学校教务处工作计划安排(5篇)

Word版本，下载可自由编辑学校教务处工作计划安排(5篇)光阴的快速，一瞬间就过去了，成果已属于过去，新一轮的工作即未来临，写好方案才不会让我们努力的时候迷失方向哦。什么样的方案才是有效的呢？下面是收拾的个人今后的方案范文，欢迎阅读共享，希翼对大家有所协助。

小学教务处工作方案支配篇一

本学期，我校学校部教务处的教学教研工作以小学教研工作方案为指导，继续加强师德师风和同学道德，优化老师行为，加快老师专业进展，全面推动课程改革建设，坚持以深入课程改革和课堂教学改革为中心，以提升教导教学质量为宗旨，以“以人为本、和睦进展”理念为指导，乐观探究“全面提升教学质量”这一教学目标，强化教学常规管理，努力提升老师业务素养，逐步彰显小学特色，以创新促进展，用特色铸辉煌，实现我南海小学教导教学质量再上新台阶。

1、开齐课程，开足课时，加大督查力度。本期教务处工作重点抓各学科间的均衡进展，开展指导性的活动，乐观探究实现“全面提升教学质量”这一教学目标的有效途径。本学期严格执行课程方案，组织各教研组结合小学实际制定切实可行的教研组方案，紧紧围绕小学教研方案，结合本学科特点、老师特点，制造性的制定任务目标、办法措施，并做好各项方案的审核工作。

2、继续加强课堂教学常规管理，提升课堂教学质量。进一步深化落实小学教学常规管理，加强教学秩序检查，确保教学秩序稳定；规范课堂教学行为，全面提升课堂教学质量。小学规定，老师严格按课表上课，不得任意私自调课，空课，拖堂和变更学科的课时量，做到不挤、不占任何学科课时。老师上课时要按时到位，上课中不得任意离开课堂，不得任意接打手机，不得随意拖课，课堂教学结束后，要仔细审视自己的教学行为，从理论和实践两方面举行反思，提升教后反思的质量。

3、搞好老师研训，提升老师素养，着力增进提升中青年老师的授课水平，打造一批名师和优秀骨干老师；结合小学实际，开展多种形式的学科活动，引领老师和同学乐观参加，增进老师的专业水平和同学学业水平同步提升。在仔细做好阶段小结的基础上，加大课改理论的学习力度，以理论的深入带动课改试验的向前推动，提升老师专业素质和教研工作能力。

4、教务处深化课堂，走进各教室，仔细检查教学的开展状况，与老师准时交换看法，要求作业批改力争做到书写仔细、规范，批改准时、精确     ，数量恰当适中。

（1）、按照各学科《课程标准》的基本思想和教学的实际状况，老师要对同学举行了解，对课程标准举行学习，对教材举行深化挖掘；要备课“深”，上课“实”，作业“精”，教法“活”，手段“新”，辅导“细”，质量“高”。要把这些作为我校强化教学的中心愿识，在教学活动的各环节与层面加以体现。

（2）、要加强对备、上、批、辅、考、评等重点检查力度，作好记载，形成规范的课程管理制度。老师从备课、上课、作业布置批改、质量检测等方面符合实际的明确要求，教研组利用检查老师备课、常规听课、评课、作业布置作业批改，单元过关，期中期末检测等，落实常规要求。小学每月举行一次检查，并做好记载。

5、组织活动

（1）、抓好集体备课。教研组集体备课是教研活动的重要形式，活动在内容上要形成专题化、系列化，在形式上要推行全员参加和全员轮番制。按照教研室方案，定时、定点、专人负责制度，在班级组组长带领下，各班级统一进度，集中研讨每一单元教案，即一次备课一个单元，逐步形成我校通用的教案，（个人稿在此基础上举行修改）。其余科目老师务必完成个人教案，每周五汇报到教务处。语文、数学活动定为每周一下午第三节课为语文组集体备课时光，周二下午第三节课为数学组集体备课时光，每次集体备课，班级组应撰写单元集体备课教案一份，每组活动有方案，有议题，有记录，有中心发言人，有总结。于每周五将教案上传到邮箱中，集中打印（集体备课教案表格：x班级x科第x单元第x页-第x页xx课题xx课时（老师姓名）。每组活动记录材料于周五上交到教研组特长集中。

