2023年安徽合肥市瑶海区八年级上学期物理期中考试试卷附答案

八年级上学期物理期中考试试卷一、单项选择题1.以下列图四种现象中，属于光的折射现象的是〔

〕A.

瓶子在平面镜中的像

B.

水中山的倒影

C.

插入水中的铅笔好似弯折了

D.

屏幕上的手影2.以下列图象中，能正确反映匀速直线运动的是〔

〕A.

B.

C.

D.

3.关于声的表达，以下说法正确的选项是〔

〕A.

人听到自己发出的说话声主要是通过空气传播的

B.

声音在气体中的传播速度比固体中的快

C.

高速公路上的隔音墙是在声音传播过程中减弱噪声的

D.

利用超声波碎石是利用声音能够传递信息4.一条光线从空气垂直射到水面上，以下说法正确的选项是〔

〕A.

没有入射角和反射角

B.

入射角和反射角都是0°

C.

入射角是90°，反射角是0°

D.

入射角是0°，反射角是90°5.有四位同学用同一分度值是1mm的刻度尺，先后测量物理课本的长测量结果分别是、、、，那么更接近于物体真实长度的值是〔

〕A.

25.8333cm

B.

25.82cm

C.

25.83cm

D.

25.80cm6.以下与声现象有关的几个实验中，能说明声音产生原因的是〔

〕实验：①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小；②将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅；③吹笛子时，手指按住不同的孔会发出不同的声音；④在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。A.

①②

B.

②④

C.

③④

D.

①③7.不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度．就“小明认为它可能与物体的颜色有关〞这—环节而言，属于科学探究中的〔〕A.

收集证据

B.

猜想假设

C.

进行实验

D.

分析论证8.如图，小明在水中练习潜水，那么能正确反映岸上教练看到水下小明的光路图是〔

〕A.

B.

C.

D.

9.如下列图，2021年7月23日，长征五号遥四运载火箭托举着中国首次火星探测任务“天问一号〞探测器，在中国文昌航天发射场点火升空。在升空过程中，下到说法中正确的选项是〔

〕A.

假设以“天问一号〞为参照物，运载火箭是运动的

B.

假设以地球外表为参照物，“天问一号〞是运动的

C.

假设以火星为参照物，“天问一号〞是静止的

D.

假设以地球外表为参照物，运载火箭是静止的10.如下列图，物体AB高1.6m，平面镜CD高0.6m，物体到平面镜的距离为2m．以下关于物、像、镜的说法中，正确的选项是〔

〕A.

物体通过该平面镜不能成完整的像

B.

像高与平面镜的高相同，为0.6m

C.

物体与像的距离为2m

D.

像高与物体的高相同，为1.6m二、填空题11.如下列图，要正确测出物体A的长度，应选________选填“甲〞或“乙〞图，物体A的长度为________．

12.甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶，路程一时间图像如下列图，那么甲车的速度是________m／s；两车行驶过程中，假设以甲车为参照物，乙车向________运动.13.三个相同的水瓶中灌入不同量的水，水位由高到低，如下列图，用嘴对着瓶口吹气，由于________振动发出声音，且________瓶子发出的音调最高。14.如下列图是一种液面升降监测装置的原理图.点光源S发出的一束激光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的S’点，当液面下降时，光点S’将________(填“向左〞“向右〞或“不会〞)移动.15.“探究声音的产生〞的实验装置如下列图，将系在细线上的乒乓球靠近发声的音叉，我们看到乒乓球被弹起，能反映出发声的音叉是正在振动的，这种研究方法叫做________(选填“控制变量法〞或“转换法〞)。16.在一次百米赛跑中，某运发动在5秒末的速度为10.4m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，那么他在全程的平均速度为________km/h。17.如图是甲、乙、丙三种声音在示波器上显示的波形图，甲、乙、丙中音调相同的是________；甲、乙、丙中响度最大的是________。

