在与各位家长微信交流，主要就是将每一位小朋友的成长都发在群里，更是让家长们理解小朋友的状况，同样也能明白这一天的时间我们的教课情况与小朋友的生活情况。当然平时的我也会对每一位小朋友进展分析^p，更是抽空与家长进展交谈，这样更是可以更理解小朋友，更能在教学上做出更多的改良。也很是感谢每一位家长的配合，大家都是在为小朋友的安康成长而努力。三、我还需要改良的地方在我进展工作的过程中，我确实没有方法对每一位小朋友都有着关注，所以平时也会对某些小朋友缺失更多的照顾，以后我会去改良，尽可能的将每一位小朋友都照顾到，同时我个人也是在生活中渐渐的明白到自己还需要去努力的地方，更是会坚决的让自己有更多的成长。再者就是自己虽然身为老师，但也还是会有不少不称职的地方，接下来我会更多的反思自己，争取可以给我的学生做一个好典范，将自己的各方面都调整好，最以为更加优秀的老师。最后我还是要努力的让自己以优秀老师的方式去提升自己，同时努力的做好自己的工作，让家长喝小朋友都可以看到我的成长与进步。既然我是幼儿园的老师，我的一切行为、思想都是为了小朋友，所以要尽可能的让每一位小朋友都承受到更多的照顾，让他们在幼儿园中有更棒的成长，也希望自己的努力不要让小朋友的家长们绝望。当然我也会尽可能的提升自己，争取让自己的生活都非常的幸福快乐。幼儿园老师个人年终工作总结1420xx年在悄无声息之中渐渐逝去了，旧的事物逝去，新的事物即将到来。我成为一名幼儿园的老师已经两年了，我是很喜欢老师这一份事业的，这里有我想要的东西，也能给我力量让我坚持往前。在读高中的时候，其实我就大概明白自己想做什么了，所以在考大学的时候，我也选择了幼师这个专业。其实我知道，很多事情都是我们自己可以去争取的，所以这次可以进入幼儿园工作，也是我努力争取的结果，很开心可以在这一所市里非常优秀的幼儿园工作，也很感谢这一年各级领导以及身边同事对我的帮助，感谢大家。幼儿园的工作远比我想象中要复杂，成为一名老师也要比我想象中更要勇气和决心。在这一年里，我不仅是在孩子们的学习方面、生活方面还是安康方面都做了充足的工作，也做了一些很好的防控。今年我们整个社会的场面都是很动乱的，卫生平安工作也是不得不重视的一件工作，在今年整整一年的教育工作当中，我首先就是把学生们的卫生和平安工作放在第一位，每天都及时的处理好整个班级的卫生工作，做好消毒通风的工作，保持教室的平安和清洁。以及安排好我们的教学任务，细心观察孩子们的动静，及时处理一些紧急事件。第二个局部，就是引导孩子们去培养各自的习惯。中班的孩子们从小班刚刚升上来，其实很多地方还是有一些懵懂的。比方说还有的孩子喜欢在上课的时候咬手指，吵闹，和同学打架，这些行为都是不利于他们习惯上的培养的。所以今年的工作中，很大一局部我都在做好行为矫正工作，一些学生喜欢在上课的时候走动和同学扭打，这些都是我严令制止的，并且会给予一定的惩罚。当然奖励措施也是不可少的，平时我会奖励一些表现不错的学生，并且每日做好总结发送到家长群里，让每一位家长知晓，并且给予了孩子们大大的鼓励，也让那些想得到奖励的孩子变得越来越听话。和家长的沟通是我们老师工作中非常重要的一项，这一年我也利用了各种渠道