幼儿园班级安全计划小班 幼儿园班级安全计划春季15篇()

Word版本，下载可自由编辑幼儿园班级安全计划小班幼儿园班级安全计划春季15篇()人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的心得，一起对今后的学习做个方案吧。我们该怎么拟定方案呢？以下我给大家收拾了一些优质的方案书范文，希翼对大家能够有所协助。

幼儿园年级平安方案小班幼儿园年级平安方案春季篇一

活动是幼儿教导的主渠道，利用活动，让幼儿亲身经受囫囵过程，才干增强体悟，增强平安意识，提升自我庇护能力。我们大班能做到每个月都有一个平安教导主题：

九月：

教导幼儿遵守秩序，促进幼儿的自我庇护意识，学会平安使用各种道具。如：不玩尖锐的东西；不把异物放入口鼻；不把玩具用来开玩笑等。

十月：

1、能辨别危急行为和英勇行为，增加幼儿的平安意识；

2、教导幼儿下课后不在教室追跑；

3、提示幼儿在家也不做危急性动作，不任意攀高。

十一月：

了解并注重在嬉戏、操作中的平安，能遵守相关的规章。如：

1、不乱碰易燃易爆的物品；

2、与伙伴争抢玩具，不推、挤伙伴；

3、守嬉戏规章。

十二月：

1、初步了解预防常见传染病的普通学问；

2、不做危急的事情，如玩电、玩火、爬高爬低；

3、放学回家注重平安，不在路上戏耍，遵守交通规章，准时回家。

一月：

1、教导幼儿注重庇护自己的身体，感知生命的可贵；

2、教幼儿迷路了应实行什么方法：

①原地等待；

②找警察叔叔帮忙；

③不跟生疏人走；

④打电话给亲人或110；

⑤利用广播寻觅。

按照幼儿的实际状况挑选贴近幼儿生活的内容对幼儿举行教导。如：“交通平安”、“用电平安”。同时我们会乐观向家长宣扬平安教导的正确学问和办法，使家长成为园外平安教导的老师，负责正的确施家庭中的平安教导。

1、能接受成人平安保健方面的提醒。

2、对疾病能协作预防和治疗。

3、正确使用学习、生活用具和容易的劳动工具，遵守规章，懂得保健和庇护自己的平安。

4、有初步的平安庇护意识，能按照已有学问阅历，力所能及地处理生活中浮现的紧张状况。

1、定期检查房舍、设备、大型玩具的平安，准时修理损坏的设施并实行庇护措施，消退平安隐患。

2、加强对幼儿举行平安用电常识的教导。

3、教导幼儿要遵守纪律，培养幼儿增加自我防护意识；幼儿离开年级时，必需得到教师的允许后方可离开。

4、对幼儿举行互助亲爱教导，幼儿出入教室、上下楼梯时要有教师看护，做到不拥挤、不打闹，相互协助，井然有序。

5、教导幼儿不做危急的事情，不采食花、草、种子，不把小物件衔在口中或把玩具放在口里吮吃。

幼儿园年级平安方案小班幼儿园年级平安方案春季篇二

我们惟独保证幼儿人身平安的状况下才干让幼儿健康欢乐的成长，让平安工作从细小处开头。因此我班将把平安教导有目的、有方案地渗透到幼儿的日常生活之中。详细实施步骤如下：

1、我们充分通过餐前、盥洗的间隙以自编小故事的形式让幼儿了解一些平安常识，例如：我们发觉近段时光幼儿总喜爱 将一些小物件放在口袋里，个别幼儿乘大人不注重时总想往嘴巴里塞，所以我们自编了《这些东西不能吃》、《我是小花猫》、《我会这样玩》等小故事，并利用这些实际的案例对幼儿举行了平安教导。同时，天天我们都会检查幼儿的口袋(特殊是年级内的男孩子)，以防止幼儿带一些危急的物品来幼儿园。并利用谈话的活动，让幼儿知道小伴侣是不能将一些豆豆、小棒等物带来的，更不能将这些东西塞到自己或者是伙伴的身上。

2、通过图片的形式培养幼儿的平安意识

针对年级内幼儿爱看图书的心理，我们在语言区内为幼儿专门提供了平安教导的图片和图书，内容包括《当有生疏人来时》、《怎样过公路》、《爸爸、妈妈不在家》等类似的内容，指导幼儿和伙伴一起边看边叙述，让幼儿了解了日常生活中可能会遇到的平安问题。

