中职班主任学期工作计划(15篇)

Word版本，下载可自由编辑中职班主任学期工作计划(15篇)时光流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开头写方案了。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应当怎么制定呢？下面是我给大家收拾的方案范文，欢迎大家阅读共享借鉴，希翼对大家能够有所协助。

中职班主任学期工作方案篇一

本学期本班人数为49人，男30人，女19人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心，团结亲爱，热爱班集体。他们清纯和善，奇怪   心强，求知欲强。但是自制能力差，需要教师的不断催促和悉心教育。尤其是我班男生比较多，个别同学学习、书写、行为习惯都比较差，有待进一步培养。另外我班有一位身体有残疾的同学和4位特别同学(注重力不集中，行为缓慢)，对这部分孩子我会多一些耐心、多一些鼓舞，力发觉他们身上的优点，他们更欢乐更自信。这学期我将继续以“一切为了同学的健康进展”为立足点，努力营造乐观性上的氛围，以鼓舞为主，使同学德、智、体、美等方面都能得到进展。

1、了解同学思想情况。

2、抓好班主任的日常工作：组织好同学参与升旗和两操，检查本班同学值日生工作，做好个别同学的教导工作。

3、营造良好学习氛围，使同学能主动学习、乐于学习。

4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。

5、在年级建立小组竞争制度，发挥小组作用使年级卫生、纪律、学习等各方面有更大长进。

6、建立“团结、乐观、奋勉向上”的班风。

1、高度重视平安教导。狠抓平安工作，把平安工作放在重中之重的首要位置，做到每天讲，时时讲，发觉问题立刻解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要常常通过课前、班会时光对同学举行平安教导。校内内上下楼梯不拥挤，课间戏耍不做危急动作等。校内外，注重交通平安等。让同学快欢乐乐的上学、安平安全的回家。

2、注重养成教导：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常须要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在年级举行良好品德的养成教导是非常须要的。按照同学的思想实际状况，与小学的德育工作密切协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学举行逻辑性的常规训练。重点落实好《学校生日常行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队。

3、重视提升各学科的教学质量。学习上，做到抓两头促中间，增进同学整体水平提升。擅长发觉优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动临近，诚挚、平等对待，深化了解他们落后的缘由，协助他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的爱好。加强后三分之一同学的管理：面对全体同学，分类施教，加强对后三分之一同学的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

4、培养年级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中浮现的问题，教给他们工作办法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注重班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在学生之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培养他们的能力。

5、重视关心教导：要关怀同学的生活，准时和家长联系，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和睦的师生关系，做同学的知心伴侣。

6、抓好少先队工作：年级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学长处、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作小学少先大队，结合实际搞好各项活动。

8、重视文体工作：教导同学上好全部小学开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加小学组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培养同学的参加意识。

中职班主任学期工作方案篇二

踏着轻盈的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希翼，对教师来说，面临新挑战。本学期我们三位教师将会越发严格要求自己，总结上学期老师的工作，吸取阅历，本学期初，我们按照年级的实际状况和幼儿的年龄特点共同研究并制定了本学期的班务工作方案。

1、思想道德建设

本着对幼儿热爱的态度，在工作中多爱心、多精心、多耐心;本着对幼儿负责任的态度，在工作中多思、多想、多悟;本着对自己要成长的态度，在工作中多读、多反思、多写作，朝讨论型老师的方向努力。

2、工作方向

(1)将“教导公正，机会均等”举行到底，做到不偏爱、不卑视，注意每个幼儿的进展，使他们有美妙的童年回忆。将“为人师表、身教言教，以教师为学习榜样”作为本学期的重点，使幼儿得到全面的进展。

(2)仔细做好每周两次的二次备课工作，提升自身的业务水平的同时协助同班老师在教导教学办法取得一定的长进。

(3)认真观看、仔细记录、乐观思量做好每月的各项文本资料撰写工作，朝着区骨干老师的资格逼近。

(4)多读课外书收集资料、乐观撰写论文与案例。

3、教导教学工作

(1)环境

结合园部的精神和年级的需要，我们这学期将年级环境重点放在创设相关的主题环境为主，将其作为教导教学的真正的辅助工具。主题环境围绕内容丰盛、展现的形式要多样化，作品等出示的材料要以幼儿的为主。创设主题环境的同时也不忘年级副墙式的装点，将前后临近的墙式巧妙地保留或融合在一起，利于对幼儿已学学问的复习与巩固。上学期的环境创设中，每个主题都有结合教学活动让家长参加进来的内容，这样使得内容越发丰盛、多样化，这学期我们将继续保持这样的活动，同时乐观鼓舞每一位家长都注意幼儿的学习的状况下和幼儿一起完成相应的活动，协助家长增加教导的阅历，改变部分家长的教导观念。