（2）、定期开展教研活动，帮助教研室做好“有效课堂”教学课题讨论力度，组织老师开展丰盛多彩的教研活动，加强教学常规的过程管理，提升课堂教学实效性，做到定时光、定地点、定内容、定主持人。充分通过我校现有些现代化教导技术设备，要求老师学习课件制作，以提升课堂教学效率。继续举行随堂听课，听各学科、各班级的课，准时和上课教师交换看法，加强监督管理，增进教学水平的提升。本期每周举行教学讨论制度，继续开展学校“老师论坛”活动，实施“阅读教学、作文教学、计算教学、应用题教学”等讨论课题，语文方面以作文教学为讨论对象，重点围绕“如何提升同学的写作水平”为主题，开展教学研讨活动，数学方面以“如何提升同学计算能力”为主题，开展教学研讨活动。利用教研活动，充分调动老师的乐观性和主动性，鼓舞老师间的合作与沟通，充分发挥骨干老师的引导作用，准时推广阅历，不断提升讨论效益。各课题组要将课题讨论与教学讨论有机结合起来，乐观开展讨论与反思活动，明确教研目标，完美活动方式，提升讨论质量。本学期将进行一班级数学、三班级数学、三班级语文、六班级语文讨论课。按照教研室要求，教务处每学期听课、评课、指导不少于20次，并准时赋予评点、指导，与老师举行面向面的沟通，加强合作探讨，共同认识教材，堆积教学阅历。老师间要举行听课、评课活动，每学期最少12节以上，做到互帮互学，取长补短，形成浓郁的讨论氛围，提升老师的教学水平。所以，教研活动时光定为每周二上午举行语文组藏匿课，周三上午定为数学组藏匿课。另按照支配，每周都要做好“推门听课”的预备。

（3）、继续开展“教学反思”活动。要求老师以探索和解决课堂教学行为为基点，主动举行自我反思，从小案例做起，对自己的行为包括自己的课堂教学举行分析，提出问题并能从自己或他人的行为中得到反思，对教学实践起到增进作用，使教研活动做实。要求每周每位老师至少写2篇不少于100字的教学反思。每学期写一篇教学设计（设计包括教学内容分析、同学学习状况分析、设计思想、教学目标、教学重点和难点、教学过程设计、教学小结及反思）和两篇教学论文（一篇评选论文、一篇课题讨论论文）。教学反思将在每周一上交到教研组特长，教研组每月向教务处汇报一次。教学论文将在期末复习前收齐。

（4）、以新课标为指导，落实新课程下适合我校各学科的课堂教学的评价体系，加大对各班级教学质量监控力度，加强教学指导，对课堂教学的分析和反馈，组织好期中、期末测试并做好教学质量统计和分析。毕业班老师以乐观正确的态度对待六班级毕业考试。

6、继续加强写字教学、阅读教学、计算教学、应用教学，同时抓好薄弱班级、薄弱学科的教学工作，分析薄弱班级和学科状况，制定科学、合理的措施，力争使本学期薄弱班级成果有显然提升。

7、开展丰盛多彩的课外活动，加强校内文化长廊的建设。老师组织同学出好黑板报、手抄报、写字竞赛、朗读竞赛，开设美术、文娱、体育爱好小组，给同学熬炼自己的空间及出示自我的平台，以丰盛课余生活。本学期从小学的师资动身，制定各类活动小组，有声乐、舞蹈、美术、书法、英语、体育等等。利用开展爱好小组活动，充分通过优秀师资，丰盛同学的课外活动，开发同学各种潜能，活跃小学学习氛围，培养同学良好的爱好兴趣，使每一个同学有一项才艺长处。声乐、舞蹈爱好小组由符戴恒、徐棣塘教师负责，美术爱好小组由王旋晖教师负责，书法爱好小组由梁昌旺教师负责，英语爱好小组由王洁教师负责，体育爱好小组由陈棣诚教师负责，并于第一周内做好爱好小组的活动计划，汇报到综合组处。

8、开展老师培训工作。加强网络教研的沟通，国培方案，学校老师全员培训将与国培远程培训同步开展，培训方式与国培方案同步完成。开展的读书活动，学习新课程理论，读教导专著，提高老师的教导教学理论水平。强化老师基本技能训练，主要开展好粉笔字、钢笔字、毛笔字、现场备课、微型课等竞赛活动。开展教学观摩沟通活动，选派老师外出听课学习，利用各种讲座及教学录像的学习，使老师的教学水平得到更好的提升。加強校际间的教学阅历沟通，南海小学学校部在五月份开展教学开放周活动，让更多老师有听课和学习沟通阅历的机会。

