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文档简介
《金色的脚印》教学设计赵湾镇中心学校
沈维婷:能感要感受文章内容讨论交流懂得
:1、今天我们就来学习聪明又才气的狐狸的故金(1)(2)交
调虎离山狐狸虎1、文两文,2两个自然段)可怜,狐狸为什又孤单(字引自过渡为了文4——小节,用
,体验动还摆毫不、、3狐狸爸爸放哨从这无声(一为什么说这是不寻常的工作?(很辛辛苦,要耗:!指读我给这句话加上句号(课件出示老狐狸在地板下面做了窝。
看来不能小看了这小小(了从18——24小节,思狐哪些有何感受。会与物间情悉(正(过渡:(这此情此景太郎已让人感受到狐狸与正太郎之间那深深的友情。正往
冷清清
喜洋洋美满心合在这包含当动物对人而这份感情更
小狮子爱尔沙;„„)课a、物之间最能体现真情的一个片段;*
色的印
品细附资料:我喜欢你,狐狸》高洪波你是一只小狐狸,聪明有心计,从乌鸦嘴里骗肉吃,多么可爱的主意!活该,谁叫乌鸦爱唱歌,“呱呱呱自我吹嘘!”
再说肉是他偷的,你吃他吃都可以。也许你吃了这块肉会变得漂亮无比!尾巴像红红的火苗风一样掠过绿草地。我崇拜你,狐狸,你的狡猾是机智,一《雁王》和《老鼠岛月轮《阿
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