18.如图是小猫照镜子的情景，当小猫走近镜子时，它在镜中的像将________(选填“变大〞、“变小〞或“不变〞)。19.“大湖名城、创新高地〞，随着生态环境的不断改善，如今的合肥巢湖岸边也成了节假日人们休闲游览的胜地，人们在巢湖边上游览时常可以看到这样的美景奇观：“鸟在水中飞，鱼在云中游〞，这里看到的水中的“云〞是由于光的________形成的，人们看到水中的“鱼〞是由于光传播时形成的________像。三、实验题20.在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。〔1〕如果测得时间tAB=1.6s，那么vAB段的平均速度________cm/s。〔2〕在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，AB段的平均速度vAB偏________；〔3〕为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？________理由是：________。21.下面是刘婷同学设计的探究“光的反射定律〞和“平面镜成像特点〞的实验过程。〔1〕如图甲，为了探究“光的反射定律〞，刘婷将一张白纸B放在水平桌面上，将一个平面镜A垂直白纸放置，用激光笔贴着________(选填“A〞或“B〞)照射，她从各个方向都能在白纸上观察到反射光线，白纸发生了光的________(选填“镜面反射〞或“漫反射〞)。〔2〕接着她保持激光笔不动，将平面镜向后倾斜，纸面上反射光线消失，此时反射光线与入射光线________(选填“在〞或“不在〞同一个平面内。〔3〕为了探究“平面镜成像特点〞，她将平面镜换成了半透明的平板玻璃，目的是为了________在实验过程中，由于玻璃板倾斜(如图乙)，观察到蜡烛的像的大致位置在图中的________处(选填“C〞或“D〞)〔4〕重新将玻璃板与桌面垂直放置后，随着蜡烛的燃烧变短，蜡烛的像与用来找像的蜡烛________(选填“仍然重合〞或“不再重合〞)。此时所成的像与物大小________(选填“相同〞或“不相同〞)。四、作图题22.按要求完成光路图。〔1〕如图甲所示，A、B是镜前--点光源s发出的光线经平面镜M反射后的两条反射光线，请在图中根据平面镜成像规律找出点光源S和像点S'的位置，并完成光路图〔保存作图痕迹〕。〔2〕如图乙所示，一束激光斜射向半圆形玻璃砖圆心O，结果在屏幕MN上出现两个光斑，请画出形成这两个光斑的光路图。五、计算题23.根据视力检测标准，受测人需要与“E〞型视力检测表相隔一定的距离才能进行检测，因受场地限制，医生用如下列图的方法为王红同学检查视力，“E〞型视力表与平面镜相距2.5m，红观看的是平面镜中“E〞型视力表的像。那么：〔1〕王红距离视力表的像有多远？〔2〕如果王红站起来以0.6m/s的速度朝平面镜的方向走了3秒后，她现在距离“E〞型视力表的像是多远？24.如下列图：长度为200m的火车在笔直的轨道上匀速行驶，在从山崖驶向大桥的过程中，当火车头距离桥头150m处鸣笛，鸣笛5s后火车头到达桥头，此时车头的司机听到来自山崖的回声，听到回声30s后，车尾刚好驶过桥尾。〔声音在空气中的传播速度按330m/s计算〕〔1〕计算火车的速度；〔2〕鸣笛时，火车车头到山崖的距离；〔3〕计算大桥的长度。

答案解析局部一、单项选择题1.【答案】C【解析】【解答】A、瓶子在平面镜中的像是平面镜成像，平面镜成像是利用光的反射原理，A不符合题意；B、平静的水面相当于平面镜，倒影是平面镜成的像，这是利用光的反射原理，B不符合题意；C、人看到水里的筷子向上偏折了，是水中的筷子反射的光，从水中斜射入空气中的眼中这是光的折射，C符合题意；D、手影中的影指的是影子，光照射到不透明的物体上，由于光沿直线传播，形成的黑暗区域，D不符合题意．故答案为：C．

【分析】潭清疑水浅、铅笔折断、海市蜃楼、凸透镜成像对应的光的折射，结合选项求解即可。2.【答案】A【解析】【解答】A图，随时间的延长，速度不变，表示匀速直线运动，正确；B图，路程与时间成反比，不正确；C图，路程与时间的变化不成正比，不正确；D图，速度与时间成正比，表示匀加速直线运动，不正确。故答案为：A。【分析】匀速直线运动，即速度不变，沿直线运动，路程与时间成正比.3.【答案】C【解析】【解答】A．人听自己的声音时，有一大局部是通过骨传导，A不符合题意；B．声音在气体中的传播速度比固体中的慢，B不符合题意；C．高速公路两旁的隔音墙是在传播中减弱噪声，C符合题意；D．利用超声波碎石是利用声音能够传递能量，D不符合题意。故答案为：C。

【分析】噪声会影响人们的生活和身体健康，要对噪声进行防治；可以从三个方面进行防治噪声，从声源处、传播过程中和人耳处减弱噪声，不同途径对应着不同的具体措施。4.【答案】B【解析】【解答】当光线垂直射向水面时，入射光线、反射光线与法线重合，所以反射等于入射角等于0°。故答案为：B。

【分析】光发生反射时，反射光线与法线的夹角为反射角，入射光线与法线的夹角为入射角，两角相等；当光线垂直入射的时候，入射角和反射角都为零度。5.【答案】C【解析】【解答】为了减小长度测量时的误差我们常采用取屡次测量平均值的方法．

