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8类常见的医学论文写作(一)病例报告

属于描述性讨论,主要任务是供应现象与事实,例如对未知病(新发觉的病)、罕见病或表现极为特别的一些病例所进行的观看记录等,病例报告的目的主要是为将来的阐述性讨论积累事实材料,当某一疾病(亦包括综合征等)的病例累积到肯定数量之后,人们便可对其本质的了解从感性熟悉上升到理性熟悉,发觉其规律性,阐明其外部现象或特征之间的内在联系。从而对其病因学和发病机理等获得更深刻的了解。有一些"病文献综述附例报告'或"病例报告兼作文献复习'之类的文章,正是试图从描述性讨论走向阐述性讨论的一种过渡类型;当达到肯定程度时便可建立学说或形成理论,有些误诊误治的病例报告基本上亦可属于这一类,但其主要目的是总结阅历和吸取教训。

(二)临床分析

指在肯定数量的病人中,对其发病因素、临床表现、诊断、治疗或预后等方面,所进行的观看、分析和争论。此类文章的病例数不宜过少,病程记录和各种检查资料等必需完善,由于这些都是"分析'的重要基础。分析只是一种手段而非目的,通过分析应能给人以新的启示和学问,可以用来指导医疗实践并促进医疗水平不断提高,这才是目的。所以,临床分析这类文章的主要的关键在于,有无新的熟悉、新的见解或新的结论。若将人们已经熟知的东西,通过不同人之手进行多次重复,就失去临床分析的意义和价值。

(三)疗效观看

通常是指对一种新的药物或新的治疗方法所进行的评价性讨论。评价的主要方式是比较,因体评价时必需配有与之平行的和已知疗效的常用药物或惯用疗法,最终才能得出公正的结论。有一些疗效观看报告实行了"单打一"'的方式,缺少上述的平行比较,因而其结论往往难以令人置信。对于此类讨论的要求是:①样本数量不行太少,对比设置必需合理,观看时间不宜过短;②必需全面指出新的与原有的两者间之差别及差别程度,既包括治疗效果的一面,亦包括副作用的一面,以及给药方法或操作方法的优缺点等(疗效与副作用应等量齐观,对后者轻猫淡写并置于极次要的地位是不妥当的);③依据观看结果最终必需有一个明确的结论(即评价),结论可以是确定的但亦可是否定的(或两者无差别);得出否定的结论同样属于观看讨论的成果,在疗效观看中必需排解"新的总是优于原有的'这一思想方法的干扰。一些新药产品的临床试验和临床验证亦属于疗效观看讨论,除应留意上述各点外,必需根据国家公布的《新药审批方法》中所要求的各项仔细执行。

(四)临床病理争论

有时亦简称为病例争论。对于某些疑难病例特殊是临床表现非常简单或极其特别的病例通过临床与病理对比并进行集体争论,对于关心人们熟悉某些疾病的本质可以起到逐步深化的作用,对于不断促进临床医学的进步和积累诊疗阅历有其特别的.意义。这种个案性讨论,是集合群体才智对某一事物共同进行探究的一种形式,因此至少应有数名医师参与。依据现有的事实材料,参加争论者可根据自然科学原理并结合自己的医疗实践阅历各行己见,最终求得全都熟悉,并统一到客观事物的本质中去。因此,这种讨论的首要条件是,必需有完整而详尽的临床记录和精确     的病理检查结果。这些材料相当于一般科研论文中的"讨论对象、方法和结果',是绽开争论的基础;假如前者不完整或缺乏科学性则其讨论结论就不行靠,临床病理争论亦同样如此,若其临床及病理资料残缺不全、最终的结论也不易使人信任。当然,这些资料只是进行此一类型讨论的"论据',其后的"争论'部分则是每个人阐朋观点和进行说理的中心,是"论证'和"论点'的集中反应。通过争论部分既能反映出此一群体的学术水平,亦能窥知每一成员的熟悉水平。临床病理争论的小结相当于一项科研的结论,既应正确又应明确。

(五)试验讨论

通常是指在试验室内所获得的讨论成果,当然亦可包括在临床上所进行的某些试验。讨论的对象大多是试验动物,有时也可能是一种检验方法、操作方法、技术方法或对某种现象的观看等等。讨论的内容主要是在人体内无法进行或临时尚不宜在人体上进行的一些项目,通过试验讨论或是预备逐步向人体过渡,或是在方法学上加以确定,或是对某种现象赐予阐明。因此,对于此类讨论报告的主要要求是:①必需供应充分的数据、明确的效应以及合乎规律的推断、推理和结论;②需要详细而具体地说明试验的方法、所使用的材料和试剂以及试验动物的种类和品系等。能否满意上述两项要求,是评价一篇试验讨论报告的重要依据。

(六)调查报告

为了查明某一事物特征在人群中自然存在的状况,主要依靠进行调查讨论。例如某些疾病的流行状态、发生率或病死率,人群的免疫水平,学校生的发育状况,中同学的近视发生率等等,不通过调查讨论就无从了解。调查讨论的主要任务有二:一是要求全面摸清并正确阐明某一事物的本质及其规律性;二是在前者的基础上必需提出相应的变革措施和可行的对策。评价一篇调查报告的主要着眼点,除观其内容有无重要的现实意义之外,还应当看是否完成了上述两项任务。调查讨论的对象通常是一个人群的总体,因而讨论的方式往往依靠从该总体中进行抽样;其试验设计是否合理,所抽取之样本是否确能代表总体,便成为该项调查讨论能否完成第一项任务的关键。只是为了调查而调查,不提出有利于人类健康的对策或建议、实际上是一种人力物力上的铺张,尽管其文章能哗众取宠、也不具有科学价值。科学讨论的主要方式是提出问题和解决问题,调查报告中提出的对策或建议应是切实可行的,而且通过实践的检验确能看到效果;如果只是空发谈论或夸夸其谈一番,实际上也就等于没有提出建议,没有解决问题。

(七)文献综述

"综述算不算论文'是一个长期有争议的问题。公正的答案应当是"按质论价',既不该一律否定又不能全部确定,假如只是简洁的资料排列和归纳,充其量也只能算是三次文献';然而,若是以已发表的一系列文献为讨论对象,通过深刻的思维加工进行高度抽象与概括,并透过大量的阅历性资料发觉事物的本质及其规律性,在分析与综合的过程中产生自己的观点与体系,则同样是一种科学讨论活动,此类综述当然也是论文,而且有时还可能是更重要的论文,科学进展的历史已经证明,有些重要的理论和学说,正是在通过高质量的综合和系统理论讨论的基础上建立起来的。

综述通常是针对某一专题或某一领域在肯定期间内的进展状况进行讨论,将该时期内大量分散的材料转化为一个较为集中而又非常有条理的精华整体,不仅能使人在较短时间内对某一问题的新动态、新进展、新发觉快速获得了解,而且还能从中明显看出综述者的观点与见解,并通过科学的推断与推理关心读者展望将来和建立正确的进取目标,这就要求综述的熟悉深度要大而题目则不宜过大;假如是试图建立理论或学说。则需供应大量的有力事实和充分的牢靠数据。

(八)医学述评

有时亦称为评论或社论,此乃另一种体裁的论文形式,大多出自名家或高级编辑之手。其讨论对象主要是一个学科或领域中的专业活动状况,需要有丰富的理论学问和实践阅历以及高度的洞察力,能

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