2023年活动计划(优秀五篇)

Word版本，下载可自由编辑年活动计划(优秀五篇)时光就犹如白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的进展，写一份方案，为接下来的学习做预备吧！我们该怎么拟定方案呢？下面是为大家带来的方案书优秀范文，希翼大家可以喜爱 。

活动方案篇一

一、活动形式：

活动形式主要以研究、、现场演示（练）等形式举行。

二、活动内容、时光：

车间各班组每月举行次班组平安活动，各车间每月举行1次平安活动。

三、参与人员：

要求车间各班组的全部人员参与，同时要求车间人员每月参与班组平安活动并签字。平安负责人每月至少一次参与班组平安活动并签字。

四、管理要求：

班组平安活动由各车间主任、生产平安部负责监督、检查、落实并将结果列入现场管理考核项目举行考核。

五、活动要求：

1、各车间，要按公司下发的方案仔细组织实施，执行中如碰到特别状况需要变动，报生产平安部审核，经公司领导批准后，方准对活动方案举行变动。

2、活动要求建立相应的记录，并保存有关资料，活动记录报生产平安部存档。

3、公司各级管理人员根据要求必需照实参与相应班组的班组平安活动，并在活动记录上签字确认。

4、公司各级管理人员应为班组平安活动提供须要的资源支持，以保证其效果及质量。

5、活动前组织活动的车间，要确定当月活动时光，并邀请相关管理人员参与班组平安活动，因为组织人未按规定邀请相关管理人员参与班组平安活动的，将对责任部门或人员举行考核列入现场管理平安考核。

6、组织活动的车间，要按照活动内容及资料需提前将资料预备齐全。生产平安部在监督班组平安活动开展状况的同时还要参看相关活动内容资料预备状况。

活动方案篇二

主题说明进入大班阶段的幼儿，他们的各方面能力都有了迅速的进展，其中孩子们的社会性进展和社会活动范围显然扩大。针对这一特点，在大班我们开展了“孝心宝宝在行动”的主题教导。目的在于利用孩子们的实际行动，来做一个有孝心的孩子。

1、能乐观参与力所能及的劳动，把握初浅的劳动技能；

2、能自己照看自己，有一定的生活自理能力；

3、进一步了解传统节日的意义，并能记住父亲节、母亲节、老人节以及父母的生日；

4、知道孝敬就是听父母的话，不顶撞、不惹大人愤怒；

5、进一步体悟父母、长辈的爱、激活孝亲敬老的情感；

6、继续学习用自己的方式表述孝心。

1、创设孝心大搜寻、孝心视线、孝心主题网络等主题墙面；

2、布置“我的孝心宣言”专栏；

3、出示孩子孝心作业的记录表。

集体教学活动

整合活动《游子吟》《爸爸妈妈辛劳了》《我的爸爸妈妈》《妈妈为什么笑了》《弟子规》

《树爷爷您多大年纪》《给妈妈一把椅子》

艺术活动《雨中接妈妈》《小乌鸦爱妈妈》《让座》《恭敬老人笑哈哈》《回家看看》

社会活动《爸爸妈妈辛劳了》《我的爸爸妈妈》《母亲节、父亲节、老人节我为长辈做些啥》《我对爸爸妈妈知多少》《老人的心意我知道》

实践活动《孝心宝宝视线》《孝心大搜寻》《孝心日记》《为了妈妈的微笑》《孝心作业》《探望敬老院的老人》《一天妈妈》《小鬼当家》

1、叙述各类孝心故事：新编二十四孝故事、张良拾鞋、陈毅元帅孝母的故事等；

2、参与劳动，学习做家务体悟劳动的辛劳，自己的事情自己做；

3、引领孩子说感恩的话语如：你辛劳了，感谢你等；

4、要求孩子能天天为父母、长辈服务一次。

1、引领孩子感触成人的体贴，体悟家庭成员间相互体贴的情感；

2、叙述母亲怀孕、生产、哺乳的辛劳，并和孩子共同翻阅小时侯的照片和录像；

3、常常做一些亲子嬉戏。

活动方案篇三

利用课外阅读活动，让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。利用读书，让他们亲近文学，走进书籍，终有一天他们会成为一只只漂亮的蝴蝶!