(2)教学

教师在努力吃透教材，课前仔细预备，课中注重观看每一位幼儿，课后仔细反思的前提下，堆积教学阅历，让年级幼儿得到全面的进展。

(3)嬉戏

中二班的角色嬉戏为“荷藕之乡”，这一嬉戏幼儿玩了一个月的时光，他们对此嬉戏有了初浅的熟悉与了解，基本玩法已经初步把握，按照孩子们玩的状况看，他们对这一嬉戏特殊感爱好，所以这学期嬉戏活动的开展与层层深化也是我班本学期的重点工作之一。我们从增多制作东西的品种、按照嬉戏过程中的需要增强相应的角色、工作中管理与被管理的人际交往等方面逐步深化，让幼儿真正的从嬉戏中获得社会阅历。

(4)日常工作

在本学期的日常工作中，除了将天天的正常教学活动有序的开展好之外，更重要的是要削减幼儿空座、等待的时光，将英语、科学儿歌的学习与复习融入到饭前、饭后、课间等空余的时光，这样既协助幼儿复习了学问也能使年级的常规问题得到了更进一步的完美。

加强年级常规工作的开展，定期组织年级教师举行研究，将年级中浮现的不好的常规拿出来举行讨论，制定出解决计划，使年级常规进一步完美。

4、平安教导工作

平安工作对于我们教师来说是其他教导工作之中最先考虑的问题，也是考虑最多的问题。如：开学前的卫生清扫、环境收拾工作，教师首先就要把年级中存在平安隐患的墙壁、桌椅、玩具等等问题解决。教师要将平安问题放在首位，发觉问题准时处理并举行须要的教导，这样天天的举行常规的培养和教导，我幼儿在有了良好的常规的前提下，年级的平安工作一定会得到保证。中班下学期我们将引领幼儿学习自己庇护自己，有较强的平安意识，让幼儿懂得庇护自己、爱惜自己，这一点我们将作为平安工作中的重点工作举行。

5、家长社区工作

经过这学期与家长的相处，我们教师和家长之间已经有了一个很好的交流与了解，本学期我班的家长工作重点在于以下几点：第一，每件事还是要从家长的角度去考虑问题，把年级的事情做细、做实;其次，充分的通过家长园地、幼儿园网站、园讯通等联系方式和家长建立良好的交流，让家长更多的了解年级近况和孩子们天天学到的东西。第三，多挖掘家长资源，通过家长资源协助教师、幼儿解决年级的一些常规问题，乐观鼓舞家长，让每一位家长参加到我们年级的项活动中。第四，对于年级中个别难以交流的家长，教师还需要有更大的耐心协助他们，平常主动地多与他们交流，让他们感觉到教师的好，发觉教师的优点，从而和我们交伴侣，支持我们的工作。

我们中班共有幼儿30名，其中男孩12名，女孩18名，大多数幼儿为独生子女，但经过小班培养，入园后心情还比较稳定，能正常的参加各项活动。因为都是原班幼儿，彼此都比较认识，大家的心情都很稳定，开学第一天就能正常地开展教学活动。一段时光下来，幼儿们都较去年有了不同程度的长进，但也有部分幼儿在家养成了一些不良习惯，详细表现在：

(一)教导教学方面

1、增进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展，增加体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。

2、进展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，促进对环境的熟悉，培养有益的爱好和求知欲望，培养初步的动手能力。

3、萌发幼儿爱故乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、亲爱、英勇、爱惜公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。

4、鼓舞幼儿坚持自己能做的事情自己做，不依靠别人，一日生活的各个环节都能有逻辑、自觉地举行活动。

措施：

1、按照中班幼儿年龄特征，运用直观教具、嬉戏，结合多媒体手段举行教学。

2、注意个别差异，教学中因地制宜，因人施教，对不同能力的幼儿提出不同要求。

3、继续以预成课程与生成课程相结合的方式举行教学活动，试试计划教学，充分挖掘通过自然资源,丰盛幼儿学问，充实幼儿的感性阅历，从而提升幼儿的乐观性，增进每个幼儿的共性进展。

4、利用日常生活及教导活动引领幼儿养成良好的生活卫生习惯，每周有重点在生活活动中以故事、情景表演、谈话及请幼儿示范，集体学习等办法举行。

5、继续开展民族文化课题讨论，创设较有特色的活动区域，开展富有特色的民间嬉戏活动，调动幼儿参加民间嬉戏的乐观性。

(二)家园共育方面

1、把日常生活教导与家庭教导密切联系，让家长乐观协作引领幼儿，使家长成为日常生活教导的参加者。家园互动，共同培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。

2、请家长来年级观察或参与活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教导内容及教导办法，直接看到幼儿在园的表现，了解老师工作状况，增加与老师的互相了解，促进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。

