文明课间演讲稿

第第页文明课间演讲稿

文明课间演讲稿篇1

各位老师，同学们：

大家早上好！今日，我今日讲话的主题是：遵守课间纪律，创建文明学校。课间是清除学习疲惫，让大脑得到休息，活跃身心的时间。有的同学能够遵守课间秩序，做有益的活动，例如下棋、与同学交谈等，但是少数同学缺乏安全意识，在楼道内、教室里追跑、大呼小叫……这些表现是和我们提倡的文明新风相违抗的。同学们我们要牢记学校课间礼仪，从我做起，从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根！在此对大家提几点要求:

一、上下楼梯靠右走，这样上下楼的同学才不会相撞，下楼时更不能顺着扶手向下滑，以免跌倒、摔伤。

二、雨雪天，大家不要奔跑，要当心行走，以免打滑，造成不须要的损害。

三、课间不在走廊、楼道、教室追赶打闹，更不能拿利器玩耍、玩耍。同学之间要团结友爱，互帮互助。

四、保持教室、走道、学校的环境卫生，珍惜他人的劳动果实，看到垃圾能主动清理。

五、每位同学检查自己的行为，订正自己不文明的做法，使自己和同学不再受损害，使我们拥有文明欢乐的学校生活。

最末，我提倡全体同学加入到文明礼仪建设的队伍中来，以“言之美，行之礼”的要求来培育自己小小外交家的气质，从而塑造出我们北外附校漂亮的形象。

文明课间演讲稿篇2

老师们、同学们：

大家早上好！今日我讲话的题目是遵守课间礼仪，做文明同学。

我想，每位同学都喜爱轻松开心的课间，由于课间是让大家放松心情、放松大脑的时刻。文明有序的课间休息，可以让大家以饱满的热忱投入到下一节课的学习当中去。多数同学能够遵守课间规范，做有益的活动，例如看有益的书、预习下一节课的内容。或是站在阳台看绿色植物，调整一下视力。

但是我们也常常发觉有的同学在走廊内追赶打闹，楼上楼下拉拉扯扯，大呼小叫，跑来跑去，有时还会撞到老师和同学。这样既担心全又不文明。

有时，老师走进教室，教室里还闹哄哄的，迟迟宁静不下来，老师开始上课了，有的同学还四处查找学习用品，这样，自然影响了听课质量。

还有的同学为了一点小事就争吵不休，甚至大打出手。还有些同学一下课便拿出小食品，吃完后袋子乱扔，弄得环境脏乱不堪。

其实这些都是课间不文明休息造成的，这些行为，成了我们学校谐的内不和音符。那么，怎样才能让我们的课间多一些欢乐的欢乐，少几声刺耳的尖叫;多一些有趣的游戏，少一些疯狂的奔跑;多一份文明与优雅，少一些鲁莽和粗俗呢？

那就要求我们做到：轻声细语地交谈，这样会聊得开心，也不影响别人；上下楼梯主动礼让，这是同学交往的一种风度；悄悄地观赏版报，做一些有趣的游戏，有益于身心健康。上课前，提前两分钟进教室，做好课前预备，翻开书看一看，老师这节课要讲什么，预习一下，也让自己提前进入了“课堂”，这怎能不是件好事呢？

课间你亲切的问候是学校里最美的语言;你甜甜的微笑是学校里最绚烂的阳光;你优雅的身姿是学校里最靓丽的风景。

我们每个人都是学校文明的制造者，更是学校文明的受益者。从现在做起！人人遵守课间礼仪，人人争做文明同学！让文明礼仪的种子在我们心中扎下深根！让实中文明永放绚烂的光华！

我的讲话完毕，感谢大家。

文明课间演讲稿篇3

各位老师，同学们：

大家早上好！今日，我“国旗下讲话”的主题是：遵守课间纪律，创建文明学校。

课间是清除学习疲惫，让大脑得到休息，调整身心的时间。有益的课间活动可以让你得到很好的放松，而良好的课间纪律正是安全有序地进行课间活动的保证。有了良好的课间纪律，课间活动就是学校一道漂亮的风景线。

我观测了近阶段的课间活动，发觉多数同学能够遵守课间规定，做有益的活动，例如：做健康的游戏、下棋、与同学交谈、看自己喜爱的有益的书籍等，这些都是健康文明表现。但是少数同学缺乏安全意识，一下课就相互推拉打闹，有些在楼梯和楼道上追赶，还有个别同学在教室里大呼小叫，这些都是担心全、不文明的行为。有时，跑闹中的同学会一不当心撞上了老师，撞倒了同学，造成不须要的损害事故，这样对自己和对别人都没有好处。还有些同学文明意识淡薄，养成了乱丢垃圾的坏习惯，平常把草稿纸、废弃物、纸屑等垃圾乱扔，这样既破坏了精美的学校环境，损坏了优良的班容和班风，也让值日生伤透脑筋，以上这些表现是和我们提倡的文明同学形象相违抗的。为了让我们的学校更干净、更漂亮、更文明，同学们，我们要牢记学校课间文明规范，从我做起，从一点一滴做起，让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根！在此对大家提几点要求：