9、比赛评选活动。各位教师按照比赛状况，做好计划，并交到小学学校教务处。

（1）、进行说课，案例，教学论文，教学反思的评优活动。（计划由教研室负责）

（2）、组织老师参与“三笔字”比赛活动。（计划由梁昌旺教师负责）

（3）、组织老师参与现场备课比赛活动。（计划由教研室负责）

（4）、进行1—6班级同学“六一”学科比赛活动。（计划由教研室负责）

（5）、进行5—6班级同学书法（毛笔）比赛活动。（计划由梁昌旺教师负责）

（6）、继续开展美文诵读活动，开展以“文明礼仪”为主题的集体美文诵读竞赛，丰盛同学的课余生活，让同学体悟到语文的乐趣，扎扎实实奠定语文基础，提升语文素质，调动内在的学习动机。（计划由岑海妹教师负责）

（7）、1—6班级的“现场作文竞赛”（一、二班级写话、三至六班级现场作文）。（计划由韦海花教师负责）

（8）、进行1、2班级口算竞赛。（计划由陈秀娟教师负责）

（9）、进行3—6班级同学应用题竞赛。（计划由陈武教师负责）

（10）、进行1—6班级美术竞赛（计划由吴维丹教师负责）

小学教务处工作方案支配篇二

在上级部门和教导局的领导下，为进一步提升教导教学质量，使我县教导教学工作不断规范。特制定如下工作方案：

根据《中国教导改革与进展纲要》、《关于基础教导改革与进展的打算》的要求，不断更新观念、开辟创新、乐观探究实践，仔细到基层小学举行调研。加强教导教学的讨论、检查、指导等工作，特殊是双语教学和农村学前幼儿教导的调研和指导。为我县教导事业的进展做出应有些贡献。

在教导局的领导和统一支配下，主要完成以下工作：

1、教学常规的检查指导

按教导局的统一支配，每学期都定期、不定期对中学校的教学常规举行检查指导，每学期至少两次教导教学大检查，对老师的教案书写、课堂教学、作业布置和批改、课外辅导、单元测试举行全面检查，准时反馈存在的问题，提出要求，并对检查的状况举行通报，责令小学举行整改。

2、基础教导课程改革试验的组织、实施

我县的汉语系中学校于xx年秋季所有进入课改试验，xx年秋季民语系小学也进入课改试验。乐观组织老师参与课改培训，做到“先培训、后上岗，不培训、不上岗”。在全县范围组织课改试验工作研讨会；组织老师参与地区到我县“送课下基层活动”等活动，乐观组织广阔老师参与观摩、沟通互动活动；准时汇合课改资料，上报课改试验工作的信息等，推动了我县课改试验工作的开展。

3、做好期末考试和抽考的组织及成果统计分析

教研室将负责组织全县中学校的期末考试统考的各项工作，包括征订试卷、组织考试、成果汇总统计分析等，同时每学期均对中学校支配举行了一次抽考，有效增进各小学的教学工作，客观评估小学教学水平。

4、组织参与各种教学竞赛和同学学问比赛

组织同学参与上级部门支配的各种竞赛活动。

组织支配全县中学校校的教学能手竞赛。利用选拔，组织老师参与地区教学能手竞赛。增进老师讨论教导教学的工作乐观性，不断提升老师们课堂教学基本素养和水平。

5、中学校老师一般话测试报名、组织工作

按地区教导局的有关支配和要求，仔细做好全县老师一般话测试宣扬、报名、测试、发证、统计等各项工作。

6、乐观做好我县小学艺术教导工作

做好我县艺术教导的课题讨论结题后的继续试验工作，力争在地方艺术课程开发上有所突破。乐观推进我县艺术教导教学工作不断向前进展。

7、试验远程教导教学工作的检查指导

每学期将特地对各小学的理化生试验、远程教导教学工作举行至少一次检查，要求必需按教材规定完成演示试验和同学分组试验；微机可要在把握一定理论的基础上使同学具备相当的实际操作能力，鼓舞广阔老师充分通过现代化多媒体技术，充分发挥远程教导设备的作用。

8、仔细做好hsk水平考试报考工作

按地区教导局的有关要求，乐观组织广阔民语系老师参与hsk水平考试，仔细做好有关政策宣扬、报名、数据上报、办理准考准、参与考试、办理等级证书等各项工作。

9、仔细做好中考工作

在教导局的统一部署下，仔细做好全县小学的中考工作。主要包括：组织初三同学报名、考场编排、监考老师的抽调与培训、试卷运输和保密、民语系考生的阅卷和统分、汉语系试卷的回卷等工作。