措施：

1、利用“家园联系栏”，向家长介绍一些保教常识以及年级工作支配、教学活动内容等等，鼓舞家长踊跃投稿，充分发挥家园的互动作用。

2、召开年级家长会，与家长沟通信息。

3、挖掘家长中的教导资源和社会资源使家长更深化的参加到幼儿园教导活动中，使家长与老师间、家长与家长形成相互探讨、交流、学习的良好家园互动气氛。

4、做好家访工作，全班幼儿本学期普访一次，以订正一些家长不正确是教养态度，家园合作，共同教导好孩子。

中职班主任学期工作方案篇三

本学期，我班共有幼儿46名，男孩21名，女孩25名，(本学期转入2名)。经过大班一学期的学习与生活，年级的各项常规较好，有良好的学习习惯和生活习惯。

本班幼儿升入大班后，适应外界环境及反抗疾病能力显然增加，体力及耐力得到提升，动作的灵便性、协调性、稳定性进一步加强，有95%的幼儿学会了跳绳，有6位幼儿能延续跳100个以上。生活自理和为年级体服务的能力有较大的提升。在大班组体育活动“过障碍”竞赛中获得第一名;“拍乒乓球”赛其次名。

进入大班后，幼儿对语言的理解能力进一步增加，语汇较丰盛，连贯性语言得到较好的进展，能运用语言大胆地与伙伴交往。大部分幼儿乐意在集体中发言，喜爱 议论并以动作加以制造性地表演。喜爱 阅读活动，对年级中新添的图书非常关注，除了看图外，部分幼儿开头指认文字并咨询教师一些不熟悉的文字。个别幼儿的识字量在150个以上。在大班组“寸草当报三春晖”演讲竞赛中获一等奖。

经过大班上学期的教导，幼儿参与智力活动的乐观性显然增加，在活动中，大部分

幼儿表现出剧烈的认知爱好，好问、好学、喜爱 操作、乐于探究，试试自己解决问题，他们对智力嬉戏、竞争性嬉戏也表现出很大的爱好。在大班组智力活动“拼图竞赛”中获第一名，这是幼儿努力的结果。

本班幼儿的自控力有了增加，能故意识四遵守年级常规，对违规行为，孩子能相互监督、相互提示，大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的能力有了增加。在区域活动中，幼儿能相互商议制定嬉戏规章，囫囵活动举行比较有秩序。

从全班幼儿的整体情况中，我们认为，幼儿的思维虽然仍是详细的，但是在认知能力上显然地浮现了抽象规律思维的萌芽，能理解较抽象的概念，他们的故意注重、故意记忆、故意想象等水平有了显然的提升，着要求我们充分考虑孩子的进展情况，既对孩子提出具有挑战性的任务，有要避开学校化的倾向，对孩子提出过高的要求。

本班幼儿进展仍存在较大的个别差异，幼儿即将升入学校，因此，对

体质较弱的，自理能力、自控能力较差的，不善交往的幼儿，新学期中将赋予的关注和协助。本学期的工作重点放在“幼小连接”的预备工作与孩子的行为教导问题上以及结合德育教导“寸草当报三春晖”，开展对孩子的品德教导，切实解决存在的问题，使每个幼儿都在原有些基础上得到不同程度的进展。

健康

1、在各项活动中表现乐观主动、开心，能乐观参与体育活动，动作灵便;

2、生活、卫生习惯良好，有收拾、整理自己物品的习惯;

3、有一定的自我庇护和平安的意识，知道一些避开危急和意外损害的办法，能主动遵守须要的规章

4、能自立地、制造性地运用各种器械熬炼身体，有良好的收拾习惯

语言

1、大胆、自然地与人交谈，讲话有礼貌，表情大方

2、能集中注重力地聆听别人讲话，理解讲话内容

3、能围绕一个主题举行叙述，语言连贯，学用柔美的词句

4、喜爱 观赏各种体裁的文学作品，能有感情地朗诵和叙述，并乐意创编，把握一定的阅读、书写技巧

科学

1、能乐观、主动、较长时光地参与科学活动，有奇怪   心和求知欲

2、能主动运用各种感官探索问题，寻求答案

3、能用适当的方式表述沟通探究的过程和结果

4、在生活和嬉戏中感触事物的数量关系，体悟数学的重要和好玩

5、爱惜动植物，关怀周围环境和自然资源，能大胆地向周围人群宣扬环保学问

社会

1、能乐观与人交往，学习和伙伴互助、合作和共享，有怜悯心

2、能遵守并提示他人遵守日常生活中的社会行为规章，有规章意识

3、有责任感，能努力做好力所能及的事，不怕困难

4、热爱和恭敬周围的人，有爱集体、爱故乡爱祖国的情感

艺术

1、对环境、生活和艺术中的美，爱慕并有进一步的感触力

2、乐观主动地参与艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体悟

3、能用多种方式举行艺术表现和艺术创作活动

1、做好幼小连接的预备工作，开展前阅读，前书写，前识字的活动，不断提升幼儿的学习能力，有方案地引领幼儿阅读，激活幼儿看书识字的愿望和爱好，注重幼儿正确的书写姿态，继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。坚持每周认5个字。

2、乐观为幼儿创设与教导内容相符合的教导环境，渗透读写教导，为幼儿营造文字氛围，合理地布置与支配活动区，为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会，让幼儿井然有序地开心学习。

3、营造开心的学习气氛，努力发扬轻声教学，要具备积极的性格、饱满的心情，以老师个人的气质乐观投入到活动中去，与幼儿多说话、多交流、多用目光微笑，建立良好师生关系。