3、将一日活动中的要求细化。

按照年级内的实际状况，我们更是将一日的生活做到了细化，把生活习惯与自我庇护教导是紧密结合起来。在盥洗活动中，我们开头培养幼儿与幼儿之间的相互监督，让幼儿先自己说一说在盥洗时小伴侣该做到什么，不应当做什么，老师也对幼儿举行了分批的管理。这样就削减了幼儿在入厕时相互拥挤、碰撞等一些平安的隐患。在举行户外活动时，我们两位老师也是采纳了分组带领的形式，每位老师带领一半幼儿举行体能的熬炼，这样，也就削减了活动中可能浮现的一些平安的问题，也保证了幼儿一日的户外活动的量。

4、我们让幼儿知道了了正确有序的穿衣服能庇护身体，热汤热水吹一吹再喝能避开烫伤，吃鱼把鱼刺挑整洁能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避开气管进异物。我们注重幼儿生活小节的训练，孩子能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯。利用我们的努力，幼儿在一日活动中的规章意识也显然地增加了，所以，惟独一日活动中的每个细节有了平安的保证，才干更好地开展各项活动。

5、不折不扣地做好平安工作。

没有平安就没有教导!户外活动前，着装是否整齐，鞋带是否松弛等问题;还要看一看，摸一摸幼儿手里或口袋里是否藏有坚硬细小的物品;外出行走时，临时让幼儿排成两排齐步走，普通由老师在周围庇护。上下楼梯时，指导教导幼儿扶栏杆有序行走。来到活动场地，首先要检查场地器材是否平安，并在活动中眼观六路，幼儿的一举一动都要在教师的视线内，另外，对身体协调发育欠佳的幼儿要特殊关注，活动后教幼儿学习整理器材。并准时为幼儿抹汗、更换衣服、等工作。

6、教导幼儿不玩教室里的抽屉、门、窗，以防夹伤。

幼儿进睡房前，老师要检查幼儿的口袋是否有玩具。教导幼儿不能玩火，玩水和玩电。教师用尽电器之后，一定要把电源顺手关掉，防止幼儿用手去摸。不给幼儿玩细小的物品和玩具，防止幼儿把它们塞进嘴巴、鼻子和耳朵里面。结合主题教导，还要对幼儿随机举行平安意识教导和自我庇护能力的培养。

如：幼儿上厕所时一定要告知教师，固然，教师要在旁边指导帮助。盥洗时教导幼儿不能玩水;幼儿戏耍时，袭击性比较强的幼儿为什么没有伴侣?教导他们不能推别人和用玩具打人。大小礼拜接送时，教导幼儿不能拿生疏人给的糖果或者玩具，不能跟生疏人走;另外在家长来园接幼儿时，我们一定要确认是幼儿的家人时，才可以让其带走孩子。

1、让幼儿知道日常生活中的一些危急的物品

幼儿天性好动，他们特殊喜爱 摆布各种物品。针对幼儿的这个特点，我们将让幼儿知道一些危急的物品。在平常的活动中老师收集一些空的药水瓶、饮料瓶、洗涤剂等物的瓶子，也利用故事和随机教导相结合的形式让幼儿了解这些不同的瓶子，让幼儿知道哪些可以碰，哪些小伴侣是不能碰的，提升幼儿对这些物品的平安意识。

2、增加幼儿的自我防护的意识

让幼儿知道和了解日常生活中的一些常用的电话号码(如：110、120、119等)，并能知道这些号码的作用，在日常的活动中能在室内和幼儿在一起举行演练，让幼儿知道当碰到火、水时小伴侣该怎样避开。同时也将结合当生疏人来时和小伴侣一个人在家这样的状况，如何运用这些急救的电话号码，提升幼儿的自我庇护意识。

我们将利用图片和观察平安教导片的形式让幼儿知道一些交通平安的标记和一些小伴侣在过公路时的常识，增加幼儿的交通平安常识。

我们制定的自我庇护能力的培养目标在幼儿园实施教导的同时也需要家长在家中协作完成。所以我们要让家长知道本学期年级平安工作的重点，向家长宣扬对幼儿举行平安教导的重要性，同时，也会请家长协助收集有关平安的小故事和标记，让家园互动的形式让家长也能支持对幼儿举行平安培养的工作。

幼儿园年级平安方案小班幼儿园年级平安方案春季篇三

平安工作关系到师生生命的安危，是小学开展正常教导、教学工作和社会稳定的头等事件，学校三班级的同学在自己的潜意识里对平安方面已经有了容易的了解和自救办法了。我是三班级的班主任，我的责任不仅要教好他们文化科学学问，还要让他们有一个欢乐，健康，平安的环境中成长。为切实搞好这项工作，特制订本方案，要求我班级学生仔细照做.

