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文档简介

Word版本,下载可自由编辑年亲子活动策划方案5篇(优质)为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定计划,计划是书面方案,具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。那么我们该如何写一篇较为完善的计划呢?收拾的计划策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

亲子活动策划计划篇一</h3目前,在家庭教导中,亲子互动往往被爸爸妈妈所忽略。这对于密切亲子关系和增进孩子身心健康进展是极大的损失。为了协助家进步一步学习亲子嬉戏的方式、办法,我广场打算开展亲子运动会来为孩子们带来一份美妙的回忆。活动主题:大手牵小手,你我共成长

活动时光:

20__年10月1日

活动场地:

__商业广场中心

活动目标:

1、利用孩子和家长的嬉戏,促进孩子与家人之间的感情

2、让孩子们体悟活动带来的欢乐

3、利用活动来宣扬广场知名度

活动预备:

1、做好活动前的宣扬工作,招募参与活动的家庭

做活动宣扬海报、宣扬册,可在各个小区发宣扬单等,在广场设立报名点;

2、预备活动所需的材料

3、布置活动场地

4、设置奖品

可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工:

总负责:

详细负责:

详细实施:

活动详细内容

活动主要流程

一、1、主持人致欢迎词:

2、注重事项:

1)在活动中请注重看好您的孩子,以免发生事故。

2)在活动中请遵守嬉戏规章。

3)在嬉戏中请勿拥挤,应互相谦让。

4)每个参与活动的家庭都会有精致的小礼品,在嬉戏中表现优异的孩子能够获得特殊礼品。

二、介绍嬉戏名称:

嬉戏开头:

活动1

运球走(每个家庭一大一小)

材料预备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器

嬉戏玩法:孩子和家长分离站在场地的两端,嬉戏开头,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到尽头,先到达尽头者为胜。

活动2

带你走(每个家庭一大一小)

材料者预备:报纸

嬉戏办法:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。以计时的办法评选,先跑完的队伍为胜。

活动3

运球跑(每个家庭一大一小)

嬉戏办法:家长好孩子面向面或背对背,把一个球夹在中间,合作把球运到指定对地点,最先运到的家庭获胜。在运球的过程中,手不许遇到球。途中如球掉下或破裂,则返回起点,重新开头。

活动4

踩气球(每个家庭一大一小)

材料预备:气球、绑绳

嬉戏办法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球,直到嬉戏时光结束。一个小伴侣和一个家长分离脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续竞赛的资历。在竞赛时光内踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多的2个小伴侣获得嘉奖。

三、抽奖活动

在广场设立一个填写抽奖区域在活动开头时结束填写。每个活动结束后由活动成功家庭抽取幸运观众,并发奖品。

四、为孩子和家长颁奖:

对各家庭活动举行评价,由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的嘉奖。可引领孩子们自我评价、相互评价如:

1、今日你欢乐吗?为什么?

2、你觉得你和家长今日表现怎么样?

3、下次你想玩什么嬉戏?为什么?

五、活动结束:

因为活动全程都要摄影师的跟踪,每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中,我们会送每个家庭一张甜蜜的全家福照片以及精致小礼品。

六、活动应急措施:

1、事先认识活动地点的环境,了解周围是否有平安隐患,若有应准时整改。

2、做好活动组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好。照看孩子的平安,注重孩子活动时的平安。

3、对孩子举行平安教导,嬉戏活动强度应适中,家长应时刻关注孩子在嬉戏中的表现,发觉异样,准时赋予关注。

4、活动时,要准时提示孩子平安第一,竞赛其次。

5、随时供给孩子饮水,在活动过程中,支配孩子适当歇息。

亲子活动策划计划篇二</h3为进一步加强小学与家长之间的交流与沟通,丰盛孩子的业余生活,给每一位同学呈现自我才干的机会,使每一位同学在学习之余好好熬炼身体;同时,使每一位家长发觉孩子的优点,注重各种才干的挖掘和培养,__学校x班级部与家长委员会共同商议举办此次亲子趣味运动会。

一、活动宗旨

友情第一,竞赛其次。

二、活动主题

消遣身心、快乐童年、加强沟通、呈现自我。

三、活动简介

1、活动时光:20__年x月x日

2、活动地点:__

3、参赛对象:__班及家长

四、竞赛项目及规章

1、参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参与竞赛。

2、竞赛距离:20米距离

3、裁判员:发令1人,记录1人。

4、规章:

(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。

(2)竞赛开头了,2人从起点向尽头走去或跑去,一对走完或跑完后另一对开头,依次类推。

(3)最后哪一组所用的时光最少,哪一组就是获胜队。

亲子活动策划计划篇三</h3活动目标:

1、了解中秋节的来历及风俗习惯,知道中秋节团聚的意义,对中国传统的节日文化产生爱好。

2、能大胆地运用各种形式(绘画创作、共享月饼)表述自己在节日中欢乐、喜悦的心情。

3、在活动中体悟和家人、教师、伙伴共同庆祝节日的欢乐。

活动预备:

制作《月亮兔宝宝》材料、自带月饼、中秋节相关内容的视频、5张一次性桌布。

活动过程:

一、了解中秋的相关内容

1、了解中秋节。

2、幼儿、家长一起观察“中秋”视频。

二、亲子制作《月亮兔宝宝》

1、老师讲解制作步骤。

2、亲子一起制作《月亮兔宝宝》,老师巡回指导。

3、一起布置观赏亲子制作的作品。

三、一起共享月饼,活动结束

1、了解中秋节要吃月饼。月饼的相关学问。

2、共享前,幼儿、家长洗手。

3、一起共享月饼,体悟中秋的欢乐。

亲子活动策划计划篇四</h3家庭是社会的细胞,民族的将来打算在每一个父母的手里。为此我们启动了亲子共成长活动,希翼广阔父母关注孩子的成长,与孩子共同成长。

一、和睦家庭,亲子共成长

1、亲情一句话:将自己在家里关怀、孝敬父母的话用简洁的语言记录下来,通过晨歌后2分钟的时光沟通,供其他学生学习。

2、在家长中掀起记“家庭周记”的热潮。每周搜集一次,可以记录母女的感情交流,生活中令人激动的小故事,也可以记录自己的心灵感触以及肤浅的父爱,假如家庭成员常常一起出去游玩或进行家庭消遣活动,还可以记录活动感触和游艺经过。以次激活父母与孩子间纯真细腻的感情,让孩子感触到生活的美妙、幸福。班主任将优秀周记汇总、装订,通过晚点时光举行沟通,畅谈感触。

3、幽默汇合。孩子在成长过程中曾说过许多适合其年龄特点,但在我们成人看来却风趣、幽默的话,它折射出孩子纯真的心灵。每每读到它,眼前就出现出孩子天真活泼的笑容,耳畔回响起那铜铃般的幼稚话语,因此让孩子相互讲一讲家庭中的幽默故事,能在年级中营造出家庭般的暖和。

4、我是知心父母。现在的孩子缺少的不是物质享受,而是精神财宝。因此我们在家长中提出“我是知心父母”的口号,规定家长天天与孩子的交流时光不得少于半小时,并在家长会沟通交流的内容、效果、浮现的问题。

5、同读一本书。继续营造“书香家庭”,让浓郁的书香浸润每一个家庭,让每一个家庭成员都能从书中受益。

二、家进步校,让孩子感悟社会,了解社会

家长们来自不同的工作岗位,他们对每份工作的酸甜苦辣感触最深,有许多警示、劝戒、鼓舞孩子的话,因此我们预备进行“家进步校周”活动,天天邀请一、两位家长走进小学,走进年级,和孩子们聊一聊自己的工作,谈谈工作环境、工作压力、工作艰辛、工作前景,让孩子们了解父母工作的状况,激活他们好好学习的动力。父母是孩子的第一任教师,父母的教导在孩子成长中起着不行低估的重要作用,为了孩子的健康成长,让我们家校携手,为家庭道德教导助小学素养教导一臂之力。

亲子活动策划计划篇五</h3活动流程:

一、开头部分

小伴侣致新年贺词,宣布庆新年活动开头

二、活动部分

嬉戏活动与文艺表演交错举行:

嬉戏形式:以六对比赛形式(喜羊羊、美羊羊、慢羊羊、沸羊羊、懒羊羊、灰太狼)

嬉戏内容:以学问和嬉戏结合的形式交错融合

嬉戏活动规章:

嬉戏一:全体总动员

嬉戏规章:以组为单位接力形式举行(每次三组,分两次举行)

各组幼儿双脚夹沙包在起点作预备,听到口令,第一个人立刻夹着沙包跳到指定地点,然后将沙包放到小筐内,迅速跑回,拍下一个小伴侣的手,下一个小伴侣才可以动身。全队所有送完沙包,迅速返回起点,用时最少的获胜!

道具:24个沙包,三个小筐

嬉戏二:欢乐对对碰

嬉戏规章:以组为单位,一组一组轮番举行。

学过诗歌,出上句,对下句,看谁对的快,对的准。(5个)

音节练习:我说p,我说ǎ,对pǎ(5个)

道具:诗歌6组,每组5个;音节6组,每组5个。

嬉戏三:羊角球大比拼

嬉戏规章:以组为单位接力形式举行(每次两组,分三次举行)

各组幼儿排好队,第一个人抓着羊角球从起点跳到尽头处,回答对给出的计算题,才可以调头跳回起点,将羊角球交给下一个小伴侣,依次举行,最后一个人先回到起点的获胜。

道具:羊角球3个,计算题6组,每组10道

嬉戏四:说相反

嬉戏规章:以组为单位,两组同时举行(分3次)

嬉戏规章:两组幼儿站在一条直线上,主持人依次说题目,幼儿说出相反的字即可。词汇由两个字、三个字、四个字。例如:西瓜——幼儿答:瓜西

道具:两个字、三个字、四个字的词组各100个

嬉戏五:欢乐的小司机

嬉戏规章:以组为单位接力形式举行(每次两组,分三次举行)

各组幼儿排好队,第一个人坐在小车上预备,听到开

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