1、利用课外阅读，让孩子们爱慕读书，让书伴同学成长。

2、利用课外阅读，提升同学的综合素养。

3、利用课外阅读，营造良好的读书氛围，提升阅读能力，观赏能力。

4、让同学在课外阅读中体悟到读书给自己带来的欢乐。

1、合理推举阅读书目：按照同学年龄特点，按照新课标读书要求，合理向同学推举本学期的重点阅读书目，分为“必读书目”和“选读书目”。

同学必读书目：《夏洛的网》、《列那狐的故事》、《绿野仙踪》、《水孩子》、《希腊神话故事》、《彼得潘》、《活了一百万次的猫、《长袜子皮皮》、《爱的教导》。

2、针对不学生生的学习能力，合理建议好、中、差三类同学的阅读量。利用家长会，让家长知晓，让同学明了。

3、晚间、课外阅读活动形式多样，有孩子们自由的悄悄阅读，有跟课文紧密相关的主题阅读，有年级共读的阅读指导和阅读检测汇报课，有好书推举会，还有好玩的课外阅读活动课。利用这些形式的课，教给同学读书的办法，组织读书沟通，使同学处理好精读和粗读的关系，处理好读和写的关系。

4、结合小学阅读等级考试和对同学、对家长、对教师的阅读激励措施。对同学每月评出“阅读之星”，期末按照同学的阅读等级考试状况评选年级和班级“读书明星”，动用年级课外阅读专项嘉奖基金和其他形式举行嘉奖。

1、创建班图书角，培训班图书管理员，做好图书的管理、统计工作。教导同学爱护书本，准时归还。

2、营造一个书香年级。

⑴以身作则，从教师自身做起，每次做到和学生们一起读书。

⑵记住年级读书口号“走进教室就看书”，要求每个学生无论是清晨、中午还是晚上，走进教室就看书。记住寝室读书口号“事情做完就看书。”要求每个学生无论是清晨、中午做完了自己的事情就看书。

3、开展“读一本好书，交一个伴侣”，“换一本好书，交一个伴侣”活动。开展年级和班级“读好书、写好文”优秀读后感评选。开展“年级故事会”(以神话为主题)，评比口语表述能力较强的年级“故事大王”。

4、建立好年级好书交换站。

5、在家长会上，引领家长参加同学的阅读，和孩子一起阅读，一起成长。

总之书是人类长进的阶梯!我，在我们的共同努力下，随着读书活动的不断深化，我们会让同学养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。让好书陪同同学健康欢乐地成长!让这群“肚子好饿的毛毛虫”成为一只只漂亮的蝴蝶!

活动方案篇四

自进入xx电气职业技术学院以来，10机制01班还没有组织过大型的集体外出旅游活动。此时正当金秋季节，是外出旅游的大好时机。为了加强集体凝结力，通过周末两天假期，开展一次南岳衡山旅游，也让学生们对xx的名胜古迹有所了解，拓宽视野，陶冶情操，放松情绪。五岳之南岳衡山，山势宏伟，自然风景非常秀媚，茂林修竹，终年翠绿；奇花异草，四时放香，有南岳独秀的美称，正是学生们迫切想去的地方，祝融峰海拔1300米，登上祝融峰让学生们体味一览众山小的感觉，又让学生们身体得到熬炼，提升体育熬炼意识。一睹南岳体面是学生们早有些主意。

活动主题：攀南岳之巅，聚年级之魂。

1.学生们在学习和工作之余放松情绪，走进大自然，感触自然的'气息，了解中国景区文化，陶冶情操。

2.利用登山，增进同班学生团结亲爱、互办互助，加强年级凝结力，培养团队配合能力。

3.登岳衡山既是一次旅游，也是一次身体熬炼，同时也以此为契机，加强学生们举行体育熬炼的意识。

1.本学期以来，全班学生迫切希翼进行一次大型活动以增进年级凝结力，使年级更好的进展，将10机制01好的精神风貌发扬出来，使10机制01向更高的目标飞跃，进行此次活动十分须要。