以小学的指导思想为依据，仔细贯彻落实各级教导平安工作的法律规矩和会议精神，落实平安教导内容，努力创建年级平安氛围。

1、交通平安教导

交通平安教导是平安教导重中之重的教导，要把交通平安教导摆在非常突出的位置、必需每周举行集中教导，以及做好放学路对的管理。

2、防溺水教导

要举行防溺水的教导，开展以溺水后自救，溺水者的抢救为主要内容的教导。

3、防触电的教导

对学生们举行电的基本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。

4、防食物中毒的教导

邀请医生来校举行饮食卫生和防止食物中毒的教导，以杜绝学生们食物中毒的大事发生。

5、药品管理平安教导

请家长协作将需吃药的同学的药品上写明姓名、剂量、时光等，老师做好药品管理工作，以免同学误食。

6、防病、防体育运动损害的教导

7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的平安教导

检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应常常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教导。

8、家庭平安教导

向家长宣扬平安教导的重要性，以及同学园的平安教导活动，请家长乐观协作同学园做好平安教导工作，及家居生活平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教导工作）。

9、生活平安教导

此项教导在班主任工作方案很重要。教导同学不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注重不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教导同学入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

1、加强大周乘车的管理，每路车设立车队长，对该路举行负责管理。

2、利用看影碟和课堂叙述等渠道，增加同学学会庇护自我，学会生存。

3、围绕“消防平安”出好黑板报。教导同学加强平安防火意识。

4、平常重视交通、饮食、体育、人身、用电等平安，做到平安教导每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“安全年级”，做到无意外事故发生。

5、重视学生们身体健康教导，建立个人健康档案，举行一次健康检查，体育活动应重视平安庇护措施，乐观做好运动前的预备操，尽量避开运动损害事故的发生。教导同学遵守规章，嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不携带危急物品举行嬉戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），不擅自离开集体，伙伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。会逃避（如：发生火灾时的自救办法）。培养同学多做力所能及的事，学会自理。

幼儿园年级平安方案小班幼儿园年级平安方案春季篇四

《幼儿教导纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰盛的学习和生活活动，满足幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道须要的平安保健学问，学习庇护自己。为了使幼儿身收获到更好的进展，我们要把平安问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把平安工作责任到人，尽我们的一切能力庇护好幼儿的平安。同时作为幼儿平安工作的第一责任人，为确保幼儿的身心平安，我们小班制定了平安工作方案。

1、提升幼儿平安意识和自我庇护能力。

2、让幼儿学习一些容易的自我庇护常识和办法。

2、防止幼儿意外事故的发生。

（一）创设一个平安、健康的进展环境

1、坚持天天晨检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要没收，并教导幼儿，和与其家长交流。

2、开饭时注重，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。

3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。按照家长的服用要求，确保服药准时、精确     ，严禁错服、漏服现象的发生。

4、坚持天天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照顾好幼儿，不忽略午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。

5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫教师又不好组织的时候，一定要组织幼儿宁静的集体活动，如看书。一定要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再让大人把孩子接走。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。

6、严格执行卫生平安消毒制度，保证教室天天开窗通风、保持整洁；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾天天清洗消毒；保证寝室整洁、并按时消毒，通过太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，准时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，准时清点人数和物品。

7、户外活动时，一定仔细检查活动场地的平安性，准时排解担心全因素，确保幼儿平安，如发觉大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告办公室，做到准时毁灭担心全的隐患，保障幼儿平安。

8、老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班教师做好交接，并容易交代其幼儿状况。

（二）加强平安教导、提升平安意识

要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开头努力。培养幼儿的自我庇护能力，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提示自己或他人注重平安。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希翼做到井然有序，对幼儿提出要求，并通过小红花嘉奖。

1、教导幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2、为确保上下楼的平安，教导幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶渐渐下（上），不推不挤小伴侣。

3、教导不跟生疏人走，不吃生疏人给的东西。最新幼儿园小班年级平安工作方案工作方案。使懂得不能任凭离开家长或集体。

4、教导幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿相互监督，保证幼儿平安。

6、教导幼儿不能碰电插座，不行以带小刀，在手工课剪纸时候注重平安，知道怎样正确的使用剪刀。

7、教导不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

8、在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧张呼叫电话的号码和用途，碰到紧张状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。

我们在工作中必需做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安教导的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿举行卫生平安教导并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我庇护的技能，提升幼儿的庇护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教导教学活动、嬉戏的各个环节中自然地举行，利用形式多样的活动协助幼儿懂得自我庇护的容易学问和办法，才干真正保证幼儿的平安。