4、重视幼儿健

康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能。一方面坚持小场地开展体育熬炼，一方面仔细对待每一次体育课和户外活动，保证幼儿充沛的户外活动时光。

5、注意日常的艺术活动。精选优秀的音乐作品，注意音乐活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动的一部分，并贯通于一日活动之中。利用绘画、剪纸等，充分发挥幼儿的制造性、技巧性。

6、在社会性方面：培养幼儿自我收拾的生活习惯，会正确使用礼貌用语：请、感谢、对不起等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应相互关怀和协助的道理，能与小伴侣友好相处，情愿协助他人，在嬉戏和日常生活中能初步做到亲爱、互助、谦让，并能服从教师劝说，做错了事，能承认，并情愿改正。

课题——《大班幼儿全方位早期阅读阅历的实践与讨论》

3—6岁是幼儿语言进展和书面语言学习的关键期。我们试图抓住幼儿语言的关键期。结合课题——《大班幼儿全方位早期阅读阅历的实践与讨论》，开展阅读识字活动，增进幼儿在入学校前就具备初步的阅读能力，为入学校系统学习奠定基础。利用上学期的实践，孩子有了一定的进展。本学期方案从以下几方面开展的

(1)挑选合适的教材，支配合适的时光。

我们挑选了中国优生优育协会监督制作的《幼儿听读嬉戏识字》一书，作为我们的教材之一。此教材图文并貌，柔美的儿歌、悦耳的故事深受幼儿喜爱 。在每周不增强幼儿学习负担和不削减

幼儿嬉戏活动的前提下，支配天天15分钟的晨读活动，每周依次的识字活动。

(2)制造一个良好的阅读环境。

中职班主任学期工作方案篇四

为了更好的使年级更具有特色，使同学在班主任的带领下，更欢乐的成长。

我这个学期担任的是遵义航天学校三(8)班的班主任。

这个年级是我刚从师院毕业是就带领的年级，现在已经是第三年了，我十分荣幸的成为班主任，在我的教学与管理中，我不断的试探与学习，更新自己的学习观念、教学理念、管理办法。这又是一个新学期的开头，我想从以下几点来对囫囵学期的班主任工作举行方案：

孩子在随着年龄的增长，孩子的接受学问的能力也在变化，身体也在变化，作为班主任，我将按照孩子的详细状况来传授学问，让他们能够在最短的时光内学到更多的学问，讲适合孩子听的一些故事，从容易的事例当中让同学挣脱成长过程当中需要注重的一些问题。

老师的言行，直接关系的孩子的成长，班主任的管理与教学办法，直接影响孩子的学习习惯。因此，我这学期将按照孩子的不同，随时调节教学办法。比如：老师讲解法、同学探讨法、同学与教师互动法、故事情节法。随时关注同学的表现，按照详细状况来分析。同学在学习过程中，我也将教会同学科学用脑的一些办法，怎么合理通过时光的一些办法。比如：文理交错法，音乐放松法，考试最佳复习法等，让同学真正体味事半功倍的效果。

1、同学的主观能动性，不光是要靠同学去发挥，更要靠教师去引领，这学期我将不断的讨论我们的同学，按照不同的性格特征和共性倾向，制定同学进展的一些目标。

2、充分调动班干部的带头作用，惟独在一个好的领导下，才干够更好的发挥其独特性与制造性。

3、按照本班详细状况制定适合本班的操行评选方法。

4、敬重同学的兴趣与爱好，我将不断的发觉同学的爱好和兴趣，让他们有一个更好的进展空间。

我班将按照政教处的支配，制定和调节一些详细的计划，让同学在一个有条理，有规章的过程中感触学习的欢乐。

这学期，我将本班的状况，增强一些年级活动。比如：小组竞赛、全班竞猜活动、演讲竞赛、学问大比拼等等。

以上是我这个学期作为三(8)班的班主任的方案，我将严格的根据小学的方针、政策，遵从教导学，心理学的理论，让同学获得生动、活泼，主动的进展。

中职班主任学期工作方案篇五

1、每周一清晨的交心会了解同学回家的状况，提出本周的工作要点。班会向同学举行思想教导，树立一个典型。使同学做到心中有抱负，学习有爱好。开展好“每周一星活动”。天天通过晚点准时总结年级状况，举行教导管理。

2、天天检查室内外卫生，卫生区和值日生都分区包干到人并列好表格张贴到墙，各负其责。实行措施，表扬好的，催促差的，培养良好的卫生习惯卫。保持一个良好的卫生环境和精神面貌。

开学第一月、第一周：开展“规范管理月”，“纪律规范周”，争新学期的第一星——“纪律规范星”活动，重点抓常规训练，启动“我能行”活动。

纪律是年级授课制学习的保证。因此要从开学的第一天就狠抓课堂常规、日常行为规范。围绕小学各项纪律制度，如两队、两操，就餐以及遵守群众纪律和社会公德等方面绽开教导。让同学知道哪些能做，哪些不能做。排队做到快、齐、静，路队坚持走到家，并有监督值日。