10、做好双语教学的调研工作。

农村双语幼儿园已经初具规模，教研室牵头对农村双语幼儿园的工作举行调研、指导，使农村幼教进展健康有序。组织专家对双语试验班的教学举行指导。

1、老师资历认定的有关工作

在地区教导局的统一支配下，要仔细做好老师资历认定工作，主要包括：有关政策、法律规矩的宣扬，申请老师的档案收拾、初审和保管，全县认定老师的数据录入、上报，证书打印发放等事项。重点是新聘老师的资历认定和农村幼儿老师的资历认定。

2、中学校老师继续教导

全县老师的继续教导工作，主要有：组织民语系老师参与各级各类的汉语培训；组织老师参与地区的继续教导培训；负责中学校老师继续教导记下手册的统计、记下卡的填写、记下表的填写和统计，为老师完成管理周期内的继续教导做好各项工作。

3、中学校老师计算机水平考核工作

按上级支配做好老师参与计算机水平考核的各项工作，主要有宣扬报名、组织培训、数据录入和上报、办理准考证、参与考核等工作，为了提升老师的微机应用能力，支配在有条件的小学举办计算机强化培训班，使全县老师的计算机理论和实际操作运用能力有整体提升。

4、按地区教导局的有关要求，完成全县中学校老师的分分类统计上报工作。

1、参加各种大型考试工作

在教导局的统一支配下，组织学校六班级和双语试验班抽考，初中毕业及一般高中招生考试等大型考试。

2、起草相关文件、材料、报表

在领导的支配下，乐观起草有关教研、老师培训方面的文件、汇报材料、报表，还参加撰写教研、师训等方面的一些调研报告。

3、撰写相关信息

乐观撰写相关信息，介绍中学校开展的教研、培训活动等方面取得的新成就，准时为领导科学决策提供精确     的信息。

小学教务处工作方案支配篇三

依据小学工作方案，深化学习各学科的《课程标准》，全面推进教导教学改革，增进老师专业化成长，打造一支业务精湛、师德高尚的老师队伍，全面推动素养教导，全面提升教导教学质量。

1.坚持不懈地开展教导教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。

2.扎实开展教学质量月活动，乐观探究提升教学质量的有效途径。

3、落实校本研修，搞好老师培训，提升老师素养。

4、结合实际，开展多种学科比赛活动，增进同学学业水平提升。

①坚持不懈地开展教导教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。

教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提升教导教学质量的保证和基础，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。

备课，要求老师严格以小学和教务处的规定举行备课，每周备课检查结果定期公布;上课，要求老师必需严格把好课堂关，使课堂真正成为教与学的主阵地。对上课迟到早退和旷课的老师严格按职代会利用的《考勤制度》执行。作业、课后辅导和课外活动必需做到面向全体同学、体贴每一个同学，不挑选同学的家庭、生活环境、性格，对待优生和其他同学一样要一视同仁。

1、教务处深化课堂，走进各教室，仔细检查教学的开展状况，与老师准时交换看法，要求作业批改力争做到书写仔细、规范，批改准时、精确     ，数量恰当适中。

2、继续举行随堂听课，听各学科、各班级的课，准时和上课教师交换看法，加强监督管理，增进教学水平的提升。

3、定期开展教研活动，组织老师开展丰盛多彩的教研活动，充分通过我校现有些现代化教导技术设备，要求老师举行课件制作的学习，以提升课堂教学效率。

②扎实开展教学质量月活动，乐观探究提升教学质量的.有效途径。

全面提升教导教学质量是我校的立校之本，如何在各学科各班级大面积提升教学质量是教学工作的当务之急，本学期我校将从以下方面的工作做起，为全面提升教学质量打下坚实的基础。

1、以“教学质量月”活动和课堂教学达标活动为契机，进一步提升中青年老师的业务素养和课程实施能力，规范课堂教学常规，提升课堂教学质量，以课堂教学的实施与讨论为载体，把举行课堂教学讨论、开展教学反思作为提升老师教学水平、增进老师专业化进展的须要途径。

2、加强教务处对各教研组的管理力度，从教学的细节做起，从每一课堂做起，加强教学水平和业务能力的提升。

3、扎扎实实地上好综合实践活动课，乐观组织教研组开展教研活动。教研活动时光要求教研组成员都要仔细对待，教研组长按要求定出讨论的内容、操作的步骤。老师要仔细上好每一节课，逐步提升教学水平，提升老师课程建设能力、实施能力和讨论能力，努力建设一支高素养的老师队伍，以适应课程改革的需要。