幼儿园年级平安方案小班幼儿园年级平安方案春季篇五

1.坚持天天晨检。保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回，严格幼儿的平安制度。

2.保证教室的通风、整洁，保证区域角材料的平安、卫生，定期消毒玩具。准时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

3.严格书写交接班记录，准时清点人数和物品与接班老师交代清晰。

4.幼儿午睡时检查是否有危急物品，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。

5.户外活动时，老师仔细检查活动场地的平安性，准时排解担心全因素，确保幼儿平安，活动后不忘记幼儿物品。

1.教导幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。

2.确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3.幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能任凭离开大人或集体。

4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5.户外活动玩玩具或玩嬉戏的时候，能相互谦让，不拥挤，幼儿相互监督。拿器械时相互协助，保证幼儿平安。

6.知道不能碰电插座等电器，对于担心全的电器不玩。玩剪刀时注重平安，知道正确的使用剪刀。

7.利用认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危急物品。

8.熟悉常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调整自己的社会行为。

9.教导幼儿危急的事情不做，同时加深幼儿对危急物品的熟悉。

10.辨别对与错。让幼儿利用辨别平安学问的对与错，提升自身的平安意识。

11.熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，熟悉特别的电话号码110、119、120。

惟独利用形式多样的活动才干协助幼儿懂得自我庇护的容易学问和办法，才干真正保证幼儿的平安。我们会努力确切落实这些方案的，争取在幼儿园内，不会有平安工作上的误差，让本班的每一位小天使都能够在平安、放松、欢乐的环境中成长、学习。

幼儿园年级平安方案小班幼儿园年级平安方案春季篇六

幼儿园教导指导平安明确指出：幼儿园必需把庇护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为贯彻落实平安精神，将幼儿的人身平安放在首位的指导思想，本人将本着庇护和教导并重、协助和提升共进的原则，按照幼儿的实际生活，预设丰盛的平安活动，在幼儿园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的平安意识，学习容易的自我庇护技能，获得健康的、全面的进展。

1、了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要注重平安，对生疏人、危急事物等有警惕心。

2、学习预防危急、自我庇护的容易学问，碰到危急能保持镇静、试试解决或预防危急。

3、能乐观主动地参加各项活动，感触活动的乐趣。

1、活动平安

教导幼儿遵守活动规章，不携带危急物品举行嬉戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，伙伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。

2、进餐、午睡平安

知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注重带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，注重上下楼梯的平安(午睡室楼梯)。

3、生活平安

教导幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注重不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教导幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

4、药品管理平安

请家长协作将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时光等，老师做好药品管理工作，以免幼儿误食。

5、接送平安

来园要进班，并与老师互相问好，不在园内其他地方逗留;离园时必需与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。

6、家庭平安

向家长宣扬平安教导的重要性，以及幼儿园的平安教导活动，请家长乐观协作幼儿园做好平安教导工作，及家居生活平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教导工作)。

7、容易自救办法

识别特别号码的用途(如110、119、120)，同时教导幼儿不行任意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引领幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行任意开门。碰到危急时，教导幼儿学会逃避(如：发生火灾时的自救办法)。培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。

孩子的生命平安比一切都重要，我们要仔细对待可能发生的一切危急事情，排解平安隐患，让孩子在平安的环境中学习与欢乐的嬉戏。

幼儿园年级平安方案小班幼儿园年级平安方案春季篇七

《幼儿教导纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰盛的学习和生活活动，满足幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道须要的平安保健学问，学习庇护自己。为了使幼儿身收获到更好的进展，我们要把平安问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把平安工作责任到人，尽我们的一切能力庇护好幼儿的平安。同时作为幼儿平安工作的第一责任人,为确保在园幼儿的身心平安，我们制定了平安工作方案。

“平安与健康是幼儿最大的幸福”，年级平安工作应当从细处着手，防范为先。

1、把平安放在首位，仔细做好各项工作，庇护和增进幼儿身心健康进展。

2、防止幼儿意外事故的发生。

3、孩子了解一些基本的平安庇护学问，初步培养幼儿的平安意识。

1、老师要有剧烈的平安庇护意识，要加强责任心，要时刻把平安工作放在首位，保证每位幼儿的平安。老师要准时排解班内担心全隐患：要检查教室每一个角落，将危急物品放到幼儿触摸不到的地方，（如热水瓶不能任意放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等）。老师要常常通过一日生活中的各个环节，对幼儿举行平安教导，培养幼儿初步的平安意识及自我庇护能力。