用《课堂常规》《学校生守则》及《望岛学校年级德育管理条例》的条条款款及小学有关路队、日常行为等方面的规定，以此来规范同学的言行，培养同学养成文明规范的日常行为习惯。

其次周，继续抓常规管理，实施“我能行”计划，重点抓纪律，卫生，使同学及早进入学习状态，争“清洁劳动星“。结合“母亲节”开展“爱妈妈，争“敬老尊长星”活动。

第三周，继续抓常规训练，重点抓课堂纪律，鼓舞同学争做纪律模范，并通过班会举行月评。增加同学遵纪守法的意识及集体主义观念。开头培养同学自主探索，合作沟通的学习态度与办法，树立仔细、刻苦学习，乐观向上，力求创新的思想。作业要按时完成，做到仔细、认真，专心，有错准时订正。每人设立一个“本”，把自己易出的错堆积起来，以备复习用。学习是我们胜利的基本保证，使每个同学的首要任务，只要我们努力，学坛博士就能够得到。自己，你绝对行。后进生最少拿到一门状元。

第四面，深化开展“我能行“活动。教导同学报效祖国，从小做起，为年级、为小学、为祖国做贡献，争“纪律模范星”、“清洁劳动星”、“文明修身星”称号，培养同学的集体主义及竞争上进的思想。

中职班主任学期工作方案篇六

随着新一学年来临，我们再次进入了紧急而又有秩序的工作与学习中来。而我成为四班级的班主任。班主任是一个班的指挥官，班主任工作的好坏直接影响着年级乃至小学的工作开展。做为一名班主任应当对同学“管如严父，爱如慈母，亲如伴侣”。让每一位同学都得到尽可能的全面进展，也为了使新学期年级上能有新的气息，特制定以下方案：

一

本班共计同学63名。据以前对这班了解，本班中有近四分之一的同学学习态度和学习习惯有点差。这些人上课不仔细听，下课作业不做。他们知道教师拿他们没什么方法，因此做作业老是迟延时光。同时，本班同学特殊喜爱 讲空话，自制能力差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架。囫囵年级缺少凝结力，集体主义意识稀薄。

1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的抱负和前进的方向。因此，我争取做到天天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。天天与对同学对话的方式加强班集体的奋斗目标。

2、培养良好的班风。针对本班同学上课不用心听，作业不仔细做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个同学的心理，规范每个同学的行为。

3、年级管理细致化、民主化。有句话说：抓在细微处，落在实效中。班主任工作要细致入微，在细微的基础上，我动用年级中大部分学生。创设各种表现机会，充分调动全班每个学生的乐观性。在年级内有班长，有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。动用完可能的同学，让每一位同学参加到年级的管理中。

4、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个年级的重要组成部分，他们是年级核心。有了这个核心，才干带到全班学生去努力实现集体的奋斗目标。常常召开班干部工作会议。指导他们的工作办法，提升他们的工作能力。共同建设好年级。

5、做好与家长的沟通与交流工作，更好为同学的全面进展服务。

中职班主任学期工作方案篇七

经过一学年的努力工作，我对于自己现任职务有了一个更全面的熟悉，同时也在工作中不断改进自己存在的不足。我的目标是把年级建设成一个弥漫活力、凝集力强、团结亲爱、乐观向上的先进集体。我的详细工作方案有以下几点。

尽量多听年级的课程，了解年级同学的学习状况，对学生们在学习中碰到的问题赋予协助和指导。对个别学习上有困难浮现厌学的学生举行了单独的交流和指导。

为了学生们学习和实践方面得到更好的熬炼，活跃高校生活，使学生们能够劳逸结合的学习。希翼能够在课后举办一些消遣活动，有助于丰盛学生们的日常生活，在学习时越发的精力充足。

定期去宿舍检查，关怀同学的住宿状况，在宿舍卫生方面，也强调必需符合学院制定的标准。在日常生活上，多与同学沟通协助同学长进，定期与同学举行交流，协助同学解决学习生活中存在的一些问题。

除此之外，仔细传达学院的各项规则制度、通知文件。乐观协作学院总体支配，做好办公室的值班工作，值班期间坚定根据学院各项规定执行，履行班主任职责。

中职班主任学期工作方案篇八

新的学期开头了，本学期我将接手五班级的通学班，为了在新的学期把工作做好，把新年级打造成一个团结、亲爱、上进、文明的班集体，按照学部方案特制订以下方案：

1。建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体学生都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气。

2。培养同学良好的行为规范，做一名雅行少年。

3。继续协助同学树立正确的是非观，强化集体意识。

4。平安无小事，把平安教导工作当作一项持久的攻坚战，确保不浮现意外事故。

在理事会和校委会的领导下，努力实现学校进展规划；为每个同学提供适合的教导；坚持教导是服务，质量是生命的办学思想；坚持学校办特色的办学方向，进一步实现让同学过一种幸福、欢乐的学习生活。

