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小学英小合作学初摘:合作交流、沟通与互新本文将从合作学一问的出由于但制同时也无在这种情况下英语课堂教学需利二合学的本义把按个人记分改成共同使小组的每位成员
为达到共同的目标大家分工彼此补充,使小组的学习活动处于和谐融洽的气氛还体现了当代社会所三合学实的论据章兼中教授在其专《外更这是知识水平学习经验和思想情从四小合学在学的体用它要求教师这样1.字母学
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六小合学的价能力和学习策略、学生掌握基础知识和学习内容的新课既要让每又要小组合作学在参与中激发兴趣在参文:1.安凤师2.《英20113.束定
小学英语小组作学习探
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