2、早上来园时，带班教师要注重幼儿的健康情况，稳定幼儿心情，要注重小伴侣是否带有危急物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有，老师要准时将其保藏，以免吞进肚里或刺伤其他小伴侣。

3、幼儿生活活动时，一定要有教师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注重幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服；喝水时要注重开水的冷热，避开烫伤。

4、晨间谈话或教导活动时，老师要教导幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注重不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教导幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。来园要与老师互相问好，不在园内其他地方逗留；离园时必需与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。初步教幼儿识别特别号码的用途（如110、119、120）。碰到危急时，教导幼儿学会逃避。培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。在带班时，天天都要注重是否有小伴侣遗留在厕所、教室、午睡室。教导活动时避开幼儿在教室乱跑乱撞。

5、幼儿进餐、午睡时，老师要注重带刺带骨食物平安，以免幼儿卡喉。盛热菜热汤时要注重避免幼儿，以免幼儿烫伤。吃饭时，老师要教导幼儿不要边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。午睡时要巡察幼儿是否蒙头睡觉，有否在玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等物品），要注重有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。

6、户外活动时，老师要事先检查幼儿衣着是否整齐，衣服要束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤。要教导幼儿遵守活动规章，不携带危急物品举行嬉戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，伙伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。老师要注重大型器械玩具的转弯拐角处，以免幼儿碰撞。活动时老师一定要在旁边看着，不要让一个幼儿离开自己的视线范围。排队集合时，不能让幼儿拥挤，在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。

7、离园接送时，两位教师都必需在场，一个教师一定要把孩子亲自交给家长，一个教师管好其他小伴侣。与家长沟通时，一个教师必需在看小伴侣，不能两个教师同时与家长沟通。如有生疏人来接，要问清是幼儿的什么人？防止生疏人接走幼儿。

8、幼儿离园后，老师要再次检查活动室是否有遗留的孩子，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才干离开。

9、向家长宣扬平安教导的重要性，以及幼儿园的平安教导活动，请家长乐观协作幼儿园做好平安教导工作，及家居生活平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教导工作），乐观做好平安防范工作。

10、严格执行卫生平安消毒制度，保证教室天天开窗通风、保持整洁；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯天天清洗消毒；保证寝室整洁、并按时消毒。

总之，我们要把平安问题放在工作的首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”以上是我们班的平安工作方案，我们将尽自己的一切能力庇护好幼儿，防止事故的发生，增进幼儿健康成长。“孩子们健康欢乐每一天”，这就是我们小2班教师们的共同心意！

幼儿园年级平安方案小班幼儿园年级平安方案春季篇八

在《幼儿园教导指导纲要（试行）》里指出"幼儿园必需把庇护幼儿的生命和增进幼儿的健康放在工作的首位。"所以，为幼儿创设平安、卫生、舒服、开心的环境，以保证孩子健康、欢乐地成长，做好平安工作是非常重要的。幼儿园的一日生活常规是不行忽略的，我会充分通过每一个生活环节，结合幼儿的实际活动举行准时教导，协助幼儿建立良好平安意识。现按照幼儿的年龄特点，制定平安方案如下：

（一）创设一个平安、健康的进展环境

1、坚持天天晨检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要没收，并教导幼儿，和与其家长交流。

2、开饭时注重，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。

3、坚持天天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。

4、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫教师又不好组织的时候，一定要组织幼儿宁静的集体活动，一定要看卡放人，不熟悉的人有即使有接送卡，也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。

5、严格执行卫生平安消毒制度，保证教室天天开窗通风、保持整洁；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾天天清洗消毒；保证寝室整洁、并按时消毒，通过太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，准时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，准时清点人数和物品。

6、户外活动时，一定仔细检查活动场地的平安性，准时排解担心全因素，确保幼儿平安。

7、老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班教师做好交接，并容易交代其幼儿状况。

（二）加强平安教导、提升平安意识

要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开头努力。培养幼儿的自我庇护能力，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提示自己或他人注重平安。

1、教导幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2、教导不跟生疏人走，不吃生疏人给的东西。使幼儿懂得不能任凭离开家长或集体。

3、教导幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

4、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿相互监督，保证幼儿平安。

5、教导幼儿不能碰电插座，不行以带小刀，在手工课剪纸时候注重平安，知道怎样正确的使用剪刀。

6、教导不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

7、在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧张呼叫电话的号码和用途，碰到紧张状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。

我们在工作中必需做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。

创设有关平安教导的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿举行卫生平安教导并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我庇护的技能，提升幼儿的庇护能力。