本班共有同学xx人，其中女生xx人，男生xx人。虽说是新年级，但部分同学是从以前的年级中选择出来，所以同学普通都能根据一日行为规范来做，惟独个别男生和新生在这方面的养成习惯做得还不够，常常要教师或学生提示。大部分同学较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有一定的合作和竞争意识。

1。因本班是新年级，所以要教导同学严格根据小学、新年级的规则制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。

2。组织同学观察《开学第一课》，畅谈新学期决定，让同学收心归位。

1。学习学部制定的平安管理制度，平安隐患排查制度，确保平安管理有章可循，做到制度上墙，人人都知道，让每个同学成为平安协管员。

2。每月协作政教处举行一次平安演习。

3。平安教导不放松，做到每天讲，时时讲，到处讲，分分秒秒讲。把平安工作做好，力争不浮现意外事故。

坚持做好大课间、体育课，让同学天天熬炼不少于一小时。鼓舞同学乐观参与课外爱好小组，尽量发挥自己的长处。努力做个德、智、体、美、劳等全面进展的社会主义新人。

1。重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对同学的长进要准时赋予绝对。在年级里继续开展积分方案，让任课老师对本节课的课堂纪律举行当堂评定，周一班队会时举行总结评选的活动，来提升同学的课堂学习效果。

2。注重抓好同学的辅导，利用多种渠道调动同学的学习乐观性，树立必胜的信念，利用“比学赶帮”活动，使同学共同长进，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。详细计划：全班绽开小组之间的'竞争；学生之间也找好自己的对手举行竞争。

3。注重家校结合，培养同学良好作业习惯。

教导同学，即时与家长的交流是很重要的，而且家长需要和孩子共同成长，让家长和孩子成为真正的伴侣。要争取多和家长交流，在交流、沟通中长进。

利用组织各种丰盛多彩的艺术活动，培养同学的艺术情操，进展同学的共性长处，激活同学的学习爱好。增进同学全面、健康进展，我我们班一定会脱颖而出。

中职班主任学期工作方案篇九

本班是xx学校创校以来第一届毕业生,我有幸接到本班,心里真是既高兴又紧急。作为一名新成员的我,对班主任工作也将迎接新的挑战。俗话说：一个班的好坏表现就要看班主任这个指挥官怎么当。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用诚挚,热烈为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光辉!我更深信：只要我专心去沟通;用观赏的眼光寻觅孩子身上的每一处闪光点;只要体贴孩子,敬重孩子,宽容孩子,我一定就能找到开启同学心灵的钥匙。

本班有同学47人，据说本班是明星班，知名度比较高，学问能力比较强，家长比较重视孩子们，由于本班是中海康城学校首届毕业生，也会引起许多人的关注，因此本班的班风必需要严格地树立起来，听说本班的集体观念不够强，学生之间简单产生冲突，个别同学学习爱好不浓，基础学问不扎实。学习上欠勤奋，同学作业质量不高，不能很好地自我管理，缺乏自觉性，因此我决定要发挥班干部的指导作用，让他们团结合作自主创新，成为一个欢乐向上的中队。

目标：创建自主、合作、创新、团结的优秀班集体。

个人目标：

1、学会做人，学会学习，学会生活。

2、认仔细真学习，踏踏实实做人，开愉快心生活。

3、营造良好学习环境，养成大胆发言，爱动脑筋的习惯。

口号：同心同德!共创团结欢乐的优秀班队。

中队名称：欢乐中队。

工作要点：

1、狠抓课堂纪律，作业要按质完成;

2、培养集体观念，加强凝结力;

3、培养优秀班干部，管理好班集体;

4、培养互助互帮、宽容大方的待人态度。

为了使同学能够及早进入角色,再回复以往的冲劲，这就要班主任在日常生活中能有序的引领,同时要常常下班里与学生多交流,时时到处向同学举行有针对性的常规教导。因此,我打算从以下几点入手:

1,充分通过班队会及晨会的时光。学习《一日常规》,《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是应当做,什么是不应当做的,使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在年级设立“评价表”,有助监督同学的日常行为,并在一周举行总结,利用汇报,准时表扬好的同学。对表现不够好的同学,准时举行点拨、指导、加强教导。

2,合理通过升旗仪式,重大节日,加强同学的德育教导。通过老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动进行一些故意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3,充分发挥各项活动中的教导阵地的作用,增加同学的荣誉感。使同学心中有他人,有集体.比如:可以通过校内电视节目,故事会和流淌红旗的评选等活动,对同学举行思想教导.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教导作用,采纳“明星排行榜”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范同学的卫生习惯和行为习惯，准时订正他们书写读的姿态,在课堂上随时提示与协助。

在年级树立做人第一，做知识其次的思想。建构独立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式，培养同学追求卓越，积极向上的人格品质，使同学能客观地熟悉自我，自觉管理自己的学习生活，自信、合作、诚信、责任，追求健康高尚的精神生活。激活同学剧烈的学习动机，孜孜以求，勤奋好学，培养品学兼优、全面进展的优质人才。期望同学“做一个因为自己的存在，而使别人生活更幸福的人”，不仅学业优秀，同时更要人格健全。创品牌管理，出优质人才。