2.此次活动经过班委细心策划，全班学生集体协商，得到班主任教师全力支持，并上报学院，得到领导批准。

3.活动前期已对天气情况和南岳风景举行了解，也询问过多个旅行社并打算包团旅游。

1.留心观看天气状况，挑选最佳天气出行，联系就餐地点，询问就餐费用。

2.询问景点和门票价格状况，挑选最实惠的旅行社，包团出游。

3.全班学生学习旅游平安学问，了解时光支配，旅行路线，活动流程。

4.活动经费估价，资金筹备。

5.预备三台相机。

1.出行时带上同学证和身份证。

2.预备雨具，以防天气变化。

3.出行时穿便于运动的衣服和鞋子。

4.考虑徒步登山路途遥远，时光较长，出行前必需歇息好，带好相关物品。

5.预备两顿以上的干粮。

6.为庇护景区环境，不得乱扔垃圾。

7.预备三到四个手电。

8.一切经费报销凭凭据。

9.无特别状况，任何学生不得缺席此次活动。

活动方式：随团旅行

活动地点：南岳衡山

平安：王进明，陈望，向平峰，王子希，赵亚军，卢曼，易广。

组织：陈望，卢曼。

财务管理：李江，刘建来，陆鹏。

领队：殷莹莹教师，陆鹏。

8：30全班学生在俱乐部前集合，清点人数。

8：50全班学生有序乘车。

11：00到达南岳山脚下，到所住宾馆支配好床位，收拾内务。

12：00午餐。

13：30组织参观万寿广场，万寿大鼎，南岳古镇，南岳大庙，并在每一景点集体合影。

17:00回住宿宾馆，歇息，收拾内务。

18：00晚餐。

19：00自由活动。

20：00集体熄灯歇息。

0：00集体起床，洗漱，收拾内务，整理东西。

0：30集体动身。

1：00到达衡山大门，检票入门，登祝融峰。

3：00到达半山亭，歇息20分钟。

3：20往望日台动身。

5：50到达望日台，观察日出，稍作歇息，集体合影。

6：20吃早餐

7：00到达祝融峰，集体合影。

参观路线：祝融峰→上峰寺→高台→南天门→湘南寺→丹霞寺→邺侯书院→竹林道院→玄都观→蘑菇仙境→魔镜台→富严寺→金刚舍利塔→南台寺→忠烈祠

12：00回到宾馆，收拾，歇息。

12:30午餐。

14：00全体集合，清点人数，乘车返校。

活动注重事项：

1.全部学生必需听从指挥，服从领队支配。

2.未经许可不得擅自离队，切记不行单独行动，如需离开队伍，保持联系畅通。

3.听从景区管理人员支配，庇护景区环境卫生，不得伤害景区文物，做一个文明的游客。

4.保管好随身携带物品。

活动经费预算：

交旅行社：100x43=4300元

合计4300元

活动顾问：殷莹莹教师

活动总负责人：陆鹏卢曼刘建来

活动：陆鹏

活动承办：

xx电气职业技术学院10机制01班。

活动方案篇五

引领幼儿正确使用小勺自立进餐,喜爱 吃各种食物。

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1、图书区:知道一页一页地翻看图书,能理解叙述容易的画面内容。

2、美工区:情愿用不同的方式举行容易的装点。

3、娃娃家:在嬉戏中情愿仿照劳动者,体悟劳动的欢乐。

4、建构区:喜爱 和伙伴一起玩,碰到挫折、困难,会寻求协助。

材料:剪刀、皱纹纸、油画棒、绘画纸、颜色艳丽的故事书、插接玩具

1、《炊事员教师辛劳了》《保育员教师辛劳了》_—_—观看教师们的劳动,知道她们劳动很辛劳,要恭敬她们。

2、《爱歌唱的大恐龙》_—_—喜爱 聆听故事,理解故事的内容。

3、《爱劳动的小蜜蜂》_—_—会用自然的声音歌唱,能理解歌词的内容。

4、《小蚂蚁》_—_—利用说儿歌,了解蚂蚁的主要特点。

5、《纸大炮》_—_—学折纸大炮,感触纸大炮发出的声响。

6、《听音数数》_—_—利用操作,感触声音的数量变化。

7、《花和蝴蝶》_—_—运用已经把握的技能表现花和蝴蝶。

8、《小鸡出壳》_—_—在泥工活动中,试试使用辅助材料。

9、《拔萝卜》_—_—喜爱 发觉、指认、叙述画面中感爱好的人或物,情愿复述故