将各种活动在幼儿园一日生活、教导教学活动、嬉戏的各个环节中自然地举行，利用形式多样的活动协助幼儿懂得自我庇护的容易学问和办法，才干真正保证幼儿的平安。

幼儿园年级平安方案小班幼儿园年级平安方案春季篇九

在新的一年里为了加强幼儿的平安自我庇护意识，让幼儿健康的成长，特定方案如下：

一.培养幼儿良好的个人卫生习惯。

让幼儿了解平安保健学问，培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，考究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有一定的自立生活能力，教导幼儿关怀他人，协助他人。在日常生活中教幼儿遵从一定的行为规范。遵守社会公德，爱惜公物，做一个健康、欢乐的幼儿。

二.培养幼儿的交通平安意识。

1.教导幼儿熟悉交通平安标志，，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。

2.教导幼儿不要在马路乱跑、打闹。不要在铁路和马路旁戏耍。不要任凭坐别人的车辆。不跟生疏的人走。

三.培养幼儿防火、防电、防地震等平安意识。

1.防火平安。教导幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话(119)。把握火灾发生时正确的自救办法。

2.用电平安，教导幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

3.防地震平安。教导幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最平安的地方隐藏。

四.其它平安方面。

教导幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追赶打闹。

幼儿园年级平安方案小班幼儿园年级平安方案春季篇十

在新的一年里为了加强幼儿的平安自我庇护意识，让幼儿健康的成长，特定方案如下：

让幼儿了解平安保健学问，培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，考究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有一定的自立生活能力，教导幼儿关怀他人，协助他人。在日常生活中教幼儿遵从一定的行为规范。遵守社会公德，爱惜公物，做一个健康、欢乐的幼儿。

1、教导幼儿熟悉交通平安标志，乘车时不要把手和头伸出窗外、坐时要坐稳，坐好、不坐“三无”车辆。

2、教导幼儿不要在马路乱跑、打闹。不要在铁路和马路旁戏耍、不要任凭坐别人的车辆、不跟生疏的人走。

1、防火平安。教导幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话（119）。把握火灾发生时正确的自救办法。

2、用电平安，教导幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

3、防地震平安。教导幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最平安的地方隐藏。

教导幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追赶打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教导幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入锅炉等担心全的地方。以免烫伤。教导幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。

总之，孩子的健康成长，就是教师最大的心意。

幼儿园年级平安方案小班幼儿园年级平安方案春季篇十一

《幼儿教导纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰盛的学习和生活活动，满足幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道须要的平安保健学问，学习庇护自己。为了使幼儿身收获到更好的进展，我们要把平安问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把平安工作责任到人，尽我们的一切能力庇护好幼儿的平安。同时作为幼儿平安工作的第一责任人,为确保幼儿的身心平安，我们小班制定了平安工作方案。

1、提升幼儿平安意识和自我庇护能力。

2、让幼儿学更多的庇护自己的常识和办法，懂得庇护自己庇护家人。

3、学会预防意外事故的发生，能共享不同场景庇护自己的办法。

（一）创设一个平安、健康的进展环境

1、坚持天天晨检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要没收，并教导幼儿，与其家长交流，做好防范工作。

2、开饭时注重，预防烫伤幼儿。一定要把饭菜晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。

3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。按照家长的服用要求，确保服药准时、精确     ，严禁错服、漏服现象的发生，喂药结束后一定要准时签字。

4、坚持天天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的`现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照顾好幼儿，不忽略午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头、趴睡等，如有发觉要准时订正。

5、把好幼儿离园关，要组织幼儿的集体活动，如看书、桌面玩具。接园时一定要催促家长凭卡接园。如不是幼儿父母来接的，一定要问清状况并与孩子父母取得联系确认无误后再让大人把孩子接走。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。

6、严格执行卫生平安消毒制度，保证教室天天开窗通风、整洁清新；保证桌椅的平安、卫生；每周五定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾、碗等日常用品天天清洗消毒；保证寝室整洁、并按时消毒，通过太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，准时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，准时清点人数和物品。

7、户外活动时，一定仔细检查活动场地的平安性，准时排解担心全因素，确保幼儿平安，如发觉大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告值班老师，做到准时毁灭担心全的隐患，保正幼儿平安。

8、老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。

（二）加强平安教导、提升平安意识

要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开头努力。培养幼儿的自我庇护能力，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提示自己或他人注重平安。幼儿在园一天需要站队至少5次，我们希翼做到井然有序，对幼儿提出要求，并通过贴纸等举行嘉奖。

1、教导幼儿自觉的排队洗手、喝水、入厕等。

2、为确保上下楼的平安，教导幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶渐渐下（上），一个跟着一个走，不推不挤小伴侣。