一个年级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

十二月：

1、召开中段家长会，汇报同学在校表现及成果。与家长密切联系。

2、抓好教学进度，在十六周结束教学进入复习阶段。

3、举行复习动员，端正学习态度，做好迎期末考试的预备。

4、做好后进生的辅导工作。

5、填写各类表格，写好各项总结，撰写论文。

6、做好同学成果汇总工作，写好同学手册。

7、做好假前平安教导，布置好假期作业，让同学可以愉快度过假期。

一月：

1、举行期末考试。

2、举行考试成果汇总。

3、做好同学成果汇总工作，写好同学手册。

4、做好假前平安教导，布置好假期作业，让同学可以愉快度过假期。

中职班主任学期工作方案篇十

以小学和高一班级组的工作方案为指南，认清形势，鼓足士气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续进展观，全面乐观推动教导教学的改革，全面实施以培养同学创新精神和实践能力为重点的素养教导，稳步走进新课程，探究新教法，总结阅历，并进一步将此先进理念贯切和落实到年级管理当中，如敬重同学的人格，关注个体差异，满足不学生生的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强前途抱负教导，激活同学的学习乐观性，培养同学把握和运用学问的态度和能力，使每个同学都能顺当实现从初中向高中的过渡。</spanstyle="background:yellow;"5.本学期以增进科学有效学习为主题，以科学学习办法讨论为载体，提升学习质量，提高整体学习能力。(共读高效学习法有关书籍)

6.本学期确定年级希翼生名单(有潜力的同学)，重点关注、引导，共性化指导，精细化管理。

7.制定年级学期目标、个人目标，努力去实现。(已经制定并公布)

8.高校专业介绍、挑选专业的技巧应当逐步教给同学。

9.组织好春季运动会，提前做好年级文化工作(制作年级手环、确定校服)，提升年级凝结力，留下些高中美妙回忆。

10.做好一轮复习的思想引导工作，顺当推动一轮复习，保障复习质量。</spanstyle="background:yellow;"1.提升同学的学习能力是根本。

2.运动会期间熬炼班委或组建运动会暂时委员会，同学主导组织该运动会，班主任、家长会全力协作，培养同学仆人翁意识，熬炼同学组织、协调能力。

3.利用共读、共研高效学习法(师生一起)，找到更多通用有效的高效学习法，推广培养，提升年级整体学习能力和效率。

4.培养有自立思想、推断力的同学。</spanstyle="background:yellow;"1.多到班，多陪伴，合理使用监控，打造宁静、专注、高效自习课。

2.确定年级手环、班服，丰盛年级文化。

3.确定年级目标，出示个人目标，制作幻想高校海报，张贴在后黑板。(正在做)

4.师生共读国内外高效学习法有关书籍，已经下发给部分同学，自己也在读。班会准时沟通读书收获和心得。好的办法举行介绍和推广使用。</spanstyle="background:yellow;"5.爱情教导准时举行，预防早恋刻不容缓。(已经开展)

6.自己先了解高校专业，或让王林涛帮助举行生涯教导。

7.确定年级希翼生名单，准时和任课教师举行交流，担当部分谈话和思想教导任务。(学科教师的话往往更润物细无声，压迫力小，简单被接受)</spanstyle="background:yellow;"8.通过好学习小组竞争机制，举行小组内的学习沟通，不能仅停歇在竞争上，沟通会也要组织。

9.通过好每月量化考核机制，保障年级纪律、高效课堂，对部分同学举行深刻教导和改变。

10.多思量，多读书，多写作，找出培养优秀同学的有效措施和路径。</spanstyle="background:yellow;"中职班主任学期工作方案篇十二

年级是小学举行教学活动的基本单位。班主任是班集体的组织者和引领者，对小学贯彻国家的教导方针，增进同学全面健康成长起着重要的作用。为了更好地搞好年级德育工作，特做方案如下：

我们三班级一班共有同学19人，其中男生11人，女生8人。这些孩子们约有20%的同学智力较好，学习努力;60%的同学智力普通，学习较努力;20%的同学智力较差，反应慢，其中谷雨哲、张华几个学生需要下力量抓。

因为生活条件越来越优越，社会越来越开放，独生子女成了家中几代人的小皇帝、小公主，自理能力差，自控能力低，胆子大，性格开放，敢说敢做，奇怪   好动，活泼可爱，易接受新事物。开学初要加大力度抓纪律，抓常规。

以人的进展为本，加强教导教学管理，日常行为规范管理，落实好素养教导，实现教导面对将来，面对世界，面对现代化。根据“德育为主，五育并举，全面进展”的要求，开展年级工作，开展好各项活动，培养良好的班风，全面关怀教导和管理同学，使他们的身收获到健康地进展，提升自学能力并养成良好的学习习惯。大力开展“我能行”活动，光辉我校形象，树立我校特色。以培养创新精神、创新能力及实践能力为核心，教同学学会求知、学会做事、学会共处、学会做人、学会竞争。做“五会”、“四有”的新人。