值得注意的是：①25.71cm属于测量错误，应去掉；②在得出最后结果时，要求保存小数的位数应与原测量值相同，即仍要保存到分度值的下一位．再依据取屡次测量平均值的方法，在最后结果除不尽时采取四舍五入，保存到小数点后面两位．那么物理课本的长=〔25.82cm+25.85cm+25.83cm〕/3≈25.83cm，所以C选项正确．故答案为：C

【分析】为了减小测量时产生的误差，常用屡次测量取平均值减小误差，应先将错误的数据排除掉，剩下的数据取平均值，保存与数据位数相同的数。6.【答案】B【解析】【解答】①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小，说明声音的传播需要介质，故①不符合题意；②将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅，说明声音是由物体振动产生的，故②符合题意；③吹笛子时，手指按住不同的孔，笛子里面空气柱的振动频率不同，会导致声音的音调不同，故③不符合题意；④在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线，说明声音是由物体振动产生的，故④符合题意。故答案为：B。

【分析】声音是物体振动产生的，利用通过放大法使微小的振动放大。7.【答案】B【解析】【解答】探究式学习是国家课程标准明确提出的一种学习方式．科学探究既是重要的学习内容，也是一种重要的学习方法．

科学探究的根本过程主要有以下几点要素：

第一是提出问题．也就是探究什么，针对什么现象设问．

第二是猜想与假设．实质上就是引导学生根据生活经验对提出的问题进行猜想．

第三是制定方案与设计实验．这一环节是实验的核心．

第四要素是进行实验与收集数据．在实验中要做到标准操作、平安操作，实验数据及时填入记录表中．

第五要素是分析与论证．实质就是对探究的数据进行描述，对探究现象归纳总结的过程．

第六要素是评估．评估的实质是对探究的反思过程，讨论科学探究中所存在的问题、获得的发现和改进建议等．评估有利于开展学生的批判性思维，教师要以多种形式引导学生养成对探究的过程和探究结果有评估的意识．

第七要素是交流与合作．全班或同一组内围绕得到什么结论，如何得出结论，有什么体会等问题进行讨论与交流．不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，属于猜想与假设。应选：B

【分析】学生科学探究能力的开展不只是记住有关的探究知识就能解决的，必须在探究实践中不断积累．8.【答案】A【解析】【解答】A.光由水中斜射入空气中，折射角大于入射角，光路图正确，A符合题意。B.光由水中斜射向空气中，折射角应大于入射角，而图中折射角小于入射角，光路图错误，B不符合题意；C.光由空气射入水中，C不符合题意；D.光从空气射入水中，且折射光线、入射光线在法线同侧，D不符合题意；故答案为：A。【分析】结合题意，利用光的折射定律分析解答.9.【答案】B【解析】【解答】A．在升空的过程中，运载火箭相对于“天空一号〞的位置没有发生变化，以“天问一号〞为参照物，运载火箭是静止的，A不符合题意；B．在升空的过程中，“天问一号〞相对于地球外表的位置发生了变化，以地球外表为参照物，“天问一号〞是运动的，B符合题意；C．在升空的过程中，“天问一号〞相对于火星的位置发生了变化，以火星为参照物，“天问一号〞是运动的，C不符合题意；D．在升空的过程中，运载火箭相对于地球外表的位置发生了变化，以地球外表为参照物，运载火箭是运动的，D不符合题意。故答案为：B

【分析】描述物体的运动状态，需要事先选取参照物，如果物体相对于参照物位置发生了改变，那么物体就是运动的，如果物体相对于参照物位置没有发生改变，那么物体就是静止的。10.【答案】D【解析】【解答】解：A、无论平面镜大小如何，一定能成完整的像，只是有时我们看不到完整的像．不符合题意．B、像和物体的大小相同，像高1.6m．不符合题意．C、根据物像到平面镜等距，物体与像的距离为4m．不符合题意．D、像和物体的大小相同，像高1.6m．符合题意．应选D．【分析】物体在平面镜成像时，物像等大、到平面镜等距、连线与镜面垂直、成虚像．像的大小与物体大小有关，与平面镜大小无关．二、填空题11.【答案】甲；2.05cm【解析】【解答】刻度尺上每1cm之间有10个小格，每一小格0.1cm=1mm，最小分度值为1mm，乙刻度尺的测量的始端没有与0刻度线对齐而是在零刻度线的左侧，故乙放法错误；甲图两条相邻刻度线之间的距离(分度值)是1mm；物体的长度是：6.05cm−4.00cm=2.05cm.