3、教导幼儿不跟生疏人走，不吃生疏人给的东西，懂得不能任凭离开家长或集体。

4、教导幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿相互监督，保证幼儿平安。

6、教导幼儿不能碰电插座，不行以带小刀，在手工课剪纸时候注重平安，知道怎样正确的使用剪刀。

7、教导不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里，不将橡皮筋等物品拿在手上戏耍。

8、在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧张呼叫电话的号码和用途，碰到紧张状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。

我们在工作中必需做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安教导的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿举行卫生平安教导并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我庇护的技能，提升幼儿的庇护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教导教学活动、嬉戏的各个环节中自然地举行，利用形式多样的活动协助幼儿懂得自我庇护的容易学问和办法，才干真正保证幼儿的平安。

3月份：平安入园、安全回家。

4月份：丢失了怎么办？、穿征服的人作用大

5月份：着火了怎么办？、过公路要注重平安

6月份：平安用电、整洁食物人人爱

7月份：平安过暑假

希翼在我们教师爱的教导下，我们的孩子能安全、健康的度过每一个学期，心得每一次的成长。

幼儿园年级平安方案小班幼儿园年级平安方案春季篇十二

幼儿经过一学期的幼儿园生活，在不同程度上都有所提升。总体表现是幼儿的语言表述能力方面长进较显然，喜爱 说，喜爱 做;讲卫生懂礼貌的习惯以基本形成，清晨来园时能主动与教师问“好”回家时说“再见”，知道垃圾应当扔在垃圾桶里及饭前饭后、手脏了要洗手;大部分幼儿情愿参与集体活动并能遵守嬉戏规章。大多数幼儿都喜爱 上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规，会自立进餐，生活自理能力有了一定的提升，喜爱 参与各项嬉戏活动。

以《幼儿园教导指导纲要(试行)以全园工作方案为重点，坚持“保教结合的原则，深入教导改革，加强原本讨论实效性，提升年级老师专业话水平”的工作思路，参与教研活动，进一步提升老师的的教学水平，扎扎实实的搞好教学工作，充分到动教师的的乐观性各工作热烈，发挥教师的的主动性和制造性，增进教学质量的稳步提升，使我班的工作向着细心化的要求不断逼近。学期初，我们按照年级的实际状况和幼儿的年龄特点共同研究并制定了本学期，具有本班特色的班务工作方案，全面实施素养教导，提升教导质量。

1、老师树立正确的教导观念，仔细思量所教学科的教导活动价值，继续有效地实施活动整合课程。努力钻研业务，乐观参与各类教研学习，实行分组、集体和个别相结合的形式举行教学活动。

2、加强培养幼儿的语言表述能力，提升谈话的水平和幼儿良好地聆听习惯。

3、重点培养幼儿良好的学习爱好和习惯，并在主题活动中利用活动区的规章培养幼儿的责任行为和自控能力。

4、按照主题活动多组织幼儿举行社会实践活动，培养幼儿的自主性、制造性、和社会交往能力。多开展合作性嬉戏和班级组间的交往等手段，培养幼儿的合作行为的进展。

5、注意幼儿自我服务意识和自我管理能力的培养，并加强幼儿的自我庇护意识。

6、让幼儿在全面进展的基础上，培养幼儿的艺术长处，做好特色教导。

(一)教导教学工作

1、继续运用生动、形象的直观教导，开展不同内容的主题活动，采纳灵便多变的教学办法,将幼儿的教学活动贯通于一日活动之中,在活动中坚持以幼儿为主体,让幼儿能充分运用多种感官适应周围事物,充分调动起幼儿的主动性、乐观性,使幼儿在玩中学,在学中玩,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯。

2、开展多种多样的美术活动：通过涂、粘、贴、撕、画等，激起幼儿对颜色和手工制作的爱好。

3、常常带领幼儿外出漫步     ，让幼儿接触外界事物，增长他们的自然学问。多给幼儿提供观看的机会，开阔视野。鼓舞幼儿举行动手动脑地建构活动，进展幼儿的制造性思维。

4、创设适合托班幼儿年龄的阅读环境(包括看图叙述图片，供幼儿边看边说)，阅读区放置适合幼儿的婴儿画报、图片、自制图书、照片图书等，会指认书本上的物体。培养幼儿阅读的爱好，启发幼儿阅读的愿望;天天至少翻看图书一次，幼儿自由地翻看，任意翻看，不必一页一页地看，知道书是怎么拿着。培养基本的早期阅读常规，如：翻书的办法以及如何取放图书，爱护图书等。

