江都市滨湖中心小学20042005秋学期教导工作计划

江都市滨湖中心小学2004~2005秋学期教育工作计划.江都市滨湖中心小学2004~2005秋学期教育工作计划.江都市滨湖中心小学2004~2005秋学期教育工作计划.江都市滨湖中心小学2004~2005秋学期教育工作计划江都市滨湖中心小学2004~2005秋学期教育工作计划指导思想：以推行素质教育为目标，以新课程改革为契机，围绕讲堂授课中心，以教科研为抓手，进一步深入教育授课改革，提升师资水平，为我校教育授课再上新台阶而努力。工作目标：1、加强学科授课与学生的思想道德建设的联合，特别是培养学生准时守信、仔细负责等方面的思想质量。2、进一步加强理论学习，使新课程新理念内化为教师的授课理念，推行于整个授课过程，提升教师的业务修养。3、教科研联合，以研究促课程改革，以活动促授课实效的提升。4、重视学生个性培养，加强学校特色建设工作。5、经过创立“江都市素质教育先进校”，加强授课常例管理，不断提升平时运行质态，加强提升授课质量的发展后劲。主要工作：一、组织学习与活动，改良在校学生思想道德建设工作1、讲堂授课中要注意“文道联合”，有机地浸透思想道德建设。除此而外，还可利用晨会、活动课、课外阅读、课外指导等时间对学生进行思想道德教育。2、各备课组在商讨时，要专门开辟“本班学生思想道德建设经验商讨”这一环节，集思广益，努力提升在校学生的思想道德修养。二、狠抓流程管理，提升教育授课质量1、严格落实改革后的课程计划，做到开齐、上足、教好所有课程，不挤不占，不上“半截子”课。公出、事假、病假调课和请同事代课要有准备，落实到人。2、组织教师学习本校授课常例管理制度，并要求以此为准绳，仔细履行，做到学习到位、理解到位、落实到位、检查到位，以正确的导向规范教师的授课行为。3、进一步完满电脑备课。为了进一步提升授课效率，减少教师的负担。我校的电脑备课需进行适合的改革。教师对授课方案的改正要本着合用性、科学性和创新性进行改正，要充分表现共性与个性的联合。在改正的基础上，各年级组依照需要进行选择性的商讨，并组织教师编写新的更能表现新课程理念的授课方案设计，进而更好地优化我们的电脑备课，促使我们的讲堂授课。4、进一步加强授课“六仔细”的检查。“身正为师，学高为范”。教师的工作是神圣和谨慎的。本学期在连续张开推门听课活动的基础上，突出授课工作的随机检查，重中之重是学生的作业，包括家庭作业。推行优异做法，提出改良建议。保证教育授课工作顺利、扎实地运行。5、关注讲堂授课效益，把“每人一课”看作自己授课业务素质成长的“实验田”，上出个性，上成优选。力求给听课老师以思虑和启示，提议热忱相见解研课方式。本着“我为同事进步快乐，同事为我进步快乐”的原则，言无不尽，言无不尽，相互学习，共同提升。6、指导教研组、备课组的活动。仔细履行我校集体备课制度。教研组、备课组活动要有记录。学习的方式要创新，追求实效。7、抓好培优补差工作。素质教育要求我们面对每一位学生。上学期我校的补差工作获取了必然的奏效，本学期我们要连续抓实、抓好，抓出奏效，对差生做到优先提问，优先面批，优先指导，对他们要多关心、多激励、多指导，根绝对差生嘲讽挖苦现象。同时要重视培优工作，把培优工作放到与补差并重的地点。8、用好“亲近母语”教材，指导学生做好念书笔录，连续“亲近母语”实验。9、用问卷检查、家访等多种形式，做好各样数据的收集和资料的整理工作，加强决议的说服力。为教师核查供应服务。10、组织教师积极参加“市第二届育花奖授课比赛”活动，并创立条件，使教师有收获，出成绩。三、推进校本教研，张开“五好、五会一有”训练1、上学期，校本教材《美术》已经举办了刊行式。本学期要彻完全底地用好教材上好课。安排必然数量的研究课，加强校本教材讲堂授课的研究，让学校特色建设众望所归。我校特色建设已经初现端倪，要不骄不躁，争取更大成绩。2、以“五好”、“五会一有”为抓手，提升学生的综合素质，是一条卓有奏效的方法。本学期将突出“做好操”、“扫好地”和“会交往”工作。建立专项检查记录簿，如期评选，在橱窗内宣布表彰优胜班级。举行两操赛、卫生评选等活动创立“五好”、“五会一有”气氛早日形成。四、行事历第1周制定计划、按“三表”上课第2周庆贺第二十个教师节、教研组和备课组开始活动第3周“蓝青工程”师徒结对会、“育花奖”比赛校内赛第4周“毛毛雨点”诗社吸纳新社员、指导讲座（一）、授课工作检查第5周庆贺国庆第6周学生广播操比赛、迎接视导授课资料收集与整理第7周学生眼保健操比赛、推门听课促使会、第8周讲堂授课公然日活动、某年级语、数调研第9周某年级语、数调研、授课工作检查第10周教师授课工作问卷检查、“毛毛雨点”诗社指导讲座（二）第11周组织期中考试、质量分析第12周秋季运动会、卫生检查评选第13周校本教材教研活动、授课工作检查第14周讲堂授课商讨活动、冬锻活动开始第15周“家访周”活动、指