【分析】刻度尺的分度值就是相邻两刻度的距离，观察刻度尺求解即可；用刻度尺读数时，需要估读到分度值的后一位。12.【答案】15；西【解析】【解答】由图象可知，当t甲=10s时，s甲=150m，所以甲车的速度：v甲===15m/s；从图象来看，当t甲=t乙=10s时，s甲=150m，s乙=50m，因为s甲＞s乙，所以v甲＞v乙，由于甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶，甲车的速度大于乙车的速度，所以以甲车为参照物，乙车在向西运动．

【分析】s-t图像中，横坐标为时间，纵坐标为位移，图像的斜率是速度，结合图像分析求解即可。13.【答案】空气；甲【解析】【解答】把嘴贴在瓶口吹气，声音主要是由瓶内水上面的空气柱振动发出的，瓶中盛水越多，空气柱越短，越容易振动，频率越大，音调越高，故甲的音调最高。

【分析】瓶内装有质量不同的水，在瓶口吹气，空气振动发声，吹气力度越大，发出的声音的响度越大，装有的水越多，空气柱越短，发出的声音的音调就越高。14.【答案】向右【解析】【解答】当液面下降时，由于入射角的大小不变，所以反射光线与原来的反射光线平行，光点将向右移，如下列图:

【分析】物体的外表发生光的反射现象，入射角与反射角的大小相等，并且分布在法线的两侧，结合光的反射定律作图分析求解即可。15.【答案】转换法【解析】【解答】物体的振动有时用眼睛无法直接看到，可以通过乒乓球是否被弹起判断物体是否在振动，这种思维方法叫做转换法。

【分析】声音是由物体振动产生的，振动的物体也叫作声源，直接观察声源的振动并不容易，可以利用转换法进行观察。16.【答案】36【解析】【解答】全程的平均速度为=10m/s=36km/h

【分析】求解物体的平均速度，利用物体走过的总位移除以总时间即可。17.【答案】甲乙；乙【解析】【解答】音调与振动频率有关，频率越高，音调越高；甲乙振动频率相同，故音调相同。响度与振动幅度有关，振幅越大，响度越大；乙振动幅度最大，响度最大。

【分析】对于声音的波形图，上下的最大距离用来衡量声音的响度，上下间隔越大声音的想读就越大，左右的间隔用来衡量声音的音调，左右的间隔越小、声音的音调就越高，波的形状用来衡量声音的音色。18.【答案】不变【解析】【解答】平面镜所成的像是等大、正立的虚像，且像的大小只和物体的大小有关，与物体到镜面的距离无关。

【分析】平面镜成像时，成的像是正立、等大的虚像，物距等于像距，物和像关于平面镜对称。19.【答案】反射；虚【解析】【解答】云在天上，所以“云〞是在水中形成的像，即平面镜成像，属于光的反射现象。水中的鱼所反射的光经水面的折射进入人的眼睛，人所看到的“鱼〞是光的折射形成的虚像。

【分析】各种各样的倒影、平面镜成像对应光的反射，潭清疑水浅、铅笔折断、海市蜃楼、凸透镜成像对应的光的折射，光的折射形成的是虚像。三、实验题20.【答案】〔1〕25.0

〔2〕偏小

〔3〕不正确；小车从A到C的过程中通过B点时不是静止的【解析】【解答】(1)小车运动距离sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm小车通过AB段的平均速度vAB==25.0cm/s(2)如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式可知平均速度会偏小。(3)所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0；小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间，因此他的做法不正确。

【分析】〔1〕求解物体的平均速度，利用物体走过的总位移除以总时间即可；

〔2〕小车经过设置的标线再停止计时，会使得测得的时间偏大，计算得到的速度偏小；

〔3〕计算小车不同段的平均速度，应该让小车在相同位置释放。21.【答案】〔1〕B；漫反射

〔2〕在

〔3〕方便确定像的位置；C

〔4〕不再重合；相同【解析】【解答】(1)将一个平面镜A垂直白纸放置，用激光手电贴着白纸照射到平面镜上，那么入射光线和其反射光线的径迹同时在纸上出现，故应贴着B照射。从各个方向都能在白纸上观察到反射光线，白纸发生了光的漫反射。(2)光反射时入射光线、反射光线，法线位于同一平面内。(3)透明的玻璃板，可以观察到玻璃板的另一侧，在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到蜡烛B，便于确定像的位置。平面镜成像时，像物关于镜面对称，故答案为：C。(4)随着蜡烛的燃烧变短，蜡烛的像变短，与用来找像的蜡烛不再重合。此时所成的像与物大小仍然相同。

【分析】〔1〕当反射面不光滑时，发生的反射是漫反射，各个方向都有反射光线，在各个方向上都能看到物体；

〔2〕平面镜成像的实质就是光的反射，入射光线和反射光线在同一侧；

〔3〕玻璃板与平面镜相比，即可以透光也可以反光，便于确定像的位置；

〔4〕选用两只相同的蜡烛进行实验可以比较像与物的大小关系，如果另一支蜡烛能和该蜡烛的像完全重合，那么说明平