一、课间活动的时间短，全校同学同时活动，人许多，因此，大家都要遵守秩序。上下楼梯靠右慢走，这样上下楼的同学才不会相撞，否那么，挤在一起很担心全，简单涌现挤压事故。下楼时更不能顺着扶手向下滑，以免跌倒、摔伤。

二、下雨天，大家不要奔跑，要当心行走，避开滑倒受伤。

三、课间不在走廊、楼道、教室追赶打闹，避开撞伤。

四、保持教室、走道、学校的环境卫生，不乱扔垃圾和纸屑，珍惜他人的劳动果实，看到垃圾，不管是谁扔的，首先要主动清理。

五、吃午饭后宁静留在课室休息，仔细完成老师的布置的作业，不可离开课室跑闹。

同学们，讲文明、懂礼貌是一个国家，一个民族，一个人进步的标识，是我们必备的一种美德。我们漂亮的学校一每天在进展，环境一每天在改善。但光有这些是不够的，只有我们全体同学共同努力。从我们的一言一行中，树立我们同学的良好形象，才能使我们的学校更文明，更漂亮！

文明课间演讲稿篇4

尊敬的老师，心爱的同学们：

大家早上好!

今日国旗下讲话的内容是《文明课间活动》。

课间是同学们清除学习疲惫，让大脑得到休息，活跃身心的时间。有益的课间活动可以让同学得到很好的调整，而良好的课间纪律又会给整个学校带来活跃而轻松的气氛，所以课间活动也是学校一道亮丽的风景线。

然而看到有些班级的课间活动状况，却有些让老师担忧。有些同学一下课就相互推拉打闹，有些在楼梯上攀爬追赶，还有些在滑梯上挤压踢打，(一二班级居多)楼上的同学有时甚至还会为了看楼下而跳栏杆或向楼下洒水、扔物品。看着我们的小伙伴脸上洋溢着兴奋欢乐，可是老师心里是多么的担忧啊!假如你一不当心，从楼梯上摔下，或被撞倒、压坏，后果都难以预料。为了让我们的学校有丰富多彩、文明安全的课间**年非常钟，老师在这里给全体同学提几点要求，盼望大家能仔细遵守：

1、课间活动要适量、轻松、开心，不能累得满头大汗;活动时要守纪律，不打人、骂人，不要大声喧哗、奔跑、追赶;不做危急性游戏，不在简单发生危急的、不相宜活动的场地游戏。

2、养成课间休息的好习惯，在下课时仔细做好课前预备工作，不在上课后才忙着预备。

3、打开门窗，保持室内空气流通;不要在教室内追跑打闹。

同学们，课间文明游戏和玩耍，既能避开同学间不须要的冲突和摩擦，而且有意义的玩耍游戏，还能开发我们的智力，增进伙伴间的团结。盼望每个同学课间活动要文明，开快乐心清除疲惫。

文明课间演讲稿篇5

尊敬的老师，心爱的同学们：

大家早上好！

今日我国旗下讲话的题目是《文明行走，安全课间》。相信大家都和我一样，在学习任务完成后，都特别享受轻松开心的课间生活。的确，课间能让我们清除学习疲惫，放松精神，活跃身心。有益的课间活动可以让焦灼的学习得到调整，良好的课间纪律又会活跃气氛，所以课间也是学校一道亮丽的风景线。

然而有些班级的课间活动状况，却让人担忧。比如有些同学一下课就相互推拉打闹，有些在楼梯上攀爬追赶，还有些在厕所里挤压踢打，楼上的同学有时甚至还会向楼下洒水、扔物品。这一切，多么让人担忧啊！假如你上下楼梯担心全行走，从楼梯上摔下，或被撞倒、压坏，后果将难以预料。假如，从楼上扔下的东西正好砸到小伙伴的头，后果更不可思议。为了让我们的学校有丰富多彩、文明安全的非常钟课间活动，我代表大队部在这里给全体队员提几点要求，盼望大家能仔细遵守：

1、课间预备好下节课的学习用品，不要等上课铃响才忙着预备。

2、上下楼梯靠右慢行，不要在楼梯上追跑打闹；

3、课间活动要适量、轻松、开心，不能累得满头大汗，力倦神疲；

4、课间活动要文明，不打人、骂人，不做危急性游戏，不在简单发生危急的场地游戏。

同学们，让我们文明行走，安全活动。盼望每个同学课间轻轻松松地进行活动，开快乐心清除疲惫。

文明课间演讲稿篇6

敬爱的老师、心爱的同学们：

大家好!