根据《学校生德育纲要》联系本班实际举行思想品德教导，搞好常规训练，新学期伊始抓好“收心”工作，开展好纪律规范周、常规规范月活动，培养同学良好的道德品质，争创优秀年级。

中职班主任学期工作方案篇十三

本班共有24名同学，其中有17位女学生，7位男学生。经高校一班级下来，我班总体状况良好，班内大多数学生学习态度端正，遵守小学规则制度。经过全体师生的共同努力，我班被评为苏州市文明年级。现在我班已经进入了大二阶段，在年级管理上应进一步加强和改进。

1、要求同学严格遵守小学规则制度，端正学习态度，明确学习目的。提升学习爱好，使同学主动学习，提升学习成果。班内有一部分学生平常对自己放松要求，在学习方面不赶紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求参与补考的同学进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。

2、鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，多参与系、小学活动，如卡拉ok、网页制作等竞赛。我班有几位学生在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好专业课的同时，多参与校园外活动，把年级气氛搞得更活跃。

3、发掘同学长处，培养多方面的人才，熬炼同学动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基矗这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。

4、培养同学良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校园要敬重教师，主动打招呼;在参与公众场合注重年级面貌，保持宁静，遵守纪律。

5、健全班委会，明确分工，提升同学的管理能力。在学期初，对原有些班委举行调节，每位班干部都仔细写好工作方案，带动全班学生仔细学好每一门功课，搞好各项活动。

6、做好弱势同学工作。我班弱势同学主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我预备多场地家长联系，双方共同来催促其仔细学习，培养其乐观向上的学习态度。

7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许同学外出打工，目前我班有5位学生通过双休日在外勤工俭学，我将不间断地与任课老师联系，了解他们的学习成果，关怀他们的学习状况。

8、关怀住宿生生活。今年我班一部分学生住在东门，还有一部分学生自己租房。状况比较复杂，这就给管理上加大了难度，所以我将越发关怀他们的生活状况，常常光顾他们的宿舍。

1、组织部分同学到苏州补考，并准时对学习上重视的教导。

2、向同学举行尊师教导，在老师节到来之际，引发同学用各种方式向老师。出版第一期黑板报。

3、组织同学参与开学典礼，举行思想教导。

4、组织同学一次秋游活动。

5、开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报。

6、开展一次演讲竞赛。

7、组织同学参与工程系的卡拉ok竞赛，争取进入院竞赛。

8、组织迎新年庆祝活动。

9、组织参与小学秋季运动会。

10、抓好复习，参与期末考试。

中职班主任学期工作方案篇十四

新学期的开头意味着另一个新的开头，我们为了让孩子能更好的成长而制定一个越发完美的学期方案。我深信和孩子们在一起的每一点一滴都将是我人生中的一笔财宝。本学期我将以对本班孩子的了解和熟悉再结合自己的优势来制定本学期的方案。

本学期准备（5）班共有28名孩子，17名男生，11名女生。本班还有有2名幼儿不擅长主动与别人交流，上课很少主动举手发言希翼利用本学期的一系列活动能让孩子有所长进。

1.抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、嬉戏的氛围。

2.加强一日教学活动，

3.确保幼儿平安，优化年级一日生活。

4.加强与家长的联系，做好与家长之间的交流，体现互动精神。

5.加强自身的学习，提升自身的业务素养。

1．常规教导

常规教导有助于日后教学工作的开展。孩子在习惯天天什么时光做什么事情之后，也会适应小学生活，并且产生平安感，作为班主任，我天天清晨先讲常规：

（1）上课不讲小话，有问题问之前先举手。

（2）上课不在教室乱跑。

（3）不把零食带进教室，上课不行以吃东西。

（4）不在教室、校内等公共场所乱扔垃圾，做一个讲卫生的好孩子。

2.同学工作

关注孩子的举动，心理变化，身体情况，准时做好交流，与孩子亲近，让孩子热爱教师，依靠教师，同时又服从教师支配。

3.家长工作

与家长交流，给孩子一个客观评价，力争与家长达成共识，对同学保持全都的要求，按时与他们交换了解同学校园外表现，让家长协作小学教导好孩子。有个别孩子的突出行为，要与家进步行深化交流，做好保育工作，仔细上课，让家长对小学放心。

4.年级管理

营造健康向上的班风，制定年级公约、形成良好班风。

5.狠抓平安教导和平安管理。

准备班孩子年龄偏小，好动是其特点。无论男生女生，都是活泼好动。因其性格特点差异，孩子之间不行避开的会发生摩擦。我们班处处是课桌凳子，活动空间几乎为零，存在无数平安隐患，一不留神就会造成严峻后果，所以，平安教导要每天讲，时时讲，并且告诉家长，让他们在家也跟孩子常常强调。高度树立平安第一的思想，在活动中时刻注重庇护自己，不损害伙伴。对孩子举行平安教导，把握一些基本的平安常识，避开浮现平安事故，做好日常保健工作，保证同学健康成长。

6.建立起健全的同学信息