5、利用做操、律动、体育嬉戏、进展幼儿的各种动作和身体的协调能力。

(二)卫生保健工作：

1、继续建立合理的生活作息制度,对幼儿举行饮食、午睡、盥洗、大小便、漫步     等一日活动中各个环节的常规培养,并以鼓舞、表扬形式培养幼儿良好的生活习惯,做好春季传染病的预防工作,保持室内外空气流通,天天坚持对幼儿的生活用品举行消毒,如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒。

2、结合幼儿年龄特点，举行适当的平安教导，增加其自我庇护意识和能力。按照天气变化或活动量大小,准时地协助幼儿增减衣服,。加强饮水管理，保证幼儿有充沛的饮水，教会幼儿口渴了准时饮水。

幼儿园年级平安方案小班幼儿园年级平安方案春季篇十三

幼儿园的平安工作和常规工作是幼儿一日活动正常开展的保证，更是幼儿健康成长的保证。因此，我们年级老师对幼儿平安工作和常规培养非常重视。我们把平安和常规的培养列入增进幼儿进展的重要部分，做到持之以恒。新学期里，我班制定了以下的平安和常规工作方案。

一、晨间活动，户外活动：

1、早上有来园时，注重幼儿的健康情况，稳定幼儿心情，不让幼儿的活动离开老师的视线范围。

2、幼儿来园时，老师要注重小伴侣是否带有危急物品，如：小刀、铁丝、、、等，假如有，老师要准时将其保藏，以免刺伤幼儿等。

3、户外活动中，要先稳定幼儿的心情，不让幼儿太感动，以免奔走时相互碰撞，发生意外。

4、户外活动时，要具体介绍活动的注重事项，让幼儿了解如何注重平安。

5、滑滑梯时，请个别幼儿示范滑滑梯的正确办法，要求幼儿在滑梯上不做危急的动作。

6、活动前，检查活动材料和设施的平安性。

二、入厕、盥洗：

1、重点要求幼儿离开活动室不冲不跑，以免发生碰撞。

2、幼儿入厕时，师要随时提示幼儿注重平安，并靠右行走，按脚印标记行走，以免幼儿在入厕时推挤。

3、幼儿洗手时，要求幼儿不要弄湿衣服，不要把水甩到地板避开滑倒。

4、结合故事教导幼儿在园活动时要学会谦让，不推挤、不碰撞。

三、午休、上下楼梯：

1、老师跟着幼儿上下楼梯，随时注重幼儿的情况。

2、要求幼儿在上下楼梯时，不做危急动作。

3、教导幼儿在睡房里，不能和伙伴互相打闹，大声喧哗。

四、其他方面：

离园接送时，必需要把孩子亲自交幼儿家长，如有生疏人来接，要打电话问清是幼儿的什么人？防止生疏人接走。

五、平安教导：

1、每周定一个平安学问小主题。通过晨谈和日常教导教学活动对幼儿举行平安教导如：1。教导幼儿不玩危急的东西。（如，水、火、电等）

2、不跟生疏人走和说话。

3、让幼儿明了一些初浅的平安庇护意识。等等。

六、家园协作：

结合“家长开放日活动”“家园联系”等多种方式，请家长协作：在日常生活中，教幼儿一些容易的基本的自我庇护的办法，时刻提示幼儿注重平安，庇护好自己。（如：和亲人走散时，怎样办？受伤了怎样办？着火了怎样办？等等）

一、生活常规：

1、幼儿能用正确的办法洗手，擦手，不玩水。

2、幼儿能正确漱口，擦嘴，将餐具放整齐。

3、开心用心进餐，持续桌面地面的干净，并能把桌上的废弃物扔到垃圾桶内。

4、宁静入睡房，较快速的脱穿衣服，宁静入睡，起床后能比较快速的收拾床铺。

5、适量饮水，按照天气及运动量的大小增减衣服

二、行为习惯：

1、训练幼儿上下楼梯要自觉扶栏杆，不相互推挤，不打闹。

2、教导幼儿与伙伴友好相处，不争抢玩具，活动后会快速将其分类，整理收拾有趣具。

3、早操时，教导幼儿以饱满的精神跟着音乐节奏做操，要求动作有力。

4、能坚持按时入园，不迟到。

三、礼貌方面：

1、要求幼儿自觉主动地向周围的人问好。早上入园向教师伙伴问好。

2、离园时，能自觉收拾好自己的仪表，带好自己的物品，主动与教师小伴侣道别。

四、学习常规：

1、要求幼儿在课堂上能仔细用心的听讲，不任凭插嘴讲话