我讲话的题目是《遵守课间礼仪，做文明同学》。

同学们，讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标识，是我们青少年必备的一种美德。本学期学校开展争做四好同学活动，目的就是培育我们良好的行为习惯，成为有抱负、守纪律、勤学习、勇制造的一代新人。今日我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让同学们修整身心，以便精神百倍的、更好的学习。

多数同学能够遵守课间规范，做有益的活动，例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜爱的书等，但是少数同学没有安全意识，文明意识淡薄，他们在草丛里玩游戏，践踏草坪，在走廊上追赶嬉闹、大呼小叫，有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品，吃完后袋子乱扔，弄得环境脏乱不堪，这些种种表现是和我们提倡的文明新风相悖的。

同学们，你们既是学校文明的制造者，更是学校文化的受益者。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的`自觉言行!

让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种欢乐!不学礼无以立。

让我们牢记学校课间礼仪，从我做起，从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!

文明课间演讲稿篇7

尊敬的老师，心爱的同学们：

大家上午好!

我是四班级2班的马丹阳，我是四班级2班的李奥宇，今日我们演讲的题目是《课间文明活动》。

近期我们学校开展了针对文明礼仪方面的养成教育，针对课间活动开展以“欢乐课间文明游戏”为主题的行为习惯养成教育。

在学校开展的“课间文明小使者”活动中，我们光荣地成为了“课间文明小使者”。作为一名课间文明小使者，我自然是非常留意自己的行为习惯，今日我们和大家共享一下我们是怎么做的：课上我用心听讲，仔细完成老师留的作业;下课后第一件事是预备好下节课的学习用品，然后抓紧时间去厕所，除了大课间上操、体育课、疏散演练等快跑外，其他活动我都慢步走：课间我会在走廊或操场上自由活动，文明游戏;听到上课预备铃声后要实时进入教室;有时我会利用课间援助一些同学，她们有不会的题时，我会耐烦地教她们，直到她们学会了为止;同学没有带书本，我会主动借给他们;同学没有记住作业，我也会耐烦地告知她;我还是老师得力的小助手，替老师分忧解难，课间帮老师收发作业、书本，帮老师管理班级纪律、卫生。

上学期我们自开展活动起来，课间秩序有了明显好转，很难再看到追赶打闹、不文明游戏等行为。但是本学期开学以来，课间秩序相对上学期稍差了一些。盼望通过这次“课间文明小使者”评比活动，我们的学校能更加和谐、健康、有序!相信通过老师们和同学们的共同努力，今后我们的课间活动会更加丰富多彩!盼望我们的学校里处处都是文明礼貌、和谐向上的课间氛围，到处充斥正能量!

同学们，我们既是学校文明的制造者，更是学校文明的受益者。课间是同学们清除学习疲惫、让大脑得到休息、活跃身心的时间。有益的课间活动可以让同学们得到很好的调整，而良好的课间纪律又会给整个学校带来活跃而轻松的氛围。所以举止文明、积极向上的课间活动，可以推动整个学校的精神文明建设。同学们让我们牢记学校课间礼仪，从我做起，从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!

我们的演讲完毕，感谢大家!

文明课间演讲稿篇8

敬爱的各位领导老师，心爱的同学们：

大家早上好！

我是五〔2〕班的张源。我今日讲话的主题是《文明课间非常钟》。

同学们，我们每天在学校都有七八个课间休息时间，我们一般都有三种状况：

1、下课铃声一响，同学们潮涌一样冲出教室奔跑、叫喊、疯狂地相互追打享受自由的阳光。

2、教室里闲无聊的坐着、急着做一些下节课的作业。

3、因课堂上有困意，下课后在课桌上趴非常钟。

4、在做好下一节课的预备之后，几个同学一起跳绳、踢毽子、玩魔方，做游戏。大家认为哪一种做法最好？

第一种存在安全隐患、给学校带来不和谐气氛。第二种使同学大脑疲惫没有得到休息，影响下一节课的学习。第三种会是下节课听课还是发困。第四种能让同学们放松心情，释放压力，在游戏中也能培育同学之间团结协作、互助互爱的情意，通过还能加强我们的规章意识、公正诚信意识和团队精神。

俗话说得好：生命在于运动。健康来自运动。小型多样，文明有益的课间活动能使我们的身心更加健康，让我们的头脑更加聪慧，成长更加欢乐。

经过一节课40分钟的焦灼学习后，人的大脑总会感到有些焦灼和疲惫，这时可走出教室，除了吸一吸新鲜的空气外，还可以给你的大脑有一段调整、放松和休息的机会，使你的大脑更清楚地进入下一节课的学习。又可以提高交往技能，增进友情和情感。

喜爱活动的同学，利用课间非常钟，可以跳跳绳，踢踢毽子，跳跳皮筋，散散步，或做做小游戏……但不要过于猛烈运动，假设打得浑身大汗，会影响下一节课的学习。

不太喜爱活动的同学，可利用课间非常钟与老师、同学沟通思