4、组织老师开展立足课堂，面对同学、服务教学实际的校本教研。按照教材与同学的实际状况，找准开展校本讨论的突破口，扎实、深化地开展工作。不断加强校本培训和网络教研，做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术把握与课堂教学实践相结合，做到发觉问题与教学反思相结合，使培训工作制度化、内容化、科学化。

5、全体教师在仔细参与教研的基础上，仍要坚持做到周周有教学反思、月月有教学故事、期期有案例，要在教导教学刊物、教导网站和小学网站上发表高质量的教导故事，教导随笔。

③搞好老师培训，提升老师素养

加强老师培训，突出工作重点，切实推动课程改革工作。

为了有效地落实课程标准精神，乐观推动课程改革，依据小学工作方案，在小学和教研室正确领导下，教务处加强老师的业务学习和指导，提升老师对新课程的适应能力，并以校教研组培训为突破口，充分发挥骨干老师在课改中的中流砥柱作用。本学期教研组要继续开展好一月一次的集中讨论、学习活动，鼓舞广阔老师有创新地开展课改教学工作，在常规教学的基础上，要求每学科都有3-4个教学金点子，使课改工作弥漫生机和活力。

1、继续做好新教材、新课标的培训工作，为课改工作的深化进展打下坚实基础。

2、各教研组通过教研时光，继续学习新教材，新课标，并做好学习记录。

3、通过课堂教学达标活动，为青年老师提供出示风采的舞台，打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型老师队伍，提升老师的教导教学基本素养。

④结合实际，开展多种学科活动，增进同学学业水平提升。

本期为了活跃同学学习生活，增进同学全面进展，将开展多种学科比赛活动，尽量做到形式多样，内容丰盛。

小学教务处工作方案支配篇四

按照小学教务处制定的xxxx年工作方案和进展规划，围绕“有效教学”的核心工作，突出提升教导教学质量和提升老师专业水平两大重点，立足按照教学科研，以增进我校老师的专业进展和小学教导质量。

第一，扬长补短。进一步推进小学的教学和讨论工作稳步进展。广阔教室要坚持在教学中提高服务质量，增进老师深度教学和讨论，将本来的项目，做深，做细，做出特色。

其次，评估增进学习，建立一个乐观的进展平台。

第三，利用组织选定，辅导优秀老师，专业测试，备课教案，通过各类课堂教学，教学论文，教学案例，乐观有效地开展教学评估。

第四，以点带面，乐观增进广阔老师组织参加教学讨论，继续根据小学主干进展程序来完成相关的任务方案支配。

xxxx年5月小学教研处工作方案，基本如此。

小学教务处工作方案支配篇五

本学期教务处按讲实话，做实事要求，从“活动、习惯、文化、特色、服务”五大方面入手，让同学在校内欢乐学习，欢乐生活，全面提高同学对小学的惬意度，全面提高社会对小学的美誉度。让同学喜爱 我们的小学，让家长放心把孩子交给我们的小学。

1、打造过硬的文化质量。

英语进军全县第一

2、语文、数学在原先的水平上提高一定的幅度。

3、培养良好的习惯。

突出抓好“课前预备、作业仔细、课堂规范”三大习惯

3、营造氛围深厚的书香校内。让每位同学养成爱读书，读好书的习惯。让小学天天的20分钟阅读闪亮发光。

4、打造硬笔书法特色。

建立一支合格的、具有一定实力的写字老师队伍，让90%的同学能写出“规范、端正、干净、美观”的汉字。

5、提供优质教学服务。

树立爱生如子的情怀，把小学建设成为温馨的家园、欢乐的学园。

6、打造一流的老师队伍。

让我们努力去做同学最惬意的教师。

坚持教学工作的中心地位，教好每一门课程。严格按课表上课，按教学进度备课内容上课，不任意增减课时。严把“备课、上课、听课、作业、辅导、评价”关

1、有效备课

理清教学重点，明确目标，上课，备课全都。教学过程要完整，有预习问题设计，能体现师生互动过程。课内要有10分钟练习板书设计要清楚，教学反思要实用。教务处和教研组将不定期检查教案。教案检查的重点：一看教学过程的设计是否突出以同学为主体的特点。

2、有效上课

（1）全体老师提前侯课，及时下课，杜绝托堂。

（2）课前要做好充分的上课预备。

（3）教学过程以同学为主体。

（4）上课